阅读是一种引发各种读后感的宝贵经历,这篇文章让我们在读后感中产生了共鸣和感受,发奋范文网小编今天就为您带来了小萝卜的头的读后感7篇,相信一定会对你有所帮助。
小萝卜的头的读后感篇1
最近,我读了莫言的《透明的红萝卜》这部作品,发现莫言在《透明的红萝卜》里面,细节描写很多。单单提一个细节,黑孩非常看重的桥缝:
1、“他滑了下来,肚皮上擦破了一大块,渗出一层血珠来。他弯腰抓起一把土,按到肚子上。然后倒退几步,抬起手掌打着眼罩,看着桥墩与桥面相接处那道石缝,他放心了。”
2、“他坐在姑娘的座位上,不断地扭动着身体,变换着姿势,一直等调整到眼睛跟第七个桥墩上那条石缝成一条直线时,才稳稳地坐住,双眼紧盯着石缝里那个东西……”
3、第七个桥墩前,他解下手绢用口叼着,费力地爬上去,把手绢塞到石缝里……“
4、“黑孩偷觑着第七个桥墩上的石缝,心里忐忑不安。”
四次描写桥缝,不断强调这个细小的.位置,也不断拉升观者的好奇心。那里面到底是什么?黑孩为什么不安?而随着黑孩把菊子的手帕塞进石缝,这个“实施掩藏”的细节却放佛突然向观者释放了这个寡言孩子的内心。
当然,文章的名字,那颗透明的红萝卜,本身就是这篇文章中最重要也最光耀夺目的细节。
迟子建曾经说过,作家需要先在脑中构建出一个世界,小说只是将这个世界中的一小部分截取展现出来,而其实你的构建远多于写出来的。放到细节的选取上一样合适。
小萝卜的头的读后感篇2
最初被这本小说吸引,只因为它那动人的名字:既是红萝卜,何来“透明”呢?好奇心冒出芽来,画面却也随即在脑海生根。沉寂许久的诗句被猛然唤醒,晴朗的玻璃、辉煌的橘子,北岛笔下的诗意始于黑土沟壑之间荡漾——恍惚中,眼前的田野驮上了灿烂的余晖,风吹拂起庄稼地上的影子,红萝卜里面涓涓流动着的晶莹液体被照耀得闪闪发光……
故事的主人公名叫“黑孩”,没有什么特别之处,这是一个属于所有农村里那些不曾被寄予厚望的娃崽们的名字。他们大都出身贫贱、身世可怜,永远与人中龙凤的前景和轰轰烈烈的浪漫无缘,他们常常不善言辞,甚至有些呆滞愚笨,他们从未拥有一具脱俗的灵魂或是一张俊俏的脸蛋,只独得一副时刻准备着融化于广袤大地里的黑皮囊。他们似乎无足轻重。然而,故事里那个身体瘦薄如纸、皮肤黝黑如油、伤疤点点闪亮如星的黑孩;那个对苦力、虐待、疼痛几乎麻木,却能够调动每个细胞去呼吸青草和麦苗的气息,舒展每一寸肌肤抚摩流水和鱼儿的纹理,用尽每一份力气去奔跑、摔跤、从地里把萝卜一个接一个拔出来的黑孩,那个敏感脆弱、不堪一击,却有着巨大生命力量的黑孩,真的应该永远沉默吗?小说里,莫言用一种梦呓似的温柔口吻,蓄以极深厚的功力笃定宣告:“黑娃”的世界斑斓无比、浪漫十分,值得重墨以书。
边缘的地区的弱者更显边缘,而对于边缘复边缘的弱者之感受,鲜有愿意驻足的关注者,有能力欣赏的书写者更是寥寥。但那些渐被淡忘的人性深微之处与世间万物的微妙联结:仿佛骤然脱身于尘世而化身为自然精灵的隐秘时分,被草草忽略或匆忙命名为“发呆”和“梦境”的奇特体验,“不可与外人道也”的刹那之绝妙景色……恐怕任何一个能自诩为“人”的'生命都或多或少有过切肤之感。而这些在“现代市民”心灵里再无一席之地,已然支离破碎为一簸箕待倒的废物的“边缘感受”,恰恰是滋养着“黑娃们”生命的全部养料,是构筑起“黑娃们”生活的所有砖石。那么,谁又有理由轻视这些有力量在漆黑的泥泞中拔出火红的萝卜,有勇气举起一根红萝卜挥戈太阳,有灵力看穿一根实心的萝卜里流淌的水银的生命呢?哪一杆标尺敢于贬损这样的灵魂?
