我的动力来源于吴亦凡，相信大多数经常上网的同学都会知道这个人，他是一个明星，是一个中国明星，我在他身上真的学到好多东西，在他成为明星之前经历过许多事情，十岁时父母离婚，随后跟随母亲去到了加拿大，我不知道当你还是一个十岁的孩子时，父母离异，从小缺少父爱是什么感受?我不知道当你把父亲、生日、姓名都改了，就像重新塑造了一个自己一样你会是什么感受?我不知道当你一个人来到一个陌生的国度，没有朋友，没有亲人，不会语言是什么感受?我不知道当你一个人在韩国苦苦练习了四年会是什么感受?我不知道你连续四年没有打电话给自己的妈妈，就因为生怕听到她的声音会哭是什么感受?我不知道当你一直背着一个破旧的包好几年，别人都用嫌弃的眼光看你的时候你是什么感受?我不知道当你将自己七年的光阴都集中在一件事情上，到最后什么都没有得到的时候会是什么感受?我不知道当你为了自己兄弟的利益而做出解约的决定，而别人都在说你是叛徒的时候你是什么感受?我不知道当你处在最困难的境地，许多人都离你而去，但依然有人一直信奉你为光的时候你是什么感受?我更不知道自己受伤还是一直坚持练习，即使有人不明事实一直在说自己不好是什么感受?

但是他一直坚持下来了!他不久前经历了解约风波，很多人说他是叛徒，但是他依然是给大家报平安，他虽然是一个加拿大国籍的人，但是他参加节目时总说“我是中国人”，或许很多人和我一样都把自己的偶像当成了自己前进的动力，我不是盲目的选择，他承受很多，一直坚持下来，从没有说过“累”或者是“放弃”这两个字，也许他说过，但是他从没有当着粉丝和家人的面说过，我的动力就是源于吴亦凡!

有动力的作文篇2

我的心中，有一个瑰丽的梦：一个英姿飒爽的女孩子，头戴金色的头盔，身穿飞行员的服装，驾着祖国最先进的战机，飞翔在祖国的蓝天之下，去南海的南沙群岛，去西部的雪域高原，去北方的塞外大漠，去东海的钓鱼岛，保卫祖国的每一寸疆土。

我的飞行梦无疑与父亲有着莫大的关系。我父亲年轻时也做过飞天的梦，可惜，因为视力不达标而惨遭淘汰。但他的飞行梦并没有终结，看看家里的那些个飞机模型，看看他每年订阅的航空航天杂志，听听他从我出生起便不断讲给我听的'那些个飞行故事，你就知道，他要让他的飞行梦在我身上实现。

“不要忘了，我们的孩子可是一个女孩子哟！”妈妈的提醒怎么可能让爸爸的梦想轻易被打败了！爸爸说：“女孩子怎么了？一样可以飞行，一样会很优秀。”

于是，我记忆里的天空便有了米格、歼七、歼十……便有了f-35、幻影20xx-5、苏t-50……便有了蒋道平、王伟、余旭……

是的，我虽然是一个女孩子，可谁说女孩子就不能成为一名飞行员，就不能成为翱翔在天空中的一只“金凤凰”呢？

但我也知道，想要飞，不仅身体素质要好，文化课程、思想品德一样要优秀。于是，在爸爸的严格要求下，梦想带着我飞向远方。

一个个白天，我在努力；一个个夜晚，我在发奋；空闲时间，我也会像爸爸一样去鼓弄那些个飞机模型，去翻阅那些个航空航天杂志……这些都是因为心中那个无比瑰丽的梦。

这瑰丽的梦想指引着我的人生，这瑰丽的梦想指引着我的人生，这瑰丽的梦想带给我前进的力量，这瑰丽的梦想让我对未来充满了期待。

我知道，终有一天，我将带着爸爸的期望，把我的人生达到的多姿多彩、辉煌壮丽。

有动力的作文篇3

路过窗外，用一丝余光轻瞟，能够看到一位小男孩儿正奋笔疾书。怜利的落笔，平仄分明，似乎正畅快地将自己的想法发泄于纸面上。

在窗外的我内心霎时间五味杂陈，不知不觉，几十分钟便从指尖流去。我仿佛没有察觉到时间的流逝，大概是被心情的杂乱所吸引了，倒也想着去尝尝那”五味杂陈”。

同一个小学，同一个初中，对于我们俩之间的差距，我是拒不接受的。

在寒见呼啸的冬天，我在放学后照常路过，远远望见一个黑点正跃动着。直到黑点放大到了可见程度时，才发现到一个汗流浃背的'小男孩儿我不愿意被他嘲弄，便疾步走开了。

回到家后，我开始反思着我自己，挂在墙上的钟，透过一丝小缝而来的风儿，都在啃噬着我的心思最后还是没有收获。抱着丧气的心态坐在饭桌前，像机器般一口一口地喂食——这一只深处迷途未知反的动物。

