第二天早上太阳升起的时候，我终于等来了登山的.时刻，我们换乘去雷洞坪的汽车，因为路上有雪，司机叔叔给车轮套上了防滑链。车子开出不久我就看见雪，我和小雨激动地叫了起来，连晕车都忘记了。天啊！雪好白好白，树上，草地上，路上都是雪，正如诗中所描写的银装素裹，漂亮的无法形容。当我们来到雷洞坪下车的时候，我就更激动了，好厚好厚的雪，地上的雪就像白色的地毯似的铺满地面，软软的。走一步就会留下一个深深的脚印。我们来到了滑雪场，妈妈给我租了滑雪板，当我踩上滑雪板时，我都不会用，滑雪场叔叔告诉我，要身体前倾，稳住重心，不要害怕摔跤，最开始我根本不敢滑雪，特别是坡上滑下来，那速度太快了，而且有好人都摔跤了，我也害怕摔跤，妈妈和小雨都鼓励我，我也看见小雨滑得那么开心，也就勇敢的去尝试，有一次滑雪板都飞出去了，经过无数次的摔跤，无数次的失败，我终于会滑了，我可以从高高的坡上滑下来，从坡上冲下来的感觉就跟坐在火箭上一样快，风刮在我的脸上，雪花拍打在我的脸上，滑雪太好玩了！滑了一次又一次，我都不想走了！妈妈还带我滑了轮胎，雪地车，每一项都那么好玩，雪地里可以玩的游戏太多太有趣了！

夕阳已经西下，我们要下山了，好想在这在玩一会，妈妈对我说，好好努力，明年我们可以去北方玩，看冰灯，坐小狗拉的雪爬犁，听到这里，我心里又开始期待了。

盼优秀作文600字篇2

要说春节趣事，那就得数给爸爸妈妈做饺子了。

这天早上，我在厨房里发现了装着饺子馅的碗和饺子皮。我想：如果爸爸妈妈起床后看见我已经做好了香喷喷的饺子，该有多高兴呀！想着想着，我竟笑出了声。

说干就干，第一步是包饺子。因为很久没练习了，我包得很慢很小心，可一点都不见得好：个个露馅——这边把它捏紧，那边开了；那边捏紧了，这边又张开。一时间把我急得满头大汗，本来很想放弃。可一看那些饺子，呲牙咧嘴的，像是在嘲笑我，我怒火中烧，倔劲上来了，我就不信包不好你们。我拿起一块饺子皮，撕成小块对它们修修补补，终于堵住了它们的“嘴”。在修补过程中我也在想：是不是馅儿包太多了？后来我就不喂饺子皮“吃”那么多馅儿了，果然饺子不再“吵闹”，安安静静闭住了“嘴”。我把饺子们在盘子里摆成圈，从远处乍一看，还真像一朵盛开的白菊花。

第二步是煮饺子。我把盘子一倾，白白胖胖的饺子们争先恐后地“扑通扑通”跳下水。接着我拿勺子把它们推开，免得它们手拉手的黏在一起撕破了衣服。然后把锅盖盖上，一分钟后水沸了，我揭开锅盖，饺子们立刻像发现新大陆似的欢蹦乱跳起来。我把瓢里装的三分之一的水往锅里一倒，饺子们像被施了“催眠术”，重新沉入水底。我重复了这几个过程后，一股清香溢了出来，我的心里像有小鸟在唱歌，欢快极了。

爸爸妈妈闻见香气也起来了，他们吃着我做的饺子，然后赞不绝口。妈妈打趣说：“儿子包的饺子啊，一个比一个长得可爱！”看着爸爸妈妈的笑脸，我心里比吃了蜜还甜。

盼优秀作文600字篇3

来到了奶奶家，我看见奶奶正在做贴春联的准备，只见奶奶把面和水弄在一起变成了面糊。然后让伯伯把面糊刷在大门的两侧。再把春联贴了上去，春联的上联是：金牛贺岁岁平安；下联是：鸡公鸣春春来早。横批是：迎春接福。中间还有一个大大的倒福。

接着我们开始包饺子，奶奶和妈妈不一会儿就包了好几个饺子。可我却半天包不好一个。我左手拿着筷子，把肉馅放到皮里，包着包着，肉馅不是从这边就是从那边露了出来。我忙的满头大汗，随手一抹，奶奶和妈妈就大笑起来——原来我变成了大花猫。这时，爸爸回来了，我想爸爸一定和我一样，没想到的是，爸爸包镜子的技术更加高超。我说：“爸爸，你包饺子的速度真快！”爸爸说“你要好好的和爸爸学哟！”我满怀信心的说：“我一定要超过爸爸！”大话刚说完，肉馅又露出来了，大家都大笑起来。

