?中国共产党廉洁自律准则》明确了共产党员领导干部廉洁从政的行为准则。在党风廉政党方面，廉政建设关系到一个国家的生死存亡，一个政党、一个国家工作人员的腐败不解决，最终要导致政党垮台甚至国家灭亡。因此，处分条例对党风廉政建设方面作出了严格的规定从严制党、及时清除腐败分子和不合格分子，纠正不正之风和违规现象，促使党风廉政建设朝着法制化轨道发展。作为一名教师如何做到廉洁自律，我觉得，首先，要努力培养自律的自觉性。其次，必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，

不向家长索取一针一线的非法之财。再次，要公正从教，所谓公正从教就是指对待每位学生都公平公正。

第二，通过学习，增强拒腐防变意识

我作为一名教师，只有踏实工作，认真履行好自己的职责与义务，做好自己分内的事，才能够让自己的作用发挥到最大。同时，不断总结自己的工作经验与不足之处，不断学习，不断提高自身专业知识水平，以提高自己的工作能力。只有更加的完善自我，才能成为一名合格的党员，只有严守法律法规，以《准则》《条例》标准约束自身，才能做一名合格的人民教师。

纪律会心得体会篇2

党的纪律是各级党组织和全体党员必须遵守的行为规则，对于全党统一意志、统一行动至关重要。我军作为执行党的政治任务的武装集团，必须高度自觉地遵守和维护党的纪律。

一、党的纪律是党的各项事业取得胜利的保证

我们党是靠共同理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党。具有严密的组织性和纪律性，是我党的鲜明特征和取得胜利的一个重要保证。纪律严明，党的事业就能无往而不胜。

严守党的纪律，是维护党的高度集中统一的必然要求。党的团结和统一是党的生命，是党的力量所在。只有纪律严明，才能维护党的团结统一。1938年，毛泽东同志在《中国共产党在民族战争中的地位》一文中指出：“鉴于张国焘严重地破坏纪律的行为，必须重申党的纪律：(一)个人服从组织;(二)少数服从多数;(三)下级服从上级;(四)全党服从中央。谁破坏了这些纪律，谁就破坏了党的统一。”改革开放之初，邓小平同志总结党的历史经验，深刻指出：“我们这么大一个国家，怎样才能团结起来、组织起来呢?一靠理想，二靠纪律。”在深化改革开放和发展社会主义市场经济的条件下，江泽民同志针对党的纪律建设上存在的问题，严肃指出：“如果容许和听任党组织或党员无视组织纪律，为所欲为，那末，我们党就不成其为马克思主义的政党，就会丧失战斗力，甚至瓦解。”进入新世纪以来，胡锦涛同志十分重视严守党的纪律问题，突出强调：“全党同志要坚决维护党的集中统一，自觉遵守党的政治纪律，始终同党中央保持一致，坚决维护中央权威，切实保证政令畅通。”我们党90多年的历史充分证明，党什么时候纪律严明，什么时候就步调一致，就朝气蓬勃、胜利前进;否则，党的力量就会涣散，党的事业就会遭受损失。

严守党的纪律，是保持党的先进性和纯洁性的必然要求。先进性是马克思主义政党的生命所系、力量所在，纯洁性是先进性的重要体现。新形势下，我们党要经受住“四个考验”、化解“四个危险”，最根本的是要加强党的自身建设，始终保持党的先进性和纯洁性。党的纪律体现党的意志，反映党的宗旨，是保持党的先进性和纯洁性、防止党员干部腐化变质的有力保证。当前，军队党员干部队伍总体是先进的、纯洁的、有战斗力的，同时也要看到，随着形势任务的发展和党员干部队伍成分结构的变化，特别是面临的各种利益诱惑明显增多，各种腐朽思想文化的侵蚀影响加剧，使保持党员干部队伍先进性和纯洁性面临着严峻挑战。这就更加需要严明纪律、严格监督，大力加强思想作风建设，保持党员干部思想纯洁、队伍纯洁、作风纯洁和清正廉洁，永葆共产党人的政治本色。

