绿油油的树叶上，有着几滴小水珠。小水珠顺着低垂的叶片缓缓滑下，但在叶尖上停住了。小水珠似乎在努力挣扎，试图不让自己掉落。但是，它还是无法再坚持下去，终于掉落在湖面上，融入了那片碧蓝。雨拍打着树叶“哒哒”作响，树枝则随着春雨拍打出的节奏跳起了欢快的舞蹈。我被这迷人的景象吸引了，不顾时间的存在，好像心也随着它们舞蹈着。

人们陆续来到爱晚亭，而我却不顾一切来到雨中，投入春雨的'怀抱。也许，这就是春雨的迷人所在。我踩着地面上的水，“啪、啪”，溅起了一片片水花。我仰起头，雨水流进我的眼睛里、耳朵里、鼻子里。人们在爱晚亭中避雨，而我却在雨中穿梭，在雨中玩耍，在雨中奔跑，在雨中嬉戏。

人们喜爱雨，孩子们在雨中嬉戏，农民伯伯用雨水灌溉农田。雨的价值在这里得到升华。

四年级作文描写桥的作文篇2

我期待很久，终于等来了一年一度的端午节。因为每次到了过节的这个时候，可以一家人开开心心在一起，可以陪爷爷奶奶聊聊天，陪爸爸妈妈说说笑话，还有调皮的哥哥，你一句我一句，那些甜美的笑声乐开了花。

我是一个住在山里的孩子，今天我回到自己美丽的家乡，到处都是熟悉的味道，回到家的感觉真好。

一早起来，看到挂在高高的太阳照耀着满山遍野的红花绿草，密密麻麻的树，碧绿的山峰，那树叶上有许许多多的昆虫，有爬的.有围在花的周围飞来飞去的。

特别是我家养的蜜蜂，它们最喜欢围在花朵上了，勤劳的小蜜蜂，它们产的蜜既好喝又营养，那种甜甜的味道，耐人寻味。喝了它的蜂蜜水，就有一种难以忘记的味道，这也是大自然的味道，因为这些蜜都是蜜蜂采的花粉。听家人说:喝了这蜜蜂水对身体还有很多好处，还可以治病呢，很感谢小蜜蜂给我们带来了，这么多想不到的收获。

说到吃的，这次回来我吃到的美食还真不少呢，最令我怀念的还是那盘大龙虾，因为还是我第一次陪妈妈一起洗小龙虾，那些龙虾是本人亲自剥的，剥了壳还要用刷子刷干净，在剥虾时也不免会被虾夹到，虽然夹到也有一些痛，但想想这美味的味道，还是值得，当我妈妈煮熟了，端在桌上，我尝尝味道美味极了，虽然我平时不吃辣的，但是在美味的小龙虾面前，我还是无法抗拒。

四年级作文描写桥的作文篇3

月已圆，人欢聚，同举杯，共欢庆!家乡明月爱无限，他乡皓月也多情!齐欢唱，同颂今宵明月!歌传万里，祝福彼此频传!”一年一度的中秋节又到了。

今天是中秋节，是一个万家团圆的日子。俗话说：海上升明月，天涯共此时，所以我和妈妈一起到阳台上去看月亮，

天空中有层层清云，如烟似雾，弥蒙在月光下。月晕恰恰是这圆月与清云的红娘，牵于二者之间，淡淡的点上一圈，既不喧宾夺主，又有万般娇态。

它像光华四射的水晶球挂在天空，照亮了漆黑的世界。树啊，河流啊，房子啊，全裹在一层银色的、薄薄的轻纱中，皎洁的月光如倾泄的清流，注满大地。

后来，妈妈让我们进屋，一进门，哇!桌子上摆满了丰盛了饭菜。我迫不及待地对妈妈说：“妈妈，今天的菜看上去就好吃，我先尝尝哦!”“是吗?”妈妈笑眯眯地说，“好吃就多吃点，不过得等你大伯和小董阿姨回来一起吃。”

等来等去，大伯还是不回来。妈妈已经打过三、四个电话了，可他总是说“过一会就回来”、“马上就到”……七点了，大伯和小董阿姨终于来了，我大喊一声：“吃饭了!”便狼吞虎咽起来。不一会，红烧螃蟹、猪蹄子、木耳炒肉片、水煮鱼……就都不见了。

四年级作文描写桥的作文篇4

欲颓的夕日，暗示着即将来临的无尽黑暗。看着家中的光线一丝一缕的消失，我感觉到了从未有过的恐惧。

我站在窗口，面对着夕阳消失的方向，看着楼前那户人家窗口中散发出的橙黄色的光晕，我心中充满了向往，那或许只是一只小小的蜡烛所发出的光吧，尽管不如电灯那么明亮，可是却充满了温馨的感觉。

我转身，看着家中的黑暗，不免有些失落，想要找一只蜡烛点亮，却奈何对家中的物品位置不熟悉，况且还没有一点光亮供我寻找蜡烛。

我继续在黑暗中彷徨，一边期盼着赶紧来电，一边渴望着父母回家，为我点亮那黑暗中的希望之光。

我蜷缩在沙发角落，无助的看着对面楼上的那抹橙黄。也不知道过了多久，门开了。我一下子就蹦了起来，看着妈妈点亮一支蜡烛，我仿佛看见了希望，看见了幸福。

橙黄的光充满了屋子，我似乎看见了幸福充满了屋子。

有人说，幸福看不见，摸不到，只能用心去细细品味。可我却发现，幸福有时只是在黑暗中的一抹橙黄。也许，在我内心深处，那就是幸福所拥有的颜色。尽管单调，却比那七色的彩虹还要美丽。