在故事最后,当我目送着那个一丝不挂的小男孩钻进波光粼粼的黄麻地里时,我的眼眶几乎和“瘦老头”同时湿润。我想,黑孩的血液大概也流在我们身上,或许也流在你我身上。教科书里提到《透明的红萝卜》具有魔幻色彩;莫言曾谈到这个故事来源于一个梦。而梦里处处闪烁着他童年经历的影子;魔幻中切割出的人间现实,纹理竟然这样清晰——萝卜地里那个金光闪闪的梦,梦里那个趔趄着奔跑的黑孩,共同搀扶起了这个摇摇晃晃的人间。
小萝卜的头的读后感篇3
?透明的红萝卜》是莫言的成名作,根据莫言的回忆,他是在一次梦中惊醒后写下的此作,作品的故事情节是简单的。
在七十年代前后,无父无母的黑孩,饱受着继母的虐待。
在一次上级安排的集体劳动中,黑孩被安排和同村的小石匠一起去完成任务。
在劳动过程中,黑孩先是被安排砸石子,遇到了温柔可亲的菊子,后来黑孩砸破手,被公社干部安排给铁匠拉风箱。
一天晚上,小铁匠让黑孩去田里偷萝卜和地瓜充饥,黑孩完成后,看到砧板上的胡萝卜变成了金色,里面留着银色的液体,但是与小铁匠产生了争执,小铁匠将萝卜扔到了河里。
小铁匠与小石匠同时喜欢菊子,二人发生争执,黑孩帮助小铁匠,但是菊子被小铁匠扔出的石子砸伤。
黑孩到了胡萝卜地,一棵一棵的拔了出来,他想找到那天他看到的透明的红萝卜,但是被看守发现,最终看守剥去了他的衣裳,将他赶走。
文章的核心问题在于透明的红萝卜到底象征着什么?黑孩无依无靠,饱受成人的戏谑和玩弄,而菊子的出现,让他的内心产生了一丝悸动,他把菊子给他的手绢秘密的藏了起来,同时他知道菊子和小石匠相爱,心中产生了妒忌,小铁匠和小石匠的争斗,黑孩最终帮助了小铁匠。有人说,黑孩对菊子产生了男女之间的情爱,金色象征着“性”。我在此并不认同。
黑孩是孤独的,他缺乏母爱,菊子的突然出现,让他倍感温暖,他与其说是喜欢菊子,不如说是黑孩渴望母性的温暖,菊子对他的关心,让他不知所措,还曾经咬伤了菊子,但是最后帮助小铁匠,是黑孩对母爱的占有欲作怪。
黑孩处于物质匮乏的年代,家庭的不幸让他无时不刻面对这饥饿的威胁,相对于莫言刻画出的村主任和公社干部,黑孩却如同草芥一般,他有着惊人的味觉和听觉,无不体现着他对于食物的渴望。
所以说,透明的红萝卜是黑孩的一种精神寄托,是黑孩物质的充裕和感情的满足的一种象征体,所以说黑孩失去透明的红萝卜后,不顾一切的去田地,一棵棵的将萝卜地的萝卜拔出,他是在找寻他心中的希望。
但是梦想很美好,现实却很骨感,黑孩被发现,然后被人剥去了衣裳,他起初还害羞的护住下体,但是走了几步,就放开了,黑孩完成了向成人世界的转化。
故事中的人物特点鲜明,各种色彩的描写无不体现着人物的性格特点,比如小石匠的一黑一白、菊子的红色头巾、老铁匠炒焦的小麦似的脸色等等,看出了莫言深厚的文字功底。
有人说,黑孩承受了太多的苦难,他是中国农民的代表,莫言在写作此小说时,将自己小时候赶河工挣工分的情节,带入这篇小说,从人们木偶似的表情、领导的飞扬跋扈、酗酒的继母等等人物刻画,讲述的则是那一代人精神的缺失。
小萝卜的头的读后感篇4
黑孩儿,一个父亲下关东,后娘好喝酒的可怜孩子,骨瘦如柴,跑起来只有动作,没有速度。他生在人民公社化运动时期,被调去拓宽泄洪闸,与他同去的还有小石匠,一个魁梧的年轻人。
