讲教养的演讲稿5篇

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一份好的演讲稿能够有效引导听众的思维方向,逻辑严谨的演讲稿能够有效提升信息的传递效果,发奋范文网小编今天就为您带来了讲教养的演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。

讲教养的演讲稿5篇

讲教养的演讲稿篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

最近发生了一件事,高中的两名学生围殴一位老师,打完了以后,还对着镜头怒吼:“我是学生,你们能拿我怎么样?”不错,你的学校是不能对你干什么,但是社会可以,你将面临的不只是赔钱,还有可能会被坐牢,世界上没有后悔药,到时候你想后悔都来不及了。

一次爸爸带我去聚餐,他的同学家的一个孩子在飞快的转着转盘看到什么好吃的就拿筷子往嘴巴里夹,让那儿的人们都无法伸手夹菜,爸爸问同学不管管吗?那个人却说没事,现在的不能阻拦他,要让他自由发挥。没错,这位家长对现代的领悟是如此的肤浅,他认为自己的方法是正确的,但是在别人的眼里,你的孩子就是一个没有教养的孩子。每个人都是要步入社会的,人在社会上生活的时候,总要学会谦让和礼仪,才能在社会上更好的生活,也许这位家长永远也无法想到这些。

还有一次校园发生了一起单车失窃案。这个案子的主角就是这个学校的一个熊孩子,老师把他的家长请来以后,那位家长漫不经心的说没事儿,不就是一辆车吗,他们家有钱,赔得起。这位家长,也许你的家庭是挺富裕的,但是你的孩子如果顺手牵羊习惯了,长大后可能会去偷更多的东西。几百元,一台手机,一部电脑。到时候如果你说他只是一时贪玩才去偷的,那又有谁会相信呢?

有一个同学,他非常喜欢奥数,但是他是一个慢性子,上学经常迟到。所以他的同学给他取了个外号叫“奥特曼”。几年之后,她的爸妈把她带到英国去留学,回来了以后他去一家店上班,但是他上班的第一天就迟到,老板没有丝毫犹豫的就把他解雇了。老板对他说,如果我现在不对你残忍一点,你就不知道外面的世界有多残酷。如果每一个人都和这位同学一样做什么事情都是慢吞吞的,那你丢失的就不一定是一份工作了。

同学们,俗话说得好,穷养,富养,不如教养。在成长的道路上总会有一些磕磕撞撞的,但是你们要记住,我们要做一个有教养的人。

讲教养的演讲稿篇2

老师们,同学们,大家上午好!今天我国旗下演讲的题目是:做有修养的人。

英国著名作家罗斯金说过这样一句话:“文明就是要造就有修养的人。”文明,即“有修养”,从自己做起,注意自己的言行,提高自己的修养。当我们弯腰捡起废纸时、为每一份善意致谢时、为每一次过失道歉时,文明的光焰就在我们身上闪耀。

我们自身的修养,不光关系到自身的成长,还关系到与他人的融洽相处,更关系到所在城市、所在国家的形象与发展。目前,海淀区也正在创建全国文明城区,倡议通过开展道德学堂、志愿服务队、文明餐桌、网络文明传播等活动,提高市民文明素质和城区文明程度,促进海淀经济社会繁荣发展。

为推动海淀区全国文明城区创建工作,同时为建设美丽校园、塑造美好心灵,为实现“中国梦”增添强大青春能量,海淀区系统扎实推进“道德学堂”建设。为此,我校也设立了专门的场地作为交大附中道德学堂,即综合楼一层怡乐厅,欢迎同学们到此开展相关活动。

推进道德学堂建设,要求我们“修身律己”,自觉践行社会公德、家庭美德和个人品德,在家中为长辈尽孝心,在学校为同学送关心,在社会为他人献爱心。我们将在道德学堂中围绕唱歌曲、学模范、诵经典、发善心、送吉祥这五个环节开展丰富多彩的活动。

