开考了，我转动着手中的圆珠笔，经过一番过关斩将，终于到最后两题了，可不幸的音乐响起了――下课了，又要迟交了，修辞手法？我绞尽脑汁还是没想到答案，这时，顾震琪跑了过来，我忙问他，他说是“重复”，我心想该不会是“反复”吧，可既然顾说他们学过的，那我就信他吧，这时我的这一举动被达老师看见了，她急忙说：“黄馗，不许写，快交！”，“热心的”蔡霄一把将我的试卷递给了达老师，还说我改了答案，于是，我便将改动的地方说了出来，达老师说要扣我2分。可是，在我后悔不应该吐露实情的时候，她又说：“这一次扣分是对你的褒奖。”没办法，我只好无可奈何地离开了讲台……

下午，我得知自己语文只得了83分，知道又没考好。我记得上学期语文，我经常做得很慢，要么是课文不会默忘了，要么是阅读看不懂，总之，在下课那混乱之际，我总喜欢问别人1-2题的答案，虽然我知道这样太“痞”，但是，卷面上那些空白使我难以忍受，所以，经常忍不住去问上几题，然后发挥想象将其填满，但是今天，我第一次在考试后这么快地承认自己的“罪行”，用电视剧里的一句话，真是“良心舒服”。看来下一次的单元测验我必然忍受空白带来的.遗憾了，但我认为诚信第一，分数第二，要想考得踏实，还得以诚相待。

今天我考试了作文篇3

今天，我们迎来了本学期的最后一次月考。我的心紧张又激动。

考试前，老师反复叮嘱我们要仔细读题，认真审题，专心答题。我的心里像怀揣着一只小兔子，上蹿下跳的。进入考场后，同学们很快落座，老师开始分发试卷，同学们拿到试卷后纷纷奋笔疾书。很快，一个半小时到了，语文考试时间结束，我长吁了一口气，终于考完了我最紧张的科目。

课间，我看到很多人聚在走廊上讨论着什么，我凑过去一听，原来是在给自己估分。听着他们的议论，我不由得回想着自己的试卷，猜测着考试的结果，除了几处拿不准的地方以外，其他题我还是蛮有把握的。

放学的路上，我遇到了黄老师。很想知道考试成绩的我忍不住上前问道：“黄老师，我的语文考了多少分呢？”“还差1.5分就上90分了。”老师淡淡地说。我掐指一算，88.5分，原本沾沾自喜的我，一下像泄了气的皮球，变得无精打采。

老师见我突然缄默不语，已然洞察我的心思。她心平气和地给我分析失分的原因：“第一，你的基础知识掌握得不是很牢固；第二，作文写得不够丰富；第三，书写不够整洁。”听完老师的话，我无地自容。这些问题老师之前已经给我们强调了无数次，可我仍然没做好。哎，为什么每次考试时都会或多或少的出现这样那样的错误呢？我的心里很不是滋味，思考着在以后的考试里该怎样避免这些错误。

这次考试也算是给了我一个教训，基础知识不牢固，那我就下功夫巩固；作文写得不够丰富，那我就尽量多积累一些好词佳句；书写不够整洁，那我就尽量把字写工整。我相信“功夫不负有心人”，只要我狠下功夫，一定能取得好成绩。

今天我考试了作文篇4

小胖子一跨进教室就大声嚷：“今天是愚人节，大家要小心点。”其实，何需他提醒，我们对愚人节可以说是刻骨铭心的了。我们是从张老师手上深刻体会到愚人节的真正涵义的。两年前，张老师刚从大学毕业，年轻，漂亮，天真，活泼，薄薄的'镜片后面闪动着一双永远也褪不了顽皮的眼睛。她常常在课后和我们混在一起，游戏，嬉耍，远远望去，恐怕谁也分不清谁是老师，谁是学生。

有一天，在即将下课的时候，她突然向我们宣布：今天下午最后一堂课考试，请大家做好准备。于是我们拼命读书，都想考个好成绩。谁知到时张老师却笑吟吟地说道：“今天是愚人节！”

