我知道我们每一个人都有梦想，有的是短时间之内就能够看到结果的，比如考上哪个高中，有的是要很久之后才会看到成果的，比如长大之后要做什么样的职业。梦想是我们努力的动力，也是指引我们前进的方向。我们要做的是努力的去实现自己的梦想，而不是让我们的梦想成为永远都不可能实现的事情。努力才能够让自己的梦想不再是梦想，而是现实，不努力就想达到目的是永远都不可能的事情。

不知道同学们有没有听说过这样的一句话“只要你前进的方向是对的，不管路上有多少的阻碍，自己受了多少的伤，花了多少的时间，最后总能到达终点。”这句话一直都鼓励着我，让我在实现自己的梦想的'道路上一直努力。的确，在我们努力的过程中会遇到很多的阻碍，也会经历很多次的失败，但只要我们是在为了实现梦想而努力着的，只要我们努力的方向是对的，我们是一定会成功的，只是可能会花很多的时间，只是可能要尝过很多次的失败。

能够实现梦想的人必然是为梦想的实现付出了很多的努力的，实现自己的梦想最重要的事情就是坚持。中途放弃或者是不努力都是不可能让自己的梦想实现的。我也听过这样的一句话：“行百里者半九十”，意思就是想要完成目标必须要坚持到最后，说明坚持是很难的，也说明最重要的就是最后的那一步。所以无论做什么事情，坚持到最后才是最重要的。

想要完成一件事情并不是努力一天两天就能够做到的，如果在短时间之内看不到效果就放弃的话不管是简单的事情还是困难的事情都是不可能做到的，所以想要实现自己的梦想是需要坚持不懈的努力的。在没有看到结果之前就算再苦再累再困难也都不要放弃，因为你不知道自己距离实现梦想还有多远，若是只差最后一步放弃就很可惜，所以一定要坚持下去。

梦想不去努力的实现它那就不叫梦想了，叫痴心妄想，因为你的不努力让它已经变成了不可能做到的事情了。希望大家都能够为了实现梦想而去努力，我相信大家的梦想是一定能够实现的。就从现在开始努力吧，不要想着还有时间，这样是永远都不可能做好的。

谢谢大家！

以爱为主的演讲稿篇2

老师们，同学们：

大家早上好!

今天我讲话的题目是《责任》。今天是一个平凡而又不平凡的日子。伴随着晨光我们又迎来了一个新的星期，我们将会学到一些新的知识，明白一些新的道理，帮助我们健康成长。

首先我要给同学们讲述一个故事。这是我国加入世贸组织以后，首席谈判先生在《实话实说》栏目中讲述的。一次他到瑞士访问，在一个洗手间里，他听到隔壁小间里一直有一种奇特的响动。由于这响动时间过长，也由于好奇，他通过小门的缝隙向里看。这一看使他惊叹不已。原来，小间里一个七八岁的小男孩正在修理马桶的冲刷机构。一问才知道，是这个男孩上完厕所以后，因为设备出了问题，他没有把脏东西冲下去，因此就一个人蹲在那里，千方百计地想修好它。而他的父母、老师当时并不在他的身边。这件事令龙永图非常感慨，一个只有七八岁的小男孩，竟然有如此强烈的负责精神。在网上也流传了这样一个故事：一位11岁的男孩在踢足球时不小心踢碎了邻居家的玻璃，需赔偿12.5美元。闯了祸的他向父亲认错后，父亲让他对自己的过失负责，他为难地说：“我没钱赔人家。”父亲说：“这12.5美元先借给你，一年后还我。”从此，这位男孩每逢周末、假日便外出打工。经过半年的努力，他终于挣足了钱，还给了父亲。这个男孩就是后来成为美国总统的里根，他在回忆这件事的时候说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了什么叫责任。”

