想要让读后感更具个人特色,可以加入自己的情感和观点,写读后感的过程是对所读书籍的再创造,帮助我们实现自我超越,下面是发奋范文网小编为您分享的我有读后感8篇,感谢您的参阅。
我有读后感篇1
读了猜猜我有多爱你,我非常的感动,这本书我爱不择手,一有时间,就要去看看它。
在书中,小兔子跟大兔子不停地在比谁爱谁更多,更远,更深。虽然整个中,小兔子没有大兔子跳得高,没有大兔子手臂长,也没有大兔子的想法多。不过,小兔子虽然不能用语言来表达对大兔子的爱,但,它还是非常认真地对大兔子说:“我爱你!”这让我明白:我们的爱不能把它拿去计算,而是要用心去认真体会。
在我生活中的大兔子非常非常多,像老师,同学,教官,爸爸,妈妈……老师每天教给我们许多知识,让我们长大以后成为社会的栋梁。妈妈每天辅导我弹琴,写作业,让我弹出美妙的曲子,让我以后做作业非常的快速,爸爸每天送我上学,晚上,当我做完作业的`时候,他会放松我的心情,让我开怀大笑,教官是在上学期我们军训时认识的,别看他非常严肃,但,威严中却带着疲惫,我们知道,教官每天都在军营训练,还要给我们上课,真是很辛苦。还有我的同桌丁维,他也时我生命中的大兔子,因为他非常友好,当我忘带铅笔时,他会马上从书包里翻出一只铅笔,他还很节俭,一个蓝色的书包用了两年,虽然书包已经破破烂烂,但,丁维说:“只要还能装好我的书!我宁可永远背着它!”
在这里,我也要向小兔子一样表达我对他们的爱,我要对他们说:“我爱你们比大洋洲还要深,比天上的星星还要多,比蜂蜜还要甜!”
我有读后感篇2
在一个茂密的森林里生活着一大一小两只兔子,一个晚上,小兔子对大兔子说:“猜猜我有多爱你?”大兔子说,猜不着。小兔把手使劲的将手臂举得高高的,说:“我爱你有这么多!”大兔也把自己的手臂举起来,说:“我爱你有这么多”。大兔的手比小兔的手长的多,小兔子不甘心自己的爱少于大兔子,就跳了起来,跳得非常的高,边跳边说:“我有这么爱你!!”就这样,大兔子和小兔子说呀说,做呀做,为了向对方表明自己更爱对方。后来,小兔子困了。说了一句:“我爱你从这里到月亮上那么远!”大兔子没有再说,轻轻的放下小兔子,柔柔地亲吻小兔子,等小兔子进入梦乡微微一笑说:“我爱你从这里到月亮上再回到这里来。”这就是绘本——《猜猜我有多爱你》。
这是一对幸福的兔子,他们深爱对方,都拥有浓浓的爱。小兔子真可爱,虽然,个子矮、手臂短、跳不过、知道的世界小,在和大兔子比赛谁更爱谁的时候,他总是竭尽全力将自己所能表达的爱统统的送个大兔子,他的爱虽然在数量上比不过大兔子,但是在爱的价值上,在爱实质上,是一样珍贵的。大兔子是那么关心小兔子,他总是用小兔子的方式表达着自己的爱,让小兔子在爱的满足中甜甜地入睡,在小兔子进入梦乡后,深情地诉说着自己的爱。
爱是无边的,爱是无尽的。爱是难以衡量的,只要发自内心的爱,都是沉甸甸的。大兔子和小兔子的故事其实就是我们生活中人与人之间的爱的写照,爸爸妈妈和孩子的爱,老师和学生的爱,兄弟姊妹的爱等等,我们每天都在爱与被爱中生活着。其实,不用猜,爱就在每天的行动中,爱就在每天的细节中,让我们在享受爱的同时,也像小兔子一样向自己深爱的人表达自己的爱吧。
家长感言:爱的表达方式不同,但是爱的价值相同。无论是长辈对下一辈的慈爱还是下一辈对长辈的爱,都值得对方好好珍惜。很多时候,我们父母过多地强调对子女的付出、自己的辛苦,殊不知,孩子在他能力范围已付出他的全部的爱,作为父母,也要感恩、感谢孩子的爱。
我有读后感篇3
今天,我们学了一篇新的课文,名字叫《猜猜我有多爱你》。这篇课文是我们大本书里的一篇绘本。你们想听吗?现在,就由我来给大家讲讲这篇《猜猜我有多爱你》里面讲的内容吧!
