安徒生安徒生童话的读后感参考7篇

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想要写出优秀的读后感,我们就一定要认真阅读相关书籍,通过写读后感,我能够更好地理解作者的创作意图和表达方式,发奋范文网小编今天就为您带来了安徒生安徒生童话的读后感参考7篇,相信一定会对你有所帮助。

安徒生安徒生童话的读后感参考7篇

安徒生安徒生童话的读后感篇1

在很久很久以前,在一个农场里,鸭妈妈费了好大的劲孵出了一只又大又丑的小鸭子,它就是丑小鸭。

丑小鸭生下来因为长得丑,遇到了很多的困难和危险。它的同伴欺负它,嘲笑它,最让它伤心的是连它的妈妈也慢慢地讨厌它了。最后它从家里跑出来了,去寻找自己的快乐,又遇到许多困难和危险,但是它很坚强。当春天来临的时候,丑小鸭从湖水的倒影中发现自己长出了雪白的羽毛,变成了一只非常美丽年轻的白天鹅,小朋友们都喜欢它,它做梦也没有想到自己能变成一只白天鹅。

我觉得丑小鸭特别的可怜,如果我在丑小鸭身边我会保护它,安慰它,还会帮助它。我可以把我的好东西都给它,我可以给它好多好吃的,让它在我的温暖房间里取暖,我可以和它一起分享快乐,把我的悄悄话都告诉它:“看一个人不能只看外表美,要看心灵美不美,心灵美才是真正的美,才是品德美”

不管丑小鸭最后变没变成白天鹅,我都喜欢它;我爱丑小鸭。

安徒生安徒生童话的读后感篇2

童话是每个孩子心中的一道彩虹,童话像一首首美妙的诗歌,像一幅幅逼真的画面。深深地映入我的们的脑海。在童话世界中,最有名的就数《安徒生童话》和《格林童话》。但我喜欢的是《安徒生童话》。

一百多年前,湛蓝的海边坐着一位头发苍白的老人。微微的海风吹着他的头发,凉凉的海水拍打着他的脚。他没有俊俏的脸庞,穿的也并不华丽,但他有一颗童真的心……他就是后来被世人称为“童话之父”的安徒生。

安徒生写童话,从不像其他一些作家那样,以居临下的姿态模仿儿童的腔调,利用童话的包装塞给幼小读者一些生硬的道德教条。恰恰相反,他的每篇童话都是在一片天然的幽默的涟漪中浮现出的一颗像莲花一样纯洁的,不干扰童心的。

在安徒生笔下,他把美丽的拇指姑娘、善良的小克劳斯、可恶的大克劳斯、坚定的兵、可怜的卖火柴的小女孩写的栩栩如生。每一个故事都蕴含着一个道理。

我的脑海里幻想着:在某座城市里住着一位孩子,她可能像卖火柴的小女孩一样,在寒冷的冬天、在外面卖火柴,因为她又冷又饿,她在墙上擦亮一根小火柴,让她感到温暖。最后她跟着她的奶奶到了一个不受寒冷,不挨饿的地方;他也可能像愚蠢的皇帝一样,喜欢穿新衣服,最后被人骗了……

安徒生童话让我明白了什么是天真、善良、坚定、勇敢、朴素。生活中我也遇到过这样的事,但我明白了其中的道理。那是在开学的第一天,我早早的来到了学校。但我看到了极其不好的一幕:几个女生在嘲笑一个长相有缺陷的女生,她们嘲笑他的缺陷,嘲笑她的家人…其实每一个人都是美丽的白天鹅,即使她现在是丑小鸭但终究会变成白天鹅。

安徒生童话是世界文化宝库里的一颗璀璨的明珠,是世界文化史上不朽的经典!让我们一起抱着美好的期望去读一读,品味一下其中的道理吧!