这两个故事中的孩子都具有了一种同样的品质：有责任心。做人是要有责任感的，这样的人才会成功，社会才会有希望。

那么，什么是责任呢责任，就是自己对自己的要求，是他人寄予你的希望，社会托付给你的使命。在我们身边也有着许多有责任感的同学。你看，他们自己整理学习用具，从不让家长送;有的做值日生从不迟到，劳动起来从不马虎，即使老师不在，也能认真的把地扫干净，把垃圾倒掉再离开教室。有的同学当组长、课代表工作特别负责，热心为同学们服务;有的同学对图书馆借来的书比自己买的还爱护，还能做到按期还书;有的同学不仅对他人负责，对自己也很负责，你看，他能按时、认真地完成作业，不懂的疑问非真正弄懂不可，有错的作业及时改正，决不让自己学习知识有疏漏，让错误越积越大;还有的同学做错事后从不推卸责任，而是自己勇于认错，承担责任……同学们，我们每个学生都应学会负责，而不是把责任推出去。当放学时，看见学校的水龙头在滴水，我能主动将它拧上;当离开教室时，看见窗子和灯没关时，我能将它关好;当走在校园里，看见地上的垃圾时，我能将它扔进垃圾筐。学校卫生不好，是我的责任;课堂纪律不好，是我的责任;学习成绩不好，是我的责任;国家不强盛，是我的责任……人人都能主动负责，天下哪有不团结的集体，哪有不兴盛的'国家

我们要有“以善小而为之”的观念，培养良好的道德，从身边的小事做起，这就是责任的表现。

老师们，同学们，让我们携起手来，从小事做起，从点滴做起，让责任在点点滴滴的小事中成就不平凡的辉煌!

以爱为主的演讲稿篇3

亲爱的老师、同学们：

大家好！低碳生活代表着更健康、更自然、更安全的生活，对于我们普通人来说，是一种态度，而不是能力，我们应该积极提倡，并去实践低碳生活，注意节电、节油、节气等等，从点滴做起。如果说保护环境，保护动物，节约能源这些环保理念已成为准则，低碳生活则更是我们急需建立的绿色生活方式。

今天我洗完澡后，直接把塞子拔开，让水流走，但是奶奶看见了，严厉地对我说：“干什么让它们流掉？它们的用处可大着呢。”说完，奶奶抢过我的盆，装满水，然后走到阳台上，用这些水浇了我们家的'花草，然后又拿出拖把，在里面洗了洗，然后开始拖地，拖完之后，我看看了，哇！拖的好干净啊！然后她又把这些脏水用来冲马桶，之后这一缸水变没了，我当场惊呆了，原来洗澡水有这么大的用处啊！从此我也学会低碳了。

过年的时候，妈妈从上海过来，给我买了一件新衣服。我看看了，对妈妈说：“妈妈，我不要，现在我们人人倡导环保，我们身为常州一份子，怎么能不遵守呢？”妈妈听了，说：“儿子也学会了低碳生活，好，那我们以后要坚持过低碳生活。”然后妈妈把这件衣服送给了弟弟。

有一次吃过饭，还有好多剩菜，爷爷说：“这些菜把它们倒了吧。”奶奶说：“不行，这些剩菜倒了多可惜呀，今天吃不了还有明天呀。”奶奶的这句话让爷爷无话可说了，只好服从她。

从现在做起，从我做起，从点点滴滴的小事做起，让我们共同努力，建设资源节约型和环境良好型家园，为实现全社会和谐发展做出贡献。

以爱为主的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

大家好！

地球是我们的家园，我们作为地球的主人，应该好好保护地球。现在所有城市都在倡导文明环境，只要我们人类不污染环境，不浪费地球的资源，就能让城市变得更绿色，更环保。有想法就要有行动，为了响应“低碳生活”的号召，我们全家乃至我的同学们都一起行动起来了。

