大家在考试中常常遇到写作文的题目,目的在于考察我们的思维和语言组织能力,在作文中加入个人的情感体验,可以使文章更具感染力,让人难以忘怀,下面是发奋范文网小编为您分享的人大的作文7篇,感谢您的参阅。
人大的作文篇1
天灰蒙蒙的,快要下雨了。
轩,一个初二学生,走在放学的路上。她的天空也快下雨了。
雨点重重地打下来,轩没有撑开妈妈为她准备的`伞,还是在大雨中慢慢地走着。其实她已经将自己的泪水与雨水混在一起,她不想让别人看见她哭。
轩边走边想,她到底怎么得罪她的数学老师了。
今天,轩到学校交作业的时候,发现自己的数学作业没带,她来到数学老师办公室,老师正在与几个老师聊天,她走进办公室,还没等轩开口,老师便开炮了:“不用说,又是没带作业的。”“老师,我带作业时没看清本子,老师,我真的写了”轩低声说“我才不相信呢!写了为什么不带?!”老师的话像箭一样,穿透轩的心,好痛,好痛。轩无语,老师厉声说道:“我不管你怎么样,反正给我重写三遍,放学之前交来!听到没有!出去,出去。”回到教室,轩写起作业来,一个数学尖子走过来,说:“轩,老师没说什么吧?”轩埋头写作业,并不理她,就是她说老师不会因为作业没带批评别人的,可是轩却被骂。
轩放弃了几个课间休息,重写了三遍。当她再次来到数学老师办公室时,数学课代表也在里面,好像也是没带作业。老师却依然笑容满面地让数学课代表以后记得带。数学课代表走了以后,轩走进办公室,把作业放在桌子上,她不敢看数学老师,轩怕看到老师那冰冷的目光。
雨越下越大,轩依然在走着。泪似乎流不尽,路似乎没有尽头。
轩已经全身都湿了,湿透了;她的心也被刺痛了,刺痛了。
雨还在下该什么时候才停下? 雨好大,好大!
人大的作文篇2
今天可真是下了很大的雨,早上妈妈说天在下猫下狗呢,我听了还笑了,天还会下猫下苟的,妈妈说,老外就这么说的,表示雨下得很大,可能指雨点像猫狗那么大吧,那该有多大啊!因为下雨,妈妈来接我的时候是搭华澄溪妈妈的车来的,回去我们就坐公交车回家了。
妈妈来接我的时候,已经有好多的小朋友都被接走了,我盯着后门看,一看到妈妈,我就赶紧把书包背起来,拿起饭盒袋,结果,黄雨晴还拉住了我,给我吃了一个小丙干。妈妈把书包从我身上拿下来,背到自己背上,还叫我慢点,结果我走得很快,到门口的时候,找不到妈妈,只能在那里等,因为外面下雨呢,非非爸爸岳老师看见了,问我妈妈呢,妈妈跟在后面,从另外一个门出来了。我们向车站走去,其实,我一点也不喜欢坐公共气车,还不如妈妈的老爷车舒服呢。公交车很空,有座位的,我和妈妈各坐了一个位置,不过后来上了一位老奶奶,妈妈把我抱了起来,把位置让给老奶奶了,这个老奶奶跟我们一起下的车,一起进了学校。外面在车上,看到外面下的雨,在车的两边很大的水流,可雨刮器刮过的地方,水流下来的时候,居然是一个个小水珠。驾驶员那边还开着窗,雨都淋到车里来了。
我对妈妈说,今天我摸到了一盒橡皮泥,是粉红色的盖子。老师让我们上次考满分的同学都上去摸了,我摸之前看到了有橡皮泥,不过好像是黄色的,但很幸运的是我居然摸到了一个粉红色的。张文静摸到了彩纸,李家豪也是。
下车后,我们就往学校门口走,雨倒是下得不那么大了。到了门口,我看到写了“请走此门”,我就开了传达室的门,从那个门进了学校,妈妈说不用的,叔叔已经把门打开了。走过水泥操场的时候,我发现我的鞋子好像漏水了,踩下去的时候感觉脚趾都把水挤出来了,抬起的时候又吸回去了,很难受,但还真有趣。妈妈说,“叫你买鞋,你总不去。”我觉得妈妈买斜时间太长了,我一看到要去买鞋,买衣服,我就不愿意。
人大的作文篇3
今天早上,我被一个响雷吓醒了。真有点地动山摇的味道。我马上起来,原来天正下着大雨。我呆呆地看着天,等雨小了之后再去上学。
