中学生竞选班干部演讲稿6篇

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Youaremine
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撰写演讲稿时,及时的反馈和修改可以帮助演讲者优化表达方式,优秀的演讲稿不仅仅是语言的艺术,更是情感的引导者,激励听众勇敢前行,下面是发奋范文网小编为您分享的中学生竞选班干部演讲稿6篇,感谢您的参阅。

中学生竞选班干部演讲稿6篇

中学生竞选班干部演讲稿篇1

各位老师,同学们:

大家好!我叫,是四年级二班的一名学生,今天我之所以敢于竞选班干部,是因为我对自己有信心,我认为我自己有能力胜任宣传委员。

走进南京路小学已经有五年的时间了,在老师们的与帮助下,我已经完全适应了这个环境,让我消除了刚进校门时的陌生。在课余时间里,我利用周末的时间在外参加舞蹈和钢琴学习班。这两样,可以说是我的特长了,因为我学习舞蹈已经有4年半的时间了,而且我曾多次在少年宫以及区、市里参加表演,并获得了老师和家长们的好评。

在社区里,我是一名社区活动积极分子,经常参加居委会组织的各项社区活动,为社区出一份力,使我们居住的环境更加美好。

如果我竞选成功,我一定会为班级出谋划策,尽心尽力的工作,努力做好老师的得力小助手,还会全心全意地为同学们服务。并且改正自身存在的种种缺点,做好同学们的领头雁。

如果我竞选失败,我也不会气馁,这说明我与这个职务的要求还有一定的差距,我会静下心来去找差距,并在今后的日子里,努力拼搏,缩小差距,争取下一次竞选成功。

最后,我想说的是,不论谁当上了班干部,他们都是在为班级服务;都是在为班级带来快乐;都是为班级增光添彩;都是在为班级创造辉煌、创造美好的明天!但是,我更期望这个人能是我,所以,希望大家能把你手中那一张最珍贵的选票投给我,我绝对不会让你们感到后悔与失望!谢谢大家!

中学生竞选班干部演讲稿篇2

亲爱的同学们:

大家好! 很高兴能够再次站在这个讲台上,面对同学们熟悉的脸孔,参加班干部竞选活动。此时此刻,我的心里感到非常的激动。

对于这次竞选,我犹豫过,退缩过,生怕同学们不支持我,怕有人会笑话我,总觉 得自己会失败。可是,李老师的话深深鼓励了我。李老师说,不想当将军的兵不 是好兵。顾名思义,不想当班干部的学生不是好学生。所以,今天我来了,我要响亮地告诉大家,我要做个好学生,做个出色的班干部。

过去,我偶尔会和同学发生些不愉快的事。主要是因为我长得人高马大,力气也大,又爱运动,平时只轻轻一拍或一推,对方就疼得直叫了,到李老师那儿 告一状,我就被“定罪”为欺负人了。其实我有时也挺冤枉的。现在,我在班上 的朋友也越来越多了。在学习上,我也取得了不少的进步。课堂上,我发言越来越积极了,得到的作业评价也越来越高了,多次得到李老师的表扬。平时,我喜 欢运动,也喜欢看书,更喜欢学习。上学期,我参加了算 24 点比赛获得学校二 等奖,这一学期我打算参加数独比赛,我做了不少数独练习,前几天,有刚刚买 了这么一本厚厚的数独练习书,希望能有机会和同学见面一起做。

总之,我觉得自己有足够的能力竞选班干部。说实在的,一般的委员我还真看不上,要当就当班长。

(我知道有人一定在心里笑我了,没事) (但是)我知道 自己离正班长的要求还有一段距离,所以退而求其次——我要竞选副班长,来年再来竞选正班长。

我要是做了副班长,我会全力协助老师和班长管理好班级的学习和纪律,带领同学们参加各种体育和学习活动,希望大家能支持我。谢谢!

