记得那是一个星期天的下午，我在家做完了作业，闲着没事干，便想起了原来一年级时看到老师在讲台上那神气样儿，便心血来潮，准备把小区里得小朋友找出来，我当老师，他们当学生，向老师那样。说干就干，我让他们找来一块小黑板，用树枝当教鞭。我学着老师那样，清了清嗓子，说道：同学们，我们要开始上课了。今天我们就学几个简单的'字母，来跟我读，他们也随身符合，跟我读了起来，读好了有奖励哦！他们开心的笑了。

哈哈哈哈一阵笑声打乱了我讲课的思绪，原来爸爸妈妈早就在我们身后了，只是我们太认真了。妈妈夸奖道：我们家啥时候出了个小老师呀？！爸爸语重心长：孩子，你有当老师的愿望是好的，但是现在一定要认真学习，以后才能实现这个愿望呀！有信心吗？有！我们开心地笑了。

这是童年的风铃在吟唱。这就是我，天真的我；这就是我童年的事；最有趣的事！

益友话题作文篇2

从二年级开始，我们来了一位数学老师。

她有点高，一副眼睛端端正正地架在脸上。平时她总是一副和蔼的样子。

每周三的傍晚都会听见她的声音：“请同学们拿出课堂作业，我们把错的多的题讲一下。”同学们只好拿出作业本放在桌上，等同学们做好准备以后，她才开始讲起来。她的粉笔字布满了黑板，她的`身影总是在同学们的旁边，她的话语总是回响在我们的耳边。当同学没有听懂内容时，她总是和蔼地为那个同学讲解。

可是，我们这些“熊孩子”总是不听话，考试也经常不理想。每当她为我们讲试卷时，都会失去了平日里的和蔼的模样，而是一脸严肃地批评我们。记得一次，我们班的数学成绩很不理想，她一进门，就一脸愤怒底看着我们，接着，走到讲台前，用力地把纸卷甩在讲台桌上大声地呵斥道：“这次考试很不理想，平时讲课的时候不认真听，思想开小差，一到考试的时候不会做，错的一塌糊涂，你们说你们的心思在哪里？”她这一批评，可吓坏了我们班，一个个低下头，连大气不都不敢喘。她面红耳赤，脖子上还有青筋暴出来，那样子和狮子有的一拼，她把试卷发了下去，一脸严肃的讲完了整张试卷。

每当一单元学好以后，她会为我们发奖状，积分靠前的前十八名同学可以获得奖励，积分靠后的同学她也不会批评，而是鼓励他们不要放弃和灰心。

三年级时，她生了一场大病，身体很虚弱，暂时告别了我们，但现在，她仍是我们的数学老师。我们一直记得她的粉笔字，一直记得她的身影，一直记得她的谆谆教诲，一直记得她的批评…

益友话题作文篇3

回眸处，是一段沉湎于阅读的时光，溪流一样清澈，阳光一样温暖。

唐诗、宋词，《狼王梦》《童年河》，沈石溪、冰心。是那美妙的书香把我的岁月浸染。每每回忆，内心充满感激，感激岁月年华，感激文字。

犹记当年读宋词。读宋祁的“绿杨烟外晓寒轻，红杏枝头春意闹”，我读一遍又一遍，磕磕绊绊，只是感觉眼前绿树含烟，红杏的枝头含着浓浓的春意。后来又读晏几道，读到“去年春恨却来时。落花人独立，微雨燕双飞”，虽然读不懂意思，但我总为晏几道感到悲伤以及落寞、孤凄。

总听同学们谈论起《狼王梦》，我找朋友借来一本已经被翻过好几遍的《狼王梦》，坐在床边翻阅着，读到紫岚有了四个讨人喜爱的孩子后，我更兴奋了，叫来妈妈一块为它鼓掌。每天日夜翻看，书页上又深深地刻下了一笔笔痕迹。后来，三个孩子黑毛、蓝魂儿、双毛去世后，书丢了，抓起被单默默流泪，天真的.我希望这样可以为紫岚分担痛苦，可后面，又读到紫岚被她的女儿媚媚逐出家门，结果紫岚被活活摔死在了尖利的岩石上。我是泪流成河，恨不得把书中描写媚媚场景的那几页扯下。