安徒生安徒生童话的读后感篇3

这几天,我读了一些安徒生的童话,是我深受感触。

安徒生的童话有很多,有《海的女儿》、《丑小鸭》、《卖火柴的小女孩》、《皇帝的新装》、《拇指姑娘》、《灰姑娘》等等,使我感触最深的就是《丑小鸭》。这篇童话讲了有一只可怜的鸭子长得丑,处处受人欺负,却一点也不灰心,不失望。在经理了种种困难以后,它终于变成了一只美丽的天鹅的事。这则童话告诉了我们:如果你是像丑小鸭那样,有点丑,千万不要灰心,只要你坚强地生活,最终还是有好结果的。

在安徒生之前,所有童话的结局一直是完美的。童话基本都是王子都和公主幸福生活,魔王都和喽罗逃回地狱,巫婆从没能得逞,仙女永远美丽光辉;继母变成乌鸦蛤蟆,青蛙变成英俊帅哥,国王的小女儿很有美德,再好的愿望只有三个读这样的童话,能有意思吗?安徒生的出现使我们读到了许多别具一格的童话,他似乎不愿意用一句从此过着幸福的生活作结束,因为他觉得那样太没有意思了,他不想让自己童话的内容千篇一律。例如,在卖火柴的小女孩》一则童话中,安徒生描述了小女孩的'悲惨命运,最后冻死在大街上。这一则童话小女孩虽然没有过上幸福的生活,但是给人们的感觉却与众不同。正式安徒生,使我们读到了那么多特别的童话,我们要非常地感谢安徒生啊!

安徒生啊!您写的童话实在是太棒了,我为能读到您的童话而感到骄傲。

安徒生安徒生童话的读后感篇4

?安徒生童话》是一本陪伴我度过了童年的老友了。幼时,充满了奇思妙想的他对我自然有着致命的吸引力。无聊时,圈缩在沙发上自己看;临睡时,被妈妈拥着安静的听…

记得有人说过:童话一生可以读两次。一次在孩提时代,那时天真无邪,对充满生机五彩缤纷的童话信以为真;一次在后来,很久很久以后,那时对虚构的童话已了然于胸。于是,我泡了一杯淡茶,坐在同样的沙发上打算与他叙旧,毫不意外地发现没有了当年的心境。我读到的不再是人鱼公主的惨痛和无奈,而是对她的敬佩。为了自己的爱,她能忍受非人的折磨,甚至能放弃自己的生命。然后,《海的女儿》从一篇“童话”被定格为了一篇“悲惨的爱情故事传说”。再说当年那篇赚了我不少眼泪的《丑小鸭》。小时侯,只是觉得,众人因“小鸭子”长得特别对它苛刻的待遇感到不公。慢慢地,我也接触到了社会,发现这种情况在社会乃至国际上都并不少见。比如,美国的黑奴,以及白种人长久以来对东亚地区黄种人的偏见等等,数不胜数。“丑小鸭”就为我们塑造了一个很好的典例,面对歧视,不放弃,也不过激地反抗,聪明的用实际行动来说明,来证明自己的实力。

我想,安徒生对那时的世界一定是相当失望而又无能为力的吧,因为无法改变现实,所以在书中创造了另一个美好的虚幻,美好的堪比天堂的世界……

安徒生的童话,不仅是一本很好的启蒙读物,还是一朵绽放在每个人心里的鲜花。我爱《安徒生童话》!

安徒生安徒生童话的读后感篇5

伟大的故事家安徒生编了一个家喻户晓的童话故事——《丑小鸭》。故事中的主角丑小鸭出生在一个鸭的家庭,兄弟姐妹都长者一身金灿灿的羽毛,而它却与众不同,长者一身黑黝黝的羽毛,因此不受大家的欢迎,十分自卑。后来,它长成了一只美丽的白天鹅。这个故事如果不仔细的阅读,只会觉得它是一个普通的童话故事,要是好好的去体