吃饭的时候，爷爷奶奶给我一个红包，并说：“祝你学习更上一层楼！”“谢谢爷爷奶奶，祝爷爷奶奶福如东海，寿比南山！”爸爸妈妈说：“祝我们的宝贝女儿在新的一年里身体健康，学习进步！”“谢谢！”然后姑姑、伯伯、阿姨、叔叔都给了我一个红包。我们高兴的'吃了一顿饭。

晚上，回到家后，我马上打开电视，刚好开始了春节联欢晚会。这时的节目真是丰富多彩，有悦耳的歌曲，有动听的独唱，有好玩的魔术，还有我最爱看的小品。赵本山演的小品最搞笑了，他们演的语言诙谐，表情滑稽，动作搞笑。

十、九、八……二、一，铛铛铛，十二点到了！金牛踏着钟声来了。我一定要在新的一年里学习更进一层楼！

盼优秀作文600字篇4

今天，我参加了扬报教育小记者阅读写作培训基地活动，来给大家说说这里发生的最有意思的事情！

我们参观了扬州雕版印刷博物馆，全程都有老师细心讲解，没过多久，我们就参观完了。接着我们去参观了雕版印刷的操作间。一进去，我们就好奇地挤到了操作台旁边，带队的老师说：“大家都别着急，排队去和大师一起印刷吧！”

轮到我了，我坐在椅子上，拿刷子按顺时针的方向在雕版上刷朱砂墨，刷好后把宣纸放在上面，再用棕擦使劲在宣纸上擦，最后揭开宣纸，一张好看的年画就完成了。我刚印完年画，就看见一位一年级的小弟弟指着自己印好的年画，伤心地对大师说：“大师，为什么我画上的老鼠像死了一样？”大师听了觉得奇怪，不知道小弟弟说的是什么意思，就弯下腰仔细看起画中的老鼠来，我也凑到小弟弟的画前，一边看画中的老鼠，一边琢磨小弟弟的话，画中的老鼠栩栩如生，根本不像死的呀，小弟弟为什么这么说呢？想不明白。大师看了一会后，好像明白了，他蹲下身子问小弟弟：“你为什么觉得老鼠死了呀？”小弟弟皱着眉头说：“你看它身上的颜色太淡了，那肯定就是死了呀！”大师听完这句话忍不住笑了起来，说：“老鼠身上颜色浅，是因为你刚才没有用力刷，老鼠并没有死，你看大哥哥印的老鼠颜色重，看上去多神气！”小弟弟看看我手里画中的老鼠，又看看自己画中的老鼠，点点头，一本正经地说：“我知道了。”我们听了，都笑了。

我觉得这个小弟弟真有意思！

盼优秀作文600字篇5

如果把人生比作一只渴望自由的鸟，那么理想就是引领它到自由国度的翅膀。

如果把人生比作一棵稚嫩的树苗，那么理想就是生存不可或缺的甘露——水。

如果把人生比作一艘在海上艰辛地航行的船，那么理想就是避开暗礁到达目的的方向盘。

“人生如戏”，人在人生的大舞台上饰演各种各样的角色，但我们必须明确哪个角色是你最想扮演的。那个角色就是你的理想。

我的理想是成为一名翻译员，游览世界各地学习各地的语言文化和风俗习惯。同时，我也可以向他们介绍中国的历史、风土人情等。真是可谓是一举两得。

古往今来，无数的翻译家为我们默默地贡献着。

要当好翻译，必须从基础学习抓起。基础的重要性人人皆知，它直接影响到我们今后的语言水平。

所以，我现在最重要的任务就是学习各种知识，打好基础。

中国著名的翻译家、数学家李善兰，他翻译了欧几里德的《几何原本》，为中国的数学事业的发展做出了杰出的贡献。

还有中国古代翻译家叶君健，他小时家贫，从六岁开始就与牛为伴，闲时，在村祠堂中从私塾先生处学些儒家经典。叶君健从小营养不良身体孱弱，但贫穷并未泯灭他爱读书的天性。家忙时，他帮家中割稻、摘棉、割草喂牲口，家闲时，识字、背书、写字、填词，如饥似渴地读新诗和散文。因此，他不仅打下了深厚的古文学根底，而且同时又接受了新文学思想的滋养，为他后来的文学创作奠定了根基。

这位从封闭式的山村骤然来到十里洋场的.少年目睹了“九. 一八”事变，强占了我国东三省。他寻觅，阅读左联的文学作品和鲁迅等人的菱特别是鲁迅的著作。从此，他为文学艺术做出伟大的贡献。

