想要写好作文,首先需要明确主题和中心思想,这是最重要的步骤,细致的观察不仅能提升我们的写作文技巧,也让我们对生活有了更深的理解,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的理解与宽容作文优秀7篇,供大家参考。
理解与宽容作文篇1
铃,铃……上课了。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想:我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声squo;对不起squo;,也希望您能还我们一个清白。
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:你先回去吧!
铃……铃,铃,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声squo;对不起squo;,也希望他们能原谅。
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你化敌为友。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。
理解与宽容作文篇2
宽容是中华民族的传统美德,但这个宽容也是需要操练的,需要修行才能达到这种境界。
我曾经听过这样一个故事:有一个家庭非常和睦,直到有一天,父母发现自己的儿子变了,经常逃学,不知去哪里,最后被学校开除。父母很伤心,就决定跟踪他,寻找是什么原因使他迷失自我,放弃了学业。最终父母知道是电子游戏机。该说的说了还是不起作用,在没有办法的情况下,父母不再打骂他了,打游戏给他钱,甚至他的母亲还给他送饭,就这样过了一段时间。有一天,孩子突然对父母说:“我想读书。”父母惊呆了,也许孩子懂事了。这说明宽容对一个人一生有多么重要,父母亲的这种宽容心,不仅没有使孩子放纵,反而使他明白了一些人生的道理。
宽容是人与人之间的'相互谅解,互相体谅的一种良好美德。
一个一生恶贯满盈的人,在临死之前,他希望得到每个被他伤害过的人的原谅。但是,有些人看着别人的生命就快结束也不肯原谅对方,反而用恶劣的语言打击他。可想而知我们的宽容心何在?这时一个妇女慢慢走过来,对那个生命危在旦夕而想悔改的人说了一句话:“你能在生命结束之前认识到自己的错误,是一件多么不容易的事啊!正因为这样我原谅你,希望你投胎之后做一个善良的人。”
想知道我明白了什么道理吗?我明白了宽容也会像温泉一样化解人与人之间的不愉快,而且宽容还是互赠的礼物呢!当一个人贫困得一无所有的时候,只要有一颗宽容仁爱的心,那他一定是世界上最富有的人。
理解与宽容作文篇3
妈妈告诉我:大海因为宽容,汇纳百川而变得浩瀚无边;天空因为宽容,云彩绵绵而美丽动人。人——应该学会宽容,才能放出异彩。
今天我的心情如旭日阳光一般的灿烂,因为我学会了宽容。
早上,我正在做题,突然一个同学冲了过来,踩了我的脚,还把我的铅笔盒撞翻在地,我刚想狠狠地骂他一顿,可突然想起妈妈告诉我:人要学会宽容。我把想好的一肚子的话又硬是咽了回去,对他说:“没关系,没关系,我自己捡起来就行”。他很不好意思的`冲我一笑。让我意外的是,我俩的关系竟然比以前更融洽。
宽容不但可以增厚同学之间的友谊,还可以磨砺人的意志。
我的学习成绩虽然还可以,但不是最好,有一天,小华笑话我的成绩不如她,我真想大骂他一顿,可是我想到了妈妈说的“人要学会宽容”,我忍了,但我暗下决心,一定要超过她。于是我发奋学习,倍加勤奋刻苦,在期末考试中远远超越了小华。我感谢同学的嘲笑,让我学会了宽容,感受到了宽容的魔力。
在生活中,我们难免会与别人发生摩擦,当别人不小心踩到你,你应该摆摆手,说声没关系;当别人弄坏了你的东西,向你道歉时,你也应该宽容地微微一笑。宽容别人就是帮助自己。同学们,让我们一起学会宽容吧,“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”。
理解与宽容作文篇4
当读完《我不是女儿的朋友》,我被深深地被打动了。
文中那位母亲对女儿无私的爱使我感动。她一直想跟女儿像朋友般相处,陪她做任何她想做的事。但是,女儿却和她约法三章,可跟同学之间完全没有这种约束,为此她感到十分伤心,便找好朋友诉苦。她不经意间明白:这就是友情的好,有苦可以诉,有人肯去倾听,重要的是投缘。女儿现在不就像二十多年前的自己吗?
对啊,我们和同学是朋友,这叫友情,和妈妈也是朋友,这叫亲情,两者缺一不可,俗话说得好:在家靠父母,出门靠朋友。我们不可能只满足于父母这两位朋友,进行广泛的人际交往也是在情理之中的。
在生活中,我的妈妈就是一位开明的母亲,也是我的知心朋友。我和她之间亲密无间,这都是因为一次偶然的谈话。我和妈妈坐在沙发上看电视,她问:“丫头,你最近在忙什么,与我谈心的时间怎么越来越少?”“哦,没什么,我交了一个新朋友,近来常与她电话联系,和她谈心。”我满不在乎的说。可是,妈妈却紧索眉头,有些忧虑地说:“你对她有足够的了解吗?我知道你长大了,需要更多的朋友,我并不反对呀。只是,现在社会上不法分子太多,你做事可要认真思考,万不可鲁莽啊!”
此时,我感到既开心又感动,我近来只顾着结交朋友,冷漠了妈妈这位知心好友。我本以为她会指责我,谁知她却认真教导我,妈妈,谢谢您。如果每个人的母亲都像我的妈妈那样能宽容的理解自己的孩子,那友情和亲情融合在一起开出的花是甜蜜,结出的果是幸福,那场景该多么温馨啊!
