细致的观察不仅能提升我们的写作文技巧,也让我们对生活有了更深的理解,在写作文时,真挚的情感流露能够让作品更具感染力和共鸣感,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的理解与宽容作文参考7篇,供大家参考。
理解与宽容作文篇1
理解与宽容的力量正文:
“铃,铃……”上课了,理解与宽容的力量。同学们都端端正正地坐好了,王老师也走进了教室。此时,王老师在黑板上板书,同学们在下面认认真真、专心致志地写字。
这时,小雨写错了一个字,正当他向小欣借橡皮时,这一幕正巧被王老师看到了。王老师以为他们俩在搞小动作,就把他们全都叫了起来,生气地说:
“你们刚才在干什么?这是课堂,不是市场,你们为什么要在下面交头结耳,搞小动作?你们刚才的行为已经干扰了课堂纪律,如果你们还要这么做的话,就请你们出去!”
王老师的话,字字如针,穿透了小雨的心。小雨感到十分委屈,他刚想站起来分辩,但他想到了一句名言:争执的双方,没有一个是胜利者。小雨心想:王老师是在不了解真实的情况下才错怪了我,如果现在我和王老师争执起来,那么王老师就永远不会知道真实的情况,永远会认为我是一个干扰课堂纪律的学生,况且如果和王老师争执起来,这节课恐怕就会上不好,时间就会白白浪费。如果把宝贵的时间白白虚度,那就等于浪费生命。
小雨毅然决然地选择理解王老师,对王老师采取了宽容的态度。他一声没吱,坐下来,开始听课。下课后,小雨向王老师的办公室走去。
小雨心想:“我得让王老师理解我,让王老师知道事情的真相,让自己得到清白。”
小雨走到王老师的办公室门口,轻轻地敲了一下门,走进了办公室。小雨看见了王老师,心平气和地对王老师说:“王老师,今天的事您错怪我们了,我和小欣其实没搞小动作,我只是向小欣借一下橡皮,您不应该那样说我们。但我们也有错,我应该经过您的同意,再借东西。我在这里,向您说一声‘对不起’,也希望您能还我们一个清白。”
王老师听完了这句话,沉思了一会儿,温和地对小欣说:“你先回去吧!”
“铃……铃,铃”,又上课了。王老师走进了教室,对大家说:“方才上课时,我错怪了两名同学,我不应该说那样狠的话,在这里我向他们说一声‘对不起’,也希望他们能原谅。”
霎时,教室里响起了热烈地掌声,小雨和小欣笑了,王老师也开心地笑了。
看啊,这就是理解的力量。
理解别人,宽容别人,你就能得到更多的朋友,能使别人与你“化敌为友”。
宽容与理解还能使你心胸开阔,能够以宽容的心包容一切,以理解的心感动他人。时刻铭记他人、宽容他人,幸福就常在你身边。
理解与宽容作文篇2
有人认为金钱最珍贵,有人认为诚实最重要,有人认为友谊最珍贵,有人认为别人的关心最珍贵!而且我觉得人与人之间的包容是最珍贵的。
我爷爷奶奶是两个模特。在家里,两个人会无缘无故吵架。其中一个是倔脾气,另一个是倔脾气,两个人吵架脸红耳赤,互不相让。如果我不夹在中间,会很吵!
有一次,我去洗衣服,回来的时候心情很糟糕。他们俩都跟我抱怨,我的耳朵都快被他们震破了。我花了很长时间才知道爷爷想让弟弟挑水,但是奶奶不让,就为了这点小事吵了起来,然后差点打起来。看着他们像青蛙一样鼓鼓的脸颊,我真是哭笑不得。在我的劝说下,他们虽然停止了争吵,但彼此都没有理会,甚至可以听到一根针从屋里掉下来的声音。在家太无聊了!他们两个这样不是办法!
于是我想到了一个办法。我在家里的抽屉里拿了个苹果,悄悄走到厨房,温柔地对奶奶说:“奶奶,爷爷怕你不原谅他,让我给你带个苹果吃。其实他不是生你的气,只是不太善良,不太会表达。不信你可以以后看看他的.表现!他一定会向你道歉的。”奶奶听了,眼睛一眯,说:“这老头知道给我道歉。”然后,我去找爷爷劝他,爷爷终于原谅了奶奶。从此,家里的争吵就不了了之,两人和睦相处…
吵架的时候,我觉得要‘退一步,让三分冷静’。希望我们每个人都有一颗包容的心,我们的生活会多么美好!