这两位翻译家都是我的榜样，特别是叶君健他虽家境贫寒，但仍努力自我，最终成为一名出色的翻译家。

所以，我要向他学习，打好基础。

盼优秀作文600字篇6

今天是星期天。我看见妈妈每次烧菜都那么快，那么有序。我想：既然烧菜那么简单，那我学烧菜不也轻而易举吗？于是我心血来潮，马上请妈妈和我一起去买菜。

到了菜市场，只见蔬菜琳琅满目，数不胜数。有好多蔬菜我都叫不出名来！我装模作样地东挑挑，西捡捡，买了我最喜欢吃的土豆、蚕豆和丝瓜。

回到家后，我拿起菜，急急忙忙奔向厨房。先把土豆皮刨掉，再洗土豆。土豆像个调皮的娃娃在盆里到处乱窜。我心里嘀咕着：“你们真是不听话啊！”经过一番奋战，终于把这些“娃娃”的身子洗得干干净净。蚕豆宝宝很听话，沉到水里不再动弹。我把他们的“外衣”一个个脱掉，再把他们一个个的捞上来。丝瓜最简单了，菜市场的阿姨已经把皮刨了，只要在水龙头下来个淋浴就好了！

接着，要切土豆丝了！我拿起菜刀，切向土豆。突然，心里打起鼓来，要是切到我的手怎么办？这时，妈妈又在喊：“小心点，别伤着手！”我更心慌，怎么办？我看了看菜刀，又看了看土豆，想了想，我把手离菜刀远点，不就行了吗？我小心翼翼切了起来。过了好长时间，终于，我的“土豆棍”切好了！妈妈看了，笑着说：“不要紧，烧时间长点就行了。”切丝瓜很简单，很快丝瓜就变成“o”型。

一切准备就绪，是我大展身手时候了！我雄心勃勃打开煤气灶，只见蓝色的火苗舔着锅底，锅里冒出阵阵热气！水干了，我放了油，，又放了葱花，一阵香味扑来，我连忙倒入我的“土豆棍”，只听“嗞溜”一声，我急忙拿起锅铲，上下翻炒。土豆好粘啊，一会儿，就像口香糖一样粘在锅底。眼见就要糊了。这时，只听妈妈说：“放点水！”我手忙脚乱地等点水，倒到锅里。又炒了一会，我又放了我最喜欢吃的醋、辣椒酱、盐。哈哈！我的“酸辣土豆棍”出锅了！我如法炮制又烧好了丝瓜蚕豆蛋汤。

看见餐桌上黄中带红的土豆棍，绿中带黄的丝瓜蚕豆蛋汤，心里美滋滋的!我也会烧菜了！我和妈妈津津有味地吃了起来。那是我吃得最美味的“土豆棍”啊！

第一次烧菜，好难啊！想想妈妈平时下班了，还有忙着烧饭给我吃，好辛苦！谢谢你，妈妈！等我长大了，我烧最好的菜给你吃！

盼优秀作文600字篇7

一片片白云在湛蓝的天空上慢慢的遨游各遍，露出半脸的太阳，射出一道微落的光线，照亮了班级的一小部分的地方。

第二节课，英语课。张老师举行了一个英语竞争赛，比赛规则是这样的：“总共有两个比赛环节，分成四组........如果哪一组分数最少的，哪一组今天作业翻倍。”张老师的话音刚落，我们开始激动起来。

“第一环节的比赛开始,well，well,第二组双响炮。”乱七八糟，混乱一团，输了第一次，分被其它组得了。“team，team，第二组单响炮。”这是一个组员全部站起来的，可是只有五，六个人站了起来.......我们组失魂失落的'，因为，我们现在是在最后一个。

“这次成绩，第一组领先了，看看第二次环节第二组能否上升。”张老师说了一句，拍拍手掌，站到讲台前说，“你们认真听噢，第二环节正式开始，比赛规则是全部队员起立，跟我一起说三个英语单词，然后放出‘石头’，‘剪刀’，‘布’。赢了我继续比，输了我请自觉坐下，到后面，哪组的人数还有的话，一个人一分。”

“well，well，well。”张老师迅速说完，放出了‘剪刀’，我的面前空了一大部分，四个组里几乎只剩下四个到六个“fan，fan，fan。”张老师放出了‘石头’，又有一些人坐下了....当到了最后一个单词的时候，我开始觉得有点像战争，我方剩下三人，而敌方三国，只剩下一国里的一人小兵了，我有点大喜，周围旁边的人都在为我大气。“大家别激动，最后一个单词咯，team，team，team。”张老师放出了‘布’。我自豪地举起了手就似举起胜利的旗子，我看看周围，一个人都没有，只剩下我和我的同桌。

这次英语竞争赛，我和我的同桌为组里加了两分，提升了分数，第三组失败了，我感到自豪，因为，这是我根本想不到的。

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