到了泄洪闸,妇女们对他议论纷纷,队长也看不起他,但是,外村的漂亮的心地善良的菊子怜悯他,帮助他。他时常望着别村的黄麻地发呆。后来人手紧缺,他被调去拉打铁的风箱。打铁的是一老一少,一师一徒,徒弟瞎了一只眼睛,师傅不爱言语,黑孩初到那里,什么都不懂,连简单的拉风箱也不会——他太瘦了,不知是他拉风箱还是风箱拉他。后来他不断成长,被砸过手,烫过手,但一直不爱说话,对菊子的帮助不理不睬。后来小石匠与菊子产生了恋情,小铁匠内心不服,与小石匠矛盾重重。最后,菊子被小铁匠误伤,黑孩因为偷萝卜被抓,剥了衣服赶回了家,而他找得,是自己曾看到过的透明的胡萝卜。
故事就是这样围绕着黑孩展开了,他是一个天真无邪的孩子,一个少语的'孩子。他生在中国摸索前进的时代,困难的时代。文中的菊子姐是个善良的人,与其说她是黑孩认的姐姐,倒不如说她是黑孩妈妈的替身,她一直关心、照顾、保护黑孩,甚至因为黑孩而瞎了一只眼睛。小石匠与小铁匠则有着同样的暴躁与虚伪,为了菊子大打出手,反映时代状况。
我认为,故事中的黑孩象征着不幸,而菊子便是少数有人情的人,其他人则是一群兽类,失了人的本性。作者用生动的形象反映了那个时代的特色及那时人们的心理状况,揭露了当时人们的生活状况。
其实黑孩是幼时作者的化身。作者是农民出身,家境贫寒,甚至曾在大年三十讨饺子,但父亲对他十分严格,因此造就了作者,造就了黑孩。
总之,黑孩是无数痛苦者的化身。我们应该关心受难者,而非冷眼相对;我们应同情弱者,而不是视而不见。
小萝卜的头的读后感篇5
这本《透明的红萝卜》里,莫言的早期文字里我读到了一种难以压抑的冲动,一种用诗化的眼睛去看世界,用暴力的语言去舒缓平复内心的冲动。
由此我想到了早年的余华,余华的早期语言并不暴力,但描写的内容很暴力,同时他的眼睛一点也没有诗情画意,他的语言冷冰冰的就像医院的手术刀一样没人情味。他的文章里我读到的是残酷的理性,暴力的理性。
而莫言不是,他的文字里我读到了人的渺小和对于自然的敬畏,以及由敬畏而升华出一种神话自然,崇拜自然的独特情怀。
无论人世有多少的丑陋和不解的谜团,人与自然比起来都是如此渺小,自然才拥有大灵性、大智慧。一切的痛苦、迷茫、暴力、贪婪等人的略根性,自然之神的怀抱中都无足轻重,再大的苦难,也终将平复,自然有一种神奇的力量,可以让你心上的所有伤口结痂。
就像黑子背上的伤口结痂以后,竟然在白日里像两面镜子一样反射出太阳的光辉。
通书读下来,我读到一种可怕的、沉默的力量,因而也想起已经去世的王小波写的《沉默的大多数》。王小波的杂文写的酣畅淋漓,但缺乏诗化的美感,太过理性了。而莫言笔下的黑子不言不语,默默承受人世间的一切苦难。而当他每次独自一人面对自然的时候,自然的一切在他的眼前都有了灵性和魔力,如此让他着迷。每次他都可以从新焕发出生机来。仍然沉默,但更有力量去面对人世的是是非非。
作者仿佛坚信只要黑子眼中的自然界是充满神奇的所在,只要他独自一人时和自然心心相通,浑然忘我。努力存在下去就是有意义的。
只要黑子还能看到透明的红萝卜,只要黑子有一颗透明的红萝卜一样的心灵,他就充满力量,活着还求什么呢?