希望所有同学积极借助道德学堂建设,提升自身修养。倡议同学们以班级或年级为单位,建立常态化的学雷锋志愿服务队,奉献他人、提升自己;在生活中坚持光盘行动,杜绝舌尖上的浪费,积极创建文明餐桌;在网络生活中,文明上网,运用电信、移动通信平台,撰写博文、论坛跟帖、原创评论、微博等形式,积极参与网络文明传播活动,宣传社会亮点、营造文明和谐的网络氛围。

做一个有修养的人,更多的体现在日常生活的一点一滴中。在我们的身边,也有很多有良好修养的道德模范。每个班级评选出的“最美交大附中人”便是其中的一支队伍。我们将利用升旗仪式等机会,介绍他们的感人事迹。

让我们记住英国作家罗斯金的话:“文明就是要造就有修养的人。”争做文明交大附中人。同时,请同学们牢记海淀区创建全国文明城区工作的口号:

1、举区域之力聚万众之智共创全国文明城区

2、创建全国文明城区办人民满意海淀

3、创建全国文明城区建设海淀美丽校园

4、小手拉大手共创文明区

讲教养的演讲稿篇3

一个发传单的“老大妈”站在校园门口。

叫她老大妈是再恰当不过了。一身朴素的外衣,破旧的裤子,那张历尽沧桑的瘦脸上爬满了密密的皱纹。大妈有点矮,没我高。只见她那只又黑又脏的手紧紧握着一摞广告单。

从她那身“华丽”的行头上,我仿佛能看到她窘迫的生活,就像鲁迅笔下的孔乙己!

她静静等待着同学陆陆续续地走出,再小心翼翼地凑近去,递上一张颤动着的传单,接着向下一个走去。

有的同学家境很好,渐渐地,便变得骄纵起来,总把自己的地位看的比别人高,这位同学便是这样,大妈向她递来一张传单可她却理都不理。大妈见了,只好尴尬地收回纸。

庆幸的是,只有少数同学才摆“架子”。有些同学就算不要,也会摇摇手或者说一声:“对不起,我不要。”大妈就不会发给他们,心情也不会十分沮丧。

这是一个礼貌的回答,也是对他人的尊重。这告诉我们,做人要有礼貌。

小时侯,父母总让我们学会打招呼,看见叔叔就叫叔叔,看见阿姨就叫阿姨,听他们说这叫礼貌。当时也不懂,只知道见了陌生人就要叫,一开始觉得很麻烦,后来叫着叫着也就习惯了。直到现在,我也不曾忘记那时侯的事。

名人都十分注重礼貌。歌德说:“一个人的礼貌是一面照出它的肖像的镜子。”孔子说:“礼之于人,犹酒之有襞也。”培根又说:“人们的举止应当像他们的衣服,不可太紧或过于讲究,应当宽舒一点,以便于工作和运动。”由此可得,无论是中国人还是外国人,都十分注重自己的言行举止——即礼貌!它决定了你在他人眼中的形象与地位。如果你举止优雅,待人温厚,那么别人也会尊敬你,对你有礼相待;如果你举止粗俗,满嘴脏话,那么别人就不会尊敬你,甚至会不想见到你!

由此可见,礼貌对我们是多么重要。如果你注重礼貌,温文尔雅,那么别人也会多多推荐你,你的事业就会蒸蒸日上;相反,你则会跌入人生的低谷,不停地走下坡路。

我走了过去,接下了那张广告纸,同时,我也递上了礼貌。

讲教养的演讲稿篇4

同学们:

大家早上好!今天我的讲话题目是"继承中华传统美德弘扬尊老爱幼新风"。

不少同学都知道,本周六是农历九月初九,它是我们中华民族又一个传统佳节——重阳节。据说重阳节从汉朝初就有了。东汉时期,民间在这一天又有登高的习俗,所以重阳节又叫"登高节"。

今天的重阳节,又被赋予了新的含义。我国把每年农历九月九日定为老人节,传统与现代巧妙地结合,成为尊老,敬老,爱老,助老的老人节。在这个属于老年人的节日里,我们祝愿所有的爷爷奶奶生活愉快,健康长寿!