我真心希望天下所有的父母都能给予孩子宽容的理解。
理解与宽容作文篇5
人与人的沟通、相处之间,一定要多一份尊重,多一份宽容,少一些埋怨,少一些争吵。
我们班有一百多人,教室也不算太大,所以坐着难免有一些拥挤。而就在这拥挤之下,矛盾来了——
同桌小郝正在写作业呢,前面的小辉觉得位子有些挤,就往后挤桌子。小郝不注意,在作业本上划了一个长道道。她十分生气,又向前挤了回去,挤来挤去,不免又发生些争吵。那边争吵还没结束,这边争吵又来了——
中午回家时,妈妈说我衣服后面有好多笔水,脱下一看,可不是,这一道,那一道,我以前的衣服也几乎件件上面都有笔水。我猜,一定是坐在我后面的.小旋所为。下午气冲冲地来到学校。质问小旋我身后的笔水是怎么回事。谁知,他不但不给我道歉,反而还理直气壮地说:“我的笔放在这儿好好的,是你自己向后倚碰上来的。”我一听,不禁更生气了,在我身上划笔水,还是我自己造成的喽?于是,我和他大吵了一顿。
后来细细想想,我做得更不对,不该和他吵架的。他又不是故意向我身上划笔水的,可我还要去埋怨他。他只是把笔放在桌上,我不小心碰上去的而已。
哎,班里的同学们为这种鸡毛蒜皮的小事发生争吵的还少吗?争吵只会浪费我们的精力,浪费我们的时间。所以,我们要学会尊重和宽容他人。
尊重和宽容是相互的,你尊重了我,我不就尊重你,宽容你了吗?
少一份争吵,多一份尊重,和谐美好的社会将由我们来主宰!
理解与宽容作文篇6
人们都说,“宽容是诗。宽容是一首人生的诗。它是升华为一种对宇宙的胸襟,对人生如诗般的气度。”
可人们也说:理解是一湾清泉,滋润干涸的土地。理解是一江夏雨,缓解烦躁的身躯。理解是一种宽恕,缓解你我之童心。
我疑惑了,宽容和理解,到底哪个重要呢?
林肯正是牢记母亲的教导。:要宽容。宽容的美德为他以后的人生铺平了道路,最终竞选为美国第16任总统。
可是,若没有廉颇对蔺相如的理解,负荆请罪,又何来将相的团结,他们国家的'繁荣?
大家都听说过宰相肚里能撑船吧:说的是三国蜀国的蒋琬。诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的,性格孤僻,讷于言语。蒋琬与他说话,他也是只应不答。有人看不惯,在蒋琬面前嘀咕说:“杨戏这人对您如此怠慢,太不象话了!”蒋琬坦然一笑,说:“人嘛,都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话,那可不是他的本性;让他当着众人的面说我的不是,他会觉得我下不来台。所以,他只好不做声了。其实,这正是他为人的可贵家门而不入,后来,这个故事一直被后人称为“宰相肚里能撑船”。
可是,大家也知道:大禹治水,是家人的理解给了他战胜洪魔的决心与勇气;岳飞抗金,征战沙场,生死未卜,是老母亲的理解给了他精忠报国的豪情与正气;双目失明的海伦凯勒,失去了感知大千世界的窗口,长年累月与黑暗为伴,是老师安妮的理解给了她生存的信念与希望;一位黄土高原上的半百老者,为了追求人体美的崇高艺术,忍受了无数的鄙视与误会,是妻子的理解给了他追求艺术的执着与坚韧。
没有宽容,就没有理解;没有理解,也没有宽容。
理解与宽容作文篇7
一年前,班上好多同学叫我绰号,似乎早已把我的名字遗忘了,绰号声此起彼伏,我很无奈,只好默默地忍受着。
有一次,别人又在怪声怪气地叫我的绰号,我心中很不爽,但还是忍住了,没作理睬。没想到我的沉默被看成是懦弱,那人又故意提高嗓音,眼神里满是挑衅。我的怒气直往上冲,刚要喷涌出来,我马上收住,竭尽全力把火气降下来,表面上故作镇静。他索性渐渐接近我,一声高过一声地叫着,声音直刺我的耳膜,语气显得轻蔑,似乎是在嘲讽。这声音如一把把刀子刮痛我的心。我心如刀绞,怒火三丈,拳头捏得紧紧的,咬紧了牙关,准备用尽全力砸向他。“君子动口不动手!”我忽然想到了这句俗话。忍耐,再忍耐……眼不见心不烦,我安慰自己,于是朝教室外走去,一场纷争烟消云散。
随着时间的推移,我觉得自己的'心胸逐渐开阔了,这些伤痛就如同沙子般渺小。同学叫我绰号,并不是对我有意见,而是出于开玩笑的目的。有些同学是恶作剧,并不是与我有仇,我又何必斤斤计较呢?
世界上最大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。现在别人叫我绰号,我已经习以为常,不会像以前那样满腹牢骚。在与同学相处中,有矛盾时,应该选择忍耐与宽容。我也奉劝爱发脾气的同学:把脾气拿出来是本能,把脾气压下去是本事。
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