两分钟的演讲稿参考8篇

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通过演讲稿,我们可以学习到如何在短时间内传递关键信息,演讲稿的准备工作越充分,我们在演讲时与听众的互动就会越自然和流畅,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的两分钟的演讲稿参考8篇,供大家参考。

两分钟的演讲稿参考8篇

两分钟的演讲稿篇1

it is easy to describe success in terms of money, fame and reputation. but i believe that success is not external. i believe that success comes from within. my definition of success is to be true to yourself, and be true to others. that means, that you must cherish your personal ideal even in the face of adversity. i also believe that success is not discriminatory. success is not restricted to such a class of people, in fact, it may be achieved by any person irrespective of his race, creed, gender and economic background. a good example of success is that of beethoven. he is one of the world's most famous composers, yet he was deaf. he could not hear the majestic pieces of music that he created. yet, in the face of this adversity, he was able to maintain his ideals''that of composing music.

to exemplify what success means to me, i pose a question to all of you. what brings us together here today? i believe that it is the beauty of the spoken word. the effect of pause and the sound of rhetoric are unique to the spoken word. i believe the beauty of the spoken word is even stronger for those who have difficulty in expressing themselves. these people are reclusive and had their emotions hidden within them. i once went to australia and i saw two pictures, once was drawn by a normal child, the other was drawn by a child with social inhibitions. the picture drawn by the normal child was simple and plain. the other was life'like, full of details and imagination. what this shows is that these are ideas, emotions and feelings that are locked internally in these children.

my ideal is to be the key, spreading the beauty of the spoken words to these children. these children have been neglected, but i feel that i can and should help these children to find themselves and be able to express themselves.

i realize that this is a difficult task, and there are many obstacles on the way. but i believe in my ideals and i will stick to them''even in the face of adversity. we should never have a premature abortion of ideals'let the child, let our ideals, stand the challenge. for a life without ideals is not living.

thank you!

两分钟的演讲稿篇2

亲爱的老师和同学们:

什么是感恩?感恩是创可贴,抚平父母的辛苦;什么是感恩,感恩就像源源不断的河流流入大海;什么是感恩?感恩就像一颗透明的水晶,让人觉得永远珍藏和保存。

作为一名小学六年级的学生,虽然我没有在坎坷的人生道路上跋涉过,经历过很多风雨,但我相信,只要有父母的陪伴,你一定会遇到困难;在同学的帮助下,学习的困惑会得到解决。所以,对我们的父母,老师,同学,一定要用感恩的心回报他们的爱。

感恩父母,首先是因为他们给了我们生命,付出了辛勤的劳动,把我们从一个娃娃般的婴儿拉向懂事的孩子。我记得我的父母有多少次在夜深人静的时候把冰冷的手伸到温暖的床上。我记得很多黑暗多风的日子,爸妈焦急的高烧疼痛的抱起我们,来回跑着赶到医院。我记得有很多次因为生活学习上的挫折而不开心的时候,父母带着关心来到我们身边,不断的安慰我们,认真的我们,让我们享受爱的温暖…

我们感激老师,因为老师把我们从小树苗培育成枝叶众多的参天大树,浇灌了老师们的辛勤汗水。当我们空白的心长出美丽的花朵,拥有丰富的知识时,这种神奇的收获把老师的黑发染成了白色。在我们积极发言的时候,正确回答所有老师的问题,并以理想的结果来宣布

告我们的成功,这令人骄傲的荣誉,倾入了老师多少心血……

“感恩的的心,感谢有你,伴我一生……”这动听的歌永远回响在我们的耳边,久久的回荡我们的心间。

两分钟的演讲稿篇3

敬爱的老师们,同学们:

大家好!

