秋天，我再一次来到这里时，满眼荒凉景象。春天的生机勃勃的只存在脑海里了。农民们在瑟瑟秋风中忙碌着，远处，一大团一大团浓雾在空中张牙舞爪的跳跃着。走近才知道，农民伯伯们在烧地，我不禁为忍受不了寒秋死去的小草感到惋惜。原来的郁郁葱葱变成了现在的死气沉沉。夜幕降临，火苗还在忽高忽低地跳跃，终于在一棵树下熄灭了，只留下灰烬一片，只留下我无尽的悲伤。

冬天就这样无声无息地过去了，既看不不到悦目的绿色，也听不到悦耳的`声音。干枯的野草随风飞扬。风撕心裂肺的嚎叫着，抽打着发脆的树枝，不时传来树枝断裂落地的声音。我想，这些草可能已经一命呜呼了，这些树即使不死也只剩半条命了。

不知不觉春天来临了。我又一次来到这里时，一切又回到了原来的样子——郁郁葱葱。这引起了我的深思。

草的枯萎是为第二年的蓬勃生长养精蓄锐。人亦如此。暂时的挫折不能阻挡我们前进的步伐，春天离我们并不遥远，我们只需做蓄势待发的弓箭。来年重新一展风采。

致生命作文篇2

每个人都有生命，它不是件奢侈品。生命只有一次。

生命就像花朵一样，当我们还在母亲的肚子里时，就像是花的种子，不停的吸取养分，等待着出世。当我们刚生下来，哇哇大哭时，幼芽就破土而出，四处张望着这个世界，想将这个世界的景物尽收眼底。我们也是对这个世界充满着好奇心，天不怕地不怕的。求知的欲望占领了我们的整个思维。在那时，我们会提出很多奇奇怪怪的问题，让父母们不知怎么回答我们。像“为什么天空是蓝的？为什么会有一个大圆饼挂在天上？……”心里头有十万个为什么等着人们来解答。直到上了学校，这些“为什么”才被一一的解开。

在学校里，我们尝到了友情，师生情，学到了知识，还有做人的道理。我们真应该感谢我们的老师。他们不辞辛苦，孜孜不倦，宁愿自己辛苦也要好好的我们，把学生看作一切。这些都是为了我们的国家和社会，因为我们学生是祖国的希望，是祖国的花朵。他们真是“名利浮云不屑求，教师育人度春秋”啊！他们是伟大的！

等我们走上社会，我们就是那含苞待放的花骨朵。在这之间有种种磨难和困难，我们能不能度过，能不能绽放出灿烂的花朵，就要看我们自己了。我们不能在困难面前停步；不能让已经长成花骨朵的我们停止生长；不能枉费了之前的所有辛苦。

在宽广的土地上，每一朵花都可以代表一个人。花朵每时每刻都在释放着它的光彩，代表着这个人生活在这个世界上；当花朵凋零的那一刻，代表着这个人将要离开这个世界。

生命是很短暂的，我们要珍惜它。希望每一个人都在有限的生命里绽放出无限美丽的花朵。让我们生命一次，美丽一次吧！

致生命作文篇3

回忆不知道从哪里说起，因为记忆太多，是说不完的，就是昨天也会成为记忆，我的记忆中有什么呢？那个多病的幼年时代？辉煌的小学时代？还是刚过去六分之一的初中生活？记忆中真正什么是我的需要，我记忆中储存了四千多的日子，我轻轻翻开一页，又一页，到了三千八百多页，思绪又回到了那一刻。喔！看看里边有什么？我还能想起来，这不是六年级时妈妈买给我的那双篮球鞋吗？它们现在在哪里？我这里没有它们了，刚买来时我就像一只刚会飞的小鸟一样，穿着它们。久久不肯脱下，我细心细致的照顾着它们。想着想着，就到了一个月前，那是它们离开我的日子，我还记得当时我在它们那里看了许久，是我杀了它们，是么？不不是的，其实是我给于了它们生命，是我给于了它们一生，它们因为我终于能完成了使命，我又何必自责呢？它们已经满足了，它们的一生就是奉献的一生。

