早上，同学们在教室里，趁着老师没来，有的同学拿出自己的照相机，找上几个同学，一起拍张合影；有的走到别人的位子上，与那位同学闲聊；还有的同学在教室里一会儿跑到东，一会儿跑到西，与哪一位同学商量中午一起吃东西······过了一会儿，老师来了，给我们在电脑上放了家有儿女，不一会儿，一阵阵笑声便从太阳系地球上中国山东省青岛市市南区香港路小学四年级一班的教室里传遍了整个走廊（嘿嘿，有点写过头了！）此时，广播里传出了“请三四年级下楼”的信息，不一会儿，我们坐上了车。坐车差不多做了三个小时左右，我们到了***（名字我忘了）菜园采摘豆荚，老师一把我们领到四年级摘的地方，我们就不停地摘了起来。突然，高艺文对我喊“苏佳怡----，小心后面有‘埋伏’----！”我立刻紧张地往后看，原来是大队部李健老师正在拍摄我们一个个努力摘豆荚的身影呢！有的同学为了多摘一点，竟然把有豆荚的苗连根拔起，再一个一个地摘。差不多过了半个小时，集合了，我们“依依不舍”地离开了菜园，上了车。在车上度过了漫长的半个多小时，我们到了奥林匹克公园，老师先把我们领到一个地方，我们刚准备吃饭，老师又让我们把地方移到另一个地方，我们便移动了‘‘餐桌’’我是和章欣、于佛文一起吃的，我们还送了老师一些食物。我们吃完饭，在树上发现了一只“体态粗壮”的金丝猴——代慧童，像课文上一样，正攀吊在一棵大树上，眨巴着一对机灵的小眼睛像你窥视。过了一会儿，我们坐车回学校了，在车上，我和章欣还把豆荚里的黄豆剥出来了，我剥了小矿泉水瓶的半瓶。

今天，我觉得我真的不仅收获了黄豆，还收获了一份责任！

高三的收获作文篇3

鲁迅曾经说过：“地上本没有路，走的人多了，也便成了路。”回望来时走过的路，满是辛劳和坎坷;眼看脚下自己正在走的路，充满希望和期待;眺望未来的路，满载信心......

来时的路，珍惜

来的时候，我们满怀着希望和对梦想的追求。当我们踏上这条带着缕缕书香的路，身上便肩负着一种责任。也许这条路很曲折，但是我们走这条路从没有后悔过。我们知道“万水千山只等闲”是迎接我们的阻碍，而“雄关漫道心如铁”是我们的决心，“会当凌绝顶，一览众山小”是我们的勇气，还有“天生我材必有用”的豪情壮志。我们就像纤夫一样，是用汗水，是用泪水，甚至是用自己的鲜血来拼搏明日，用明日和努力当作筹码去奋斗未来，去与早已约定的命运作斗争，去扼住他的咽喉。我们拥有的是决心、是勇气、是信念、是豪情壮志!我们拥有的更是青春无悔的血气方刚。珍惜过去，因为只有你自己才能回望。

脚下的路，把握

我沉思，脚下的路才是我们不容错失的机会。“明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成蹉跎。”路上的脚步从未停下，时间也会载着我们走。转眼间，眼前的岁月也快没了。没了，散了，消失在时间的河流里。当我回望来的路时，我不会因碌碌无为而羞愧而悔恨，因为我在过去的岁月里付出了。有的人说，付出就会有回报。但我认为回报不是重点，只要我们不后悔这一路上所经历的风风雨雨;不后悔这一路上所尝过的酸甜苦辣。“态度决定一切，细节决定成败”，这是我们中学生应该懂得的哲理，重点是过程，结果管它呢!梦想可以褪色，意志可以消沉，但，希望永不磨灭。把握脚下的路，因为今天是明天回不去的昨天。

未来的路，走好

“恰同学少年，成华正茂，书生意气，挥斥方遒。”在那个壮志豪情的年代，我们曾经一起哭过、笑过，一起为远大而又寂静的梦想而努力过。就算跌倒，我们也爬得起来，也只为站得更久;就算哭过，我们也会振作起来，也只为笑得更久。回望来时的路，我看到了我们曾经幼稚的样子，曾经奋斗的我们，一去不复返的我们在向我招手，我仍然将满怀希望与信心，勇敢地、头也不回的走下去。

回望来时的路，看尽秦时明月汉时关，八千里路云和月，把握脚下的路，记住仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人;走好未来的路，沧海桑田，岁月作证，曾经的我们青春无悔。