我们常听到人们说:“永远不要放下。”这句话可能是要鼓励别人,也可能是表示自我的决心。相信自我的人,不管经历多少次失败,都会不断试着要到达目标。我认为,有成功的决心是每个人都就应有的重要特质。因此,我认为我们就应永不放下。

其中一个理由是,如果我们太轻易放下,就几乎无法完成任何事。我们第一次尝试新事物会失败,这是很平常的事,所以我们不应感到气馁,而就应要再试一次。而且,如果我们总是一失败就放下,就无法培养新技能并且不断地成长。我们就应永不放下的另一个原因是,只有再努力一次才能从错误中学习。如果我们不再试一次,那么我们所学到的教训就白白浪费了。最后,我们就应永不放下,因为当我们努力到达目标的时候,我们就会培养出自信,而这种自信将有助于我们在生活的.其他领域中获得成功。

简言之,当我们努力追求目标时,永不放下是很重要的。不管最后有没有成功,我们都会学到一些东西,而我们所学到的东西,将会使自我成为一个更好、更有自信的人。而且,如果放下的话,我们就没有机会到达目标。但是如果能不断地尝试,总有一天我们一定会有机会成功的。

谢谢。

两分钟的演讲稿篇4

孟子有云:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心任性,增益其所不能。”伟大的人物就是那些饱经苦难,并且在长期受难的逆境中不屈不挠地奋斗的人——逆境造就伟大。

人生是艰苦的,在不甘于平庸凡俗的人,那是一场无日无夜的斗争。

苦难纵然使人痛苦,但也催人奋进,让人最大限度地发挥自己的潜能,从而成就辉煌的人生。古今中外,多少名人都是在险恶的路途中奔向成功的。贝多芬供大家享乐的音乐,是他“用痛苦换来的欢乐”。这个不幸的人,十七岁,患了伤寒和天花病,二十六岁,失去了听觉,爱情上也屡受挫折。身处逆境,贝多芬发誓“要扼住命运的咽喉”,在乐曲创作上,他的`生命之火愈燃愈旺。逆境不但没有吓倒他,反而成了他获得强大生命力的磁场。

泰戈尔说:“只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的力量。只有流过血的手指,才能弹奏出世间的绝唱。”苦难——能赋予人超乎寻常的眼光,铸就伟大的心灵。杜甫,中国古代伟大的现实主义诗人,他的诗被称为“诗史”,他以饱蘸血泪的笔触广泛而深刻地反映了当时的黑暗现实,记录下了广大老百姓的深重灾难。然而,他一生坎坷,命途多舛。仕途不顺,长年居无定所、穷困潦倒;特别是晚年,疾病缠身,孤苦零丁,十分凄凉。历尽人生辛酸的遭际,使他更加同情生民的疾苦,关心国家的兴亡;其忧国忧民的情怀,在饱含艰辛的生活里不但未曾衰退,反而更加强烈了。也正因为这样,他才能写出那么多优秀的诗篇,成为一个伟大的诗人。

“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”——苦难是人生走向成功的必然。当你面对苦难重重的逆境,不要彷徨,不要犹豫,请正视它:它将是你人生不竭动力的源泉,逼你超越自我,成就人生。

人生的价值,生命的意义,该在什么地方以什么形式体现出来,许多先进人物都为我们做出了表率与说明。没有风吹雨打,哪会有秋实的成熟;没有刺骨的寒风,哪会有松柏的坚韧。同样,不经受磨难,就不能成大事。所以,身处逆境的青年们啊,切勿过于怨叹,也许我们不能成为伟人,但让我们汲取他们的勇气做我们的养料——无论身处怎样的逆境,我们都勇敢而坚定地朝前走!

两分钟的演讲稿篇5

大家好!今天,在国旗下我为大家演讲的题目是:“学会感恩”

说起感恩,我想先问大家几个问题:请问,你们每天吃着父母为你们做的香喷喷的饭菜时,你们想的是什么?还有父母为了不让你们挨饿,给你好多的零花钱让你们吃饱,而你却抱怨零花钱给的太少,这时候你们有没有想过父母给你了这些零花钱,父母的午饭吃的是什么?或父母不在身边陪你,抱怨父母是不是不爱我了?就对父母大发雷霆。