中学生竞选班干部演讲稿篇3

尊敬的各位老师们、亲爱的同学们:

大家好,很高兴能够登上这神圣的舞台参加竞选,我要竞选的目标是学习委员。

今天虽然我的竞争对手都是精英,实力不可小觑,但我更充分相信自己的能力,毕竟在过去,我曾经担任过××与××班干部,在工作中,曾遇到过许多挫折,也曾失落过、消极过。但那都已成为过去,这些经历反而成为我以后工作的宝贵经验。虽然没有比较突出的表现,但是却让我懂了很多东西,同时也让我学到了很多。

我知道做任何事都要有强烈的责任感,认真仔细对待每一件事,用一颗平常心,及时发现和公平公正地处理每一个问题,不管干什么工作,都要时刻想到“在其位,谋其政”,我会秉着“为同学服务”的宗旨,做好学习委员的每一项工作。身为一位班委,就应具备好的德行,事事都应自己做好,才能去领导别人,管理别人,加强班内的学习质量。

当然,作为一名合格的中学生,关键的还是学习,这也是对我的一大考验,我的学习时间也许会比别人少,(但是只要我合理安排,严格要求自己,在学习上我也不会落后于人,从另一方面来说,这也可以提高自己的综合素质。

今天,我总结了过去的工作经验,满怀信心参加这次竞眩相信自己是我参加这次次竞选的内在动力;进一步提高自己的能力是我的要求;有丰富的经验的我前进的力量;能够更好、更多地为全班同学服务是我的愿望;建立一个充满学习动力、团结向上的班级是我的工作目标。

假如我当选,我会做好所有份内工作,带动并督促同学们的学习,尽快与忙碌的初中学习生活接轨,帮助大家改正以前小学时大家学习上出现的不足,当然,我会努力做得更好。发扬文明中学生的优良品质。

假如我当上了学习委员,我会进一步完善自己,提高自己各方面的素质,要进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;要进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心地向别人学习;要进一步的广纳贤言,征求别人的意见,改正出现缺点,改善优点,让自己

中学生竞选班干部演讲稿篇4

各位同学:

大家好!

今天,很荣幸走上讲台,和那么多高兴愿意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部,团干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来施展我的特长匡助同学和水电1045班集体共同努力提高。我很荣幸上一学期全班同学和张老师能给我担任班长的机会,在过去的一年中,我付出了良多,当然我也收成了良多。

首先我来总结一下我上一学期的'工作,学期开始时我起草了:《安徽水电学院1045班班级治理轨制》《安徽水电学院1045班班级纪律要求》《安徽水电学院1045班卫生值日安排表》等文件并得到了同学们的鼎力支持。学期中我班和0938班共同开展了题为《倡导文明言行·构建和谐校园》......

上一学期我们水电1045班在系学生会的各项总评中以绝对的上风,在全系总评中排名第五,其中我班的“倡导文明言行,构建和谐校园”团日流动还获得了水利系第一名的好成绩,班级内务一只是水利系第一名,班级早操、晚自习也一只是水利系前三等等。

我从小学到现在基本每年都担任班干部,但我一身干净,没有“官相官态”,我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。”我决不信仰“无过就是功”的信条,恰恰相反,我以为一个班干部,团干部“无功就是过”。由于本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点山河,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定是非分明,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽准确时,我将敢于积极为同学们谋求合法的权益假如同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。

你们放心,弹劾我不会像劾克林整理那样麻烦,我更不会死赖不走。既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名精彩的领航员!流星的光辉来自于宇宙中空气的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自教导员,班干部,团干部的领导和全体同学的共同努力。我自信在同学们的匡助下,我能胜任这项工作,正因为这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到决心信念百倍。

中学生竞选班干部演讲稿篇5

今天,很荣幸走上讲台,和那么多乐意为班级作贡献的同学一道,竞选班干部职务。我想,我将用旺盛的精力、清醒的头脑来做好班干部工作,来发挥我的长处帮助同学和x班集体共同努力进步

我从小学到现在班干部一年没拉下,但我一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢做敢为的闯劲。

我想我该当个实干家,不需要那些美丽的词汇来修饰。工作锻炼了我,生活造就了我。戴尔卡耐基说过“不要怕推销自己,只要你认为自己有才华,你就应该认为自己有资格提任这个或那个职务”。

我相信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。我会在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急。” 我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班干部“无功就是过”。因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。我将与风华正茂的同学们在一起,指点江山,发出我们青春的呼喊。当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。

既然是花,我就要开放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺出大路;既然是班干部,我就要成为一名出色的领航员!