奉献，它引着我翻到了起初的页码，字迹模糊，但是我还能读出一二：下雨天，我病得很重，虽然已经是傍晚，但是妈妈爸爸还是背着我，把伞撑在我的头上，不知道他们身上被打上了多少滴雨水，不过我一滴也没有淋到，后来我的病好了，爸爸却因为为我们打伞被雨水淋太多而病倒了，他们将爱全部的毫无保留的给予了我，生命的意义也许就是奉献吧。

又说起我，我首先想到的是太多的作业和太重的学习任务，我好像不知十次的想过或者说过如果我生长于美国就好了，有这个想法的人也肯定不只是我，但是我又想回来，如果在美国那么还有我么？即使是时间的偏差也会导致我不是我，既然都不是我自己了那么我还要那样的生活做什么？

我经常会有幻想症，看过了陨石我会想到地球的毁灭，或者是我家被陨石袭击，我好像从来都是悲观的`，不过想一想，地球上活着这么多的人，他们是怎么活下来的？以后还会继续活下去，我何必在那里胡思乱想，多此一举呢？

冲开了思绪，我感觉又轻松了许多，记忆，记忆中的生活，记忆中的生活中的生命，一切的疑惑和烦恼，就让人类学家去解答吧！

致生命作文篇4

生命是宝贵的，也是美好的。生命是晴天里的一轮太阳，五光十色，分外耀眼；生命是砖缝中顽强生长的小瓜苗，这一幅幅动人的画面，无不展示着它们对生命的热爱。

有一次妈妈在菜场里买了很多虾米。她说：“我累了，去房间里睡会儿觉，你把虾米刷一下，刷完了来叫我。”“遵命”我坚决的.答道。我正要去拿一只虾米的时候，它就用钳子夹我，我猛地把手一缩。心想：我今天一定要把它给抓住。过了好一会儿，我终于抓住了，并把它抓在了手上，可是它挣扎着，上下摆动，一直尝试着钳子夹我的手。这时，我的心头怦然一震。是什么支撑着虾子生存下来，努力的想要挣脱我的手，原来是对生命的不懈追求，是对生命的无限渴望。

生活中也有人像虾米一样热爱生命，比如科学家霍金。他在21岁那年，患上了肌肉委缩，医生预测他只能活两年，可是他并没有因为这个而放弃自己的生命，反而更加坚强乐观，他不停地研究科学，努力不去想自己的疾病，曾经有6次近距离的与死神交手，但是都非常顽强地活了下来。从这件事可以看出霍金坚持不懈、热爱生命的品质。

从上面的两件事让我懂得了：虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。

致生命作文篇5

跃动的是你的青春，涅盘的是不死的凤凰。

你热烈，你以灼烈的舞姿燃出了生命熊熊的力量。

你狂放，你以不羁的奔跑烧出了人生荡荡的潇洒。

你舞着灿烂的红绸，捉摸不透的影藏匿了最奔放的梦想，若柔若刚是君子不变的信条。

你挥着烁烁的宝剑，无情地划下黑暗那丑陋的面具，拨开光明的面纱是你不渝的职责。

一群人围着你。奥运圣坛上，你扬起艳丽的石榴裙，飞扬，飞扬，高歌，高歌，舞出亘古不变的激情，舞出永恒不悔的胜利，舞出最美丽的和平梦想！

一群人围着你。清冷的月光下，你吟起同样清冷的旋律，轻灵，轻灵，低啸，低啸，围着你在舞的人啊，森林里的月光之下，岂不知“一群人的狂欢是孤独”？迷离的双眼中也只有你幽黯的身影。

你是游离在人间的灵魂，着一袭华丽的裘袍。

是地狱中圣器上幽怨的目光。

是祭坛上刺眼的艳丽。