老师一声令下，他们两个争先恐后地开始剥鸡蛋。刘雨轩右手拿起鸡蛋，很轻巧地把鸡蛋往下一磕，右手掌压住，再一滚，鸡蛋裂开了一条口子。我的心提到了嗓子眼，她就这样简单地剥好了？我们男生代表万苗苗还傻愣愣地拿着鸡蛋在观察呢！他一看刘雨轩已经超过了他，干脆破罐子破摔，转身就跑：“我不剥了，我要拿回去吃。”老师一把抓住了他：“不能吃！”台下哄堂大笑。这不是丢我们男生的脸吗？我急得坐不住了，这时也没有多想，噌的一下举起手毛遂自荐：“老师，我上去顶替他！”得到老师的允许，我三步并作两步冲上讲台。剥鸡蛋对我来说不就是小菜一碟吗？我在家可是经常剥呢！不过都是双手，单手剥还没有挑战过呢。

我争分夺秒地开始剥。刚一动手剥，鸡蛋就掉了一大块儿皮。鸡蛋就像我的老朋友一样和我配合得相当默契，乖乖地让我给它脱衣服，又轻又快。我信心百倍，加快速度。可是不一会儿，我发现手中的鸡蛋清的裂缝越来越大了，就像一道大峽谷，顿时如被当头浇了一盆凉水。唉！还不如不接下这烂摊子呢！这下我丢人现眼了。果然，不幸的事发生了，我的鸡蛋裂成了两半！再看刘雨轩，她的鸡蛋已经剥好了，鸡蛋完全没有一点儿损坏，又白又嫩，像一个美丽的小公主;而我的鸡蛋剥得坑坑洼洼，像一个可怜巴巴的小乞丐。同学们围过来，看着我俩剥的鸡蛋，七嘴八舌，笑个不停。

看着大家乐陶陶的样子，我也忍不住笑了——输了没有什么，只要开心就好。

立鸡蛋的作文600字篇2

鸡蛋真的能在水里游泳吗？带着怀疑，我和妈妈按照老师的要求，在厨房进行“鸡蛋游泳”实验。

妈妈拿了一个大水杯给我，又拿出了一罐粗盐。我也不甘落后，赶紧跑到冰箱旁，把鸡蛋拿出来，装了半杯水。

开始做实验了。我先往杯里加了一大勺盐，用筷子搅啊搅。在搅拌的过程中，我发现了一件神奇的事——水杯里出现了“旋涡”，那是盐水在“搅拌器”的带动下形成的。旋涡不停地旋转，像一个万花筒。我把蛋放下去，旋涡还没有消退，蛋也跟着旋涡围着一个点转。我想：难道是要利用旋涡来让鸡蛋浮上来？怀着好奇我等啊等，可鸡蛋在底下转了半天，一点浮起来的迹象也没有，看来不是这样的。“旋涡浮蛋”计划作废。那又是什么原因才让鸡蛋在水里游泳呢？我继续试验。

接着，我一小勺一小勺地往水里加盐，搅拌，可鸡蛋好像一个在水里睡着的大胖子，一点浮起来的.迹象都没有，和杯子“粘”在了一起。一直加到第九勺的时候，它好像醒了，摇摇摆摆地浮上了水面，可我一按，它又沉了下去。实验失败了吗？我失望极了，哭着对妈妈说：“妈妈，鸡蛋被我们玩坏了！”可是妈妈的一句话让我破涕为笑：“是啊，鸡蛋被我们玩坏了——在盐水里泡了那么久，它连自己是盐蛋还是鸡蛋都分不清楚了。”她笑着摸摸我的头：“怎么样？我们接着来，一定可以的。”

我又加了一勺盐，拼命搅动，这次鸡蛋放下去的时候，终于不负“我”望浮了起来。“成功了！”我高兴地喊了起来。通过查资料，我也明白了，鸡蛋浮上水面，是因为加了盐的水比重大。

这次鸡蛋游泳实验真有趣！

立鸡蛋的作文600字篇3

单手剥蛋比赛

昨天晚上，老师给我们布置了一个神秘的语文作业，带两个熟的蛋来学校。

今天早上，在我们的教室里，老师告诉我们要举行一次别开生面的单手剥蛋比赛。你肯定会问：“为什么不双手剥蛋，却要比这么怪的比赛呢？”让我来告诉你吧。

单手剥蛋的规则是这样的：你只能用一只手来剥蛋，你不能用别的`任何道具来帮助你自己剥出完整的蛋，并且这个蛋是要完整的。当然，你只有五分钟来剥完这个蛋。

我们这次的比赛分成三轮：第一轮和第二轮我都是旁观者。第一轮比赛开始了，看，上面站着的四位同学：戴嘉弈只是轻而易举地用右手抓紧蛋，接着轻轻一捏，只听“咔嚓”一声，蛋壳就破了，露出了雪白的蛋白，壳也碎成了一个个小的楞形。陈恩祺缺紧紧按着他的蛋，但怎样都无法将自己的蛋戳破。不一会儿，他的脸都涨红了，还咬紧牙关，好像用出了洪荒之力，但调皮的蛋就是不领情，一直不肯破。他焦急地转着那个蛋，希望能将蛋转破，我站在一边目不转睛地盯着他们，口中不由自主地喊道：“加油！加油……”看到一位同学将蛋壳剥开，快成为第一名的时候，我还会兴奋地跳的老高呢。同学们也群情激昂，有的和我一样在为选手呐喊助威；有的在给他们鼓掌；还有的在讨论“战术”呢。

