他们来到了广阔的草地上，抬起头看向湛蓝的天空，各式各样的风筝组成了一副有趣的画：水里的虫子在追着小鱼，大雁在往南方飞……亮亮看到了天上的风筝，他对小明说：“我们也来放风筝吧!说完，亮亮就把燕子风筝交给了小明，“小明我等一下说一二三你就把风筝往前抛。”“知道了。”亮亮一手拿着线轴，一手拿着风筝线，小明眼见亮亮就要跑起来了，小明把燕子风筝高举过头顶。“一二三”小明见亮亮喊，就用力地把燕子风筝向前一抛，风筝晃晃悠悠地飞上天。“太棒了，太棒了，成功了!”亮亮听到了小明的呼喊，转过头一看，原来他们风筝放成功了，露出了满意的笑容。

忽然，亮亮听见不远处有一家人的说话声，于是转过头去一看原来一个差不多五岁的小男孩在草地上边奔跑边高兴的喊道“爸爸妈妈，你看我的风筝放得多高呀!“你真厉害!”“亮亮，风筝要掉下来了。”亮亮赶忙一看，原来自己抓着绳子的右手已经放开了。连忙用手重新抓住了绳子，向远处又飞快地跑起来，风筝再一次飞上了天空。兰兰看见亮亮和小明放的风筝羡慕地说：“你们放得可真好呀。”说完，兰兰也把自己的蝴蝶风筝放上了天空。

“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”啊!春回大地，万物复苏，春天真是个放风筝的好季节!

风筝一年级作文篇2

一个星期天的上午，天气晴朗，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，微风吹拂。李丽、孙阳和赵刚约定了要去郊外一片空旷的草地上放风筝。

他们三个高高兴兴地来到了约定地点，高高地天空中已经有几个风筝在飞翔。最显眼的就是蜈蚣风筝，它在空中左右摇摆，像是在空中爬行；威猛的老鹰风筝在天空中翱翔，像是在追捕食物；美丽的金鱼风筝也在天空中自由自在地游来游去，像是把天空当成了自己的家。

赵刚说：“我们也开始放我们的风筝吧！”说罢，他便拿起花燕子风筝高高地举过头顶，孙阳也拿起线轴，摆出起跑的姿势，对赵刚说：“赵刚，我一会儿说一二三放的时候，你就把风筝用力向上扔。”说完，他便逆风向前跑去，他一边跑一边对赵刚说：“一二三放！”赵刚就把风筝扔了上去，风筝慢慢地向高处飞去。这时孙阳也放慢了脚步，他一边松线一边慢跑，风筝也缓缓地飞上了蓝天。一旁的李丽别提多羡慕了，于是，她也让赵刚帮她放，他们三个一起把李丽的花蝴蝶风筝也飞上了天空。三个小伙伴的风筝越飞越高，他们别提多高兴了。

远处也有一家三口在放风筝，他们的孩子把自己的三角风筝放得高高的。一家人幸福的笑声不时传来。

此时此刻，天空上飘满了五颜六色的风筝，草地上的人们都洋溢着高兴的笑容。

风筝一年级作文篇3

春天来了，春暖花开，春光明媚。广场上已经有很多人在放风筝了，他们玩得很开心。这让我想起一首诗“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。

天空上飞满了各种各样的风筝，你看，那老鹰飞得多高啊！它扇着自己的大翅膀，多威风啊！长着无数只脚的蜈蚣也不甘示弱，想比老鹰飞得更高，可是老鹰不给蜈蚣一点儿机会，只要蜈蚣往上飞一点儿，老鹰就飞得更高。这时，蜈蚣想到了一个妙计，把老鹰给顶下来了。蜈蚣就得意洋洋地在天空中飞来飞去。

你瞧，小明和小方准备放那机灵敏捷的小燕子了。小明拽着线，小方拿着风筝。小明喊：“快点松手，我要开始跑步了，这样风筝就会飞到天空上了。”小方赶紧松手。就这样，风筝就飞到了天空上。小明旁边的小美捧着她的花式蝴蝶想：我的风筝肯定是最美的。

