我从小就有很强的好奇心，这是怎么也抹灭不掉的，之前我喜欢自己探究问题的答案，有一次我和爸爸妈妈去小树林玩，我看见了一个彩色的蘑菇，我一下子就有了好奇心，想尝一尝是什么味道，刚要尝，老爸就阻止了我说：儿子，你不知道好奇心害死猫这句话吗？幸好我阻止你，要不然你就小命不保啦！可对好奇心特强的我。哪里会听这些建议。

之后，老爸老妈怕我因为好奇而受伤，就说儿子。你以后有好奇的事就问我们不要去试了，我奸笑了一下，假装同意了。

之后我每天都问上千个问题，老爸老妈面对流星雨般的问题，天天无言以对，哈哈，老爸老妈，你们答不出来了吧，我自己去探索答案去！我说。说完我跑出家门。

一天，老爸拎着好几个大袋子回了家，我问老爸，老爸袋子里装的是什么？老爸回答都是给你买的书，以后你就在书中寻找问题的答案吧。我喜出望外，只好先镇住我的好奇心，同意了。

才过了一天，我就爱上了图书。一好奇就在书中寻找答案。如天空为什么是蓝的？海水为什么是咸的？可以在1（十万个为什么）中找到答案？再比如霸王龙的生活习性是怎样的，可以在恐龙百科中找到答案，书已经成了我的陪伴，虽然我的好奇心还在，但我在书中也可以找到答案了，不需要再为问号而疑惑。

因为好奇，我爱上了读书！我将带着问号而继续探索

爱上读书的作文篇2

等了这么久，终于有机会写梅老师了。

“我们班的四个老师绝对是女神。” 刘班说。

我一开始心想：来初中一年了，除了张老师，貌似我们学校就没有美女老师了。

俗话说，真人不露像，一节语文课文我们便目瞪口呆，乍一看，还以为是谁的家长呢。

他是上届初三的班主任，论品行与经验绝对是内外兼修。我对她的第一印象不是老师，而是她所说的神仙班主任；读的第一本书，不是语文书，而是原初三学生写的情书。所以我们都知道知道了梅老师的一大癖好——收情书。有时自己幻想着毕业以后，也给她写一封情书，殊不曾想，人生的第一封情书竟是给自己的语文老师。呃，至少也是为今后做准备吧。

回归正题，神仙老师也逃不了教书的职责。作为科技班的语文老师，她一定是压力山大，何况是在我们这个偏理的班级。还有我这个极为偏理的学生。梅老师对我的关心也是很多。自从第一次月考，我的语言真的很差。不想让我学坏语文的确有一点难。爱上读书，更是别说了。和她的一次谈话中我得知她愿意无偿为我补课，可是，我迫不得已，所以并没有去。可她不甘心，用她的话来说：“这么好的脑子，没放在语言文上，真是浪费了。” 于是她每堂课都很关注我，力争让我学好语文。我知道，每一次她让我吊黑板都是在帮助我。渐渐地，我或多或少慢慢爱上了读语文。

要说梅老师对我最大的影响还是读课外书。

在她没来以前，我左手边书架上，几乎是空的，但在他的影响下，我的书架渐渐的充实起来。林清玄，林语堂，王开岭把我引入了另一个世界。虽然我没有像毛主席那样“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以不读。”可至少，我爱上了读书。在这个世界里，我感到了许多精神上的奖励。在书的感染下，我开始写诗，情诗，几乎每一本我初二读过的书，都有我的那么十几首亲笔真传。在体育节上。有人趁我跑1500的时候看了我写的诗，也得到了一致好评，总结起来，还要归功于梅老师啊！

感谢梅，因为你，我爱上了读书。

最后，以一首自创小诗表达对梅老师的感激。

我躲在黑暗的角落里，

忽见灯火处，

面如月，眉似柳，

如天女下凡。

我随着本能，

盼跟着那束光亮，

离开墙角，

想要到你的世界。

你愿助我，

化身为风，

想要推我向前。

当我再次回首，

你却不见

爱上读书的作文篇3

在安静的夜晚，没有了白日的喧嚣嘈杂，心灵静谧得如同一泉清水。独坐在书桌前，拾一本书，在慢慢地品着书中的韵味，这或许也是一种境界，一种享受吧!