第一、二轮比完后，那紧张、期待、有趣的个人比赛开始了。我用整个手掌将蛋包裹住，弯起大拇指，用指甲使劲地戳着单大的一头，发出了“吱吱”的响声，划出了一条条淡淡的白色痕迹，但却怎么也戳不开蛋壳。我只好使出九牛二虎之力，去挤压这个蛋，但却怎么也捏不碎它，这可真是一个货真价实的“石头蛋”呀！时间快速地流逝，只剩下十多秒的时间了，可我还是剥不开这坚硬的蛋。此时此刻，我真恨不得一把将蛋摔在水泥地上，让它粉身碎骨，但为了遵守规则，我只好忍着，最终，还是输了这次的比赛。

虽然我输了比赛，但我知道了，老师让我们单手剥蛋，是为了让我们懂得：做任何事，都要遵守规则，不能为了一己私利，破坏规则！

立鸡蛋的作文600字篇4

鸡蛋真的捏不碎吗？自从我学了《人类的“老师”》这篇课文后，这个疑问就深深地印在我的脑海里。

星期天，我就和爸爸妈妈做了这个实验。我先去拿了个生鸡蛋，放在桌子上，便对爸爸妈妈说：“今天我们做个实验：鸡蛋会捏碎吗？”说完，我就第一个冲向前去，拿起鸡蛋，使劲地捏，捏到我的手都酸了，可还是没把鸡蛋捏碎，我气急败坏，好像热锅上的蚂蚁。我便狠下心，用手指猛地一捏，只听“啪”的一声，鸡蛋碎了，蛋清蛋黄像淘气的孩子，溅到了我的身上。我可吓坏了，站在那里一动不动，爸爸妈妈看见了我这副模样，都不禁哈哈大笑起来。过了一会儿，我这个“傻人”才回过神来。爸爸妈妈对我说：“捏鸡蛋都是用手掌握的而不是用手指去捏的`，要不然，鸡蛋不碎才怪呢！”我听了，半信半疑。这时该是妈妈出场了，她拿起鸡蛋，用手拼命地捏，可鸡蛋就是不听话，纹丝不动，一点儿变化都没有。可妈妈并没有放弃，还是死命地捏，到最后，鸡蛋还是不碎，妈妈认输了！爸爸看到妈妈连鸡蛋都捏不碎，便骄傲起来，说：“唉！你的力气也太小了吧！连薄薄的鸡蛋都捏不碎。”我和妈妈都不服气，异口同声地说：“呵！如果你捏得碎，那我们就服了你啰！”爸爸听了，不以为然地说：“等着瞧吧！”说完，爸爸信心十足地拿起鸡蛋，使劲地捏，却捏不碎，可我发现爸爸手上的青筋都鼓起来了，眼睛眯成一条缝，手也抓得更紧了，还越来越往外伸，脸都涨得通红。这时，爸爸为自己找了个台阶，笑着说：“这东西真结实啊！”“呵呵，这下老爸要难堪啰！”我笑着说，嘿！还真被我猜中了。”爸爸泄气地坐在沙发上，一声不吭，好像一头沉默的老黄牛呀！他原来神气的样子哪儿去啦？

只不过，鸡蛋为什么捏不碎呢？我百思不得其解。后来，我去网上查了资料才知道：原来薄薄的鸡蛋壳可以把承受的压力均匀地分散到各个部分。因此，鸡蛋捏不碎。建筑师根据这种“薄壳结构”特点还设计出许多既轻便又省料的建筑物。此时，我茅塞顿开。

立鸡蛋的作文600字篇5

哈哈，太好笑啦她怎么剥得这么快？你问这是在干什么？哈哈，让我来告诉你吧！这是我们作文班里传出来的欢笑声，同学们正在进行单手剥鸡蛋比赛呢！

看，比赛开始了！我们先来看贾喻贺同学，只见他用手把可怜的鸡蛋给捏碎了，才开始给鸡蛋脱衣服，鸡蛋似乎生气了，不肯配合他，把他急得不得了。再看李政锴同学，只见他把鸡蛋在凳子上磕了好几下。鸡蛋才破了一个口，他又把鸡蛋放在凳子上，用食指在一点一点扣鸡蛋皮。最后看范佳文，只见他也在凳子上磕了好几下，一下子把鸡蛋剥掉了一大块，男生可能是做家务少的缘故吧，看起来个个都笨手笨脚的样子。到了最后，贾喻贺可怜的鸡蛋，已经英勇就义。

又一轮比赛拉开了帷幕，我也是比赛的一员。比赛快开始了。我们纷纷拿起鸡蛋，时刻准备着老师一声令下。只听老师一声开始，就听见了一声声敲鸡蛋的声音。刚开始我旁边的一位男生一敲鸡蛋，鸡蛋液马上就流了出来。很可惜，他失去了比赛资格。我用眼的余光看着我的对手宋梦涵，她速度太快了，眼看就快剥完了，我一看情况不妙，马上加快速度想赶超，谁知，当我刚剥到一半时，宋梦涵就高高地举起了她那已经脱完衣服的鸡蛋，我看了，完全慌了神！谁知我这一慌，又把鸡蛋给弄烂了！老师看出我有些泄气，用鼓励的语气对我说：圣然，没关系，坚持剥完就很棒。这语气虽平淡，但给了我不少鼓励。我的心平静了许多。一点一点的的仔细剥，终于把鸡蛋剥完了。

通过这次单手剥鸡蛋比赛，我知道了：想要在赛中取得胜利，就要在平时生活中锻炼！

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