会它的意境,你就会认为里面蕴藏着一个道理。童话中的丑小鸭因自己的外表丑陋,遭到了周期所有人对它的鄙视。可它并没有在意,只管自己努力做事。慢慢地它长大了,凭着自己的才能,变成了一只漂亮的白天鹅。这个故事告诉了我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要勇于奋斗,才有可能改变自己的处境。我们的身边也不乏有这样的例子。有的同学相貌也不突出,平时不大说话,沉默寡言,是平平常常的同学。但他们从没放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩名列前茅,受到了所有老师的称赞。

其实,丑小鸭似的孩是很多的,只要大家敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的白天鹅。

安徒生安徒生童话的读后感篇6

书像一把钥匙,它能打开所有知识的大门,让你感受意想不到的奥秘;书也像一位老师,它能教会你无穷无尽的知识。所以读书就是给自己的未来一片蔚蓝的晴空。

在我的课外阅读中,《安徒生童话》给我的收获最多。这些童话故事都让我懂得了世界上的“真、善、美”。我多么希望世间可以充满了无私的爱,那这个社会将变得多么和谐,不会再有更多的“卖火柴的小女孩”,让爱伴随着风儿吹进每一个人的心田吧!《丑小鸭》让我知道了只有经历狂风暴雨的洗礼,才可以看到绚丽的彩虹。其中《皇帝的新装》给我的感触最深。

这个故事讲述的是一位先帝十分喜欢奢贵华丽的衣服,每天不到一小时就换一件衣服。两下骗子得知后来来到皇宫说给皇帝设计一件世界上最美的服装。皇帝毫不犹豫地答应了。过不了几天,新装出来了。可什么都没有。皇帝依然相信他们,觉得只有智慧的人才会看见。皇帝给了两个骗子一大笔钱。皇帝穿着隐形新装在摇大摆地走在大街,大人都不敢说真话。一个小男陔站了出来,说出真实话,皇帝听见脸直接红到了耳根,他尴尬地跑回了皇宫。大家都称赞了小男孩的诚实,爽快。

是啊,人就是要诚实。诚实是一笔巨大的财富。我们是吃饭长大的,也是读书长大的。“同沐四季风,共享读书乐”,同学们,让我们从小养成爱读书、会读书的习惯,挂阅读之风帆,济书籍之沧海,成就精彩人生吧!

安徒生安徒生童话的读后感篇7

亲子阅读使家长和孩子多了交流的机会,构建了沟通的桥梁,不仅是孩子成长的过程,也是家长自我完善的途径。

在这个暑假里,我和孩子共同阅读了《安徒生童话》,《鲁滨逊漂流记》,《汤姆.索亚历险记》,《爱的教育》,《假如给我三天光明》等。通过每天的亲子共读,我发现了孩子的阅读习惯有了明显的转变,由主动变为自觉,由自觉变为自发,只要一有时间就会拿起书本,津津有味地看起书来。

现在,儿子上小学三年级了,比较喜欢读书,更喜欢反反复复地看《安徒生童话》,童话是开启孩子想象之门的钥匙,是我们从故事中教育孩子,引导孩子。在童话故事中,《安徒生童话》是其中最闪耀的星星,它有着孩子都爱看的童话,曲折的故事情节,蕴含着深刻的道理。安徒生是19世纪丹麦著名的童话作家,他的每一篇童话都让我们受益匪浅。

每天晚饭过后,是逸澄最享受的时光,任由他遨翔在书中的海洋里,我们一起看《安徒生童话》,他看完之后告诉我,他喜欢《丑小鸭》的故事,这个故事告诉我们一个道理,一个人身处逆境时,不能消沉,不能自卑,要永于奋斗,才有可能改变自己的处境。

我们的身边也有不少这样的例子,有的同学相貌不突出,平时也不太爱说话,沉默寡言,是平平常常的一个人。但他们从来没有放弃对自己的要求,努力学习,不耻下问,成绩始终名列前茅,受到了所有老师的称赞。

我告诉孩子,其实像丑小鸭的孩子是很多的,只要你们敢于磨练自己,勤奋学习,长大以后一定都会成为一只只美丽的“白天鹅”。

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