后来，又将沈石溪所写的不同的动物名称、特点补充在我的本子中。我对那个本子爱不释手，无比喜欢。晚上，借着台灯，读冰心，作为她的粉丝之一，我对那本《寄小读者》格外感兴趣……

看到这些自己一直喜欢的文字，仿佛在单调无聊的长路中行走，看到春水涣涣处云生，看到青草离离处鸟飞。

益友话题作文篇4

高尔基先生说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书可以让我们增长知识、开阔视野、愉悦思维、陶冶情操……其实，对于任何人来说，读书最大的好处在于：它让求知的人获知，让无知的人有知。

以前，我最头疼的是写作文了。每次老师布置写作文的时候，我总是一拖再拖，最后草草地写上一页流水账，为此我可没少被妈妈的批评呢。可是她也没办法，到最后每次我一说要写作文，她总是说：“你慢慢想，把你学到的，看到的能用上几句就用上几句，也比你以前写得好。”为此我也很无奈，没办法，每次看到好文章总是很羡慕，但我就是不会用。

现在我再也不用为写作文烦恼了。因为我有了一个好老师——《当代小学生》。他教会了我如何写作文。从“读写之窗”栏目中，我学到了很多的写作方法可以让我的文章更加引人入胜，让读者看得爱不释手，我知道了可以多用修辞方法使我的文章词句更优美、语句更流畅、条理更清晰，我的.阅读和写作水平都得到很大提升，写起作文来更加得心应手，我的心情也会随着文中人物的心情而跌宕起伏；从“伙伴的作品”栏目中，我学会了取别人的“长”补自己的“短”，通过学习别人的文章，不断完善自己的作文，看到好的就摘抄下来，读到有感触的地方就发表一下感慨。再也不用为凑足字数而发愁了。感谢你——《当代小学生》，这都是你的功劳呀！

从“语文大观园”中，我了解了很多的语文知识。我惊叹文字是那么的富有魅力，语文是那么的博大精深、充满魅力。

?当代小学生》就像一盏明亮的灯，照亮了我们前方的道路，指引着我们前进的步伐。

?当代小学生》你就是我的良师益友。我一定会好好珍惜你，爱护你。

益友话题作文篇5

那是心灵深处的一股清泉，清澈纯净、永不停歇，一直奔流到永远永远，去浇灌着童年时代的一草一木;那是一所桃李芬芳的花园，我们在那里享受清新的空气、五彩缤纷的花朵、收获满满的爱和感动。——题记

你是一位渊博的老师，为我们增添了知识，解除学习中的“疑难杂症”;你还是一位神奇的建筑师，架起了一座沟通的桥梁，让我们浸润在快乐、民主、和谐的氛围中健康成长……你是我成长的良师益友——天下无人不知无人不晓的阳光一小604班博客!时至今日，我们的班级博客已经一周岁了!

自古英雄出少年。别看我们的班级博客才一周岁，还真受欢迎呢!您瞧，他的访问量即将突破六万，文章即将突破三百五篇，其中四十篇《老师爱的叮咛》像高山上流淌的清泉，增添着我们学习的勇气，让我们在新的高峰里攀登;二百二十二篇《难忘的童年生活》像一本故事书，记载着童年生活的酸甜苦辣;二十篇《家校携手》像一颗颗闪烁的小星，在心灵的交汇中碰撞出智慧的火花……

我一有空，就打开我的班级博客，在其间畅游。在《老师爱的叮咛》栏目里，我每每读着一个个感人肺腑的故事，看着一句句爱的叮咛语，浏览着一个个同学跟帖，不知怎的，我的眼圈总会酸酸的，我从中感受到老师对我们的爱，从中读到了同学们的感悟，自己也学会了很多做人的道理。“当创造、认真、友好、微笑、感恩、包容深入到你的骨子里，再透过你的行为不断传递出来，在人们的眼中，你自然会显得很优秀。”陈老师在去年10月17日发表在博客里的第一道“营养大餐”《让优秀成为一种习惯》依然令我记忆犹新;在《难忘的童年生活》栏目里，同学们一个个精彩的故事，让我兴奋，让我快乐。还记得，张健钦同学的《拦火车》有趣极了，曹冉同学的《嘿!瞧那趣小子》让我捧腹大笑，扶嘉琪同学的《一袋橙子》让我难以忘怀……《班级动态》栏目、《英语园地》栏目、《家校携手》栏目也是我的挚爱。我们的班级博客也是班级管理的一扇窗口，有了班级博客，我们的班级纪律井然有条，同学们的学习态度和热情也高涨了。