等待中,雨并没有因为我要去上学而小起来。大概是为考验我上学的决心的吧。我一头扎进了雨中,向学校去。我到教室时,全身都已是湿漉漉的了。
上课了,我们安静地坐在教室里,外面的风却不知疲惫,还在继续工作,而且越干越卖力。里面老师说行起劲,外头风吹得来劲,而我则是一边听课,一边调整被大风大雨洗过的心情。
下课了,雨姑娘又开始工作了,而且是越来越卖力,以至成了暴雨了。我好奇地伸出手去想看看雨最开始下来时是什么形状的。可当一滴雨落在我手心里里时,我觉得我的手有了痛的感觉,就把手缩了回来。就在这时狡猾的小雨点从我手掌里逃脱了。雨姑娘越来越高兴,工作量也越来越大。小河弟弟可太高兴了,每次雨滴到它心有,它都会露出灿烂的笑。
我不喜欢雨,特别是今天这样大的雨,因为它害得我衣裤湿透,害得我一路艰辛。但我喜欢下雨后的情景,如果没有下雨,那天空就不会出现彩虹。这跟我们的学习一样,如果前面没有付出的艰辛的劳动,那么永远也闻不到书香的味道。
人大的作文篇4
今天下起了大雨,对于我们这些生活在干燥地区的孩子来说,真是少见。
午饭后还不见打闪,就已有豆大的雨点落下了。我正在家里想一个侦探题,一直想不出来,就走出了小屋来到客厅看看风景(这是我思考时的标准动作)。“咦?怎么这么大的雨!”我惊喜地欣赏着外面的景色。不一会儿,我那张“苦瓜脸”上有了一丝得意的神色,我终于明白侦探题的关键所在。
该上学了!我拿起伞出发。下了楼,故意把步子放慢,我要细细欣赏一下这“几个月难见”的雨景。我走上了经常走的小道,走着走着,突然起了一层蒙蒙笼笼的一层雾。啊!越往前走越美。走到第一个拐弯处,四周的空气中流动着小草的清香;艳丽的花儿在大雨里更加娇艳;一排排杨树被雨打得一摇一摆,当你突然看到时,也许会以为这是一个大大的手在向你道别呢!
走上了坡,雾更浓、雨更密了,四周的房子都只能看见大体的轮廓!在雾的映衬下,这一幢幢房子已变成一个个狰狞的鬼脸了。有的在向你露出诡异的笑容,有的在向你怒吼,还有的好像在向你逼近逼近......
雨,越下越大,我越来越高兴了!这种大雨在北方太少见了,不知有多少农民在高兴,不知有多少人欢呼!
我走在雨里,想起苏轼的诗句:水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇。
人大的作文篇5
“咦?这是怎么回事?”闹闹惊奇的说到。原来它在森林里减到了一粒神奇的豆子,当它吃下后才发现自己的身体变得巨大。 可是,闹闹变大后踩坏了许许多多的花草树木。非但如此,当人们和小动物们还都非常惧怕它,有时人们还会边跑边大喊:“怪物来了,怪物来了!快跑!”闹闹听了这些话后,心情非常失落。于是它来到一块大石头上坐下想:大家为什么都叫我怪物?这时闹闹最好的朋友小仓鼠淘淘来了。闹闹对它说出了自己的烦恼,淘淘对闹闹说:“你要想办法让大家成为你的朋友,让他们不在害怕你!”淘淘说完就走了。闹闹左思右想,最终想出来了,它可以去帮助别人,让大家慢慢的喜欢上它,不再害怕它。
有一次,闹闹出门散步,这时候它听到了‘救命,救命’的呼喊声,听起来像是从河边传来的。于是闹闹赶快来到河边一看,原来是村里的.小兔子跳跳不小心掉进河里了,兔妈妈也在一旁哭泣,闹闹看了马上走进浅水区一把就把跳跳给捞了出来,跳跳得救了,兔妈妈对闹闹也是万分感激。可是这件事过后大家还是敢和闹闹近距离接触,也不敢跟闹闹做朋友。闹闹不计较,也不气馁,继续力所能及的帮助小动物们。闹闹帮助蚯蚓松土,帮助小鸟,把它们送回窝里······慢慢的小动物们越来越不怕闹闹,越来越多的小动物愿意跟闹闹玩耍、交朋友,这让闹闹开心极了!