这本绘本里主要讲的就是一只大兔子和一只小兔子之间发生的比谁更爱谁的故事。
今天,我一读完这本绘本,就喜欢上这本绘本了。因为,这本绘本里讲的故事不仅仅经典,还非常非常的值得我们学习。下面,我来给大家讲讲这本绘本里主要内容吧!
小粟色兔子该上床睡觉了,可是小兔子紧紧地抓住大兔子的耳朵不放。然后,小兔子问大兔子:“猜猜我有多爱你。”大兔子说:“喔,这我可猜不出来。”所以,小兔子就开始向大兔子表达它对大兔子的`爱了。
首先,小兔子把它的手臂张开,开得不能再开。接着,它又把它的手臂举得高高的,高的不能再高……就这样,小兔子想出了种种主意表达了它对大兔子的爱。可是,不管大兔子怎样做,大兔子每次都超过了它。但是,小兔子还是没放弃,它继续想出了各种各样的方法,哎,这回大兔子又超过了它。小兔子也特别想超过一次大兔子,可是,它太困了,想不出别的什么东西来了。小兔子在睡觉前说出了它的最后一个想向大兔子表达的爱。它说:“我爱你一直到月亮那里。”说完就在大兔子的怀里睡着了。大兔子轻轻地把小兔子放到了用叶子铺成的小床里,然后,就在小兔子的旁边微笑着轻声地对小兔子说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮那里回到这里来。”
我读完这篇绘本以后,懂得了:虽然小兔子每次都输给大兔子了,但他仍然都没放弃,所以,我觉得我们在家里也要像大兔子一样爱自己的父母、在学校里要懂得爱自己的同学和老师。作文
我有读后感篇4
书是人类最好的朋友,是人类进步的阶梯,我刚刚就交了一个"好朋友",它是一本绘本书,下午,我读了一本绘本《我有友情要出租》,书名很奇怪吧?我问妈妈:什么是出租呢?妈妈告诉我:出租就是把东西租借给别人用,而且还要收取费用。比如租车,租店面,租房子。那友情可以出租吗?妈妈说:别着急,你先看看这本书吧!
这本书讲的是森林里有一只大猩猩,它因为没有朋友,所以用5元钱出租它的友情这样一个故事,一个叫咪咪的小女孩骑着脚踏车过来了,她想和大猩猩做朋友,问:我只有一块钱可以吗?大猩猩爽快的.答应说:好哇,好哇!于是咪咪每天都来租友情,也付了租金,两人玩了各种各样的游戏可开心了!有一天下午,大猩猩不想收咪咪的钱了,准备了好吃的饼干来到大树下,可是等了好久好久,咪咪一直都没有来,终于,一部大车子开过来了,咪咪从车里探出头说"我没有钱了,而且,我们也要搬家了,再见!"咪咪留下了她的布娃娃,远远地离开了!大猩猩非常难过,它又没有朋友了,后来它又开始出租友情了,这次它特别强调的是免费出租。
读完这本书,让我知道了友情是无价的,是无法用金钱来衡量的,朋友是要用心去寻找的,朋友在一起的时候要好好珍惜,不要等失去了才知道朋友的珍贵。比如我身边就有这样两个好朋友(松宝和诺宝),我们从幼儿园一直玩到现在,我特别珍惜我们三个人的友谊,我会和她们永远保持这样的友谊,其实书中大猩猩周围有许多朋友(斑马、大象、老鼠、狮子、兔子、鸵鸟、花豹、犀牛、鳄鱼……)。只是它们都不主动和对方打招呼,所以它们都不能成为朋友。如果它们主动一点,大胆一点,就可以交到许多好朋友。
我有读后感篇5
?猜猜我有多爱你》是令我印象最深刻的一本书,作者是爱尔兰作家山姆·麦克布雷尼。当然,这又是一本图书,自然也少不了精美的图画咯!书中精美的画作都是由英国的安妮塔婕朗创作的。
这本有趣的绘本讲的是一只大栗色兔子和一只小栗色兔子之间发生的故事。大家一定很好奇,为什么是两只兔子之间发生的事呢?难道不应该是人与人之间的感情故事吗?下面我就把这个故事介绍给大家。
