一篇高质量的作文能够触动读者的内心，引发深刻的思考和共鸣，现在作文已经成为了我们记录学习成长的工具，下面是发奋范文网小编为您分享的我的一片天空作文5篇，感谢您的参阅。
我的一片天空作文篇1
我有自己的天空。无论美丽或丑陋，华丽或普遍，它是我的天空-我丰富，多彩和精彩的天空。
我的天空是我整个夏天的生活。就像天空中飞翔的鸟儿一样，各有千秋，各有千秋。
每天早上，我都会走出家门，在社区里悠闲地散步。漫步在盛夏笼罩的小径上，天空清澈如蓝宝石，云朵化作柔嫩的豆花，树枝上深绿色的叶子在金色的阳光下耀眼夺目。站在河边的栈桥上，看着河里的鱼欢快地嬉戏，粉莲花像一个婀娜多姿的少女；田甜荷叶上的露珠，经太阳折射后，像闪亮的珍珠，发出白光；微风吹来，荷叶清香。这些清晨的场景，不禁让我想起了朱自清笔下荷塘月色的美景。
做完一些作业后，我喜欢拿起一支铅笔，在一张白纸上复制一些卡通人物，来画出我内心的感受。或喜悦，或兴奋，或悲伤。有时是发呆的樱桃小球，有时是笑容灿烂的木之本樱，有时是陷入沉思的冷静侦探柯南...所有的喜怒哀乐都在书页上。
我喜欢随便看校园散文。在他们的笔尖，写下自己郁郁葱葱的岁月。虽然我因为学习的负担和压力而无法呼吸，但是友情和亲情永远在你身边。如心境，总有一丝波澜，影响着你。
做完一系列作业后，开心的点开qq，跟网上的朋友打招呼，“最近怎么样？”“你身边有什么好玩的？”“多少次考试？”……来到百度最喜欢的贴吧，找到感兴趣的帖子，都是帖子而已。
当我静静的站在电脑前，手指用一个正方形敲击键盘，带着飞扬的思绪，打了几行字。字与字之间，有对某物的感觉，也有对某物的感觉。它可以发泄你的不满，也可以寄托你的感情。
洒点雨露，花会更美；养一些水草，河水会更有活力；飞鸟会充实天空；我想成为一只鸟，在蓝天中自由飞翔。
我的一片天空作文篇2
望着窗外的天空，宽广、明净 、深邃，始终在我们头顶，给与我们无限遐想。
看着鸟儿在天空中自由飞翔，我的心也随着鸟儿飞向远方，寻找属于自己的那片天空。
在我心里，有着那样一片天空，那里藏着我最初的梦想。我曾经幻想过，自己会变成精灵王国中的一员，闪动着那轻盈透明的翅膀，自由飞舞在花丛树林间。每天与同伴们一起，再朝霞里起舞，在夕阳中歌唱，在花丛间嬉戏，在溪水旁盘旋，这一切，有的只是无邪的欢乐。
在我的心里，有着那样一片天空。我常常会勾勒出这样一幅景象：朴实的树木，鸟儿在枝头啼鸣，幽幽花香在青草间弥漫开来。一阵微风，树叶簌簌作响，百鸟争鸣，流水潺潺，唧唧蜫鸣，交织成一片天籁。阳光懒懒地洒下，快乐的蝶儿飞来飞去，天上，几只雏鹰盘旋。这一切都令我神怡，所有牵扯心灵的悲愁都烟消云散，所有喧哗浮躁都被淡忘，随心便可拥有一份安然。
在我的心里，有着那样一片天空，当夜幕降临，一切变得安静起来，一轮明月在天空高高挂起，美丽而安谧，轻轻洒下无限温柔。周围一颗颗眨着眼睛的星星，安详地哼着《摇篮曲》，风轻轻地掠过。这是一种多么幸福的安静，没有太多的理由，只是想，想在这种安静中默默地享受。没有喧嚣，没有纷扰，没有竞争，没有烦恼……
在我心里，有着那样一片天空，它有时充满阳光，有时下起小雨，但它总能让我在烦恼时躲避在那里，逃避暂时的不快，进行心灵的放松。
望着窗外，阳光普照大地，鸟儿依旧自由地飞翔，让我们努力吧，去编织心中的那片天空！
我的一片天空作文篇3
如果小鸟拥有一片天空，它就能自由飞翔，如果花朵拥有一片天空，它就能够茁壮成长；儿时的我在父母为我搭建的绿荫天空里快乐成长。衣来伸手饭来张口的日子随着我年龄的增长也似乎变得渐渐乏味啦，我开始逐渐渴望着绿荫之外充满风雨与骄阳的世界，这一片小小的天地将要与我告别啦！
升入了初中之后，学习的压力越来越大了，写作业的分量也日益增多，残酷的竞争也是不可避免的。这时我才明白离开父母的关怀与照顾，离开那一片林荫的庇护，在这骄阳这下，孤独的一人是多么不堪一击。但是在失望之后我进入了一个新的集体。集体总是温暖的。记得前几天，在一节地理课上，我因为肚子疼而呕吐了起来。呕吐的赃物洒在地上，我捂着嘴巴跑向了厕所。这时的我多么想喝一口水啊，可是胃里像翻江倒海似的搅拌着，使我寸步难行。正当我难受的蹲在墙边时，一句温暖的声音响起：“快喝点水吧！来，拿纸擦一擦嘴。”接着一个水杯递到我的面前；我抬头循着声音望去，发现原来是同学迅迅和可心；我眼圈一红，不觉感到胃也好受多了许多。“感觉怎么样啦？还难受吗？感觉好些了吧！”一连串的关心和问候，竟让我找不到回答的空隙；接着迅迅和可心又将我送到了医务室。“没事啦，我好多啦”我强忍着泪水坐在医务室里，同学的询问和安慰声就如同一条条暖流，温暖着我，感激的泪水在眼圈里打转。