严守党的纪律，是增强我军凝聚力战斗力的必然要求。纪律是军队的命脉。古今中外凡是能征善战的军队，无不纪律严明。我军作为党绝对领导下的人民军队，具有建立在共同理想信念、高度政治自觉基础上的铁的纪律，这是我军一往无前、具有无坚不摧强大战斗力的保证。在革命、建设和改革的各个历史时期，我军模范执行党的纪律，并把党的纪律的要求贯彻到军队纪律建设的方方面面。井冈山斗争时期，红军就唱响了“三大纪律六项注意”;抗日战争时期，八路军和新四军广泛开展以巩固党的领导、提高自觉纪律、提高战斗力为根本目的的“新式整军运动”;解放战争时期，我军以重新修订颁发“三大纪律八项注意”为契机深入开展严明纪律教育;新中国成立后，以颁布纪律条令为标志大力推进部队的纪律建设，特别是党的十一届三中全会以来，深入贯彻从严治党、从严治军方针，形成了一整套科学严密的纪律。80多年来，我军正是靠着这种严明的纪律，战胜了各种艰难险阻和一切强大的敌人，经受住了各种政治风浪的严峻考验，出色完成党和人民赋予的各项任务，书写了听党指挥、服务人民、英勇善战的光辉篇章。

二、严守党的纪律必须按照党章和党的各项制度规定办事

一是严守政治纪律。政治纪律是维护党的政治方向、政治原则的纪律，是党的纪律中最重要、最核心的纪律，是党的全部纪律的基础。只有政治纪律严明，才能保证组织、军事、群众、宣传和财经等方面纪律的严明。确保党对军队的绝对领导是军队政治纪律的核心，也是军队最高的政治纪律。各级党组织和广大党员干部要坚定不移地高举旗帜、听党指挥，对党的理论和路线方针政策，对党中央、中央军委和的决策指示，必须及时认真地传达学习，不折不扣地贯彻执行，确保政令军令畅通。要增强政治敏锐性和政治鉴别力，高度警惕和坚决抵制“军队非党化、非政治化”和“军队国家化”等错误政治观点的侵蚀影响，旗帜鲜明地批驳攻击党的理论和路线方针政策、丑化党和国家形象的政治言论，在重大政治原则问题上保持清醒头脑、站稳正确立场。要严格落实军队政治纪律“十不准”和“七个决不允许”要求，坚决反对政治上的自由主义。通过严格政治纪律，确保全军凝聚在中国特色社会主义伟大旗帜下，在思想上政治上与党中央始终保持高度一致，坚决维护党中央、中央军委的权威，坚决听从党中央、中央军委和指挥。

二是严守组织纪律。党的组织纪律，是维护党在组织上团结统一的准则，是处理党组织之间和党组织与党员之间关系的纪律。严守党的组织纪律，根本的是贯彻民主集中制，最基本的是做到“四个服从”。每个党员干部对组织的决议、命令、指示都要坚决服从，无条件地置于各级组织的领导之下。各级党组织要认真贯彻党委(支部)统一的集体领导下的首长分工负责制，凡属重大问题都必须充分发扬民主，按规定程序集体讨论决定，不搞个人或少数人说了算。尤其要严格组织人事纪律，坚持党管干部原则，坚持德才兼备、以德为先，坚持五湖四海、任人唯贤，坚持公道正派、公开透明，严格落实干部考评选拔任用制度规定，切实把那些政治坚定、实绩突出、作风过硬、群众公认，关键时刻经得起考验的优秀干部选拔上来。

三是严守廉政规定。廉政建设各项规定是党的纪律的重要内容，是党员干部秉公用权、廉洁自律的基本规范，是维护党的形象、确保党的肌体健康的重要保证。党员干部特别是各级领导干部，要认真落实党中央和中央军委颁发的一系列廉政建设制度规定，特别是严格执行《军队党员领导干部廉洁从政若干规定》，经常对照这些规定进行自查，凡是规定不准做的事情绝对不做。像《规定》中明确的禁止利用职务之便谋取私利，禁止违反规定从事经营性活动，禁止违反规定选拔任用干部，禁止违反规定插手干预工程建设、物资装备采购和处置军队资产以及插手干预涉及官兵切身利益的敏感事务，禁止奢侈浪费、搞形式主义、弄虚作假等方面的“70个不准”，领导干部在行使权力和日常生活中会时常面对这些情况，一定要作为“紧箍咒”来常念，作为道德操守来坚持，作为“高压线”来规避，做到任何时候都稳得住心神、管得住行为、守得住清白。要坚持自重、自省、自警、自励，时常打扫自己思想上的灰尘，保持艰苦奋斗的政治本色，追求健康向上的生活方式，纯洁生活圈、交往圈、娱乐圈，管住管好配偶、子女和身边工作人员，树立清正廉洁的良好形象。