流星的光辉来自天体的摩擦,珍珠的璀璨来自贝壳的眼泪,而一个班级的优秀来自班干部的领导和全体同学的共同努力。

我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

你们拿着选票的手还会犹豫吗?谢谢大家的信任!

中学生竞选班干部演讲稿篇6

大家好!我叫xxx,今天我竞选班长一职。我的竞选宣言就是12个字:我长!我忍!我期待!我很努力!,

初中三年班长,两年学生会主席。初中时多次获得优秀班干部称号,一次获得市级班干部称号。

我喜欢微笑,因为微笑能把快乐传递给别人。我是一个充满激情、精力充沛、自信的人。我做事很有活力和热情,所以请多配合我。

我想服务大家,在以后的高中生涯中做老师的好帮手。我当班长的时候基础很好,对自己的管理能力很有信心。如果我能在高中当班长,我一定不会辜负同学们的期望。相信在我的带领下,大家在学习中体验快乐,团结互助,成为一个优秀的班级群体。因为做过班长,所以经验丰富。在做班长的过程中为大家服务是我的荣幸。作为一个球队的核心人物,班长要有很大的德行和驾驭全局的能力,我相信他是合格的。首先,我有能力处理各种班级事务。因为我有很高的组织能力和协调能力,有了这个优势,我保证调动班委成员的积极性,让每个班委成员扬长避短,互相促进,取长补短,形成拳头优势。其次,我也有很强的'适应能力,所谓“面对混乱不要惊慌”,能处理各种事故,把损失减少到最低限度。第三,我相信为了班级的整体利益,我可以牺牲自己的隐私,如果有必要,我可以“承受屈辱的负担”。因为我平时喜欢和大家交朋友,人际关系也很好,客观上减少了对工作的阻力。

我管理班级的一般程序是“方法”管理班级,最广泛地征求全体学生的意见,并在此基础上制定班委工作的总体规划;然后严格按计划行事,选举代表监督每一项实施的全过程,责任到人,奖惩分明。如果我成为班长,我将从以下几个方面管理班级:

1、以身作则,带头,起表率作用,以身作则,有一定影响。

2、对工作有热情,对服务有热情,有工作能力。当干部,工作。

3、团结同学,和睦相处,人际关系好。

4、不能包庇好朋友,公平严格。

5、我们应该有能力以适当的方式管理学生和班级。

6、要改善师生关系,让学生与教师关系密切,有利于教师和班干部的管理。

7、严于律己,宽以待人,妥善管理学生。

8、持之以恒,坚持工作,不要半途而废。

9、提醒班干部做自己想做的事,要有责任感,对学生负责,对自己负责。

10、不要拿出班长的架子,虚心接受同学和老师的意见。

11、关心学生各方面,关心集体。维护学生和班级团体的利益,维护教师的威信。

12、尽早发现问题,可以自己解决,解决不了,让班主任尽快解决。

13、注意发现班里学生的长处和闪光点,充分发挥班级的优势和特点,还要注意班级中的问题和隐患,未雨绸缪,防患于未然。

14、经常观察和分析课堂上的情况,处理好师生关系、学生关系,调整学生的学习和游戏情绪,安排好课堂上的轻重缓急。

15、掌握班级动态,在班级中发挥主导作用;努力做到每2 —每三周召开一次班委例会,协调和指导班委工作。

16、做学期规划、总结等。,及时发现班风中的问题并向老师汇报,思考并向老师提出班级发展的建议。

17、带领完成学校布置的所有工作,在老师不在时处理突发事件。

18、为了保证班里所有工作的落实,班长心中要有一个计划,在关键时刻提醒大家,谁负责工作,谁落实,未完成的工作赶紧做。

19、协助体委做好“两个练习”,负责检查要求的执行情况。

20、适当的时候,组织学生做一些课内或课外活动(必须有一定的安全等方面的保证)。

班级凝聚力是班级管理中一个非常重要的问题。凝聚力强是做好一切班级事务的重要条件,更有利于良好班级氛围的建立。在这样的氛围下,会更容易调动学生学习的积极性,积极参与社会活动。

最后,请支持和配合我的工作,谢谢!

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