去年暑假，我参加了全市的一个英语的一个比赛，刚刚收到这个邀请函时，我有些激动，在前往比赛场地的时候，我望着蓝蓝的天空，想象着比赛的场景。来到比赛场地，知道了比赛规则后，我有些傻眼了，这次比赛考验的是大家的团队能力，我和四个随机划分的伙伴成为一个小组，一起参加比赛，大家都互不相识，有点陌生，而且大家又不交流，常常在一些抢答的小题目上失分，导致我们我们的分数一直垫底，我感到前途的一片灰暗，眼看着就要淘汰出局。第二天比赛前的准备时刻，小赵引出了大家都感兴趣的话题，于是我们大家的话闸子打开了，大家渐渐开始熟悉了起来，成为了朋友，我们之间也越来也有默契，从分数榜的倒数第一第二，进入了前十。

紧接着，我们进入了复赛，大家也越来越了解对方。复赛的题目是做一个关于上海的英语ppt，给我们一个星期的时间。小华认为自己英语最好，说：“都由我来吧，就凭我的英语水平，肯定是第一。”“可是，我们为什么要听你的呀，这是团队协作，我们都有自己的.想法，不行，不能听你的。”我们大家的英语水平都差不多，因此谁也不服谁，为此，我们争吵了十多次，可是每一次都已不欢而散而告终。眼看复赛ppt的交稿日期还剩2天，我们就连基本的思路都没有。但是经过这十多次的争吵，我们不约而同地决定将我们各自的想法罗列出来，会整成一张纸，最后由小华做成一个ppt。这个提议大家都同意，而且小华还是个电脑高手，于是我们的这个ppt因为精致而且全面，得到了评委们的一致好评，成为了当时所有作品里的最高分，顺顺利利地进入了总决赛。通过这次的制作，我们渐渐地建立起了更加坚固的友谊。最后的比赛项目是口语辩论赛。我们中大家都只是英语笔试好，没有人擅长口语，当对方提出问题时，我们却知道怎么回答，而不知去怎么说，因此在短短的十分钟辩论赛中，我们急的团团转，但还是被对手辩得哑口无言，最后获得了二等奖。

这次比赛，尽管只获得了二等奖，但是我们并不难过，因为我们都收获了一个意外的收获——友谊。

意外?a收获作文篇2

周五放学时，科学老师来到我们班，说：“我要选10个同学等下去打扫科学教室，愿意去的请举手。”

一听此言，大家都积极地举起手来，因为大家都没有去过那，都想去探个究竟。我也想去看看科学教室到底是什么样的，所以也踊跃地举起了手。经过老师的“精挑细选”，终于选出了10个——非常幸运，我也被选中了。

来到了科学教室，科学老师把我们分成了三个小组：一组擦桌椅，一组擦玻璃，还有一组擦摆在装饰橱里的人体模型等教学用具。我和刘帛霖、李依阳分在了第一组，打扫装饰橱。

当我拿着抹布走到装饰厨，看到里面的这些作品时，我简直惊呆了：那里有用矿泉水瓶做出的轮船，有用纸片做成的特殊眼镜，还有人体标本、天平和许多叫不出名字的教学用具。这些教具个个惟妙惟肖、栩栩如生，把我们三人都给吸引住了。我们用抹布小心翼翼地擦拭每个制作品，生怕会摔在地上。我们几个一边干活，一边小声地交流自己的发现，真是越干越开心。

经过大家的共同努力，我们把教室打扫得一尘不染，科学老师很高兴，为此不仅让大家参观了一会儿教室，还给我们每个同学一个签名。虽然老师没有对我们一一介绍这些科学作品，但是大家都感到非常开心。

当初我们举手参加劳动只是为了“帮”老师一个小忙，没想到居然还能大饱眼福，还有这样的收获。看来，经历就是财富这话一点也不假，看来多动手，不偷懒还真没有坏处！

意外?a收获作文篇3

每一个人的生活中，都会遇到许多突如其来、出乎意料的事情。高兴的，悲伤的，惊讶的，陶醉的……这一个个的意外，让我们的生活变得多姿多彩，充满了戏剧性，接下来我来讲讲我的意外收获吧！