同时，还要严格遵守军队的条令条例和规章制度，严格遵守军事纪律、群众纪律、财经纪律、保密纪律，使党组织和党员干部始终处于各项纪律的约束之中、规范之中，使我军始终保持威武之师、文明之师、胜利之师的良好形象。

三、坚持把纪律建设作为党的建设的重大问题紧抓不放

党的纪律建设是党的建设的永恒课题。各级必须贯彻党要管党、从严治党方针，把加强党的纪律建设摆在突出位置，抓住关键，标本兼治，不断提高党的纪律建设的水平。

靠教育引导内化于心。强化纪律意识是守纪律的前提。要把纪律教育融入党的创新理论武装工作中，融入当代革命军人核心价值观培育中，融入党性党风和反腐倡廉教育中，融入军营文化建设中，引导党员干部在坚定政治信仰、端正价值追求中打牢严守纪律的思想根基。要组织党员干部深入学习党章、党的各项纪律以及其他党内法规，了解掌握党的纪律的具体内容、基本要求和精神实质，真正懂得应该怎样做和不应该怎样做，增强用纪律规范和约束自己行为的自觉性。要坚持正面教育与警示教育相结合、经常性教育与集中教育整顿相结合、严格管理与解决思想问题和实际问题相结合，增强纪律教育的针对性实效性。

抓日常养成外化于形。高度的纪律性不是一天两天可以形成的，而是长期教育、点滴养成的结果。要坚持从大处着眼、小处着手，把纪律养成渗透到党员日常教育管理和工作、生活的各个方面，使严守纪律逐步成为党员干部的一种习惯、一种修养。要认真落实组织生活制度，引导党员在严格的党性锻炼中，不断纠正在遵规守纪上的偏差。要把军事训练和完成各项工作任务作为纪律养成的重要实践载体，通过严格训练、严格要求，培养令行禁止、英勇顽强、一往无前的严明纪律和良好作风。抓纪律养成，必须有一种反复抓、抓反复的韧劲，有一种抓不出成效不撒手、出了成效不放松的狠劲，日复一日、年复一年地坚持，使各项纪律要求成为广大官兵的自觉行动。

在纪律建设上，上行下效的效应尤为明显。上面带头遵守纪律，下面就会不令而行跟着做;上面在一件事上无视纪律，下面就可能在更多事上违反纪律。党委机关和领导干部要从自身抓起做起，坚持严下先严上、严人先严己，要求部属做到的自己首先做好，要求别人不做的自己坚决不做，一级抓一级，一级带一级，以实际行动带动和促进党员干部形成严守纪律的良好风尚。

纪律会心得体会篇3

党员干部是一个地区行为的表率，担负着发展一方，稳定一方的重任。党员干部必须要牢记自我是人民的公仆，是整个社会的表率。现实中，有些党员、干部不守纪律、不讲规矩，对其自身、对党组织、对群众都造成了伤害。人不以规矩则废，家不以规矩则殆，国不以规矩则乱。规矩很重要，不懂规矩、不用规矩、不守规矩，就要出问题，就会栽跟头。十八大以来相继落马的一些省部级高官，就是一个活生生的不懂规矩、不用规矩、不守规矩的反面教材。

作为党员，作为干部，要先学会懂规矩，做到知晓规矩、认同规矩、遵守规矩、维护规矩。将规章制度入脑入心，严格按党性原则办事，按政策法规办事，按制度程序办事，明白哪些事该做，哪些事不该做，做到不越“雷池”，不乱“章法”。

