老奶奶的家里有很多书柜，书柜上堆满了书，老奶奶告诉我说：“我之前是图书馆的图书管理员，后来图书馆倒闭了，我便把这些书放在了自己家里。”老奶奶突然递给我一本书，我本来不想接，可又不想辜负老奶奶的一片心意。于是我和老奶奶一起坐在院子里看书，竟不知不觉间，我看了一个下午，看完之后还想再看几本。再后来，老奶奶才开口问我：“当时，怎么是一个人？”我说：“我想休学。”老奶奶告诉我：“你现在是青春期，青春期的孩子叛逆，我们都可以理解，可你想一下，你还小，出去以后你能干什么工作呢？不如现在好好学习呢！”听了老奶奶的话，我点了点头，老奶奶给我讲了好多书里的故事。后来，我回家了，并且也给爸爸道了歉。

之后有很长一段时间，我经常往老奶奶那里跑，在她那里看书。后来我住校了，回来的时间少了，所以很少去看望老奶奶了。等我再次放学回来，去老奶奶那里的时候，只见门口挂着白布，邻居告诉我，说老奶奶走了，我的眼泪一下子如黄豆般大小落下来。邻居把一本书递给我，说这是老奶奶让我交给你的，那本书是《沉思录》。

很久之后，我坐在院子里仰望星空，总感觉那位老奶奶其实一直都在我身边。那位老奶奶是我人生中的一位指路人，我将永远感谢她，和老奶奶在一起的那段时光，是真的美好啊！

成长旅程的作文篇2

成长是很多样的，成长也是十分丰富多彩的，时间飞逝，转眼间我已经长大了，但我却永远忘不了我的成长历程，那成长在我的生命中迈下了一个又一个的脚印，让我至今难忘。

五岁

五岁时，我刚进入幼儿园，那里的一切我都还有不少的印象。刚进入幼儿园的第一天，这个幼小的孩子大哭大闹得不让爸爸走，我不喜欢幼儿园，这里没有爸爸妈妈。但后来任凭我怎么声嘶力竭的哭闹喊叫，爸爸也还是走了，丢下我一个人。我嘴里一直哭着喊：“坏爸爸、坏妈妈。”但和善的幼儿园老师来了，她耐心和善地哄我，等我止住了哭泣，她又把我带到其他小朋友面前，虽说一开始大家都很害羞，不过时间一长，跟幼儿园的小朋友便都混熟了，我便也就爱上了幼儿园。这里虽没有爸爸妈妈，但是有和善的老师，活泼的小朋友，和他们在一起无忧无虑，每天都是幸福的味道。就这样，我从幼儿园“毕业了”。

七岁

七岁了，我到了上小学的年龄了。我记得当时，班主任会问每个小朋友一个问题，来判断一下学生的水平。妈妈早教过我要好好表现，我也早就满口答应了。班主任老师问我会不会背《春晓》，其实这首诗妈妈早已教我背过，但由于这异常严肃的环境，这陌生的老师，我十分紧张、害怕，背错了，不过老师没有惩罚也没有责骂我，只是笑了笑说：“小朋友很聪明嘛，就是不用太紧张。”我很庆幸我小学遇到了一个好老师，结识了很多新朋友，学到了许多新知识。小学的学习生涯给我打下了一个坚实的基础，也初步培养了我对学习的兴趣。这里充满了青涩的味道。再后来，我挥着泪从小学毕业了。

十六岁

十六岁，对，这是现在的我。现在的我已是初中三年级的学生了，之前的青涩减少了，周围最浓重的气氛也就是学习与考试，每天接触最多的也就是卷山题海。身边依然是教室，是老师，是同学，但一切都不一样了，我们似乎成熟了，也长大了。生活也比以前枯燥多了，没有了课间的“老鹰捉小鸡”，下课也只是去厕所，休息一下。现在，充满了枯燥的味道。这同时也是青春的味道。

成长的旅程就这样一天天进行，成长难免有酸甜苦辣，不管怎样，我们都要告别昨天，把握今天，向往明天，做到无负今日，才能走好成长的每一段旅程。

成长旅程的作文篇3

在人生的道路上，我们总会遇到一些善良友爱的人。我这些人是我们的朋友，亲人、同学还可能是一个陌生人。

暑假里的一天，我的作业做完了，想着没什么事就去图书馆读书好了，跟妈妈说完什么时候回家让妈妈放心，我便出发了。图书馆里很安静，待我找好了书又找好了位置，坐在安静又凉爽的图书馆里那感觉别提多惬意了。