伟大的导师列宁曾说过一句格言：“人的一生有三项任务：学习、学习、再学习。”细细得想，人生好比一次长长的跋涉，在走过的每一段历程中，我们都会有欢乐、有困苦;也会有所思，有所想。而这苦、乐、思、想的源头便是我们在读书的过程中受到的启示。如果人生如画，那么书就是那多彩的颜色;如果人生如海，那么书就是那奔泻的江河;如果人生如山，那么书就是那绵延的山峰。

当你寂寞无聊时，捧读小说，那多姿多彩的情节、栩栩如生的人物会为你的寂寞无聊画上句号。体验西天取经的艰难，品味大观园里林黛玉的粉粉盈泪，感受马蒂尔德人生的曲折，学习简爱倔强的个性。他们有着人生的辛酸甘甜，有泪，也带着笑。

当你失意时，浸泡在优美的诗词氛围中，洗涤你的烦躁和忧愁。屈原给你“宁溘死以流亡兮，余不忍为此态”的执着，杜甫给你“穷年忧黎元”的胸怀，苏轼给你“羽化而登山”的超脱。他们都有着“路漫漫而其修远兮，吾将上下而求索”的追求，有“天行健，君子以自强不息”的气概……功利在他们的心中隐退，取代它的是一种思考和感悟，一种经过洗礼的凤凰涅槃。

读书就如同在读人生，读作者的人生，读自己的人生。读书，更像赏花，细细得看，每一朵花都有各自的美丽之处;书也是如此，每一本书都有各自的精妙之处。当孤独、寂寞时，我们读书;当失意、困惑时，我们读书;当快乐、喜悦时，我们也读书。读到悲伤之处，我们为之流泪;读到喜悦之处，我们为之兴奋。如酷夏之凉风，更似寒冬之温暖。给人力量，使人乐观，催人奋进，贯穿我们的人生，使我们的人生具有了迷人的色彩和温馨的梦想。是书充实了我们的生活，教我们做人的道理。

书，使我受益匪浅，让我沉浸在淡淡的书香之中;这是我感悟到，书是多么的繁华，它是人类走向美好未来的阶梯，是对人生反复思索的结晶!

爱上读书的作文篇4

我不曾装饰过它，它却显得格外耀眼；我不曾刻意接近过它，它却无时无刻不在吸引着我；我不曾丰富过它，它却来充实我的精神世界。

家后门5米外有一条小溪，溪流的对面是连绵的山丘，春有桃花，夏有绿荫，秋有果实，冬有白雪，我家就坐落在这山清水秀的地方。开门走进，一眼就能见到我的书屋。书屋的摆设极其简单，正中间一盏吊灯，一张桌子，一块圆形地毯，旁边则是满满的书。我小的时候，刚刚上学。就开始做我的梦，我卧膝坐在书房的窗边，书本平摊在膝上，一束阳光打在书页上，我的手指轻轻拂过文字，时不时浮想联翩，遨游在书海中，这个梦是如此真实，如此清晰。我把它告诉了我的父母。爸爸妈妈见我整天唠叨这个，就慰藉了我的心。在我四五岁时就把它构造而成。