这时，又多了一个三角形的风筝，原来是远处的小弟弟正在放风筝。小弟弟的风筝一下子飞得很高，一下子飞得很低，他的爸妈直夸他放得好呢！

天空顿时变成了风筝的舞台，天上的风筝有的像机灵敏捷的小燕子，有的像威风的老鹰，有的像翩翩起舞的蝴蝶……真是栩栩如生，花样繁多。

我忽然觉得这个广场就是一个快乐天地，而这些风筝是快乐的使者。

风筝一年级作文篇4

春风把花的香味散发到人间的每一个角落，和着阳光的馨香，我和妈妈带着金鱼风筝兴高采烈地奔向广场。

广场的风筝真多啊!有可爱的小白兔，有轻盈的小燕子，有凶猛的老鹰，有憨态可掬的熊猫……真可谓千姿百态、尽显风采。远远地我就兴奋起来，蹦着、跳着、嚷着：“妈妈，赶紧让我们的小金鱼遨游太空吧!”妈妈微笑着点点头。我一把抢过线，把风筝塞到妈妈手里，然后快速后退跑几步，一声令下：“放!”妈妈便松开了双手，我飞快地向前方跑去，结果风筝直直地坠落下来。“唉!风筝失事了!”我噘着嘴巴嘟哝着。妈妈仍微笑着拣起风筝，比前次拿的更高些。我深吸了一口气，也比前次跑的更快些，眼见着风筝踉跄着飞起来，结果却被一根树枝刮住了尾巴。“真扫兴，不放了!”我难过地看着在枝头飘摇的风筝悻悻地说。妈妈抚摸着我的头，严肃地说：“风筝没飞上天，怎么能不放呢?做事情怎么可半途而废呢?我们要对小金鱼负责啊!”听了妈妈的话，我握紧拳头挥了挥，重拾信心，小心地把风筝取下来。这次，我吸取前两次的教训，一手拿着风筝，一手慢慢地抖开线，一边快速的向后跑。不一会，风筝慢悠悠地飞上了天空，越飞越高，越飞越小。只见它一会儿翩跹起舞，一会儿畅快游泳，一会儿与其他风筝窃窃私语，一会儿又调皮地穿梭在其他风筝间……看着，看着，我仿佛变成一条小金鱼自由自在地遨游在蓝天白云之间，飞过高山，飞过大海，飞到我梦中的乐园……

草长莺飞二月天，

拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早，

忙趁东风放纸鸢。

当春风再抚我的小脸时，我还会拿着风筝，放飞我纯真的梦想!

风筝一年级作文篇5

今天，天气很好，太阳公公露出了笑脸。我和干妈一家三口准备出门耍，于是我提议到桃花源广场上去学放风筝。

出门后，我们拦了一辆出租车，很快就到了目的地。广场上人很多，老人在练太极拳，儿童们有的在学骑自行车，但更多的是在放风筝。“把风筝放上天是一件多么有趣的事情呀……”我盯着天空中各种动物形状的风筝在想。干妈已经看出了我的心思，就把我拉到卖风筝的大叔面前让我挑一个，妹妹也买了一个。妹妹跟我都在念五年级了，她选的是穿着漂亮衣裳的“蝴蝶”，我挑的是代表男儿阳刚之气的“乌贼之王”，因为它的结构简单，与其他风筝不同，所以我就给它起了这个名字。

风筝买好了，我便向干爸请教放风筝的方法。干爸说：“放风筝有几大要点，一是要控制好线轴，二是要迎着风放，三是要边跑边放线……”正好此刻一阵风吹来，我早已迫不及待，没等干爸把话说完，我便拿着风筝向前跑去，转了大大的一圈也没能把风筝放上去。这时干爸笑着对我说：“傻孩子，线都没放，风筝怎么飞呢?”顿时我脸红了，立刻把他刚才讲的话想一遍。不一会，风又起了，我把风筝高高举过头顶，迎着风边跑边放手中线，果然，风筝飞了起来，越飞越高……这时妹妹在旁边很是羡慕，唠叨着要来放我的风筝试试，我把线轴给了她，才几下就把风筝弄得跌跌撞撞差点掉了下来，我看情况不对就赶快握着她的手教她，妹妹很聪明，一说就明白，风筝便在我和她的指挥下又飞高了。

看着天空中高高飞舞着的风筝，我终于明白了一个道理：那就是做任何一件事情都要讲方法，动脑筋，不然再多的努力也不会收到满意的效果。

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