作文中运用生动的对话，可以让人物形象更加立体，情节更加生动，作文中加入真实的案例和故事，可以增强文章的说服力和感染力，以下是发奋范文网小编精心为您推荐的《下雪》的作文优秀7篇，供大家参考。
《下雪》的作文篇1
下雪了！下雪了！
早晨醒来，只见大雪还在纷纷扬扬地飘落下来，只见地面上，屋顶上，停在在院子里的小汽车白茫茫一片洁白的，厚厚的雪，好像他们都盖上一层又一层的棉被。
我很快地穿上衣服，和妈妈一块冲进了这片雪景里，雪花落在我的头上，胸前，我仰起头，一片雪花完全落到我的嘴里，我用舌头舔了舔，有点冷，有点软，真有趣呀！
我伸开双手，让雪花落在我的手里，那六个花瓣的雪花，很快变成了一滴透明的小水珠，哦，我明白了，雪花碰到热气以后就变成了水，我问妈妈：“这些水能结成冰吗？”妈妈回答说：“能，不信你试试看。”我忙把手里的水珠倒进雪地里，一会儿，水珠不见了，只见水珠成了一颗颗的冰粒。
我和妈妈开始堆雪人，把院子里的雪收集起来，堆成了一个小雪球，然后又做了一个大大的雪球当做雪人的头，一个小雪人就成功了。
妈妈拿出相机，让我和站在小雪人旁边，“咔嚓”，强光一闪，我和小雪人的合影定格在相机里，也永远留在我童年的记忆中。
《下雪》的作文篇2
一天下午放学天空阴云密布，不一会天空零零星星的飘落了几滴雨点。我走在回家的马路上雨点越来越多，不像刚才的情况，现在是很密集的飘落下来。直到一滴雨滴进入了我的衣裳里我才发觉这不是雨而是雪。这使我想起了小时候我们一起打雪仗一起玩雪的情景，我不禁期待明天的雪地。
我怀着对雪花的憧憬睡着了，进入了甜蜜的梦乡。
第二天的早晨我刚从被窝里爬起就感到了一丝丝的'寒意，我赶紧穿好了衣裳往外看了看，啊！我吃惊得叫了起来，外面堆满了积雪，像给大地妈妈铺上了白色的被子。我跑到外面用手捧了一手雪。好凉啊!我不禁把雪从我手上扔了下去。我想打雪仗。但是我只有一个人不能玩所以我去学校打了一战。
我迈进了学校的第一步，就看见了同学们正在打雪仗。我也加入了他们的行列，随着上课铃的声音我们依依不舍得离开了操场，在教室里我看着外面想了许多比如：如果天天都有今天的气氛就好了，我这样幻想着。
下课了，太阳升起来了，雪也融化了。我们的激情也随着雪的融化而大退了。雪每年都有，但是我们来年不一定在一起上学了。
雪，正如风一样，轻轻地来、又轻轻的去、挥一挥衣袖不带走一片云彩。
雪，有时像被子、有时像人(是雪人)
多么奇妙啊！
《下雪》的作文篇3
早上，我推开窗户，向外一看，“哇!又下雪了，又可以堆雪人了，打雪仗了!”我说。说完，我拉起弟弟向雪地走去，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的'滚雪球。弟弟说：“我们来打雪仗吧!”我说：“好。”然后，我抓起一团雪就向弟弟扔去。弟弟闪开了，然后，他也滚了一个大雪球，向我扔来，我被击中了。
我俩玩得可开心了!
《下雪》的作文篇4
下雪了，我和妹妹一起跑了出去。哇!雪下得好大!
我看到了一片白茫茫的雪。白花花的雪像一朵朵洁白的小花，漂亮极了!我和妹妹一会想玩雪人，一会又做刨冰。听我的姐姐说，雪白的刨冰是可以变颜色的，可以变成红的、绿的、蓝的等等。非常好看，但是不能吃噢。于是，我和妹妹用盒子来做小碗，把洁白的雪花放入盒子中玩做刨冰的游戏。
做完刨冰，我们开始堆雪人。一会时间 就堆了一个小小的雪人。我用桂圆核做它的眼睛，用一根胡萝卜做它的鼻子，最后用两根树枝做雪人的手臂。这样一个雪人就大功告成拉!爷爷用铲子又堆了一个大大胖胖的雪人，这次用粗长的树枝做它的手臂。一会功夫，一个胖乎乎的雪人也完成了。那个小的雪人就像我的妹妹，大的就像我。雪人们好像也在说悄悄话呢。
最后我们又玩起了投学雪球的游戏，每人捏几个小球，看谁投中得多。我们拿起了小球投向对方的箩筐里，谁中的多谁就赢。我先投了，一投就中了，耶!投中了，我高兴地叫。谁知道妹妹也投中了。就这样你投我投，每人10次机会，全部投完了，爷爷负责数。我以7比5赢了。虽然妹妹输了，她还是玩得很开心。
下雪了，可以带给我们无限的乐趣。下雪了，路上会很滑，人们出行时需要非常小心，容易滑倒!
我喜欢下雪，孩子们也喜欢下雪，因为可以尽量地玩雪。希望 今年还可以下一场更大的雪!