作为党员，作为干部，更要学会守纪律，做到知大知小、知进知退、知荣知辱、知是知非。强化纪律意识和服从意识，对纪律心存敬畏，把纪律作为悬在头顶的“三尺利剑”，做到从遵守和维护党章入手，遵守党的政治纪律和各项纪律规定。

作为党员，作为干部，要公道正派，不徇私枉法。始终坚持法律面前人人平等，始终坚持以事实为根据，以法律为准绳。用高度负责的态度对待每一件事情，以敬业奉献的精神追求社会效益的最大化;要廉洁自律，树立良好的形象。党员干部的的形象严重关乎党和政府的形象，党员干部的守法意识和守法自觉是对国家法律法规、国家权威最强最有力的捍卫。

树立“规矩意识”，严格按规矩办事，按纪律办事。争做讲规矩守纪律的好公仆。

纪律会心得体会篇4

守纪律讲规矩的主题学习之后，作为一名普通教师，关键在于立足本职岗位，身体力行做好学高为师，身正为范。

守纪律，就要廉教为民，着力树立教育良好形象，为办好人民满意的教育做出贡献。讲规矩，就要执教为民，一切按教育规律办事。

作为一名普通教师，就是要把心思放在课堂上，时刻忠诚守信于党的教育事业。要发扬蜡烛精神，讲大局、讲奉献，强化责任意识和进取精神，养成高效贯彻落实的习惯，认真做事，勤勉做事，在履职尽责中提升职业能力，就能把教育各项工作做得更好。

守纪律，讲规矩，就要把心思放在实实在在为学生发展上，时刻忠诚守信教育事业。学习专业理论，站在学生和家长的立场上考虑问题。要抓住教育理念热点、难点问题，优化课堂、高效课堂、做学生喜欢的老师，让学生得到实实在在的发展。

守规矩，讲纪律就要健全和完善各项课堂常规，时刻以制度规范教学行为。要紧紧抓住教育改革重点部位和关键环节，逐步制度意识和习惯。严格依法执教，并用制度规范自己的言行。

懂规矩，就要不折不扣地按教育规律办事，要尊重学生在发展过程中的主体地位，发挥其创新精神。要尊重学生成长成才规律，促进学生全面发展、健康成长。把握这些规律，教育教学工作就会有的放矢，教育事业才能科学发展。

守纪律，就要照镜子，时刻提醒，时刻牢记，一言一行，都代表着教师的形象，影响着教育的声誉，绝不能有一点违反纪律的行为。守纪律，就要正衣冠，时刻修正自己。普通教师要拿出吾日三省吾身的诚意，真心实意，知错就改，持之以恒，以端正的品性塑造良好的教师形象，做到一身正气、两袖清风。

守纪律、讲规矩不只是空洞的口号，要落实在个人行动上，践行于教育教学常规工作中，为办好人民满意的教育做出贡献。

纪律会心得体会篇5

十分重视党的纪律建设，要求党员干部必须把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置。领导干部是贯彻执行党的意志决定的中坚，在贯彻落实关于遵守政治纪律和政治规矩的“五个必须、五个决不允许”等要求上，必须思想坚定、行动坚决，自觉以纪律为准绳、按规矩做事情，切实树起标杆、作出表率。