小萝卜的头的读后感篇6
如果有一种记忆是全民皆有的,那就是触觉、嗅觉、视觉、听觉、味觉五感。用比拟的方式调动你对于五感的记忆,你自然能够同感。而一次调动你多种的感官,让你看到的同时听到,闻到,摸到,甚至尝到,你自然会迅速被拉入场景,带入故事,感受主人公的感受。我印象中的莫言在这方面是做的很好的,但是记不真,所以又把《透明的红萝卜》这一篇翻出来看。
还记得当年看这一篇的时候,捎带看过一点文学评论,说其中提现了非常明显的“童年视角”,是说这其中很多是孩子的视角,有了变形,夸张和魔幻,今天看是有这么些意思,但是莫言是怎么借给你一个出生在大几十年前,爹出走,娘不在,后娘老虐待的敏感孩子的眼睛呢,靠的就是通感。
试看这一段:“河水温暖,没到了他的肚脐。裤头湿了,漂起来,围在他的腰间,象一团海蜇皮。他呼呼隆隆淌着水追上去,抓住水桶,逆着水往回走。他把两只胳膊?煞开、一只手拖着桶,另一只手一下一下划着水。水很硬,顶得他趔趔趄趄。他把身体斜起来,弓着脖子往前用力。好象有一群鱼把他包围了,两条大腿之间有若干温柔的鱼嘴在吻他。他停下来,仔细体会着,但一停住,那种感觉顿时就消逝了。水面忽地一暗,好象鱼群惊惶散开。一走起来,愉快的感觉又出现了,好象鱼儿又聚拢过来。于是他再也不停,半闭着眼睛,向前走啊,走……”
小萝卜的头的读后感篇7
?透明的红萝卜》这本书的核心内容中有黑孩、菊子姑娘、小石匠、小铁匠四个主要人物,黑孩是主人公。故事发生在上世纪70年代,主要人物黑孩只有10岁左右,他是一个神秘的倔强的小孩,无父无母,在小说结尾,也没有人知道他的去向。小说主要写的是人与人之间的残酷与对温暖的向往,其中塑造的透明的红萝卜这个意象,在今天看依然具有非常高的审美价值。黑孩这个人物形象,有莫言本人的色彩。莫言把他自己在农村曾有的孤独,投射到了这个小黑孩身上。他本人也确实曾在铁匠铺当过小工。黑孩长期沉默寡言,思维与别人都不一样,透明的红萝卜,是他眼里的爱和温暖的象征,却被小铁匠粗暴地扔到了河里。在写完这篇小说以后,莫言受到了主流文学界的欢迎。这小说里黑孩的牵人心弦,借助了两个很突出的物件,一个烫伤了他的手的滚烫的、蒙着灰白的铁钎,和一个他眼睛里金色、透明的红萝卜,前者写这孩子对苦痛的麻木,后者写这孩子对温暖的留恋。
或许我们无法想象那个年代的生活、经历、心酸,但通过这部中篇小说,我们或许可以了解一下当时的境遇,与此同时,我们也真正地被故事中的`黑孩的人物形象所打动。生活在当下的时代,人生的道路依然是曲折坎坷的,遇到问题是再平常不过的事,我们应该时时刻刻拥有一颗坚强、不屈服的心来面对任何打击,黎明前的曙光就一定会向我们走来。都说故事来源于生活,而又高于生活。每一个笔者笔下的人物形象,大都会映射出自己的光芒,从而不断发散思维,折射出高于生活的艺术作品。
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