故事是这么开始的:在一个宁静的夜晚,小栗色兔子应该上床睡觉了,可是他紧紧抓住大栗色兔子的耳朵不放,他要大栗色兔子好好听他说“我有多爱你!”大栗色兔子听了,说:“我可猜不出来。”于是,小栗色兔子就向大栗色兔子证明自己到底有多么爱他。瞧,小栗色兔子一会儿把手臂张开,张开到不能再张开为止!可是,大栗色兔子的手臂要比小栗色兔子的.手臂长的多!但小栗色兔子并不服输,他又拿自己的手和身体的长度,还用跳的高度,来和大栗色兔子比试,但是小栗色兔子终究还是太小了,根本比不过大栗色兔子。最后小栗色兔子实在太困了,闭上眼睛居然就睡着了。大栗色兔子躺在小栗色兔子身边,微笑着轻声说:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里来。”
这是一个多么温馨的故事啊!虽然这个故事是发生在两只兔子之间,但我觉得非常有寓意,小栗色兔子想要用长度和高度向大栗色兔子表达自己有多么爱他,但无论怎么比试,在小兔子看来,自己都输了。大家有没有觉得这只小栗色兔子特别的单纯特别的可爱呢?
写到这儿,我有一段话送给大家,这也是我在这本书的背面发现的:当你很爱很爱一个人的时候,也许你会想把这种感觉表达出来,可是,就像小兔子和大兔子那样,爱,实在不是一个容易衡量的东西!这句话令我印象最为深刻,它既是对这篇故事最完美的概括。也是对爱最好的诠释——爱,不一定要表达出来,只要你有一颗真诚的爱他/她的心就可以了!
我有读后感篇6
?猜猜我有多爱你》这本来自爱尔兰作者山姆·麦克布雷尼的读物在别人的介绍下,我与孩子迫不及待的一起分享了这个故事。故事讲的是一个小栗色兔子和大栗色兔子在临睡前的一段对话,可爱的小兔子用尽自己所有的想象力向大兔子表达了它是如何的爱大兔子,大兔子也告诉了它爱小兔子,在最后小兔子认为自己赢了并沉沉的睡去时,它不知道其实大兔子的爱远远多于它。
读完故事儿子欢喜雀跃的学着小兔子的样子,而我的心里却是有更多的感触。这个温馨、充满爱的小故事,虽然短小,但却能触动人心里最柔软的地方,让我感到爱的伟大,爱的温暖。爱,充满着世界的.每一个角落,生活的中的分分秒秒。每个人心里都有许多许多的爱,我们对父母的爱,对孩子的爱,小时候对老师的爱,长大后对朋友的爱,等等数不胜数的爱,无时不刻的温暖着我们。
小时候我们懵懵懂懂,只有对爸爸妈妈的喜爱,对爸爸妈妈的依赖,长大后才知道父母对自己的爱是无法用文字来表达的,所有华丽的文字都不能完美的表达出父母朴实又真挚的爱。他们为我们操劳一生,将能给予我们的东西,哪怕是一口好吃的,都给了我们。我小的时候,一家人坐在一起吃饭时,我和弟弟总能吃到好的,当我们偶尔也奇怪为什么爸妈都不吃那些好的时候,也会问:“妈,你怎么不吃啊?”妈妈说:“我不爱吃,你们快吃。”我们便信以为真的自己吃起来,长大后才明白这是父母不舍得吃留给我们啊!每次想起这些点滴总觉得心里酸酸的,总觉得自己亏欠父母太多,给予父母的爱不及父母给予我的一丁点,总希望能让他们的老年生活能过得更好一点……
现在自己也是一个孩子的父母了,很自然的成了母亲的另一个复制体,虽不再需要省出吃的给孩子,但是对孩子的爱却是没有丝毫的逊色于自己的母亲,并且伴随着儿子的长大,这爱与日俱增。我希望我在儿子的生命中,既是母亲,也是朋友,在充满爱与平等的环境中让他成长。有时候他一边走路,会突然问我:“妈妈你喜不喜欢我呀?”我告诉他:“当然喜欢啊!”他会很高兴的蹦蹦跳跳的走路,煞是可爱。同时也深深感到他对我的眷恋,幸福的感觉。不期望他能明白多少我对他的爱,只愿他能快乐的成长。