让政治纪律和政治规矩真正在头脑中立起来

指出，“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验”。党员领导干部讲规矩，应从讲党性做起，不断强化党性修养，始终重视和不断解决思想入党问题，持续夯实严守政治纪律政治规矩的思想根基。一是抓好理论武装这个根本。政治上的坚定源于理论上的清醒。发生在一些领导干部身上的违纪腐败案件，根子都是放松理论学习和思想改造。严守政治纪律政治规矩，必须加强思想武装，要把系列重要讲话精神作为理论武装的主要内容，党委中心组要按照“安排一个专题、研究一个课题、解决一个问题、推动一项工作”的思路方法，努力提高学习质量。个人要制定好学习计划，及时学习掌握的新思想新观点新论断，不断提升理论素养、政治修养和讲纪律、守规矩的自觉性。二是树牢听党指挥这个意识。严守党的政治纪律、政治规矩，最重要的就是把绝对忠诚、绝对纯洁、绝对可靠作为第一位的政治责任，在确保“唯一的、彻底的、无条件的、不掺任何杂质的、没有任何水分的忠诚”上率先垂范，坚决听从党中央、中央军委和的指挥，做到平时听招呼，战时听指挥，关键时刻不含糊。实际工作中，特别要强化执行力，对上级命令指示做到不讲价钱、不打折扣、不作选择、不搞变通，决不允许搞上有政策、下有对策，确保政令军令畅通无阻。三是强化政治意识这个关键。衡量一个人有没有政治意识，政治意识强不强，主要是看能否站在讲政治的高度，从全局上认识、分析和处理问题。领导干部不能把自己等同于普通群众，要始终牢记职责，努力提高政治敏锐性和政治鉴别力，在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念，始终与党中央、保持高度一致。

让政治纪律和政治规矩真正在决策中用起来

严守党的政治纪律政治规矩是党对军队的根本要求，更是每名党员领导干部基本的政治素养，必须进一步强化集体领导，发扬民主作风，维护内部团结，履行好管思想、把方向的政治责任。一要严肃认真地落实民主集中制。强调：“对每个领导干部，都要加强民主集中制的教育培训，使大家熟悉民主集中制的规矩，懂得民主集中制的方法。”领导干部要把民主集中制学习作为必修课，打牢贯彻落实的思想理论基础，切实提高科学决策、民主决策、依法决策的意识和能力。严格执行党委统一的集体领导下的首长分工负责制，凡属重大问题，必须坚持集体领导，该请示报告的事情要及时请示报告，该上会研究的问题必须上会研究，该集体决策的事情必须集体决策，决不能搞个人说了算，确保科学决策、民主决策、依法决策落到实处。二要严肃认真地落实党内政治生活。有什么样的党内政治生活，就有什么样的作风。要本着对自己、对同志、对班子、对党的工作高度负责的精神，坚持用好批评和自我批评的武器，尤其是在问题面前，能够真诚地相互批评提醒帮助，不怕点穴位、不怕戳麻骨，开展积极健康的思想斗争，达到既解决问题又团结同志的目的。严格落实《军队党员领导干部参加党的组织生活若干规定》，认真过好双重组织生活，自觉接受群众监督，确保班子党内生活制度化、成员行为规范化、党委工作科学化。三要严肃认真地按规矩议事决策和抓落实。想问题、作决策、办事情，做到有法有据，不仅考虑要不要干，更要考量能不能干，把合法性作为优先选项，经常与政策法规对表纠错;注意行事有序，有的事情虽然结果对了，但程序不对也不行;注意依法用权，厘清权力边界，自觉做到秉公用权、审慎用权。要结合整风整改“七项清理整治”要求，把各项规矩立起来，加大制度约束和监督力度，对不讲规矩、不守规矩，特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事，发现一起严肃查处一起，决不姑息迁就。

让政治纪律和政治规矩真正在言行中严起来

严格的自我约束是党员领导干部的基本行为准则，必须带头执行军委《严格军队党员领导干部纪律约束的若干规定》，从点滴入手，从自身做起。一要把自己摆进去。有的同志认为，自己受党教育多年，不会干出大格的事;有的因为在部队发展受限，逐渐放松自我要求。对此，我们必须认识到，不论是领导干部，还是普通官兵，严守政治纪律政治规矩人人有责，什么时候什么情况下都要坚持高标准、严要求。二要强化执行力。再严的纪律规章，如果不去执行，也会形同虚设。要牢固树立纪律面前人人平等的观念，坚决反对特权思想、特权现象，真正把权力关进制度笼子里。着力解决监督不够有力的问题，综合运用职能监督、组织监督、群众监督等渠道，使党员领导干部人人都在监督之内。要着力解决严人不严己、严下不严上的问题，带头执行政治纪律、政治规矩，始终听招呼、守规矩、抓落实，把上级的指示要求、把本级的工作任务、自身的岗位职责真正落到实处，让上级放心，让基层满意。三要守住底线。针尖大的窟窿能透过斗大的风。领导干部要坚持做到“五个不贪、四个管住”，即不贪权、不贪钱、不贪杯、不贪色、不贪玩;管住手中的权力、不该办的事坚决不办，管住自己的欲望、不该要的坚决不要，管住自己的手、不该拿的坚决不拿，管住自己的腿、不该去的地方坚决不去。经常用“自重、自省、自警、自励”和“慎独、慎初、慎微、慎欲”来要求自己，守得住清贫、耐得住寂寞、抵得住诱惑、经得起考验，始终坚守政治底线、法纪底线、道德底线。