最后闹闹知道了,不管外貌如何,只要有一颗善心,乐于助人,也会收获友谊!
人大的作文篇6
大自然的景象,千奇百怪。自然界中的现象有很多是危险的。比如:闪电、暴风雪、台风等,今天我就来写写雨吧。
有一次放学,我去辅导站的路上,看见天上乌云密布,心想:“不好,要下大雨了。”我急急忙忙往辅导站跑,刚踏进辅导站的门,黑压压的天空突然划过一道紫色的闪电,随后就响起了震耳欲聋的雷声。然后天上落下小小的雨滴,后来雨滴越来越大,越来越密。豆大的雨滴打在窗户上,发出噼噼啪啪的声响。小树好像不害怕,它抖动着叶子像是在快乐的洗澡;小花仙们好像不喜欢这样的雨,一个个怕受伤一样低下了头;街上的行人有的用手遮住头急忙跑回家,有的跑到了公交车站点躲雨,还有的还有的行人,因为跑得慢了,而变成了落汤鸡。
过了一会儿,雨停了,明净的天空出现了一道美丽的彩虹,太阳公公也露出了笑脸。小树好像长得更高了,树叶更绿了,叶子上残留的雨滴,好像一颗颗珍珠闪着银光。花瓣儿经过雨水的冲刷更加艳丽了。人们也从公交站点、家里、商铺出来了。我也从辅导站来到了广场上欣赏雨后的美景。我不由自主的深深的呼了一口气,雨后的空气真的太清新了,又香又甜。
我爱这雨,我爱这雨后的美景,雨带走了灰尘,送来了清新;雨让这世界变得干净,变得美好。
人大的作文篇7
在森林里,有一只蚂蚁,它每天都在搬运食物,但每次遇到别的动物的时候,大家都笑话它长得小又丑。一天,蚂蚁回到家躺在床上,想象着自己变大,突然它感觉自己真的在变大,最后变成了一只比巨人还要大的蚂蚁。
它变的高过了最高的山,跟白云嬉戏兴奋极了,它忽然想起笑话自己的动物,觉得也应该去找那些动物了,看见了大象,就说:“朋友,你说你能用鼻子就能拔起大树,笑我力气小,我现在用一只手就能拔起五棵大树,你呢?你用一只手能拔多少棵?”大象没看见人就往天上一看呀!一只巨大的蚂蚁,大象鼻子都吓直了,转过身撒腿就跑,跑得无影无踪。接下来,蚂蚁又把其他动物吓跑了,蚂蚁高兴极了。最近人们发明出来了一种新的'武器,这种武器无论多大多小的东西都能抓住。刚好人们在森林里发现了这只蚂蚁,立刻用武器来捕捉,结果蚂蚁被人们抓住了。人们想把蚂蚁当试验品,蚂蚁害怕极了,心想这下完了,我要被当做实验品了。这个时候出现来一瓶药水儿可以变大变小,蚂蚁迅速喝掉,药水变小了,趁人们不注意,急忙跑回到了家。
这时蚂蚁听到朋友们在叫它:“快醒醒!快醒醒,要去搬食物了。”蚂蚁醒了,高兴的说:“太好了!原来是一个梦!”说完就和它的伙伴们开开心心的搬食物去了。
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