有一天，阳光明媚，万里无云。我们大约坐了半个小时的车，就来到了大罗山脚下。往前走，映入眼帘的是绿油油，它们有的叶子呈黄色，有的还不想换衣裳，仍穿着像一块无暇的翡翠一样的衣裳。后来，我又看到了许许多多的大石头，它们奇形怪状，形态万千。有的像一个大沙发，有的像足球，还有的像一群调皮的小孩子。真美呀！

继续往前走，就到了半山腰，突然，我看到了一幅连绵不断的画卷。它就是金河水库。水库的水真静呀，静的让你感觉不到它在流动。水库的水真清呀，清的可以看见水底的沙石。水库的旁边有一条小路，是专门给欣赏大罗山的人散步的。水库旁边还有一些山石，山石底下的水非常清，清的.可以把山石倒映在水中。

再往前走，就到了山顶，山顶上有一大片龙脊，龙脊分有四十八块大石头，从远处看，龙脊好像真的是一条巨大无比的大龙，长长的，很有气势。站在山顶上看那些奇形怪状的山石，它们一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼。奇峰罗列，形态万千。我看到了一切，仿佛进入了大自然妈妈的怀抱一样。

我无意中发现了大罗山美丽的景色，让我们留心观察身边的一切吧！

意外?a收获作文篇4

“太棒了！太棒了！”看着眼前得了一百分的卷子，我忍不住高兴地自言自语。

事情还得从上个星期四下午放学说起，那天放学后，语文老师快步走进教室大声说：“我们明天要提写词语盘点古诗词，今天晚上回家，词语最少抄两遍，家长提写一遍，古诗词最少抄一遍。”我心中暗想：语文作业可真多呀！干脆我就不写了，反正明天也会考一个好成绩的。想到这里，回家时我就没带语文作业。

第二天来到教室，却看见语文老师坐在讲台上。心想：糟糕，第一节课不是数学吗？怎么是语文老师在啊？难道是数学老师和语文老师调换课程？果然不出所料，只听语文老师说：“数学老师有事，这节课我们上语文。”接着又说：“把语文作业拿出来。”听到这句话，我的心里七上八下的，因为我的`作业没有写。最终我还是被老师抓了个现形，只听老师生气地说：“杨光，你这次考不到一百分，我就扣你十分品德分。”听到这句话，我可真是被吓惨了，于是就赶紧拼命地复习，真的很不想被扣分。

第二节课考试结束了，开始分发卷子，老师公布到我的分数时，我心里既紧张又害怕。突然却听到老师说：“杨光一百分。”那一刻，我心里真是乐开了花。令人意想不到的是，老师公布完分数居然又说：“考一百分的同学可以加十分。”我一听更加高兴了。

看来，无论做什么事情，只要努力拼搏，就一定会有意想不到的收获呀！

意外?a收获作文篇5

当我们懂得爱孩子的时候，就会出现的彩虹！

我一直在想，如何让爱的融入在我们的课堂中，而就在那一次，我真真切切让孩子，也让自己触摸到了一份真爱。

课堂上，我教学一篇三字经式的课文（小学语文人教版第二册《识字2》），先前还是因为找不到情感的切入点，又只得让学生在对课文的朗诵中满怀遗憾地进入到了下一个环节。

我让一学生用“父、母”分别组词，一个学生说：“声母。”我想当然以为是“生母”，心中暗喜，这个孩子真聪明，连“生母”也知道，于是便把这个词写到了黑板上，随口问：“‘生母’是什么意思？”这时，我才醒悟到这个“生母”非学生所说的“声母”，就将错就错吧，我这样安慰着自己。这时教室里无人响应。我接着说：“有的孩子有两个妈妈，一个是生母，一个是养母，生母就是把你从肚子里生出来的`那个妈妈。”

我突然间想到班级有好几个特殊的孩子。小英是领养的，小俊的妈妈被坏人杀了，现在的妈妈是新妈妈。小琪的父母离婚了，也有了新妈妈。我这么说，这些孩子会不会被人指指点点呢？而当我把目光扫到小英的身上时，我看到孩子脸上的表情，分明是忧郁的。

怎么办？不能冷场，我下意识地说道：“有两个妈妈的孩子是非常幸福的！”顿了顿，我又深情地说道：“因为有两个妈妈在爱你们。也许你们很少能在一起，但你们一直住在她们的心里。”说着，我拿起粉笔，在田字格里郑重地写下一个“母”字，“孩子们看，母亲的‘母’字里面的两个点，不就是两个人吗？一个是父亲，另一个就是你。”有一个孩子站起来说：“一横就是妈妈的手，妈妈用手在照顾、保护我们。”其他孩子也纷纷发表自己的发现。