回到教室，呕吐的赃物早已被打扫干净，周围的同学也没有一声怨言，还都在关心的安慰着我，我的眼圈又红了。
现在，我已发现，离开父母的荫蔽，我又进入一个更新更大更温暖的绿荫集体里；在这片天空之下，我能更更自由健康的飞翔，我找到了那一片属于我的天空。
我的一片天空作文篇4
最能够承载我梦想的另一片天空，莫过于那雪白的画纸。而描绘梦想的，便是神奇的画笔。我一到画画时九有了灵感！
一根根铅笔消逝，那是岁月的流逝。一张张白纸堆积。那是记忆的证明。从小爱画，爱把笔迹留下。也从小梦想，将来当个画家。可现实与梦想的差距就是这么大，因此，我从没学过画，种子就这样，不再萌发……可至少，我还可以把它作为爱好，只因爱画而画，没什么不好，虽然成长中，梦想的海洋在退潮。
但那片天空依旧晴朗，在这里，我幻化成鸟，一直守侯，不曾忘。寒来暑往，花落花开，庆幸这些年，有支画笔陪我度过。早已不再期望拥有那支画什么都成真的神笔，因为在我眼中，任何正在画画的笔都好神奇，因为一定会诞生出不同的东西：不屈的灵魂，绝丽的风景，俏皮的精灵，甚至搞笑的足迹……这些，就是我的神奇。这里，就是我的天地！
快乐时，便用阳光勾出美景。失落时，也用雨水添上希望。思考时，用知识涂抹翅膀。悲伤时，画个草屋养伤……画画时，什么都可以不想。画画时，心中总再燃起希望。为什么乐在其中，为什么充满幻想，是因它是我的爱好？不，因为它是我的梦想！
我的梦想我不曾遗忘，有种子才有发芽的希望，这里是我梦想的天空，我可以尽情翱翔。拿起画笔便有了力量，铺开画纸便有了希望，付出多少不会在乎，只在乎自己的成长。一切，只因为梦想……
那里，用笔在纸上无言地表达一切。那里，是我飞翔的地方，我的另一片天空！
我的一片天空作文篇5
已经到了周日下午，短暂的休息又将结束。我琢磨着该做些什么有意义的事。我偶然瞥到了书橱中的一堆石头，那是被我命名为石林的一些石章。它开启了我尘封的记忆。
刚进初中的时候，我从语文老师那里得知了篆刻这门艺术。语文老师对篆刻特别喜爱，从班里找了几个学生学习篆刻。我有幸加入其中。我跟着老师选购了刻刀与石章。之后，我有空就随意刻一枚印章，独自欣赏。
想到这些，我饶有兴致地打开书柜。由于学业繁忙，我已经好久没有碰过刻刀了。印石上布满了灰尘，刻刀也生锈了。我就打算刻一枚印章，作为闲暇中的娱乐。
我考虑着要刻什么，一篇近来学过的文章跳入了我的思绪。不知怎的，我想到了“道”这个字。这是从庖丁解牛中总结出的。“道”的意思是大自然的规律，有着警示自己遵循天道的意义。
我查阅了篆体字典，把“道”反写在这方小小的石头上。我拿起了既疏远又熟悉的刻刀，一刀一刀地沿着墨迹刻。由于长时间不操练了，手一滑，刻坏了一条线。我有些惋惜，但容忍了这个小失误。
刻到“走字底”的时候，因为需要刻几个拐弯处，我又没能控制好力度，刀子向前冲去，为印石留下了深深的疤痕。我看着这块伤痕累累的石头，心中升起了一团怒气，于是扔下石头与刻刀，不想继续了。
后来，我阴差阳错地想起了庖丁解牛的故事。庖丁是经过了无数次的练习才成功的。我怎能因为小失败而放弃？这只是一个小小的坎坷，我又怎能不勇敢地跨过它？
我再次拿起了刻刀。正如我重燃起对篆刻的信心。我一丝不苟地刻着最后的部分，并用上我全部的精力与对它的热爱。当我刻完最后一道，抹去石头上刻下的多余的粉末后，心里充满着满足与欣喜。尽管它不是那么完美，但这是通过我的努力完成的第一件完整作品，我完成了我热爱的一件事，这让我感到由衷的快乐。
无论在闲暇时，高兴时，或是郁闷时，我总会刻些印章倾诉自己的心情。我可以在篆刻中释放自我，沉浸自我。篆刻成了我的另一片天。它不同于学习生活，给我带来了一个愉快轻松的环境。
在这片天空中，我总会忘我地抛开一切困扰，尽情陶醉在篆刻艺术中。
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