缘来

小时候觉得连环画最是吸引眼球，总是和小伙伴蹲在地上一起看，有时甚至傻得和小伙伴模仿起画中的人物怪兽的模模样样；再大些，我爱上了漫画，夸张的表现手法最合我的心意，老是让我觉得我好像也能飞的样子；直到上了小学，我的内心深处还是觉得那些个名著什么的真是徒有虚名；读初中，我总是喜欢把自己伪装成很有学识才干，和其他同学聊天；别人问我：“哎，你看过什么什么嘛？”我总是回答：“嗯，挺好看的，你没有看过吗？”弄得人家怪不好意思的，接着却谁也没再说下去。渐渐地连我自己都觉得自己空有一副皮囊，内心却什么也没有，看来我该好好充实充实自己了。我开始遍览群书，走进人物的内心，感受人物内心的情感，慢慢地，我越发地无法自拔。有些人也许会说，书中的那些大道理有什么用处，可是，我想说，所学的东西不一定要用得到才算有用，真正领悟也可以使内心强大起来，我有一个书屋，一个可以愉悦内心，强大内心的书的天堂。

回忆

自那以后，周末我都会邀请朋友们来到我的书屋看书，有的盘膝而坐，书拿在手上翻阅；有的全身趴着，书摆放在地上翻阅；有的站着，低着头，书靠着身体读着。虽说年龄有所差异，可是却有着相同目的，就是怀着一颗心来看书。有人是来开阔视野，通过读书赋予自己丰富的知识色彩；有人是从无数正反面的故事中吸取教训，去粗取精；而我却是在从中读自己的梦想，我可以无拘无束地畅游古今中外，我可以无拘无束地遨游世界，学识遍布四海，随着读书范围的扩大，我也有了广博的胸襟和远大的理想与信念。每当我回忆起大家看书的神情，那亦是一种享受。

赋予

这个暑假，我读了一本由青岛出版社出版的《天才街》，作者常新港，从中我有所领悟：每个人都有自己的优点和缺点，不应该嘲笑和歧视别人；有梦想就应该执着追求，却也应该注意方式。这只是一个故事，读书赋予了我梦想，梦想让我奋斗拼搏，而这定会成为我取得成功最关键的一步。

爱上读书的作文篇5

亲爱的老师们、同学们：

大家好！很荣幸能站在这里和大家分享我对读书的爱恋之情。从蒙昧无知的儿童成长为青涩敏感的少年，这期间我接触过许多的书籍，虽然在家长和老师的督促下，也曾读过几本，但始终谈不上热爱。直到遇到了易安居士，她灵动的词句似春日的雨露，滋润了我焦渴的心田，那一刻，我明白了，这一生将与读书为伴。

月上枝头，斜瞥案上书卷，欲读却乏。随手翻检，不曾想，这一翻，竟翻出一个乱世美神，乏意渐去，情迷其间。

我眷恋“和羞走”中的少女情怀。这情不矫揉，不造作，清雅得堪比出水芙蓉，却是她待字闺中之时，日日的常态。遮脸怕羞跑着小碎步，却又不禁回头偷看，衬着春日的暖阳，此情此景，怎不令人甘心化作一池春水，在春风中荡起圈圈涟漪？此种少女情态，倏忽间与我撞个满怀，让我在胭脂香气中，瞥见了书中的“颜如玉”。捧着书卷，岂忍放下？

我痴迷“人比黄花瘦”中的少妇思愁。这愁不压抑，不沉郁，浓郁得堪比富贵牡丹，却是她出嫁明诚之时，日日的常态。情愁消人，却不曾见过这比黄花还瘦的新妇，藏在一札书信中，何人能悟出其中深味？两地相思，这情思，怎一个“愁”字了得？泪落连珠，岂忍释卷？

我揪心“死亦为鬼雄”中的巾帼遗梦。这梦不张扬，不癫狂，低沉得堪比秋日红叶，却是她国破家亡之时，日日的常态。夫死南渡，时代的洪流将个人的命运冲击得支离破碎，区区弱女子，何谈救亡图存？然而她却发出“至今思项羽，不肯过江东”的嘲讽，令多少七尺男儿汗颜？这哀思，让我在旖旎婉约中发现了倔强与刚强，手捧书卷，千年后仍感英气逼人。