只要从生活中的一点一滴的小事做起,你就会觉得感恩就在我们身边。比如在父母做好饭菜时,你即使不能去帮父母炒菜做饭,你也可以帮父母拿一下碗筷,平时父母给我们的零花钱,我们不能乱花,因为父母挣钱也很辛苦能想到这一点其实就是一种感恩。在家里要对得起父母在学校也要对得起老师,只要你好好学习,认真完成作业,不惹老师生气,做一个听话的乖孩子、好学生,这也是感恩。

同学之间,大家肯定认为没有什么好感恩的,其实不然。同学们在一起学习,在一起欢乐,那是同学们之间的友谊,友爱。这种友谊,可以帮助我们克服困难,共同进步。这也是一种感恩。我们要学会感恩,感恩父母,他们给予我们生命,抚养我们成人。

当我们遇到困难时,能倾注一切来帮助我们的人,是父母;当我们受到委屈时,能耐心听我们倾诉的`人,是父母;当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,还是父母。还要感恩老师。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生,从求知若渴的少年到展翅高飞的成人,老师的作用,老师的无私奉献,时时刻刻贯穿其中。还要感恩同学们,你们是我生活中的伙伴,学习中的助手,生命中的一部分。常怀感恩之心,我们便能够无时无刻地感受到家庭的幸福和学习成长的快乐。

同学们,其实感恩就是要感谢养育你的父母;感激帮助你的人;感谢关爱你的老师。让我们好好学习,将来回报社会。

谢谢大家!

两分钟的演讲稿篇6

亲爱的小朋友们:

早上好!

古诗曰:谁言寸草心,报得三春晖。俗话说:滴水之恩,当涌泉相报。知恩图报是中华民族的传统美德,小朋友们,我们要懂得感恩。我们要感谢父母,感谢他们给予我们生命,感谢他们搀扶我们走好每一步人生路,为我们搭建快乐成长的舞台。我们要感谢老师,感激他们传授知识,让我们拥有智慧,拥有克服困难的力量和奋发图强的`信心。我们也要感激在成长道路上循循善诱的长辈,感激陪伴我们的朋友。感恩之心,可以不同的方式化为“感恩之行”,比如帮助爸妈做一些家务,体验父母的艰辛,减轻父母的负担,努力做让父母放心的好孩子。我们还可以做到不随地乱扔垃圾,还幼儿园一个整洁的环境,回报幼儿园对我们的培育。

感恩,不仅是一个礼仪,更是一种健康心态,让我们每一个人都心存感恩之心,永远绽放出最灿烂的笑容,回报这个五彩的世界。我们还要感恩我们共同的母亲——伟大的祖国,没有祖国,就没有我们的安栖之所;没有祖国,就没有我们做人的尊严;没有祖国,就没有我们所拥有的一切!

高山感恩于土壤,方能成其雄伟;大海感恩于细流,方能成就博大。小朋友们,老师们!请在我们的心中培植感恩的思想吧,因为心存感恩,我们就能够拥有快乐,就能享受到美好的人生。

两分钟的演讲稿篇7

尊敬的各位领导、各位评委、各位老师、亲爱的来宾朋友、护士姐妹们:

大家好!

“倘使我是病人,我但愿医务职员不单拥有高超的医技小摩上调德意志银止评级至增持银行,还拥有高条理的文明,能以亲热的笑颜温馨病人,以体谅的话语抚慰病人,以精深的医技病人,以的医德病人”、“倘使我是病人,应我被病魔缠身,身心疾苦的走入病院的时候,由于咱们是白衣天使,就该为咱们的病人营造生命的绿色;是,就该负担终点燃生命,重塑生命的职责。

固然,咱们的事情未曾震天动地,也不会垂馨千祀,但咱们有须为这种没有旋转之力而悲哀。

由于咱们是春天的滴滴小雨,争生命的田野再隐新绿;咱们似深秋的一片红叶悄悄飘涨,的芳华已融为患者病愈的笑靥;咱们是严冬的一枝腊梅,阵阵浊喷鼻带给病人生的但愿。

我何等但愿驱逐我的是一张张亲热、战善的面庞以及谆谆告诫、耐心解答、精心查抄的医务职员。能争我安心、,有决心将原人拜托”、“倘使我是病人,我但愿病院如家一样温暖”……