夏日多雨，就在我看书看得入迷时，外面下起了倾盆大雨，本来想着再看会儿等雨停了或者雨下的小些了再回家。可是眼看着到了饭点有快到了和妈妈约定好回家的时间了。我开始变得有些焦虑了，翻遍了我的小肩包，连一点面包碎屑也没有带。正当我无奈接受现实的时候，一位阿姨走了过来，对我温柔说：“姑娘，我看你有些着急是有什么事吗？”我把我没有吃饭和雨伞的事，告诉了那位阿姨。阿姨先是拿出三个肉包子，让我先吃着垫垫肚子，然后去给我拿伞了。当时，我迟疑了一下，阿姨好像明白了我的.心思对我说：“姑娘，不用担心阿姨不是坏人，阿姨是看你没有吃食怕你饿着，放心我的孩子在这里工作，我是来看她给她带的包子。”我向阿姨道了谢，然后阿姨又拿给我一把伞，让我拿伞先回家。我说：“那这把伞怎么还给您呢？”她笑着说：“权当送你了，下次别人没带伞，希望你能帮别人一把。”我再次向阿姨表达了谢意而后离开了。

回到家中，我将这事告诉了妈妈。妈妈说：“让我有机会向那位阿姨好好地感谢，今后让我学习阿姨这种优秀品质。”我听完妈妈的话点了点头。后来我又去了图书馆，向工作人员说明了情况，工作人员很友好地说：“等下次那位阿姨再来的话，会告诉我的。”我在想或许是我成长中的一段温暖的旅程吧！

成长旅程的作文篇4

房间里，书架上，整齐的摆放着各式各样的，花花绿绿的书。翻开来，“哗哗”的书声带领我进入书的世界，赐我一群忠实的伙伴，许我一段美好的时光。

书架上的第一本书，是我最爱的《安徒生童话》。还记得，我用攒了几个星期的零花钱买到了这本书时的喜悦，看着它鹅黄色的封面，我爱不释手，迫不及待地读了起来。许多个夜晚，我带着对卖火柴小女孩的深切同情、对拇指姑娘遭遇的伤心难过，对白雪公主跌宕起伏的人生的担忧……沉沉入睡。我讨厌灰姑娘的后妈与姐姐，也为王子找到公主而喜悦；我庆幸海的小女儿能变成人类来到陆地，却也惋惜她最后化成了泡沫；我懂得了不能说谎话，只有内心善良才能最终胜利……我就在这些童话的陪伴下渐渐长大了。

书架的第二层有一系列《淘气包马小跳》。上了小学，逐渐学会了不用拼音阅读，便迷上了马小跳。我时常被马小跳他们四个调皮蛋逗得哈哈大笑，为秦老师的不平等对待而气愤不已，为夏林果的完美而自叹不如。文中的丁文涛，虽然成绩好，讨大人喜欢，但他却是读死书，只会死记硬背，不如马小跳那样富有想象力。马小跳对待事情总是很乐观，好像没有什么能烦到他，虽然秦老师总是偏心和袒护好学生，但四个小伙伴却从来没有记恨过老师，依旧尊敬老师。他们教会我凡事不要斤斤计较，要学会宽容，“退一步海阔天空”。

步入初中我已经不再满足于童话故事了，一些名著丛书，名人传记加入了我的书架。《悲惨世界》，淡紫色的封面似乎为它披上了轻柔的面纱。这是一部舒展宏阔历史画卷、彰显人道主义精神的鸿篇巨制，小说完美的呈现了当时社会的腐败、社会底层人民生活的磨难和命运的不公。我深深为当时社会的人民感到不幸、悲哀。文中的卞福汝主教，他就像天使那样，那样善良，那样神圣，那样一尘不染。他每月的俸禄不少，可他大部分都用在了施舍穷人和改善人民生活上了，只留下一点作为生活开支。他的博爱和正义唤醒了冉阿让在牢狱生活中快要丢掉的善良，重新振作起来。冉阿让用整个后半生去实践承诺，作出一系列震人心魄的事。这本书告诉我：即使你身在社会底层，只要有足够的刚毅，善良的心，不屈不挠，你就会书写出属于自己的个人史诗。

书，陪伴着我的成长，给了人生的滋养，丰富了我的视野，扩大了我的见解，是我精神的食粮。书见证着我的蜕变，教会我怎么去做人，指引我前进的方向。有了书，我成长的旅途格外美妙。