因为李清照，我读懂了历史与人生，读出了“生存还是毁灭”的答案，读到了“阅读之于人生”的趣味。爱上读书，我期盼着与文学大师们那一次次心灵的邂逅，爱上读书，我渴望着让高贵灵魂那一次次精神的导航。

爱上读书的作文篇6

每个人爱上读书的理由都不一样，可能是因为有一个灵慧的朋友，有一个智慧的老师，或是有一个聪慧的姐姐，甚至是……

我爱上读书，是因为我有一个小时候特别幽默的哥哥，记得我爱上读书的那刚开始……

那一年我刚好满十岁，在我生日的那一天，我哥哥送给我一本小说，名字叫《窗边的小豆豆》，不知为何，我从小就不喜欢那些童话故事，反而喜欢那些讲述一个人生活的故事，收到这本我哥专门来气我的粉红书画的书看完后，我就继续上了逛书店。还真上了我哥一段时间，整天让我哥带我去书馆看书买书，因此我的书柜从一般先到两本三本……

每次去图书馆，我都会呆上几小时，然后带上一两本回家。现在，上学我就抱着本书可捐卡，晚上睡觉前看几页，还记得上次学校旅游，我带着一本《根鸟》去，我有点晕车，和我们的古板班长坐在一起。一上车我就拿起书看，每次我看到一半就被班长，抓去听他的故事，听完又接着看，到下车时候，班长把我的书抽走，满脸无奈的对我说，你到底起不起啊，车上就是我们两个人了。我望了望车上，真的就只剩下我们两个人了，我不起，班长就出不来？我吓得赶紧把书抽抢回，连忙下车。

一路上导游说的话，我一点都没有听进去，心里在想着根鸟里的故事：跟鸟的白马到底死了没？还活着吗？还能不能找到小姑娘？

回来后，听同学说，他们在回来的路上叫了我好几遍，我都没听见，都在看书，还冷漠了班长的大故事，我听得一脸迷茫，看完书后就接了个电话后，一直想我哥又会买什么书给我，虽然我哥现在不像小时候那般幽默了，但还是会买书给我，还多了一些厚厚的练习。

爱上读书的作文篇7

她有一双浓眉大眼，小巧玲珑的嘴巴，她聪明可人，成绩总是要比我的成绩好的多，也不知为什么？

我一有不会做的语文题目或数学题目，总会先找她。好像班上只有她可以帮我、教我做我不会做的题目。

她常常会说：“自己想”。有时我一有不会的，就会去找她，有时是她自己来说：“又有不会做的题目了吧？”我就在想：她怎么会知道。我就去问她，她就说：“你自己不会的时候不是会抓头发吗？我一进门看见你在抓头发时，我就知道你有不会的了”。我没找到她的时候，只有上课才能请教那位朋友。

记得有一次，我有不会的找到她，她细心的教我说：“把不会的多看几遍，这题错了，下次考试考到不要再做错了”。她教了我几节课的下课时间我才会做出那几个题目。

我有一天晚上，我到她家里面去，我想问她为什么她的成绩那么好，见她在看书，我也没打扰她了。她看见了说：“来吧”！你找我干嘛？我说：“我想问你成绩为什么那么好？”她回答道：“因为我看书看的多，数学公式背的牢，所以成绩那么好。”

我回家想了一下，心想怎么可能，多看书，背数学公式成绩怎么可能会那么好？

我以为她是说好玩的，结果第二天，她带了一大堆课外书和数学资料书。她说：“你不是想提高成绩吗？多看这些书，背这些公式。”

接着迎来的是一场考试，考试前我胸有成竹，以为自己可以和她并列了。结果我在她后面一名，我急忙看着我发下来的试卷，原来是作文比她少两分，如果开始我多看作文书和课外书，我就能和她并列第一了数学成绩只有计算题目，因为公式没背牢而不会做。

就是因为她，如果不是因为她，我的成绩也不会提高的那么快；就是因为她，我和她之间的距离从一变成了零；就是因为她，我爱上读书。