让政治纪律和政治规矩真正在履职中抓起来

党员领导干部守纪律讲规矩，既靠自身修养，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，更靠组织约束、纪律管束，要有人抓有人管。各级组织和领导干部要切实履行好主抓政治纪律、政治规矩的责任。一要注重思想引导。当前，各种社会思潮交织交锋，是非难辨，许多重大问题需要正确认识，许多现实问题需要及时引导，特别是对个别容易违反政治纪律的重点人员要给予重点关注，把工作做具体做到位。对在外人员，要针对面临诱惑多、思想行为难掌握的特点，严格落实定期电话联系、思想汇报等制度，及时传达上级指示要求，搞好针对性教育，防止出现违纪违法问题;对交往复杂人员，要进行个别谈话，重点提醒，防止与政治倾向不好的人过从甚密。二要发挥组织功能。组织的功能就是集体领导的功能。这难办那难办，发挥组织的作用就好办;这难管那难管，借助组织的力量就好管。要通过组织的形式将上级原则性要求进行细化，针对本单位的实际采取相应的管理手段，切实使人人置于组织之中、规矩之中，尤其是通过严格落实党的组织生活制度，不断强化党员干部党的意识、政治意识、号令意识，自觉做到思想上高度统一、行动上非常自觉、政治上清醒坚定。三要严明党的纪律。在当前正风肃纪中，领导干部更要敢抓敢管、善抓善管，切实维护政治纪律政治规矩的严肃性权威性。要敢于揭露矛盾，对部队发生的违规违纪，特别是不遵守政治纪律和政治规矩的人和事，绝不搞大事化小、小事化了，坚持按原则处理，并举一反三，教育部队;要追究相关责任人的责任，既然身为领导就负有领导之责，一旦发现问题，不仅要及时报告，还要把板子打到相关责任人身上，坚持以严的标准、严的措施加强问责，使党的政治纪律政治规矩真正成为永不断电的“高压线”。

纪律会心得体会篇6

根据公司统一安排部署，驻地办开展了纪律作风整顿活动。在第一阶段，系统学习关于工作作风作风的有关文件、以主题讨论等形式在驻地办开展纪律作风整顿学习，通过学习讨论，使全体工作人员更牢固掌握各项纪律规定，增强了法纪观念和遵纪守法的自觉性，深刻认识到违法违纪问题产生的根源及其危害性，筑牢了思想道德防线，改进了工作作风。

通过学习教育和深入思考，我个人对纪律作风整顿有了更深的理解，对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际，作如下剖析：

一、存在的主要问题

1、开拓创新的精神还有待进一步加强。虽然，过去在自己的本职工作中做得也不错，但也存在一些问题，果断和胆量有待进一步提高。

2、业务知识不够钻研。表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成本职工作和领导交给的任务，对业务知识钻研不够，不注重业务知识的全面性，等到问题的出现再想办法解决。认为只要按时完成工作就算了事了。缺乏一种刻苦钻研的精神。

3、在组织纪律方面存在执行制度不严，有时上班有迟到现早退现象。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在，虽然有一定的客观因素，但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间，自已结合理论学习，对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思，深刻剖析产生这些问题的根源与危害，从主观上查找原因，概括起来主要有以下几个方面：

1、纪律政策学习不够，理论素养还比较浅薄，自学少，理论知识缺乏系统的学习，特别是纪律相关的知识还没有深刻地领会，钻研不够，联系实际不够，使自己对理论知识的理解与实际脱钩，没有发挥理论的指导作用，只是为了学习而学习，使学习变得形式化、教条化，因而不能准确把握形势。

