这本书主要针对当前一些年轻人在社会上遇到的各种问题，把作者对于一些复杂的社会现象告诉这个世界。困难是暂时的，特别是年轻人不应该有抱怨和不满，他们应该拥有一颗坚强的内心，以积极的态度对待生活，更应该积极的应对自己的人生。这本书的文字描述并不是那么优美但是很质朴，让人感受到一种强大的鼓舞。作者说：“我希望大家能从痛苦中读出快乐，从绝望中读出希望。不要太相信三十而立之类的`话，不要太给自己压力，生活是慢慢成功的。”作者没有给年轻人过多的压力，希望他们循序渐进，依靠奋斗找到属于自己的幸福。

时光如流水一样匆匆，生命更是短暂，我们可以不用大富大贵，但是我们必须对自己的人生负责，有计划有目标；我们可以匆匆忙忙但是不能碌碌无为；我们要好好规划人生，在各个阶段展现不同的自己。

与作者的想法一样，我觉得年轻人不必太着急，急于求成并不是一个好出路。我们至少可以抓住青春的时光，好好的想想自己能做什么，可以做什么。谁都不会在短暂的时间内成功，也许两三年，也许十年二十年。只要一直努力，拥有一颗坚定不移的心，时间的长短并不是阻碍成功的绊脚石，终有一天幸福如期而至。

在绝望中寻找希望是一种生活态度，也是面对困境不放弃不松手的坚定信念。读完这本书，我的心里充满了一种催人奋进的力量。虽然我不再年轻，青春已逝，但是面对生活的我依然保持那种坚忍不拔，积极向上，乐观豁达的精神。我们要有梦想，即使有过失落、有过挫折，但是不被打到你已经是生活的强者。

希望读后感篇2

生活中处处充满着希望。它并不是物质的存在，它看不见，摸不着，但却可以产生实实在在的力量。一个孩子就是一个希望，一个独一无二的希望。也许他的成绩不如人意，但是，他一定有自己的独特之处，有着属于自己的一条道路。

这部小说让人感到十分真实，仿佛就发生在我们的身边。不爱学习，讨厌学校，憎恨又害怕体育课，在家里，爸爸妈妈因他吵得闹翻了天。在别人眼里，他一无是处，只有爷爷是他唯一的支柱，爷爷带给他的，是满满的希望和正能量。这个孩子，就是书中的主人公格雷古瓦(多多)。但他在某个方面却又自己独特的天赋。

多多喜欢创作新事物，也因为这个，使他想上格朗尚中学，可被学校放弃的他，该怎么才能被录取呢?后来，在爷爷的鼓励下，多多寄出了一封充满诚意的信，而正是这封信，深深地打动了格朗尚中学的校长，意外地改变了他的命运，他被录取了。多多在爷爷的帮助下，自己拯救了自己，他写了一生中最重要的一封信：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望新的环境，爷爷生病后的康复，一切对多多而言，都将是个美好的开始

从多多迎接挑战，克服重重困难，战胜自我的过程中，我看到了生命那源源不断的动力，力量和希望。

希望读后感篇3

35公斤的希望?一看到书名，我就有了许多疑问：希望是有重量的吗?它到底想说什么?带着疑惑，我认真地阅读了此书。

这本书讲的是一名叫格雷古瓦的男孩，他因为体育课上的滑稽表演被小学开除。他的爸爸妈妈找不到一个可以让他上的初中，为了发泄经常吵架。终于，有一个让穆兰初中愿意接纳他。可因为法文老师的频频缺席，他父母做出了一个决定：让格雷古瓦读寄宿学校。多多的爷爷老莱昂知道之后，鼓励多多写了一封动机信，信里写道：我不是很胖，有35公斤的希望这句话改变了多多的命运，他终于被寄宿学校录取了!多多自己拯救了自己!因此他开始变得不再厌学，更加乐观了。

看完此书，我觉得书中最伟大的人是老莱昂，他给了多多勇

气，更重要的是他让多多对自己产生了希望!希望是多么神奇的东西呀!让一个厌学的多多变成一个好学的多多，让一个悲观的多多成为乐观的孩子，让一切不可能的事成为可能!希望是伟大的，多多35公斤的希望使他最终成功褪变成了一个好学、勇敢的男孩。

我们也一样，有时会因为妈妈的唠叨而烦恼;有时会因为作业太多而不想学习;有时会因为被老师家长批评而困惑但只要有了希望，努力进取，向成功的道路前进，那么，成功将降临于你的府邸!