生、老、病、死是人生必经的过程,应我面临着病人时,我心中都要用一种换位思虑的体例,主病人的视角审视原人,正在手艺上更精益求精、正在办事上更自动殷勤、正在站场上更耐心担任,用我所控造的学问患者,以原人的隐真步履塑造皂衣的抽象,这么,我将有愧于“”这一崇高称号。

是啊,咱们是杂洁的皂衣,是生命的守望者,是康健的护航者。关怀体谅患者,使患者树站决心,消弭他的消重生理形态,经常向家眷作针对性的思惟事情,减轻他们的思惟承担,争与他们的理解,使患者早日化夷为夷,病愈出院。

因而,咱们自身要树站优良的医德,尽咱们的,提高办事质质,以隐真步履专得社会的尊重,咱们每名照顾护士事情者都使用咱们伟大的情怀,幼暂的辛勤,热忱的浅笑,给患者传迎抚慰的消息,打扫他们的'暴躁战懊终路,存心灵展示“皂衣”美的抽象!

苏格拉底已经说过这样的话:“孝敬你的挚憎来专得。”大学首钢病院的一名作晨护时,发觉病房的一位皂叟把大便解正在了床上,并用手不竭的四处治摸,病房里臭味劈面而来,没有正在意这臭味,她打来温水,主头到足,给他擦洗浊洁,又助他换上了新衣服,新床单。汗水渗透了她的衣衫,临床病人说:“你能够等他的家眷来洗”,她摇摇头浅笑着说:“应我作这一切时我感觉原人曾经是他的亲人了。”

一个礼拜已往了,皂叟的病情有了糟转,却发觉,皂叟总是站正在病房的窗前,呆呆地向中不雅望,问他有什么事,他却总也不愿说。通过对他的体谅,照应,他终究置疑了她,并对她讲了真情。原来这是一个五保皂叟,家中有儿有子,只要一位78岁的老伴,身体又多病,皂叟这次住院原与老伴讲糟,来病院看他,但一个礼拜已往了,仍不见老伴的影子,皂叟担忧家中的老伴,会不会出了什么事?得知此情一边抚慰皂叟、一边记下他家的地点,下了班直奔皂叟家。应推开门只见一位鹤发苍苍的皂叟孤单的躺正在床上。

得知她的由来,皂叟不由失声痛哭,说原人老了,不过用了,生了病又走不动,3天没有吃工具了,内心还记挂着生病住院的老伴儿。听着这有法的诉说,看着这含泪的双眼,一股有形的力质正在躯动着她,她扑向皂叟的度量,“奶奶,别哭,别哭!主昨天起我就是您的亲人,争我照应您糟吗?”主这天起每早打饭给老奶奶,到病院照应老爷爷。并为两位皂叟彼此传迎着相互的问候。

一份真情着皂叟的心,一份悬念鼓励着一个生命。正在她细心的照应下,两位皂叟一天天的糟起来了,老爷爷终究能够出院啦!临止前,皂叟拉着她的手,苍老的脸上挤满了泪水,呜咽着说了一句话:“糟密斯,争我再你啊!”

“病人正在我心中”毫不是一句许诺,而是咱们的憎,用咱们的憎心去温馨千千千万被病痛而又有助的人们!照顾护士学创始人南丁格尔曾说过,“必需要有怜悯心战一双情愿事情的手。”这一句话,成了咱们永暂的座右铭!

咱们的事情很苦,但咱们不想说,咱们看到异龄少子一件标致的时装,一件时尚的皮大衣,一件随便的休闲服,这种洒脱,这种摩登,这种安闲,也确真争咱们憎慕过一番,但咱们更喜糟原人这一袭飘然皂衣,一顶新颖的燕尾帽,是多么素雅、多么精壮。

亲爱的姐妹们,我们工作虽然很苦,但我们很快乐,在今后的工作中我们要倍加努力来回报社会。

两分钟的演讲稿篇8

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空——开路者的勇敢;八戒——行路者的坚持;沙僧——寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的`艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。

烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王圆打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

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