2、开拓创新精神不够。没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用，业务水平要有提高，必需要对业务钻研，而自己在业务方面存有依赖性，认为上级领导会有指示，我不用先急着干，上面有安排再开展工作，害怕自己先做做不好，缺乏一定自信。

3、工作作风还不够扎实，仅完成自己的本职工作，但是对工作还缺乏系统化和高质量的要求。

三、今后的整改措施

1、加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。纪律教育学习是终身的

事情，任何时候都不能放松。今后我要学法律、纪律政策知识，提高自己的政治理论修养，坚定自己的信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性煅炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自盛自警、自励。以高度的责任感、事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，完成各项工作任务。

2、要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高业务素质;讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养;要想办法，办实事，把工作提高到一个新的水平。

3、模范遵守各贡规章制度。明确自己的职责，告诉自己什么可以做，什么不能做，严格要求自己，向先锋模范看齐，以严谨的态度对待工作，以热诚的态度对待同志。

4、加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。提高对学习重要性和迫切性的认识，自觉、刻苦地钻研各项业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。遇到问题多看多问多想，工作扎扎实实、提高工作效率，当日事当日毕，做到对自己对工程负责。

纪律会心得体会篇7

通过传达上级指示精神及观看录像，和百日作风纪律教育整顿动员会，是我对此次百日作风纪律教育整顿活动有了深刻的理解，同时也深刻意识到这次作风纪律教育整顿是非常及时的，是对全体城管队员的警示，自己要从思想度重视，做到令行禁止，政令畅通，依法行政，认真履行职责，树立全心全意为人民服务的意识。

一树立全心全意为人民服务的宗旨，执法为民，亲民爱民

城管的权力是人民赋予的，因此服务是城管的本质，形象是生命，规范是基础，执行是关键。重点要解决贪污腐败，索贿受贿，失职渎职，违法乱纪，玩忽职守，侵吞罚款，谋取私利，与涉黑团伙同流合污，知法犯法，吃拿卡要，有令不行，有禁不止，有规不循，政令不畅，不遵守纪律，制度不落实，执法不规范，不文明，不作为和乱作为的问题。要带着对人民群众深厚的感情执法，坚决维护城管的形象，杜绝损害群众利益的现象。

二、实事求是，认真查摆问题

在调查摸底的基础上，分队认真按照实事求是的原则，查摆问题、剖析原因、分析危害、查找根源，并制定了有针对性的整改措施。整顿自查情况专题汇报会，认真开展了自我剖析，落实队伍应重点解决的问题。

三积极改进工作作风，加强学习提高素质

作为一名城管队员，要积极改进工作作风，要牢记宗旨，树立高度的责任心事业心，勤恳扎实，爱岗敬业的作风，加强组织纪律性，抛弃特权思想，增强法律意识。

纪律会心得体会篇8

班主任是班级的主要管理者，要管理好一个班级则需要班主任做超多深入细致的工作，而且还要不断学习别人的先进经验。一个良好的班群众对每个学生的健康发展起着巨大的教育作用。十七年的班主任工作经历，让我积累了不少经验，我觉得就应从以下几个方面进行班级管理。

一、创设平等和谐的同学关系

一个良好的班级氛围能够对学生的学习和成长有着很大的帮忙。在所有的班风中我觉得平等和谐最重要。要让学生觉得自己是班群众中的一员，热爱这个班群众，就务必让孩子觉得无论成绩好坏，自己跟别人一样都是平等的，都一样受到老师同样多的关注和爱护。除了班主任对所有的同学平等对待外。我还取消建立班干部选任制度，用值日生管理班级。每人轮着来做班长。值日班长除了要做值日生的工作外，还兼顾管理班级纪律的工作。在第二天在全班里报告前一天班级的纪律和学习状况。这样每个学生都有得到锻炼的机会。同时对纪律差一点的学生也起到很好的约束。一学期之后根据学生值日的表现由全班推选出优秀班干、优秀队员。这可消除班干部因为害怕被学生孤立而不敢管的局面，还能够锻炼了每个学生的胆量，使学生感到只要我努力了，同样也能够做得好。

