我既紧张又高兴，紧张是因为领导坐在主席台上，高兴是因为我可以代表我们学校参加太极拳表演。这时，太极拳的音乐缓缓响起，只听见广播里说：“起式”。只见我右脚抬起，双臂与肩膀平行，重心向下沉，每个动作做得都非常到位。当做到右蹬脚时，我的双臂展开，蹬出右腿，活像一只翩翩起舞的蝴蝶在操场上飞舞，你看我站得多稳呀！做到下式独立时，我一个大弓步，右手是勾，左手是掌，简直是太完美了，当我起来时，还有一个金鸡独立，仿佛是一只大公鸡在“喔喔”啼叫。这时，我把紧张完全刨到脑后去了，全部融入太极的意境之中。

太极拳的表演结束了，我终于沉住气，打完了太极拳，主席台上响起了热烈的掌声，我想：“我没有辜负龚老师对我的期望，我们表演队还被龚老师表扬了呢！”希望明年“六一”我还能参加太极拳表演。

今年的“六一”我非常快乐，因为我参加了学校的青奥校园行活动。

庆六一优秀作文篇2

今天是六一儿童节，阳光明媚，和风轻轻的吹拂着，我的心情如天气一样清新、愉快。

来到教室，阳光透过窗户向教室里洒下炫目的光辉，照亮了一张张快乐的、兴奋的脸，每张脸都像花儿一样。同学们快乐的交谈，吃着自己喜爱的零食。

联欢会拉开了帷幕，作为主持人的我可是有一定的心理负担，但我还是落落大方地走上讲台，我们四位主持人深情的朗诵着开场白，每一句话都感染了在场的每位同学，开场白结束了，同学们个个热情高涨，都不由得发出热烈的喝彩声。这时，同学们纷纷登台献艺。

第一个节目是舞蹈“樱花草”，我是舞蹈演员兼主编，女同学们一边唱一边跳舞，做着各种优美的动作，一会儿来了个波浪，一会儿来了个踢腿，一会儿又用兰花指跳起了旁大波浪，宛如一朵朵莲花，赢得了同学们又一阵掌声。

其次就是小提琴独奏。张茜左手托住小提琴，款款深情地演奏，她眼睛微闭着，那悠扬的琴声在教室里回旋，时而如涓涓细流，时而如惊涛拍岸，节奏时急时缓，同学们都沉浸在美妙的旋律中，不由地跟着琴声打起了节拍。

联欢会结束了，但同学们的笑声还在持续……

庆六一优秀作文篇3

“快点！快点！加油啊！”此刻，校园里传来一阵阵此起彼伏的呐喊和欢呼声。哦！原来是我们学校正在进行“玩传统游戏，迎快乐‘六一’”的游园活动呢！让我们随着镜头一起来看看吧！

镜头一：旋转的快乐

一拿到了游园卡，我就抑制不住心中的喜悦，连忙来到四年级的包干区里，因为这儿要举行一场别开生面的转陀螺大赛。

首先我用一根细长的鞭子绕了陀螺几圈，然后把陀螺小心翼翼地放在地上，可这陀螺还没等我放开鞭子去拍打它的'身子，就顽皮地在地上滚来滚去。虽然我没有将陀螺转到终点线，但是我已经努力让它当了个芭蕾舞演员，转了好几圈啦！

镜头二：奔跑吧，弹珠

“朱老师！加油！”“吕老师！加油！”听，这准时从602班发出的声音。只见朱老师和吕老师正pk夹弹珠，朱老师一边奋力奔跑着，一边哈哈大笑，只听“哎呦”一声，呀！朱老师夹着的一颗弹珠“啪——”的掉在了地上，朱老师捋了捋头发，仿佛在自我安慰道：哎！没事儿没事儿！再来！吕老师也不甘示弱，麻利地从这儿夹到那儿，再从那儿跑到这儿。两位也仿佛正在过着自己的节日那样，真像个小孩子玩得不亦乐乎！

镜头三：鱼儿游啊游

接着，我又来到501班做游戏。你可别小看这条“纸片鱼”哦，论我怎么往地上用力地打，用力地拍，可这条“鱼”丝毫没有要走的意思。好不容易往前挪了一步，可它却又和2号“纸片鱼”来了个对对碰。无奈之下，我只得开启“疯狂拍打”模式，这下好了，我虽然“大获全胜”，但却弄得我腰酸背痛——哎呦！哎呦！

最后，我们分享了可口的棒冰和美味的零食，依依不舍地告别了校园。

这真是一次快乐的“六一”！

庆六一优秀作文篇4

一天，我在学校里，我听同学们说：“今天就是六一儿童节了，我非常开心，到了下午，我们的学校举办了六一儿童节的节目，老师把我们的票给我们，去到下面，杨主任说：”篮球场、生活区、和操场，都有节目，体育馆是四、五、六年级的节目，操场那里是一、二、三年级的`节目，杨主任说完就开始了，我看了看表，有十二个节目，忽然有很多的同学都跑到了生活区和篮球场，原来同学们都去了套圈，如果套中了就会有你套中的零食和饮料，篮球场那里还有猜谜语，后来我猜中了一个就把那个猜谜语上面的号告诉她听，一去到那里我就说：“是公鸡，我猜对了，原来真的是公鸡，那个号我到现在还知道，是九十九号，我等了一会，戴着红红通通的帽子的老人出来了，他在二楼的门出来，就把帽子取了下来，里面有很多的糖果，他把糖果丢了下来，同学们立刻跑了过去，我就跑到了套圈那里，我一套，套中了一瓶冬瓜出茶，冬瓜茶的味道甜甜的，像甜瓜那么甜。

然后我到生活区那里，有的把木筷子举高丢进玻璃瓶里面，我就试了试，一次过就丢进玻璃瓶里面了，同学们都说：”你很厉害呀！一次过就能丢进瓶子里，丢了一会儿，我又去了贴鼻子，我戴着看不到的潜水眼镜来走，忽然我们班的同学来到我后面，就说给我听往哪边走，一贴，就把鼻子贴到了黑板的鼻子里，然后我去了走脚硬那里，排了一会，我就戴了放大镜，走了两个脚硬我就输了，这就是我最难忘的六一儿童节。

庆六一优秀作文篇5

送一个“雨”字给老师，因为他就像春雨一样滋润着我们；送一个“雾”字给老师，因为他的性格就像浓雾一般让人难以捉摸；送一个“风”字给老师，因为他的歌声像微风，轻轻的在空中渺渺回荡……

今天是可以无拘无束，让我们很放纵的日子——六一儿童节！

同学们自己精心准备的节目表演完了，就轮到我们“逼”老师们送给我们礼物了！

老师送给我们一首《知足》，并给我们讲述了我们面对现在这安逸的生活要知足，不要贪得无厌。老师是我们的数学老师，忠厚老实。送给了我们一首《天使》。他唱得很轻，但可以看出他唱得很投入呢！另一位老师呢，扭扭捏捏的，任全校师生怎么表示热烈欢迎，就是死活不肯唱，临阵脱逃！

童年，是一生中最美好的.时光，是最值得回忆的时光，而这却是我的童年中最后一次愉快地和老师、同学们一起度过六一节了。让我们一起挥一挥手，不是告别，而是期待……

庆六一优秀作文通用5篇相关文章：