理解与宽容作文篇3
在一个小镇里,住着勤劳朴实的人们,在一所小学里,有一群可爱的小孩子。
小欣已经是一年级了,今天,小欣穿了一件漂亮的白裙子,大家都很羨幕小欣,“哇!好漂亮啊!” “我也好想要穿。”大家都夸小欣的裙子漂亮,小欣就骄傲了。
露露看见了,说:“小欣,你的裙子好美!”小欣说:“当然了!”露露说:“能让我摸一下你的裙子吗?”小欣冲着露露说:“不行,你会弄脏了我的裙子!”露露说:“我的手是干净的。"小欣傲慢地说:“那也不行!”说完,小欣就走了,露露很伤心自己的朋友竟然嫌弃自己。
下课了,晓莹,露露,茹娜去找小欣玩,晓莹看到了小欣,跑到小欣面前说:“小欣,我们去玩吧!走!”晓莹拉着小欣的手,结果小欣甩开了晓莹的手,说:“我才不会去和你们玩。”
茹娜问:“为什么啊?”小欣说:“哼!这样会弄脏了我的裙子!”露露说:“可是这个游戏不会弄脏你的裙子!"茹娜说着:“就是啊!小欣别太娇气啊。”小欣生气地说:“你才娇气!我不和茹娜玩了!”茹娜说:“不玩就不玩!哼!”小欣生气地走出了教室!
放学了,晓莹,露露想找到茹娜和小欣,帮她们和解。可是她们俩早就走了。晓莹和露露也只好明天再帮她们和解了。
第二天早上,茹娜穿了一件更美的裙子,淡淡的粉红色,还有几个蝴蝶结,大家又夸茹娜的裙子美,小欣听了大家的夸赞声,和茹娜得瑟的样子可生气了,茹娜又说:“唉,可是我的裙子哪有某些人的裙子漂亮啊,还是白色蕾丝裙!”大家又纷纷把目光转向小欣。
小欣气的脸都红了,但茹娜还是继续说,正好,露露和晓莹来了,就连忙叫茹娜别说了,茹娜就没再说什么了,“哇啊啊啊!”小欣哭了,大家就安慰小欣,说茹娜的不是。
茹娜不服气,也哭了,教室里顿时哭声连连,“好了!别哭了!”露露喊着,茹娜和小欣还在抽泣。“朋友之间为点小事就哭!大家还说是什么好朋友!好朋友就是为一点小事就闹矛盾的吗?晓莹说,茹娜说:“是小欣的不对!”
小欣反驳说:“是你!不是我!”露露说:“你们都有错,朋友之间应该要有宽容,如果人和人之间没有理解宽容,那么我们还怎么相处?”茹娜,小欣低下头,为自己的小气和自私而羞愧。“对不起。小欣(茹娜)!”她俩异口同声,“这才对嘛!”晓莹说。这两个小伙伴也终于和好了!
是啊,如果人与人之间少了宽容和理解,那么人与人在一起相处就很难了。人也会越来越自私。所以,人与人之间多点宽容和理解是好的!
理解与宽容作文篇4
每日饭后,学校的水槽边总是围得水泄不通。即使有较多的水龙头,但是在这用水高峰期,数量仍是显得很少。一日,同学a排在同学b的后面等,b的动作慢,a是个急性子,就嘀咕:“阁下在淘金啊?”b听后,动作故意又慢了些。
上面这两位同学,既浪费了时间又闹得彼此不和,岂不闻“忍一时风平浪静,退一步海阔天空”吗?
宽容,小则关系个人得失,大则影响国家利益。
战国后期,赵人蔺相如屡次立功,被封为上卿,职位高于战功赫赫的将军廉颇。廉颇认为蔺相如仅凭一张嘴就身居高职,心中不服,扬言要羞辱蔺相如。蔺相如闻之远远地避开了,因为他知道赵国全靠他们两个人,如果不和,就会使赵国的力量大大减弱。廉颇知道蔺相如的.想法后,羞愧不已,负荆请罪。两人成为刎项之交。蔺相如能够忍辱负重,更能宽以待人。人心不能靠武力征服。只能靠爱和宽容大度来征服。
宽容可以获得别人的爱戴和敬重,这是一种理解和体谅他人的豁达大度的表现,但宽容不是丧失原则,姑息纵容。宽容他人,严责其过,方可惩前毖后,治病救人,而姑息纵容,只能使人一错再错。对于目无法纪的行为,更不能宽容,否则会助纣为虐。
海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。大地万物虽无心,却懂得宽容,难道我们就不能吗?退一步,我们的天地将会更加宽阔。请洒脱一点,学会宽容吧!