二、创设师生沟通的良好氛围

透过相互间的沟通，师生得以意见交流、才能够联络感情、化解误会、团结班级中的力量，进而使学生在愉快的气氛中发挥潜能，到达的学习效果。但在沟通中，我认为教师就应注意以下几点：

1、沟通，但要与要与学生持续适当的距离。如果和学生的关系过于要好，称兄道弟或姐妹情深，那么自己威信和地位在学生中就会下降。因为总是有些学生会利用自己与老师的关系去谋点小利，或者有些学生会仗自己与老师较好的关系去钻一些纪律的空子，等你批评他的时候，他嬉皮笑脸地就过去了。长期以往，势必导致自己的地位。所以，在课余时间要多去接触学生，要在真正做到关心、关爱、尊重每一位学生的基础上，与学生持续距离，引导他们懂得生活、懂得珍惜、懂得尊重，在自我体验中长大。

2、让学生养成写日记的习惯，自己认真阅读、认真批改。很多学生会把自己的心事，对校园、对班级和对同学的一些看法和推荐、甚至是对社会热点的看法写在周记本上，是老师了解学生思想、了解班级动态的方式。自己在批改周记的时候，也应当真诚地与学生交流，个性是在学生有思想上的困惑、学习上的困难的时候，要及时帮忙学生，让他们明白这些困难有老师来跟他们共同分担，而且要多给予他们鼓励，多抓住“闪光点”来表扬他们，帮忙他们树立自尊自信。

三、建立班级激励机制

素质教育要求教育者关注学生的全面成长。表扬和鼓励是激励教育的重要资料。实践证明，表扬和鼓励能够帮忙学生重新认识自我，点燃他们努力奋进的星星之火，鼓足他们放飞期望的勇气。我的具体做法是：

1、设立奖项，实行全方位鼓励。每学期设立各种奖项，对不同层次、不同学生给以全面评价和鼓励。调动每一位学生的上进心，推出优秀，树立榜样，找出差距，不断改善。

2、定期评奖，采取不同形式给以鼓励。例如：表扬信；奖励学习用品；在自设班级表格里送星星等。

四、营造良好的班风学风

要营造良好的班风、学风，树立正确的班级舆论很重要，而要树立正确的班级舆论，老师是起着重要作用的。小学生的思想一点也不成熟，分辨不清是非对错，很容易凭着自己一时意气做事，在那里老师就要起到一个引导作用。当觉察到班里出现一些不正之风的时候，比如打架、偷东西、抄作业等等时，就要及时召开班会来教育学生，证明自己的立场，让学生认识到哪些事情是小学生就应做的，哪些是不就应做的，还要让全体学生共同来抵制这些不良行为。还有，就应让学生有竞争的意识，要有忧患意识，要适当地给学生树立对手，透过开展各方面的评比来提高学生的竞争意识，从而提高班级的班风学风。

五、批评学生要注意因人而异

我们的学生再调皮也会有一些闪光之处。关键是看我们班主任如何去正确地去发掘。有些学生是吃硬不吃软的，那当他犯错误的时候，能够直接地把他们的问题指出来，并强调其严重性。若有必要能够给一些处分。而更多的学生需要的是沟通，让其明白所犯错误的严重性。以前，我碰到班级里有学生打架、吵闹，甚至和任课老师对着干的时候，总是当着全班同学的面把他们狠狠地批评一通，脸上的表情也很严肃。过后，表面上看他们仿佛理解了这样的批评，但从平时的表现来看，明显地和我之间变得生疏了。之后，我就利用课余时间把这些学生重新找来，好好地沟通一下，了解了他们心里的真正想法。他们说，自己也明白是做得不对，但当众批评就会觉得很没面子，自然就产生抵触情绪。所以，以后再批评学生的时候我尽量能从他们的立场先想一下，然后个别交流，指出其不足。

以上就是我在班主任工作中总结的一些心得。古语曰：“他山之石，能够攻玉。”作为班主任难免都会碰到一些“坚硬的石头”，但是如何把他们雕刻成能绽放异彩的玉，这需要“匠师们”的精心雕琢。所以，我将继续着，努力着，把班主任工作做得更完美。

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