2月19日，我和几位同学（董佳悦、林佳伦、张晨浩）还有各自的家长在笕桥车站展开了关于“低碳生活”的假日小队活动。原本爸爸想开车去的，而我建议改骑车去，因为路不远，这样既可以省油，又锻炼了身体，而且还实践了“低碳生活”，真是一举三得啊！我们在车站向来往的路人发了几十份关于“低碳生活”的传单还有环保袋，呼吁大家为地球，为家人，也为自己，一起从现在做起，从日常生活做起，行动起来。

同学们，为了将来能喝上干净的水、呼吸到新鲜的空气、吃上放心的食物，每个人都应该“责”字当头，从节电、节水、节碳、节油、节气这种小事做起，一起努力就一定可以让我们的生活更加低碳环保，让我们共同的地球拥有更美好的明天。

大家行动起来吧！虎年我们选择低碳出行，低碳生活。

以爱为主的演讲稿篇5

当下中国，正处于一个转型前的十字路口，我们遇到了很多很多的社会问题。有人感慨，我们正在进入一个“问题时代”：雾霾问题、水污染的问题、物价问题、住房问题、垃圾围城问题，等等……其实问题多并不可怕，可怕的是有一些人，不能够以一种客观的态度、科学的态度、理智的态度，对待这些问题。而是一味的，无端的，骂——，扯着嗓子骂，抡开膀子骂，破口大骂。骂得出彩，你的人格就得到了提升，你的微博就平添了气质，你的粉丝就成千上万的增长，你就俨然成了一个民间的意见领袖。

这是一个多么荒.唐的时代，一个靠骂人就可以成为英雄的时代。有人辩解说：“这是一种社会批判。”我们当然不反对批判，但谩骂属于批判吗?批判——它应该是理智的产物，它应该是逻辑的产物，它应该是一种社会责任担当的产物。而简单暴力的，形而上学的，别有用心的，把所有的社会问题全部的推给这个体制，全部的推给这个政府，充其量，它只是一种宣泄，是一种哗众取宠，是一种怯懦的、偷懒的表现。

常识告诉我们，人，是组成一个社会的最基本的`单位。有什么样的人，就有什么样的社会。人心向善则社会向善，人心向恶则社会向恶。有人说，他希望有一天，我们每一个中国人：在早晨醒来的时候，在太阳升起的时候，我们能赤裸裸地站在镜子面前，直视着我们自己的身体，我们手里拿着身份证，我们可以大声的念出我们的名字，我们再把身份证翻过来，凝视那枚鲜红的中华人民共和国的国徽，做一次良心上的，做一次灵魂层面的忏悔。我们扪心自问，这些年，我们为这个社会，我们究竟做了什么?我做了什么好事，我做了什么坏事。我是否孝敬了父母，我是否教育了孩子，我是否闯了红灯，我是否欠了人家的钱还没还。做过这次忏悔，你会有一丝感动，你会有一丝惭愧，你会有强烈的羞耻感，那就对了!

把你的脸洗得干干净净的，把你的胡子刮得干干净净的，把你的牙刷得干干净净的，我们自信的走出家门，给你邻居一个微笑，给每一个你遇到的陌生人一个微笑，给中国一个微笑，那时候我相信你的心中将充满了正能量。英国伦敦有一座闻名于世的威斯敏斯特大教堂，教堂地下室里有一块既没有名字又没有年代的普普通通的墓碑。我记得碑文的大意是这样：当我年轻的时候，我年少轻狂，我想改变这个世界;当我人到中年了，我发现，我没有能力改变这个世界，我只好向自己妥协，我只好退而求其次，我想改变这个国家;当我人到老年，我发现我也没有能力改变这个国家，我再次向自己妥协，我想改变我的家庭，但当我躺在病床上，奄奄一息行将就木的时候，我回首一生，我碌碌无为。我突然意识到，如果当初我没有那么大的野心去改变这个世界、去改变这个国家、去改变这个家庭，而只是从改变自己开始的话，我也许已经改变了自己，并改变了我的家庭，并通过我的家庭影响到邻居影响到国家甚至世界。谁知道呢?阿基米德说过：“给我一个支点，我能翘起整个地球。”