这或许便是我的动力源！

每天累积的小小倔强，成了不服气，以至于可以说是愤怒。每天超越那个男孩儿一点，便是我泄愤的方式。

追随着他学习的我，在人生中的点滴成就中长高，并充实着我的生活。

奇怪的是每当我“充实”着自己时，他似乎从我的脑海中溜了出去，连他的形象我也不多记得了，这时的我仿佛只懂得如何进步，而抛开了其它杂念。

我发现我长得越来越像他了！尽管这令我难以置信，可我不得不承认，他是我，我也还是他。在成长历程中一步一个脚印，我的脚印与他重合，他在我的印象中自然然也是愈加高大。每当身体吃不消时，他会回头停下脚步，静候我的成长。

在我心中，我的动力源并不是一些遥不可及的奖项，也不是上到一个“名牌学校”。至于那个“男孩儿”，迟早会长大成人的。而我会跟随着他不断完善自己。

有动力的作文篇4

成长的道路上，我遇到过许多困难。它们虽然看似是绊脚石，但也是我前进的路标。

记得上小学四年级前，我做作业时遇到有不会做的题目，都会找爸爸、妈妈，让他们提供解题的思路。犹记得，有一次，爸爸出差了，妈妈要加班，做作业时有一道题难住了我，问爷爷、奶奶，他们也没有办法。于是，爷爷让我试着自己解决问题，找到答案。

这下子我可犯难了，这该怎么办呢？顿时有了一种“晴天霹雳”的感觉。

“唉！怎么这么难啊！”我心里狠狠地抱怨着，无可奈何地做起了题。5分钟过去了、10分钟过去了……时间就这样一分一秒地溜过，可题目怎么也解不出来。我急的像热锅上的蚂蚁——团团转，可还是没办法。这样可不行，我试着让自己的心情慢慢地平复下来，翻阅着数学课本，寻找相似的题型，看看自己之前的解题思路，再回想着老师上课的情景，想想老师告诉我们的解题方法，开始画图、写算式。就这样大约用了二十分钟，功夫不负有心人，我终于解开了这道题。我抹了抹额头的汗珠，开心地笑了。看着自己解开的这道题，心里像灌了蜜一样的甜。

通过这件事，让我认识到成长的路上不可能都一帆风顺，一定会遇到困难和挫折。不要怨天尤人，不要轻易放弃，积极思考、勇敢面对，那样困难和挫折也会成为我成长道路上宝贵的财富。

有动力的作文篇5

生活中有各式各样的压力，考试是一种压力，学习是一种压力，找工作是一种压力，贫穷是一种压力，没有办法选择承受那一种压力，但是我们可以决定用那一种方式去面对压力，但是我们可以决定用哪一种方式去面对压力。

一、压力—动力

在日本有一个流传很广的故事：古时候日本渔民出海捕鳗鱼，因为船小，回到岸边时鳗鱼几乎都死光了。但是，有一个渔民船上的各种捕鱼装备以及盛鱼的船舱，和别人的都完全一样，可他的鱼每次回来都是活蹦乱跳的，他的鱼因此卖的价钱高过别人几倍。没过几年，他就成了大富翁。后来他身染重病，不能出海捕鱼了。他才把这个秘密告诉他的儿子；在盛鳗鱼的船舱里，放进一些鲶鱼，因为鳗鱼和鲶鱼生性好咬斗，为了对付鲶鱼的攻击，鳗鱼也被迫竭力反击。在战斗状态中，鳗鱼求生的本能被充分的调动起来。所以就活了下来。

渔民还告诉他的儿子，鳗鱼死的原因是，它们知道被捕住了，等待它们的只有死路一条，生的希望破灭了，所以在船里过不了多久就死掉了。

这就是自然生态的奥秘之处，当鳗鱼面对天敌时，警戒心倍增而求生欲被激发，全力抵抗鲶鱼的威胁侵扰，而加强了对运送过程的适应力，存活率反而提高。

二、压力=提升自身价值

买过豆芽的人都知道市售的一般比自家种的坚挺壮硕，爽脆可口。其秘诀仅在于砧板，都知道在豆芽菜上放一块砧板，让豆芽菜受到成长阻力，历经这种成长过程的豆芽菜长相不凡，行情也不错。你想想看，我们百般种的呵护还来不及，哪儿啥得“摧残“它们。可是我们费尽心思照顾的豆芽菜，竟输给在困境中奋发向上的豆芽菜。其实这是一种自然法则。在压力下奋斗可以提高自我的能力与价值。

其实，面对压力，我们不必怨天尤人。古人云：“天降大任于是人也，必先苦其心志，饿其体肤，劳其筋骨“，压力是对我们人生的考验。若每天活在无压力状态中，我们并不会感觉到舒适满意。所以当压力来时，别着急抱怨想想看，压力不也是一种激发斗志，提升自身价值的方式吗？

