外婆也不富裕，自己吃的、甚至一些日用品，都要靠用木棒从河水中拦住上游菜市场漂下来的被丢弃的蔬果、菜叶等。偶尔没米下锅了，外婆也从不会哭着抱怨或跟我道歉，而是用轻松的语调跟我说：“晚饭哪是每天吃的呀？”在这样贫困的生活条件下，开朗的阿嬷让岛田洋七变得坚强，无形中培养了他乐观向上的精神。在日后他失业时，也是阿嬷的鼓励让他渡过难关。

初中时，“我”成绩很糟糕，考试的分数惨不忍睹。“我”内疚地对阿嬷道歉，可她却笑着说：“不要紧，一分两分的，加起来就有五分啦。”这让“我”很惊讶，阿嬷又严肃地说：“人生就是总和力！”真不愧是超级阿嬷呀！也许只有这样的阿嬷，才能培养出岛田洋七这样优秀的相声大师，把欢乐和笑声带给我们大家。

以前有段时间，我的数学成绩也不好，考试成绩一直上不去，看了这本书后，我试着用超级阿嬷开朗的态度和新奇的想法去面对考试，果然成绩有所提升。我想，有一个好心态，比花钱上补习班效果还好。

像阿嬷这样活的灿烂的人很少了，人活着，重要的不是物质，而是内心的感觉。总是笑着说“我们家穷得开朗”的阿嬷不是自欺欺人，是真的幸福。

愿大家都能像佐贺的超级阿嬷一样，笑口常开，内心强大，以最好的心态迎接未来。

《佐贺的阿嬷》读后感篇2

书中的阿嬷是一个贫穷的外婆。是一个普通的清洁工，一个人抚养七个儿女长大和一个外孙，但她有乐观的精神，从不认为贫穷不快乐，还对她的外孙说：“只有可以捡来的东西，没有应该扔掉的东西；让人察觉不到的体贴才是真正的体贴、真正的关切；穷有两种穷，穷得消沉和穷得开朗；我们家是穷得开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人；人到死都要怀抱梦想！没实现也没关系，毕竟只是梦想嘛……”正是这种乐观的精神，让她在贫穷有生活中感受到快乐，也让她抚养的外孙成为了日本喜剧泰斗，就是这本书的作者。

虽然贫穷人要承受许多苦难，但是乐观可以成为他的精神财富，在外孙和外婆相依为命的八年中，他得到了许多优秀的品质，乐观、坚强、勇敢、爱心、节俭等等，这都为他以后的事业奠定了良好的基础。

这本书告诉我在生活中遇到困难要勇敢去面对；要节俭；遇到不会的题要多思考……岛田先生在书中给我们展现出他外婆的智慧与精神，就是让更多人听超级阿嬷的人生经历，从中感受到人生的真谛。让我们一起拥有快乐，共同分享幸福的生活！

《佐贺的阿嬷》读后感篇3

人生并不会一帆风顺，换句话说，人生并不会事事圆满、幸福。面对挫折与跌倒，有人会抱怨："路怎么这么难走，老天对我真不公平！",也有人就会捡起掉下的东西，拍拍身上的灰尘，笑一笑："还好还好，没摔得很严重！以后要小心点，别再摔倒了。"面对贫穷，有人会自暴自弃，不努力工作："为什么有人生下来就含着金汤匙，而我却只能这样，都是贫穷的错！"而有人却努力展露笑容，豪情万丈地说："做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了。而且，穿着好衣服走在路上，还要担心摔一跤。光从这一点来看，穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！"

如果没有过上心目中的幸福生活，只要乐观一点，也没有什么不圆满，也一样能过得舒坦，幸福与不幸福，圆满与不圆满，只是看事的态度不同罢了。

书中的阿嬷就是那种乐观的人。阿嬷以乐观的态度，用微薄的收入抚养大了七个儿女，却没有一个人误入歧途。也抚养大了寄养在她家里的还不足八岁的小德永昭广。

那时大多人都很穷，阿嬷也只能根据门前河流飘下的的食物决定菜单。

也偶尔有什么吃的也没有。

如果外婆泪眼婆娑地跟我说："昭广，今天家里什么吃的都没有。肚子很饿吧？对不起，外婆太穷了。"

那才是跌到不幸的谷底了。

说不定我会哭着怨恨命运："我真不幸！可恶！全都是贫穷的错！"

我可能自暴自弃，从此学坏。

比较起来，外婆开朗的笑着说：

"晚饭哪里是天天要吃的啊！"

"早饭，昨天不是吃过了？"

"到学校去，就能吃到营养午餐。"

反而能让我释怀。

肚子虽然饿，可是家中气愤开朗、笑声不绝，让我不曾认为自己很不幸。

人们似乎就像被"没有钱就不幸福"这种想法牢牢拴住了。或许，幸福真的就像前言里说的那个样子，并不是金钱左右的，而是取决于你的心态。

《佐贺的阿嬷》读后感篇4

听闻《佐贺的超级阿嬷》这本书已经很久了，看到过不少推荐的信息，今天终于有机会阅读这本书。不知道是期待越多、失望越深，还是这本书原本就是盛名之下其实难副，看过之后感觉到它只能作为儿童读物，却无法打动成年人的世界。甚至给孩子看也不见得能帮助孩子树立起正确的价值观。