此时此刻，我站在这里，我希望对你们说，翘起这个地球的支点，他不是某个领袖，他不是某个精英，他不是某个英雄，而是，我们每一个人的——心灵。

以爱为主的演讲稿篇6

首先要感谢的是我们的父母，是他们给予了我们生命，养育我们成人，陪伴我们每一步的成长。我们第一次啼哭，第一次开口说话，第一次迈出脚步，第一次跌倒等待。因为有他们的陪伴，我们开始认识世界，看到这个世界真、善、美、丑。无论前面的路怎样，我们不会害怕，不会放弃，因为我们知道，我们的背后由我们的父母他们的爱照耀着我们，温暖着我们，让我们一路的走下去，

我们也要感谢陪伴我们成长的朋友。随年龄的增长，心里面也有了一些小秘密。人生的路上，也会遇到一些挫折。有的时候，不愿同父母诉说，也不愿让父母看到我们的伤心、狼狈。这个时候，陪在我们身旁的朋友。用他们那特有的方式给我们安慰，给我们鼓励。让我们知道，人生路上的成长，我们不再害怕，不再孤单。请珍惜身边的每一位朋友，也珍惜那份温暖。

步入社会，我感谢xx公司，公司里的每一位领导，总经办、研发部、商务部、培训部、市场部里的每一位同事。

初入社会，对这个陌生的大家庭充满着好奇和胆怯，好奇着它的未知。听很多人说社会职场的复杂，更多还是胆怯。可来到这里，我没有感到尔虞我诈，而是一个温暖的大家庭。在这里，你不会的有人教你;你不懂的有人向你解释。任何人的学习机会都是平等的。初入社会，能在这样的氛围里工作，我感到很幸运。也很感谢美滋乐公司给我的成长平台，也很感谢同事们对我的帮助。

怀着一颗感恩的心生活、工作、学习。我们的人生会处处充满阳光，温暖。感谢伴我成长的每一个人，因为有了你们，我的人生多姿多彩，充满希望。我们不能把握明天，却可以把握现在，我在美滋乐这个团结，奋进的大家庭里，我一定会以百倍的努力来回报你们，我想大声说 “拥有你们，我很幸运，谢谢你们!”。

以爱为主的演讲稿篇7

__年4月，我有幸被分配到__市__区新亚洲学校挂职学习。当我踏进__特区，一路上高楼耸立，绿树成荫，鲜花绽放，出现在我眼前的是一座整洁、规范、美丽的现代化花园城市。走进校园，微风吹来，一股幽香沁人心脾。看到一个个面含微笑、诚实、有礼貌的学生，向来宾、老师们问好。“老师好!”一声声问候使我倍感亲切，此时此刻我深深地感到二十多年的教书生涯没有虚度，颇有安慰。我的选择是对的，作为教师职业的耕耘者，我由衷地感到自豪。

现代社会的教育，重要的一部分就是教师、父母与学生之间的交往过程。学校肩负着使学生作好充分准备以迎接外面世界的各种挑战和危险的职责，还要培养学生学会对社会亲密无间和良好的道德素质，并承担对学生的教育和关爱的父母型的职责。教师要知道对学生教授什么，要为学生共享世界和传统肩负责任，要肩负保护和教导学生如何生活、如何学习、如何做人;要学会为自己、为他人、为世界的延续和幸福承担责任的这一神圣的人类职责。要为人师表，教书育人。当今的国际经济和科技竞争，越来越围绕人才和知识的竞争展开，我们要有效地战胜各种挑战，必须大力提高全民族的思想道德和科学文化素质，这是中华民族自立于世界民族之林的根本保证。