高三的收获作文篇4

一次援手，却让我有了一次意外的收获……

风肆无忌惮地冲撞着路上的行人，连平日中笔直挺立的大树，也急忙地在狂风面前俯首称臣。我迎着肆虏呼啸的寒风，急急忙忙地奔走在回家的路上。忽然身后传来“咔嚓!”车子和地面撞击的摩擦声，而后又是一声痛苦的呻吟。

我转身看时，只见一个骑车人倒在地上，车子也静静地“躺”在地上。狂风仿佛尝到了“胜利”的喜悦，更加猛烈，更加猖狂。路上的人用手捂着自己的脸，脸上露出了痛苦的神情。

这时，有几个人也围了上去。我手足无措地看着地上的两个人，“你没事吧，大家……”我刚一开口，围观的人群都将怪异的目光投在了我的身上。没有一个人愿意伸出援手。他们的反应让我突然想到前段时间在社会舆论风口浪尖上的“彭宇案”等等一系列反映出的社会道德问题。那些围观的人可能也是想要善意地提醒我，不要又被诬陷了，但是我更从他们的眼中看到了一丝冷漠……一时间，我茫然了，怎么办?怎么办?救人要紧啊!如果我不去帮助这个骑车人，他又会怎样呢?我的良心能安宁吗?望着受伤的人疼痛难忍的哀求：“帮我打一个电话吧，麻烦大家了。”我终于找回了自己的良知，在众人诧异的目光中，我拿出了电话，拨通了120，然后轻声安慰他：“别担心，一会儿医生就来了。”虽然还有不断围观的人在小声议论，但是我似乎已经无所畏惧了，因为我相信善有善报。

风依旧在城市的街道上飞舞，没有一点减弱的征兆。慢慢地，有几个大学生模样的人站在了迎风的方向，还有几个人也走了过来，和我一起安慰这个躺在地上的伤人。当看到他们和我站在同一条线的时候，我的心里有一股莫名的感动，我知道，我的行为不仅帮助了别人，更唤醒了那些冷漠的围观者的良知。这份意外的收获，才是最丰厚的。

终于，救护车来了。我看着医生把受伤人搀扶在担架上，其他的人也赶着过来帮助疏散围观的人，那几个大学生帮忙扶起了车子，而我望着渐行渐远的救护车，内心感到无比的骄傲。我用“助人为乐”的行为，收获的不仅是“乐”的真正内涵，还用我的善行，帮助那些丢掉善心的人，找回了他们心底的爱，融化了他们心中的寒冰。我收获的不只是人们赞许的目光，还有人们良知的回归。这是我万万没有想到的，原来爱心是可以传递出去的。

意外的收获，让我更加坚信：互帮互助，便会让这个世界充满爱与幸福。

高三的收获作文篇5

成长是一个发展的过程，在这个过程中，会有各种各样的事发生，有欢笑、泪水、烦恼……但更多的是收获。

还是一个孩子时，妈妈就告诉我，要用一颗感恩的心去对待别人。记得在看一次感恩专题会时，几个大字赫然进入我的视线“爱祖国，爱父母，爱老师，爱自己”。父母是我们最亲的人，不求回报的为我们付出着；老师更是无私，用自己的青春和汗水教我们知识。我们要爱老师，爱父母，用一颗感恩的心回报每一个爱我们的人，在这个过程中，我收获了感恩。

从上学起，就遇到了各种各样的同学，每个人都是一道靓丽的风景线。我也交了很多的朋友，他们善良、开朗、活泼……每一个朋友都让我学到很多，有这么多的朋友，我变得更优秀了，在这个过程中，我收获了友情。

在上小学时，我有一个很要好的朋友。可我们平时不少拌嘴，在吵吵闹闹中，一年过去了。一天，她突然转学了，我发现少了和她吵吵闹闹的日子，生活也失去了些趣味，在这个过程中，我收获了珍惜。

有一年的夏天，天气异常的炎热。我放学回家的路上遇见了一个小女孩，她自行车的车链掉了。此时，我想帮助她，可炎热让我快步的走了起来，刚走了几步，我又停了下来返回帮小女孩修车子，不一会儿的时间，就修好了。早已满头大汗的我急着赶回去。小女孩却跑上来替我擦掉汗水又说了声“谢谢”，此时，我好像觉得不再炎热了，第一次有帮助人后的快乐，在这个过程中，我收获了帮助。

从一个什么都不懂得孩子，到现在认识了很多的同学；从一个不认字的懵懂的孩子到已能写作文的学生；从只知道问为什么到回答为什么，在这个过程中，我收获了知识。

以前总觉得未来离我太遥远，从来不懂得为了明天而奋斗，八年级的我，知道了为明天而战，在这个过程中，我收获了奋进。

在成长的过程中，我收获了友情、感恩、珍惜、帮助、知识、奋进……在未来的旅途中，我将收获的还有很多很多……

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