我又写了一个“父”字。一个孩子说：“‘父’字上面的一撇和一点就是我和妈妈。”我说：“是呀，父亲也深深地爱着我们。看，他用自己有力的双手，把你和母亲高高地举起来，保护你们，不让你们受到伤害。”许多孩子微笑着点点头，双手用劲地向上举着。这时，小俊不由自主地站起来说：“老师，我有两个妈妈，还有一个爸爸，有三个人在爱我呀！”

孩子们都笑了，我知道孩子们这时的笑不是嘲笑。而那几个“特殊”的孩子，笑得多灿烂，多幸福！于是，我板书了后三个字，又画了一颗大大的心，并大声地让孩子们读──父母爱我们！

啊，这样的感觉真好！

意外?a收获作文篇6

今天，我在电脑上看见了一则新闻：一个十二岁的小女孩，却用自己的双手养活了全家人。看到这里我惊呆了，他才十二岁呀！心灵震撼之间，我点了进去，这才知道他的名字叫丽丽，他的妈妈得了白血病，急需要治疗，可是这需要一笔巨大的费用，以丽丽

的家庭状况，根本承受不了这么多的费用，她果断地选择了放弃学业，去村里有钱人家洗碗，拖地，洗衣，做饭......她妈妈知道后非常心疼丽丽，叫她别管妈妈，别荒废了学业。可是丽丽说无论如何也要治好妈妈的病。看到这里，我的内心无不羞愧，我和他一般大，从来没做过这样辛苦的事。，每次都是爸爸妈妈把我的一切都安排好，替我铺床，给我做饭......我可以坐在宽阔明朗的教室里学习知识，可以依偎在爸妈怀里撒娇，也可以吃到美味可口的饭菜，还可以与小伙伴们开心地玩耍，与之相比较，我的生活是多么的幸福快乐。

可我还如此不珍惜这样的生活和这样宝贵的学习机会，这对得起父母的养育之恩吗？对得起老师的教导之恩吗？我和丽丽一般大，却有着不同的生活水平，难道这样我就比她厉害吗？不是的，我要向她学习，学习她那种勇于战胜苦难和面对挫折的那种坚强，丽丽不相信

命运，她决定用自己的'双手去改变它，用她的孝心去感动上苍。她的日子不好过，辛勤劳动才能换来一点点的报酬；我的生活丰富多彩，想要什么和爸爸妈妈说就行了，我是否应该就此反思呢？

我在这次上网中，懂得了许多道理，也明白了生活的不易和艰辛。我们面对挫折不要害怕，要勇往直前，迎难而上，一步步的历练自己。这真是一次意外的收获！

意外?a收获作文篇7

生活是有趣的，生活是快乐的，生活是美好的。在美好的生活中，只要善于观察，我们会在生活中不知不觉收获许多知识。

我在一次恶作剧中发现了鸡蛋清可以去头屑。我是这样发现的：首先是因为老舅的头皮屑很多、又痒，真是繁星点点。老舅很苦恼，用了许多去屑产品都去不掉。电视上广告去屑用康王，老舅很欣赏，就去买了一瓶，一回到家就兴冲冲地去忙洗头。接着发生了一个意外，外婆做菜时把没用的鸡蛋清放在了灶上，老舅要洗头，我说：“我帮你挤洗头露。”老舅同意了，还直夸我能干呢！

我帮老舅挤洗头露，其实我并没挤洗头露去，而是把灶台上的鸡蛋清拿来倒在他头上。洗了两分钟后，老舅问我：“这洗头露是不是假的？怎么没有泡沫？”

老舅洗完头，看我坐在沙发上笑得上气不接下气，他一眼就觉察到其中有诈。在他的`威逼利诱下，我把真相告诉了他，他对我又气又好笑。

第二天，老舅发现头屑明显少了，我们这才发现鸡蛋清可以去头屑。老舅大呼小叫，称我为“功臣”。从此以后，老舅每隔两天就要用鸡蛋清洗一次头。现在老舅的头屑没有了，秀发更为出众。

这件事情启发了我：生活中会隐藏着许多秘密，我们要学会用一双慧眼去发现，会在生活中不知不觉收获许多知识。

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