原来，幸福并不是悄无声息的，总会留下些痕迹，就如，那黑暗中的橙黄……

四年级作文描写桥的作文篇5

孟子曰：“敬人者，人恒敬之。”尊重他人是我们立足于社会的基本。互相尊重是人与人之间交往的必需品质。

尊重也分很多类，有对长辈感恩的尊重，有对朋友真诚的尊重，有对强者崇拜的尊重，还有对自然法则敬畏的尊重。

人生来就应该感谢自己的父母，父母把我们带到这个世界上，尊重他们的教诲是理所应当的。

朋友是非常重要的。培根说过：“把你的快乐分享给朋友，你会得到双倍的快乐，把你的忧愁诉说给朋友，你会减少一半的痛苦。”除了父母，朋友是在这个世界上温暖的依靠和倾诉的对象。如果我们没有对朋友的尊重，那将会失去所有的朋友，变的孤独寂寞。

对强者的尊重一定是发自内心的。难道你看到一个强者的英勇风姿后，你不会有发自内心的尊重和崇拜吗?所以对强者的尊重是内心油然而生的。

自然法则自当是一个强大的存在。它可以淘汰违反法则的生命，我们对它不得不敬畏，尊重自然法则也是必然的。

你不懂得尊重父母，就是不懂感恩的人;你不懂得尊重朋友，就会成为孤独寂寞的人;你不懂得尊重强者，就会是一个永远失败的人;你不懂得尊重自然法则，就是一个注定要被淘汰的人。

做为一个学生，我们不仅要尊重父母、朋友、强者和自然法则，还要尊重老师。老师传授给我们知识，让我们将来能够立足于社会，做一个对国家有用的人!

四年级作文描写桥的作文篇6

非常开心，今天一早就和我的豆子一起来到学校，开始我一天的义工生活。

我来到了德育室，和蔼可亲的老师们热忱地欢迎了我，给我介绍工作内容。操场上响起了动感好听的音乐，啊!是小朋友们开始晨练了，大家围着操场，孩子和老师们在一起开心地跑步。我的心情也一下子闪亮起来。

福山给我的感觉很美好，孩子们见到我都会笑容灿烂地向我问候：“老师好!”我受宠若惊：“哦!好，小朋友你好!”哈哈，感觉好幸福。

学校真的好漂亮，小花园里美丽的小花尽相开放，充满童趣的小动物们在花丛中，草丛里探出身子相互眺望。多么可爱的童话世界。

中午我很快就用完餐，其实肚子早已饿得咕咕叫。平日里可是从未有过如此的饥饿感。哈哈，这主要是归功于我们的办公室就在餐厅旁边，学校厨房里散发出来的香味让我无法抵御。

用完餐我赶紧跑到豆子班上，想着帮助班主任张老师看小朋友吃饭。来到教室，发现是王老师值班，小朋友们正在享用美餐，真是人多吃饭香，吃得好的小朋友胃口可真是好，加汤，加饭。王老师给小朋友们分完饭，后自己吃上几口，小朋友需要添饭，加汤，她就必须忙个不停，最后还要分发水果。然后看好小朋友排好队，有序地放置餐具。我估计等王老师吃她的饭时，饭菜已经是凉的了。哦!以前，豆子会回来讲老师分饭分汤看小朋友吃饭很辛苦，今天是真有体会。

老师要快速地吃完饭，等小朋友们整理好餐桌，休息好，就开始中午的故事阅读时间，老师们就要接着上课。

我也回到了我的工作岗位，小朋友们是多么可爱哦，每次进门都会轻声地敲门，非常有礼貌地问：“may i come in?”得到允许后才笑眯眯地进来：“老师好!”

四年级作文描写桥的作文篇7

不尊重别人的人，别人也不会尊重他。——席勒

尊重每位老师、同学应是我们学生最应该做到的事。

在课堂上讲话是每一节课都会有的事，这再正常不过了，不论是成绩是好是差，是男是女，前排后排，一定都在课堂上窃窃私语过。

有什么关系吗?我该听的时候听，无聊就聊会儿天，有关系吗?这种想法在我二年级时慢慢衍生，持续了很长时间。直到一天，我站在讲台上给同学上课时，我领悟到这是个谬论!我准备上课，底下蛙声一片，没有人在意我在讲什么，我准备了好久的课程毁了!我只能硬着头皮接着上下去，没体验过的人，可能很难理解吧，就是心中有怒火，很想释放，可我是老师，我必须肩负起责任，把满腔火气压抑下去。从此我理解到了老师的难处，老师就是想看我们成功的从校园走进这个社会呀!我们也要为自己想想。尊重现在，未来也会尊重你。

不知道大家有没有这种感觉，当自己在发表意见或是回答问题时，别人在这时就直接插嘴，发表与你相反的观点，这时心里就很生气。曾经的我就是这样，不顾及别人的感觉。我认为想说就说呗。可我们每个人都要学会换位思考，多站在别人的角度想想，要是别人这么说我，我会怎么样?

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