尊老爱幼,自古以来就是中华民族的传统美德,我们还有在重阳节祭祖的习俗。老一辈为了国家的强盛,为了下一代能过上富裕安康的生活,他们艰苦创业,辛勤劳动了几十年,创造了大量的物质财富和精神财富,精心哺育和照料我们,使我们茁壮成长。如今他们老了,理应受到全社会的`尊敬和照顾。所以我们应当继承和发扬中华民族尊老敬老的优良传统。

尊老敬老绝不是重阳节一天的事,应该是在日常生活中,帮助老人解决生活的困难,多给老人一些心理慰藉。因此,我提议,每一位学生都要用实际行动向老人们献上我们的一份心意,为自己的爷爷奶奶或者邻居老人做些力所能及的事,比如帮他们洗衣,洗碗,扫地,叠被,多为他们着想,少让他们做那些本来应该是我们自己做的事,把好吃让给他们,把有趣的事告诉他们,对邻居长辈有礼貌,外出礼让老人。

愿所有老人都过上和我们一样幸福的生活!

谢谢!

讲教养的演讲稿篇5

各位老师、同学:

大家好!我是五(3)班的李源源。今天我演讲的题目是“做一个懂礼仪、有教养的人”。

古人云:“不学礼,无以立”。就是说,你不学礼,就没法在社会中立身。那么,什么是礼仪呢?礼仪就是律己、敬人的一种行为规范,是表现对他人尊重和理解的过程手段。

我们学习礼仪,首先要学会尊重他人,尊重他人是人与人接触的必要和首要态度。礼仪本身就是尊重人的外在表现形式。礼仪从“话”里来,而“话”从心里来,只有从内心尊重人,才会有得体的礼仪言行。古今中外有很多名人志士用他们的言行向我们证实了这一点。大家所熟知的新中国周总理一生鞠躬尽瘁,是全中国人民尊敬和爱戴的典范,他每次外出视察工作,离开当地时总是亲自和服务员、厨师、警卫员和医护人员一一握手道谢。

我们从这里看到的不只是简单的一种礼仪,更是做人的修养。“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”。更从另一个角度说明言语是一个重要的元素。同一件事情,因为我们的态度不同,说出的话语不同,往往结果也大不同。我们身边就有很多这样的事例。一次,我在公交车上看到这样一幕:下车时一名小学生不小心脚踩到了前面一位打扮时尚的年轻阿姨的裙子,使阿姨差一点跌倒。这位阿姨回过头来满脸怒火,正要发作。但是这位同学红着脸对阿姨连声说:“对不起”,赶紧从书包里掏出纸巾俯下身去擦拭污迹,阿姨高声斥责的话只说了一半却咽下了,说了声“没关系”,一场即将上演的“疾风骤雨”就这被一句“对不起”化解了。

其实,在我们同学之间的交往中也不乏类似事件。有时因为我们一句温暖人心的话语给我们大家都带来快乐,有时因为我们言语不慎会引来一场争执。不同场合我们得当的使用这些文明用语,会让人与人之间多出很多温情。同学们一定都有这样的体验,当你帮助了别人,对方一句谢谢会让你心头涌起一股暖流;当别人不小心碰到你的时候,一句“对不起”,会消除你心中的`不悦。因此,我们也要学会在得到帮助的时候真诚的说一声谢谢;在不小心冒犯了别人时,及时说一声“对不起”;在请求别人帮助时不忘礼貌地说一声“请”;为别人做力所能及的事:捡起掉落的东西,给匆忙的行人让让路,给家人、朋友、同学、同事、邻居送上友好的微笑,等等。

这些看似是日常的生活中的小事,却展现出一个人的个人修养。我校第十五条校规明确规定:“与人交往要有教养,打招呼不要用“喂”这类语言,回礼时不要手插裤袋,咀嚼食物等,受到帮助要道谢,别忘了习惯使用“您好”“谢谢”“对不起”“打搅了”“不好意思”等礼貌语言。“

如果我们大家都做懂礼仪、有教养的人,我们不但树立了自我的良好形象,我们全校师生的精神面貌必然更上一层楼,我们会生活在友好、宽容、关爱、温馨的氛围中,我们每个人的小改变,小进步,必然带来全社会的大改变、大进步!这将是多么美好的世界!希望大家都勇于展示一个有礼,有教养的自我。

谢谢大家!

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