教育耕耘者要具有广泛深厚的文化科学基础知识，扎实系统精深的专业学科知识，全面准确的教育科学知识和心理科学知识。要重视终身学习。孔子曰：“温故而知新，可以为师矣”。当今世界，知识的更新日新月异。创业社会的到来，网络通讯技术的发展更使传统的教育和学习模式面临严峻挑战。在未来社会中，无论从事哪种职业，都将存在终身学习的需要。当今教师应成为实践“终身学习”理念的楷模，重视和加强继续教育，对所教专业，更需要常教常学，加强信息交流，力求掌握本学科最前沿的信息和科研成果，要将教学与研究结合起来，不断提高学习水平，要进一步开拓视野，拓宽学习领域。自然科学领域的教师要增强人文科学素养;人文科学和社会科学领域的教师要加强科学精神的培养和对自然科学知识的了解，这是时代发展的必然要求。总之，终身学习在今天是我们教师能走在时代前列必不可少的前提。

己不正焉能正人，唯有如此，学生才能敬其师，信其道。学生受教育的过程应该是一种人格完善的过程，这取决于教师本身人格力量所施加的影响。在学生们的眼里，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的化身和可以效仿的榜样。教师的世界观、人生观和价值观，教师的言行、对每一个现象的态度，都通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响，从而对我们整个民族特点都将产生深远影响。以身作则、为人师表、严谨治学被作为教师个人品德的典范，作为一名教师职业的耕耘者，不仅需要具备教师的传统美德，更需要有良好的意志品质，在当今时代这种品质还应转化到积极参与教育改革探索的自觉行动中去，不为任何困难所动摇。

教师的仪表能引起学生的注意，且能潜移默化地影响着学生学习积极性。老师注意了仪表美，衣着典雅，美观大方，会给学生以美的熏陶，美的启迪。教师的仪表不但是自身情绪、气质、文化素养、审美观念的外在表现，更是一个时代文化对教师的要求。因此，教师在教育教学过程中做到仪表端庄，对调节课堂气氛，提高教育教学效率有积极的作用。

以爱为主的演讲稿篇8

我们都是炎黄子孙，我们要爱我们的祖国，要爱劳动，要爱学习。

我们是祖国的花朵，我们要深深的热爱养育我们的祖国。

我们要热爱劳动，因为劳动最光荣。

我们要爱学习学习是为了今后幸福美好的生活。

我们要热爱祖国，无论何时何地都要有着一颗热爱祖国的心，虽然我们还小，但，我们也要为祖国母亲做一些力所能及的事，这样才不会枉为炎黄子孙，在马路上碰见了垃圾，我们要捡起来，爱护环境，让祖国母亲随时都干干净净，没有一丝灰尘。

我们要热爱劳动，因为劳动最光荣。还记得那一次，妈妈让我帮她把房间整理干净。我十分的不乐意，撇了撇嘴说：“妈妈为什么叫我干啊，老妈你打扫呗，我还要看电视呢！”妈妈一听火气便上来了，她对我气冲冲的说：“真是大了，翅膀硬了！让你干点活儿就不乐意了。别人都说劳动最光荣，怎么到你这就是行不通呢？做人就是要勤劳，不劳动哪来现在这么好的日子啊，你说说，是不是这道理啊？我被妈妈的一番话说得心服口服的.，只能乖乖听话的拿起抹布，把家里里里外外都嚓了个干净。打扫完，我直起腰，用手擦了擦汗，我得意的看着我所做的功劳，心里骄傲的说：“这可都是我的功劳！”通过这件事，我也明白了劳动最光荣，每个人都要勤劳！

不仅要爱祖国爱劳动，也要爱学习！

学习是为了谁，是为了父母？为了老师？错！都不是！是为了自己啊，为了自己以后的幸福生活。学习要努力，我们要好好学习。将来成为有用的人，成为栋梁之才！在上课时好好听讲，做作业积极认真，课前预习，课后复习。掌握有用的学习方法，好好地去学习！

爱祖国爱劳动爱学习。这是每人都该做到的！

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