故事就在大兔子的一句:“我爱你一直到月亮那里,再从月亮上回到这里”结束了,虽然小兔子和大兔子比赛谁的爱更多一些并没有分出胜负,或者说他们都赢了,但当很爱很爱一个人时,爱就不再是可以衡量的了,它只是一种感动,一切行动。
我有读后感篇7
今天我读了《我有友情要出租》这本有趣又感人的书,故事讲诉了一只大猩猩觉得没有朋友太孤单,所以就挂了一个牌子,上面写着:“我有友情要出租”。
没过多久,一个叫咪咪的小女孩,就跟大猩猩交上了朋友,大猩猩跟她玩了很长时间。有一天,大猩猩没有看见咪咪,却见一辆大卡车停在了它的`面前,上面不仅坐着是咪咪,还有她的家人。咪咪说:“大猩猩,我要搬家了,不能再陪你玩了!”说完,咪咪把手上的娃娃递给了大猩猩,然后车就走了,从那天开始,大猩猩就一直在树下等着咪咪……
这个故事让我懂得了一个道理:友情是需要寻找的,有时候它就在你的身边。
我有读后感篇8
书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍感觉很温馨,就好像鸟儿没有翅膀。
读书可以丰富孩子的知识,给孩子一本书,就等于为她打开了一扇通向世界的门。
自从孩子步入一年级,受老师倡议读书的影响,我也越来越喜欢和她一起读书。和孩子一起读书,不仅孩子高兴,我自己也感到很快乐,虽然生活很累,工作很忙,但是拿起书和孩子共读一本书的时候,就会不知不觉放松起来,。当她高兴的时候,抱着我的头,亲着我的脸颊说:“妈妈你真好!”在母子间亲情浓郁的'互动氛围感染下,不经意间我们就会融入到一个充满新奇的故事海洋中,陶醉之余,我不得不惊叹,原来陪孩子看书、阅读、讲故事,我们收获的不仅仅是知识,还有如此多的快乐,我真的很满足,什么是幸福,每人都有自己的理解,但在这一刻,我很快乐。
我们共读《猜猜我有多爱你》的时候,我当大兔子,孩子当小兔子,他一会儿使劲张开手臂、一会儿高高举起手臂、一会儿在床上倒立、跳上跳下……把小兔子的各种身体动作都模仿了一遍。讲完了,孩子意犹未尽:“妈妈,大兔子的爱可真多,我们应该爸爸妈妈爱孩子,孩子也爱爸爸妈妈,妈妈,我最爱你和爸爸了!”读完这本书,孩子经常兴致勃勃的描述着:“妈妈,我爱你就像天上的星星一样多!”“妈妈,我爱你一直从咱们家到太阳那里!”“妈妈,我爱你有沙子和房子加起来那么多!”感谢这本书,让我和孩子知道原来爱有这么多种表达形式,幸福在表达爱时悄悄出现,轻轻地飞舞在房间、空间、心间!
我们在一起读《小猪唏哩呼噜》的时候,我们规定每人读一章节,女儿读起来还是一本正经地读,故事虽然精彩好笑,可从女儿的嘴里读出来却无比生硬,让我一点也笑不起来。于是,轮到我读的时候,就故意绘声绘色、手舞足蹈,以至于逗得女儿哈哈大笑。久而久之,女儿学会了带感情地读书,并且在读书的过程中,能充分感受到书中人物感情的变化。这也让我认识到,和孩子一起读书,不仅能使母子关系更加融洽,而且更能让孩子喜欢上读书,并潜移默化地提高孩子的朗诵水平以及阅读理解能力。
与孩子一起读书,我们成为朋友、我们共同进步,孩子的成长过程实际上就是家长的成长过程,是孩子的成长让我们学会了更多的人生道理。
书是人类进步的阶梯,让我们与孩子一起读书,一起学习,一起快乐,一起成长,一起享受亲情!
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