有动力的作文篇6

青春岁月，我们充满激情，充满活力，再奋斗中度过青春的每一天，我们才会青春无悔。

高中三年，也正是我们青春岁月中最美好的三年，然而我们却再校园中拘束着，不能展现自己的个性，但我们可以再校园中奋斗出属于自己的精彩，奋斗出属于自己的一片天。

特别是我们90后这一代，充满个性的一代，想哭就哭，想笑就笑，我们整天hip—hop，早已忘了我们最初的梦想，我们就像沙子，随风飘散。

我们不能随波逐流，为了我们至爱的亲人，为了那些期待眼神。

青春有限，学习无限。要想在青春岁月中流留下美好的回忆，我们就应该，再奋斗走过，奋斗过我们无悔。我们过的充实。

曾经的'我，同其他的90后一样，整天在彷徨，觉得青春应该是美好的，应该在快乐中度过，而不是在作业，考试的压迫下度过，青春应如夏花之绚烂，但现在我以从睡梦中清醒，毕竟，现在又离高考进了一步。我要开始呐喊了，我相信，在奋斗中走过的青春依旧如夏花一样绚烂，并且我们会过的很充实。只有用知识装备自己人才会成为领导，因为90后不是那么好混的。

没有人会替我们抓住过往的云，为了让我们，青春无悔，让我们从这一刻开始，开始奋斗，我们不能选择我们的出生，但我们可以选择我们的未来，让我们给世界一个满意的答案。

现在正是我们发奋读书的时候，请抛弃一切杂念，忘却一切烦恼，让我们的每一天都过的充实吧！我的朋友，让我们在青春岁月中奋斗出自己的精彩，让我们赢在校园吧！

有动力的作文篇7

今天，我们踏着阳光，又走进了熟悉的校园。我们又开学了。《开学第一课》，是每年中央电视台为我们小朋友们准备的开学礼物。这次上课的是“梦想”，共分为三节课，分别是有梦就有动力，有梦就要坚持，有梦就能出彩。

第一课是王亚平老师和付丽娟老师向我们讲述了他们的经历，他们在困难面前不害怕，坚持自己的梦想。第三课时郎朗叔叔、郑亚波阿姨给我们讲述他们为梦想付出的艰辛。

可我最感动的还是第二节课。先是章子怡姐姐讲述她的电影梦。接下来就是廖智老师了，她从小就很喜欢跳舞，可是因为突如其来的地震，使她失去了孩子和双腿。一个爱跳舞的人失去双腿是多么残忍的事情啊。可是廖智老师，却在痛苦中挺了过来，她装上了假肢，继续坚持她的梦想------舞蹈，她说她会为自己的梦想一直坚持下去。

这些上课的老师，都有一个共同的特点，那就是都有自己的梦想，在梦想的鼓励下，经过不懈的努力，付出了辛勤的汗水，甚至鲜红的血水，最后获得了成功，得到了人们的敬佩。

我也有自己的梦想，我的梦想就是长大以后能当志愿者，志愿者是帮助他人的工作，有一次我去世博会，就看到很多大哥哥、大姐姐们为我们指路，那时候天气很热，没有他们的帮忙，我们一定会走远路，我觉得他们真为别人着想。人们都说：“赠人玫瑰，手有余香。”帮助别人是快乐的，我平时就很喜欢帮助老师做些力所能及的事情。帮助别人是快乐的，你帮助了别人既快乐了别人，也快乐了自己。我也知道，当志愿者要牺牲自己很多的时间，而且是没有报酬的，也有可能还会遇到一些意想不到的状况，但是，我相信只要有一颗为他人服务的心，只要能坚持，一定能把这件事情做好。

梦想就是我们前进的动力，它是我们在迷茫的道路上的一盏明灯，给我们指引方向。有了梦想，我们就要坚持，只有坚持，才能克服重重困难，才能离目标越来越近，这样才能出彩，就会有成功。让我们为了自己的梦想而拼搏吧。

有动力的作文篇8

理想，是我们每一个人信部中的一盏明灯，他可以为我们指出前进的反方向。然而，理想的实现需要一个分到的目标与小我们自身的努力。世界万物都有自己的理想，花儿的理想是开放初多姿的花朵：鸟儿的理想是建造出坚固的巢穴：而我的理想是当一名医生。

每当我从电视上看到医生救死扶伤，我就立志要当一名医生，去帮助别人，何去帮助需要我们帮助的人。

我会有这个理想是1、是我想帮助别人，帮助他们脱离痛苦，刚他们感到温暖。2、是应为我妈妈有风湿病，我当医生就可以帮他治好了，所以这将是我的理想。

听到医生我想有许多人都想当医生，帮助他人，让他人早日战胜病魔，为他人解除病痛，是我的理想，也是我奋斗的目标，我一定会好好学习，实现我的目标。

理想是石，敲出星星之火：理想是灯，照亮夜航的路：理想是火，点燃熄灭的灯：想念实录，应你走到黎明。只要有坚定的信念，女里奋斗，勇往直前，我相信我将会一步一步的迈向医生的道路，到达理想的境界。

最后在送大家几个名言：1、人的活动如过没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小。2、每一个人都有一定的理想，这种的理想决定着他的努力和判断的方向，就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身。3、不要应一次失败，就放弃你原来决心想达到的目的……

所以我们努力实现我们的理想，加油吧！

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