希望读后感篇4

这段时间我读了《35公斤的希望》，这本书的作者是法国著名作家安娜嘉瓦尔达。这本书的主人公是格雷古瓦，他在成长过程中经历许多的磨难的艰辛。

我第一次看这本书的时候，让我印象深刻的两句话是：我不是很高，不是很胖，不是很壮，我有35公斤的希望。第二句是玛丽老师给格雷古瓦的评语：这个男孩有漏斗般的脑袋，仙女的手指，敏感的心灵。一定可以教育成材。

格雷古瓦的父母平时只会吵架，而且总是把他的成绩差当作借口。没有关心过他的感受，可见这时候的格雷古瓦是多么的伤心。

格雷古瓦在求学的过程中，分别遇到几位老师，这几位老师是：玛丽老师、达蕾夫人，贝鲁夫人。还有几位书上没有写名字。这几位老师当中，让格雷古瓦印象最深的是玛丽老师，因为玛丽老师对他很关心，而且他爱做手工。玛丽老师在格雷古瓦最困难，最无助的时候，帮助他，鼓励他，鼓励他，并且把她工作的那种快乐，带给每一个学生。

看这本书时，让我感动到流泪的是第十三章。体育课很差的格雷古瓦，在攀绳的时候，很多次想放弃，但老师同学不停地给他加油，他自己不断的给自己打气，最终攀到了顶端。格雷古瓦感觉到爷爷的病重，觉得自己应该珍惜大好时光，不辜负爷爷对自己的期望，在老师和同学们的帮助下完成了生命中最大的一次转折。

我要学习格雷古瓦面对困难不放弃的精神，一定把希望掌握自己的手中。

希望读后感篇5

一位弹奏三弦琴的盲人，渴望在他有生之年能看到这个世界，但是遍访名医，都没有办法，有一日，这位民间艺人碰见一个道士，这位道士对他说：“我给你一个保证治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根弦，才可以打开这张纸单。在这之前是不能生效的”。

于是这为琴师带着也是双目失明的小徒弟游走四方，尽心尽意的以弹唱为生。一年又一年过去了，在他弹断了一千根弦的时候，这位民间艺人急不可待地将那张永远藏在怀里的药方拿了出来，请明眼的人代他看看上面写着是什么药材，好治他的眼。

明眼人接过纸单来一看，说：“这是一张白纸嘛，并没有写一个字。”那位琴师听了，潜然泪下，突然明白了那道士的“一千根弦”背后的意义。就为着这一个“希望”，支持他尽情的弹下去，而匆匆53年就那么活了过来。

这位老了的盲眼艺人，没有把这故事的真相告诉他的徒儿，他将这张白纸慎重的交给了他那也是渴望能够看到光明的弟子，对他说；“我这有一张保证治好你眼睛的药方，不过，你得弹断一千根的弦才能打开这张纸。现在你可以去收徒弟了，去吧，去游走四方，尽情的弹唱，直到那一千根弦断光，就有了答案了。”

我的启示是：道士其实并没有治好眼睛的好方法，只是让那位盲人心中有希望活下去。因为每个人只要心中有梦想他就会为之奋斗。后来他知道了药方的秘密，他也和道士一样鼓励弟子弹下去。可以想见，这个希望也会伴着弟子度过快乐的余生，是的，弹断了那一千根希望之弦，生命也就有了答案。

希望读后感篇6

我不是很高，不是很胖，不是很壮，但我有35公斤的希望这句话是这本书的主人公格雷古瓦说的。

这本书的主人公格雷古瓦，是一个，不爱上学，一闻到粉笔末的气味就会要让他的肚子疼，老师和同学总是嘲笑他，体育课简直是他的噩梦，回到家，爸爸妈妈也总是吵架。在这样的情况下，只有他的爷爷老莱昂是他唯一的支柱，爷爷的储藏室是让他唯一感到最幸福的地方。但是当格雷古瓦再一次留级的时候，爷爷不再安慰他了，再也不当他的避风港了

在这时，老莱昂病倒了，格雷古瓦为了自己的爷爷，给格朗尚中学的校长写了一封信，信中这样说道：我不是很胖，我有35公斤的希望。出人意料的.是格雷古瓦竟然被录取了。格雷古瓦虽然在学习方面不是很好，但是在创作和劳动方面上确实游刃有余，就连创作老师有时也要让格雷古瓦当老师，给大家讲。在一个体育课上，老师让多多(格雷古瓦的小名)去攀绳结，他攀了一个又一个，最后他的大腿开始渗出血，但他仍然继续攀。读到这里我深深的感动，多多那时是多么的辛痛苦啊，体育课是他的噩梦，但他在攀绳结的时候却是那么的坚持，他的这种精神真值得我们学习。

读了这本书，我想说，我真应该向格雷古瓦学习，在爸爸妈妈每天争吵，同学和老师都嘲笑他的时候他能做到不放弃自己的梦想，继续朝前进，这值得我们学习。这本书还告诉了

我们一个道理：无论什么样的孩子都有自己独一无二的本领，每一个孩子都是独一无二的!

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