唉，书白读了。我们大家都在心里叹了一口长气。

第二次过愚人节，她又故伎重演。可我们都有了准备，异口同声地说：“我们不信。”可张老师不死心，又指派科代表在黑板上写个通知今天下午考试。我们仍然不信。到时候，张老师来了。我们想，她大概是要来宣布今天是愚人节了。可是没有，她煞有介事地拿出一叠卷子说：“现在考试。”这下我们可急坏了，赶紧抓出书来拼命地读。张老师似乎也不着急，悠悠地坐在那里看我们读书。大概她估计我们读得差不多了，这才站起来，笑吟吟地展开她手中的试卷。我们放眼瞧去，上书六个大字：今天是愚人节！

受过两次愚弄，我们今天决心不管她说什么也不信了。但是，却坚决相信她肯定又会要大大地愚弄我们一番。

果然，她又像前两次一样笑吟吟地对我们说：“为了迎接即将到来的中考，今天下午加一堂课――考试。”

“我们不信。”我们异口同声地回答。

“这次是真的。”张老师满脸严肃得看不见一丝皱折。

“我们不信。”小胖子的声音提高了两个八度。

到时候，张老师来了，胳肢窝里夹着一大叠试卷。我们一个个都背起书包往外走。张老师堵在了门口，说：“现在考试。”我们就都涌向后面，从另一扇门逃了出去。

“都回来！是真的，考试。千真万确。”张老师急了，大声喊着，同时“哗”地展开了手中的试卷。

可是，依然没有人听她的，也没有人回头去看。我们都向楼下涌去。心里说：我们再也不上当了。

张老师一把逮住了跑在最后的科代表，把试卷塞给他看。科代表一看，果然是试卷，科代表也急了，急忙追出来，趴着栏杆向我们大喊：“快回来，是考试，是真的，真的……”

“真的，今天是愚人节！”小胖子向后扭了一下头，做了一个鬼脸。

今天我考试了作文篇5

教室里静的出奇，只有同学们“沙沙”的写字声。前天晚上，我们进行了进入初中来的第一次检测。

“叮铃铃…”马上要开始考试了，我的心里像揣了一只小兔子在砰砰直跳，手心一直在不停冒汗。这次考试不像以前，而是用答题卡答题，这是我们第一次接触用这种方式考试，生怕答不好。我原本紧张的心里更雪上加霜了。

卷子发下来了，考试开始了。我的心里忐忑不安，深呼吸，准备做题。我的每一根神经都绷紧，小心翼翼在答题卡上答题。

突然出现了一道题，把我“拦”住了。我的脑子“嗡”的一下变得一片空白，绞尽脑汁也想不出答案。怎么办？怎么办？我就差这最后一道题了。我急的像热锅上的蚂蚁，两颊涨的通红，紧紧地咬着嘴唇。

我慢慢的让自己平复心情，一步一步的来思考。终于，我找到了答案，心里顿时乐开了花，露出胜利的笑容！

今天我考试了作文篇6

“嘀铃铃——”上课铃响了，伴随着渐渐逼近的脚步声。同学们都放下了手中的课本，开始抱怨：“唉，怎么这么快就上课了！”“就是啊！我还没复习完呢！”这时，数学老师抱着一叠试卷走进了教室，“同学们，我们今天要考第五、六单元的试卷，所以要先做完这些习题再考试。”老师一边说着，一边拿出了早就抄好了习题的小黑板。教室里很寂静，只有“唰唰”的写字声。时间很快就过去了，老师讲完了习题便开始发试卷。

我看了看试卷，很多题都很简单，但我的心情仍是忐忑不安。我开始做题，开始很简单，只是一些填空题，我很快就做完了。可惜好景不长，没做多久，我便遇到了一只“拦路虎”，“不好！遇到了一只‘拦路虎’！”我在心里暗暗的说着。这是我最不擅长的分数口算！“糟糕！我真后悔那节课没听懂！”我只好在草稿纸上笔算。我算完时，别人写到已经在画图啦！我得抓紧时间！还好，接下来，我就没有再见到拦路虎了，我写完这张试卷时，别人还在抓耳挠腮得写着解决问题呢！“哈哈！这就叫反败为胜！”我在心里说着。

这次考试让我难忘。

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