班级博客永远是我的良师益友，他记载着我们成长的一点一滴，无论酸甜苦辣、无论荣辱兴衰，都见证着我们成长的足迹。我想将来等我老去的那一天，再打开这已经背的滚瓜烂熟的网址时，会发现：那是心灵深处的一股清泉，清澈纯净、永不停歇，一直奔流到永远永远，去浇灌着童年时代的一草一木;那是一所桃李芬芳的花园，我们在那里享受清新的空气、五彩缤纷的花朵、收获满满的爱和感动。

益友话题作文篇6

“期中加油”进考场前，萝卜迪兴奋的叫起来。

“小珊珊你要加油啊!”萝卜迪无数次对我说，“你一定行的!”

又到了考试季，我想到了你。

这些天来我默默的给你打气，想找你说话。你的音容独特乖巧，性格也与我互补。

还记得小学时，我生病请了三天假，课落下一堆。面对上学后黑板上的天书，真是受不住。“你帮我补课吧!”我说。“啊!”你那样惊讶，“可是……”

面对我充满渴求的目光，你同意了。一个下午的努力，我学会了!真谢谢你。

小学毕业后，那个暑假应该是最快乐的。这个年纪应有的愁苦在我两之间形如透明，所谓一方有难八方支援，当其中一人有烦恼事时，另一方就会说：“谁能和我比?我长的丑，没才艺，一天到晚还要上补习班……”两人斗起嘴来，比“谁更惨”。

记得有一次，我叫你去上学，眼看快迟到了你却不紧不慢的说：“等会儿，我马上就下来。”五分钟过去了，连老天爷都觉得你过分，阴沉着脸吼着。“要下雨了，我拿伞!”“快点啊!”我急道。

“哗!!!”老天爷生气了，哇哇大哭，伴随着怒吼。

你这才下来，手里空空如也。我俩成了落汤鸡。

初中的第一个假期，我只顾着玩了。一看作业“分词”、“宾格”立马晕倒，紧急呼叫：“作业咋写?”答：“我也在补作业呢!”

“打开qq边写边问怎样?”我说。“呀!这个好!”你欣喜的笑声夸张极了。作业真多，特别是我的弱项――数学。一看就有种“敬而远之”的冲动。在我的鼓励中，你居然去睡觉了!你说：“我累，困死了!”好吧!等我把作业写完你就死定了!我越想越气，一个钟头不到写完了作业。结果你说：“师傅真棒!我早就写完作业了!”原来，你是想帮助我。

瞬间，我由愤怒化为感动：“有你这个朋友，值了!”

或许益友应该正正经经，是你的“军师”。但我的益友是损友般存在者，从六岁到现在七年带不走的友情，七年改变不了的亲切同，或许我们都有不足之处。但这种特别的益友，是我一生的陪伴!

益友话题作文篇7

历史，我成长道路上的良师益友

鱼说：“没有人知道我在流泪，因为我活在水里。”

水说：“我知道你在流泪，因为你活在我心里。”——题记

我喜欢历史，也了解历史，就像水了解鱼那样。我深深的理解：如果鱼没有了水，那么它将奄奄一息;如果水中没有鱼，那么它将毫无生气。正如我理解历史那般。

西楚霸王项羽无疑是历史上最具悲剧色彩的英雄之一，当他在垓下面对汉军的十面埋伏，四面楚歌时，又能奈何?"江东子弟今虽在，肯为君王卷土来?"无可奈何，他只能仰天长啸，自刎乌江。

霸王骑着乌骓化为了鬼雄，虞姬的生命之花化为了矛尖上的湛蓝。于是便有了鸿门宴，霸王别姬等诸多发人深省的历史。

华容道上酾酒临江的枭雄扬起漫天尘土，合久必分，分久必合，三足鼎立终至江山一统。

在那一段令人难以忘怀的历史长廊中，发生了许许多多事件令人印象深刻。不必多言，因为没有一个文字能精准的描述当时的情形。

屈原在《离骚》后，跳入了汨罗江中;嵇康长吟"吾从此无一知己矣"，使得一首瑰丽奇特的《广陵散》从此黯然失色。