只有小孩子才能相信童话，长大后我们都看清了现实。在贫穷的生活中保持快乐很好，可是快乐并不是源于贫穷，苦中作乐再好，也比不过锦上添花。

如果说这本书感人的地方在于如何在艰苦的环境中保持快乐，或者写残酷战争中人的坚强，那还远远不如《窗边的小豆豆》感人。犹记得校长把废弃的电车改成教室，记得战争后期供给不足时只能用梅子干和鱼干作为便当，那才是真正的困境坚强。

书中提出了真正的温柔应该不让人觉察到这一观点，立论虽好，却不足以支撑起全书，也值不回各大媒体铺天盖地的好评。作者在办公室吃着简陋的便当，老师以肚子疼为借口交换来豪华美味的'便当，一次如此尚可，年年都用肚子疼的借口，是不是过于牵强？难道不能换一个说辞吗？

当作者不懂英语而考试不及格时，外婆要他在卷子上写上“我是日本人”，这尚且可以视为一种戏谑，但是就连作者不懂历史时，都告诉他在卷子上写“我不拘泥于过去”，未免过于不尊重知识。历史是一个民族的记忆，忘记历史意味着背叛，意味着对民族认同的否定，即使是小学生也应该树立起这样的观念。可是作者却忽视了这一点，甚至多年以后在写回忆文章的时候都不加以批评，实在可笑。或许这就是一部分日本人不懂得尊重历史的理由吧！同样是写给小孩子看的东西，手冢治虫在关于昆虫的短篇漫画里就回忆了战争让热爱收集昆虫的他失去了乐园，高下立判。

这本书本来只应该做一部战后生活记录的小品，奈何却成了一本毁于商业炒作下的畅销书。

《佐贺的阿嬷》读后感篇5

寒假期间，我读了一本书——《佐贺的超级阿嬷》。这本书主要讲了：作者德永昭广（后改为岛田洋七）的的父亲在广岛原子弹爆发后受核辐射而死去。因无力抚养，母亲只好把年仅八岁的昭广寄养在佐贺乡下的外婆家。在艰苦的日子中，乐观的外婆总有神奇的法子，让生活充满温暖、力量和希望，让家里永远充满笑声。

外婆家里非常穷。家里没米煮饭，按摩居然若无其事地说：“早饭昨天不是吃过了吗？”绍广说自己英语不会，阿嬷却说让昭广在答案纸上写“我是日本人”。绍广说自己也讨厌历史，历史也不会？外婆说让昭广写“我不拘泥于过去”，这真是让人哭笑不得。但也正是因为阿嬷这种乐观的精神，让他们的生活不再枯燥，而是富有乐趣。因为学不起击剑，所以按摩就建议昭广“免费跑步”，由于长期跑步，让邵广体质优异，因此加入了学校棒球队，取得了优秀的成绩，

阿嬷很有智慧。有一次昭广去秋游，可家中没有水，阿嬷就拿一个热水袋装入水代替水杯，昭广觉得很丢人一路上都这么觉得。可到了下午，同学们的小水杯都没有了水，都来问昭广有没有水，，昭广把大水带中的水倒给它们，他们为了感激，送了昭广从未见过的小点心。

书中阿嬷的乐观精神让我感动，我也要做阿嬷那样的人。

《佐贺的阿嬷》读后感篇6

?佐贺的超级阿嬷》被誉为继《窗边的小豆豆》后又一部“教育下一代绝妙教材”的成长小说。

故事讲了因为无力抚养，母亲将年仅8岁的昭广寄养到佐贺乡下的外婆家。在那些物质缺乏的日子里，乐观的外婆却总有神奇的办法，让艰苦的生活快乐地过下去，家里也始终洋溢着温暖与笑声……

精彩片段

1、我把成绩单拿给外婆，小声说：“对不起，都是1分或者2分。”“不要紧，不要紧，不是0就好了。1分2分的，加起来就有5分了。”“啊？成绩也可以加起来吗？”外婆断然回答：“人生就是总和力！”

2、“要带着笑容，好好跟人打招呼，穷人能做的，就是展露笑容，你一笑，旁边的人也就跟着笑了。”

3、“穷有两种：穷得消沉和穷得开朗，我们家是穷的开朗，而且和由富变穷的人不一样，不用担心，要有自信，因为我们家祖先可世世代代都是穷人。做有钱人很辛苦，要吃好东西，要去旅行，忙死了；穷人习惯穿着脏衣服，淋了雨，坐在地上，摔跤也无所谓。啊，贫穷真好！”

4、“别人跌倒一笑置之，自己跌倒更要一笑置之，因为人都是可笑的。”

5、“别抱怨“冷啊”、“热啊”的，夏天时要感谢冬天，冬天时要感谢夏天。”

6、时钟反着走，人们会觉得钟坏了而扔掉，人也不要老回顾过去，要一直向前走！