理解与宽容作文篇5
在生活中,我们经常会犯一些无心的错误,面对这样的错误,我们怎么办呢?今天,我也碰到了,她的宽容给了我温暖。家乡的作文创新作文大赛
中午,放学了,我和任淇蔚交换了一下循环日记本,带回家阅读别人的文章,可是,在下午要上学的时候,我却将日记本“丢弃”在了阳台上。到了学校,当任淇蔚将我的日记本放在了我的桌子,我的.反应就是:信心满满地伸手到抽屉里摸日记本,可却摸了个空。我马上意识到了一点:日记本没带,放在家里的阳台上了!这个事实对于我来说,简直是晴天霹雳,我只好硬着头皮对她说:“对不起,我忘记带了,等放学时,我再回家拿给你周记,可以吗?”我红着脸,心里像有一只小兔子似的创新作文大赛,呼呼直跳,就怕她生我的气。
但是,她并没有责怪我,而是面带微笑,对我说:“没关系,放学后你再送给我吧,不过,以后一定要改掉丢三落四的坏习惯。”我听了,使劲地点头,因为既然她给了我机会,给了我改掉坏习惯的时间,我一定要把事情做到最好。
放学了,我如约把日记本交给了她,她接过日记本创新作文大赛,给了我一个甜甜的微笑。
丢三落四的后果是严重的,然而 小学一年级,宽容是在你不小心将别人推倒时写景,别人对你说一声“没关系”。所以,宽容是温暖的。
理解与宽容作文篇6
这些年来,一直在徘徊中坚定,在失落中找寻快乐。年少的青涩,青春的张扬,蹉跎了岁月。在那些不愉快的岁月里,笑看世俗不堪,人情冷漠,渐渐地,看淡了,懂得了,学会了,随波逐流、锱铢必较悄然离我而去,如今更多是一份宽容与理解。芬芳四月,燕飞蝶舞,雾霭烟雨,秀色可餐。独坐桃下,微风习习,小荷出露,独享一份静谧,独守一份安详。行于青阶小道,在人群中寻找一丝的温暖。美的季节,美的感受。黄昏时,闲暇漫步,静看夕阳西下,绚丽晚霞;晚上下完课后,绕操场的跑道劲跑几圈,随意的做几个俯卧撑,卸去一天的疲累,亦是快乐无限。早已过了做梦的年华,成长是不可划过的句点,世事的`浅尝,追求也仅仅是尽情的享受生活,学会包容,学会忍耐,学会享受孤独。
林肯说过:“人快乐的程度多半是自己决定的。”心态决定一个人的快乐。在这多元化的世界里,人不可能是孤立的,时时刻刻都在与他人接触,如何在这纷纷扰扰的红尘中保持一颗良好的心态,让快乐时刻相伴,包容与理解至关重要。包容是一种态度,更是一种高尚的品质,而理解却又是建立在这一基础之上。人之所以不快乐,记恨是主因,而利益的冲突是诱发记恨的根源。人总是不把别人对自己的赞美放在心上,却常为一两句不中听的话生好几天的气,收到伤害时,总是在埋怨别人,却从不自我反省。
真情只能用心去感悟,用默契来表达,只有拂去心灵上积淀的尘土,把心中所有的欲望全部抛开,心灵得到净化,方可大德大智。人生苦短,岁月如歌,在短短的年华里,我们应当在生活中自我修养,先学会做人,然后才能做好事。多一份宽容,多一份友情;多一份理解,多一片微笑,正所谓:“得道者多助,失道者寡助,寡助之至,亲戚叛之。”
荣辱不惊,闲看潮起潮落;去留无意,漫随天外云卷云舒。禅诗说:“拨开世上尘氛,胸中自无火炎冰境;消除心中鄙夷,时有月到风来。”唯有心豁达、宽广,方能不受红尘的喧嚣滋扰,唯有做到宽容、理解,朋友遍布五湖四海。
理解与宽容作文篇7
“叮铃铃……”放学铃声响了,我和同学们排成了一队,整队时,彭宇轩跑过来把我撞了一下,我连忙说:“彭宇轩,小心点儿。”
过了一会儿,彭宇轩又把我撞了一下,哦!原来这次不是彭宇轩故意撞了我,而是后面的同学撞到了彭宇轩,彭宇轩才撞到我的,可是,老师却把我们给“捉”了出来,我心想:哎!我都做了些什么呀?这下,我明白老师为什么“捉”我们出来了,因为,我们在队伍里推推撞撞。
我对老师说:“老师,不是我们推,而是后面的同学推。”老师说:“不对,后面的同学离你们那么远,不是他们撞的.。”我和彭宇轩被老师留了堂。
回家后,我把事情全部告诉了妈妈,妈妈语重心长地对我讲起了林则徐的故事,林则徐任两广总督,查禁鸦片时期,曾在自己的府衙写的一幅对联:“海纳百川有容乃大 ;壁立千仞无欲则刚 ”。妈妈说:“这幅对联形象生动,寓意深刻。上联谆谆告诫自己,要广泛听取各种不同意见,才能把事情办好,立于不败之地;下联砥砺自己,当官必须坚决杜绝私欲,才能象大山那样刚正不阿,挺立世间。林则徐提倡的这种精神,令人钦敬,为后人之鉴。”是啊!“海纳百川,有容乃大”。对待误会要胸怀宽大,不要因为小小的误会而耿耿于怀。
我听了妈妈的教导,我再也不感到委屈了。
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