《下雪》的作文篇5
早上，天气阴冷阴冷的，我还真想回到被子里，再进入甜蜜的梦想呢！ “哎呀，七点半了，要迟到了。”二话没说拿起书包往外跑。刚到一楼，发现有白色的东西飘落下来，走进一看，原来是雪花。
“什么，雪花！多年没见呀！可谓阔别重逢。”雪花纷纷扬扬，飘飘洒洒，从颜色相同的天空中飘落下来。分不清哪是天空，哪是雪花。
我顾不上打伞，让雪花落在身上，仿佛沾上了雪花而身感荣幸，真是“百”年难得一见的.雪花啊！ “铃铃。..”下了第二节课，可以看雪花了，不单单是我一人，连整个六年级都在看，大家都议论纷纷，我目不转睛地盯着雪花，真是赏心悦目。远处的房子上，堆了点雪花。“真美！”我不由的赞叹着。不一会儿，雪渐渐的大了，一阵风吹来，凉飕飕的，可我并不觉得冷。仍旧看着雪花，偶尔把手伸进去，一两滴雪花，落在我的手心上，痒痒的、凉凉的，可好玩啦！ “铃铃。..”上课了，我依依不舍地回到教室，还不时地往后看看，生怕停止下雪。
终于到了中午，可以看个够了。“哇！屋顶、树木，全都盖上了一张厚厚的棉被，整个株洲市变成了粉妆玉砌的世界，好一片莹白，真是晶莹的世界。”有说不出的美。
“看！那树木又披上了新棉袄。” “瞧！那房屋又戴上了一顶白帽子。”配合的天衣无缝，可谓匠心独运呀！ “不如我们下去玩吧！” “好，太好了！”大家高兴地说道。
我也跟着下去，终于可以看清它的庐山真面目了。
树叶戴上了一对可爱的小手套，为了打雪仗，我们只好狠下心来，把它们的小手套给取了，堆成一个小雪球，向敌方掷去，敌方也不简单，把准备好的雪球向我们掷来。一阵风吹过，雪末儿随风飘扬，落在我们身上、脸上，多可爱啊！ “哈....”操场上回荡着我们的笑声、欢乐声。
再次见到莹白的世界真好！是它带给我们好心情，是它带给我们欢乐！
《下雪》的作文篇6
下雪啦！下雪啦！
下雪的时候是昨天下午，我们在教室里上课，突然，大雪下了起来，我们既开心又难过。开心的事我们明天就能堆雪人打雪仗了，难过的事等会就要挨淋了。
到了第二天早上，大地披上了银装，树上披上了银装，到处一片洁白。我一出家门，第一眼看到的就是雪，树枝上有洁白的雪花。再去学校的路上，我想：今天一定得好好玩玩。于是到了学校就玩了起来。
教室外面，寒风吹过，脸上如刀割一般。学校里一片白茫茫的，同学们都出来打雪仗堆雪人……同学们玩的都很开心。身上都是雪。
到了下午，太阳出来了，雪已经融化了。出乎我们意料的是语文老师让我们到操场玩雪然后写作文。我们兴高采烈的去了。可是到了操场后才发现雪已经化没了。我们又到没被太阳晒到的地方去玩。同学们拿着一个个雪球都投入战斗中。我们我的同学们分成两组，然后准备子弹和药。5分钟后我们开战了，我带领一支小学生敢死队去吸引敌方的注意力，而大部队则悄悄的从背后偷袭敌军，正如我们所料，敌军全部中计了，把全部兵力都集中起来与我们敢死队对抗，后防老巢空无一人，我们很快就得手了，这下敌军失去了大片领地。在接下来的战斗中，我们个个浴雪奋战，英勇无比。我们每个人身上都满了雪。
我们玩的非常开心，如果每一天都能像今天这样开心那该多好啊！
《下雪》的作文篇7
早晨，天色朦胧，我还没有醒来时，窗外就下起了鹅毛大雪。
“子涵，快起来，外面下雪了！”妈妈对正在呼呼大睡的我喊道，我迅速穿好衣服，以最快的速度，洗漱完后，背起书包，换上鞋，站到了楼梯口。“呦，子涵，平时你都很懒，趴到床上不起来，今天怎么这么快呢？”妈妈一边洗脸，一边问道。“嘿，你别说，今天是20xx年的第一场雪呀，我怎么能错过呢？”我对妈妈说道，我和妈妈走在下着雪的大路上，那些雪花，犹如仙女似的在跳舞，飘飘洒洒，翩翩跹跹，轻盈地落下，给大地铺上了银色的地毯，给车辆都披上了白色的战甲，就连大树也给戴上了镶着银边的头饰。我用手迎接这些可爱的小仙女儿，可她们好像不大喜欢我，从我的眼前里飘走了，因为调皮的风孩子来了，把雪带到了城市的每个角落，装点着千家万户，送给我们一个银装素裹的世界。
不一会儿，我来到了学校，我仰望着天空，雪是什么味道的呢？我张开嘴巴，伸出舌头，像糖？不甜。像盐？又不咸。吃到嘴里，凉丝丝的。品尝中我感受到了冬天的`快乐。
校园里，同学们在快活地滚雪球、打雪仗，我放下书包，也参加到了他们的战斗之中。姚羊鑫拿起雪球向王远抛去，我也做了一个大雪球朝李易阳扔去，不偏不正地打在了李阳的头上，李阳哭了，我本想去对他道歉，谁知，他拿着一个更大的雪球砸在我身上，这下可把我惹火了，我抓起一把雪向他撒去……
融雪的日子才是最冷的。我想雪是舍不得离开，所以在冬天的阳光下哭泣起来，注定要和我们告别……
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