成长旅程的作文篇5

步入这满怀朝气的学校，我的心里却如冷雨灌浇的花朵，无情打采。

初中的学习任务愈加繁重，如同一块千斤重的石头压在背上，让我抬不起头来，我本应是数一数二的优等生，如今却沦落到不及格的地步，我既迷惘又很焦虑，为什么？哪里出了问题？

到了晚上，我摆出一堆作业。却并没有写的意思，我望着远处的夕阳。一抹绚丽的晚霞挂在天边，我盼望着它能再升起来，不要被黑夜所笼罩，可它渐渐暗淡了下去，我的心也随之暗淡下去。

我是否也如同这美丽的晚霞，只是昙花一现，然后继续面对自己的平庸？我的口头上并未承认，但我的内心一遍又一遍地，诉说着自己的无能，平庸与普通。我低下了头，拿起笔在纸上留下一行字迹：“我做不到。“

我的失意越来越明显，老师不止一次询问我原因，我只是低头拒不承认。或者让眼泪滴落下来。同学见状也相继来安慰我，但我的缄默让他们离开了。

一天，我出去在街上漫无目的地闲逛，一阵阵隆隆的雷声打断了我的悠闲，我急忙找到一个屋檐躲雨。不一会，雨水便哗哗的落下，望着天空的黑暗，不知出于何种心理，我竟希望他更加乌云密布，密的没有一丝光亮，雨水更大了，街边本应苍翠的大树，坚挺的小草都被大风刮的倾倒。柔弱的花儿更是弯下腰，向着暴雨屈服，我嘲笑他们的无能，而心中更多的是对自己的责备。

不一会，风渐渐地销声匿迹，刚刚肆虐的暴雨更是了无踪迹，在彩虹的映衬下，天空更是如洁白的丝绸，毫无杂质，刚刚倾倒的花草树木，此刻又重新焕发了生机，骄首昂视。

我惊叹于他们顽强。呆了半响，又一蹦三跳回了家。

我还不会放弃，我长大了，我要坚强，要努力。

这段成长之旅，总有一缕阳光照在上方。

成长旅程的作文篇6

春，悄然来临，带来了无数的希望、生机和暖意。春风来袭，吹动我脑海里那段跌宕起伏的回忆。幸运的是，在那段时而高涨，时而低落的人生历程中，我的身边总有良师相伴左右，他们使我枯燥、乏味的学习路上增添了一丝温暖的色彩。

小时候，我是班级公认的数学小才女。那时刚上小学的我只是一个记忆力好，听老师话的乖孩子，而正是因为细心的数学老师的耐心栽培，才会有我优异的成绩。当然老师也会有严厉的一面，在简单的题目上犯错时会给予严厉的批评，考试满分时会教导我“胜不骄，败不馁”。在我们学校这样每班六十多个学生，一个数学老师负责两个班级的情况下，还能被老师如此呵护，这让我这五年的小学生活一直被暖意包围

渐渐地，我可谓越挫越勇，多次出现在闪亮的聚光灯下。而一切，都是因为我的背后有一直给我鼓励、勇气与信心的亲爱的老师。她敢于让我尝试放手一搏，一直都会给予我安慰“没事，失败了还有我们，我和六三一直都是你最坚强的后盾”。每次分配给我的任务难易程度各不相同，却各有目的，有的题目是在考验我的毅力，有的题目是为了提高我的细心程度，有的题目想要让我处事能力更进一步。当然，若发现我的成绩有所下滑或者上课神游，也绝不心慈手软谈话和上课时被连续提问无数次的尴尬也随之降临。在那段时光里我感受到了被需要和关爱。这让我铸就了临危不乱的应付自如的处理事件能力。

现在的我，步入初一，正值少女时期的我比之前多了些沉稳与冷静，或许是因为新的班主任不苟言笑，我学会了适时的隐藏锋芒，但必要时也还会毫不保留自己的能力。可是，渐渐地我发现过分的'隐忍只会让自己越来越麻木，所以在下半学期，养精蓄锐的我将会全力以赴。

每个阶段的我都会绽放不一样的光芒，成长的历程也是如此，不断的自我强大。当然伴随着快乐与温暖的成长才会让人生出强大的动力，这样的旅程才有意义，才会让我们逐渐加快脚步。

有温暖的旅程才会更加完美。

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