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听同学读作文篇1
傍晚,月亮挂在天上,我和姑姑沿着一条幽静的小路走向公园。
公园里花儿朵朵,草儿丛丛,我和姑姑坐在石椅上赏着月,仿佛我俩沐浴在这洁白的月光之中。天渐渐黑了下来,我便和姑姑离开了公园。慢慢地,公园消失在一片黑暗之中。
走到小区的门口时,我看见几个朋友在月光下玩,我便也加入了她们的游戏。因为我们那里有火车开过,所以路边形成了大悬崖,玩得正开心的时候,突然一个尖叫声打破了欢快的气氛,“救命!救命啊!快救救我……”一个熟悉的声音促使着我们走向悬崖边往下看,我们低头一看,不禁大失脸色,是刘琴掉下去了!她急得满头大汗,双手紧紧地抓着一根粗大的树干,双脚不停地摇晃着,眼睛紧紧地闭着。“救救我!”她的声音颤抖着,我们不知所措,又不敢到处乱跑,如果我们一跳一跑,那根树干就会断裂,刘琴就会……我真是不敢再想下去了。
听着刘琴那微弱的声音越来越小,我就急得满头大汉,我的思想被她的声音打乱了什么办法也想不出来,我低着头在心里说:梁丁尹,你真是笨呀!你连你最好的朋友都救不了,还有什么脸面!唉,只要有绳子就好了,我想,无意之中,我抬起头一看,一根别人不要的粗绳,我三步并着两步跑到悬崖边,把有一头的绳打了一个圈,又一口气跑到悬崖边,把打有圈的一头扔下去,让刘琴套住自己,我用尽了全身的力气拉了她上来,可我力太小,其他朋友见状也跑过来帮我拉,在“一、二、三……”的声音中,刘琴终于被就上来了,刘琴的'手臂有一条划破的伤痕,我从刘琴的眼神中,看出了她的害怕,看出了她的感激。悬崖边,我们你看着我,我看着你,眼中含着泪花抱在一起,大家异口同声地说:“我们的友情胜过生命!”然后幸福地笑了。
是呀,不论是谁的生命都值得珍惜,更何况是我朋友的生命呢!
听同学读作文篇2
进入新的学校,新的环境,我认识了许多新同学。他们各自有各自的性格,但有一位同学让我印象深刻。
她长着一双炯炯有神的眼睛,一个高高的鼻子,一个樱桃小嘴,笑起来露出洁白如玉的牙齿,她就是我的新同学x。
x是我在军训期间认识的同学。我们在操场上训练,操场上长着一些杂草。x所站的地方正好有一棵杂草。杂草像与她玩游戏似的,总要躲在x的脚上。她虽然站着很不舒服,却不踩在杂草上。
休息时间到了,我走过去,问道:“x,你为什么不站在杂草上,那样才不会被杂草弄得不舒服呀!”x皱了皱眉头,说:“这些草长在这里已经够可怜了!不仅受到太阳的.暴晒,还要被人踩。”晓莹也开口了:“这些是野草早晚都会死的,何况这些都枯黄了。”x听了,生气地嚷着:“野草也有生命的,只要少一个人踩它,糟蹋它,它就不会很快就失去生命。你太没同情心了。”听了她的话,我顿时觉得自己从前真不该那样对待有生命的事物。x说得对,野草也是有生命的。我们应该珍爱世间的任何生命,让它们在短暂的生命里安全生活,不再受袭击,不用过者心惊胆战的生活。这时x蹲下来,将小草一棵棵扶起来,把沙子堆在它的周围。我不知不觉也蹲下了,和她一起保护小草。望着小草,我思绪万千……
再好的人也不可能十全十美,x也不例外。她常常因为一件小事和别人闹矛盾。不过,她很讲义气。如果你有困难,她会不顾一切地帮助你。
自从认识了x,使我懂得很多道理,学习到很多知识,使我发现自己的缺点,让我及时改正。我为我认识这位新同学而自豪!
听同学读作文篇3
茫茫人海像一片戈壁滩,而我们就像里面的沙子。
朋友,谢谢你,多亏你的陪伴,才让我没有感到孤独。
有一次,我生病了,但我依然坚持来上学。到大课间,我的肚子像是被万根灼热的利刀刺着,一股绞心的疼痛遍布我的全身。我实在忍不住了,就向老师请了假,坐在草坪上休息。那几分钟真是痛苦难熬,疼痛如浪潮一样一波一波地袭击我,我感觉仿佛过了好几年一样。终于,大家跑完了,我拖着疲惫的身体走进了队伍,可没想到,一个同学说我假装肚子痛明明能跑。我很委屈,我是生病了呀,一跑肚子就痛,这又能有什么办法呢?我感到了孤独,但这时,你走过来,安慰我说:管她干嘛,你走你的路,她走她的路,你们互不相干,别委屈啦!然后,你还讲了许多笑话为了逗我开心。终于,我的脸上露出灿烂的笑容。我给你份礼物吧。你又安慰道。当时我只不过认为你在安慰我,没怎么注意,更没有当回事。
后来,你真的送了我一份礼物。那是一个粉色盒子,上面精心打了一个蝴蝶结,虽然并不精致,但我依然看到你眼里的真诚。你塞到我的手上说:送你。然后就跑走了。我二丈和尚摸不着头脑。回家打开,看见一个瓶子和一张纸,纸上写着:送你一个甜品,自己做的哦!当时,我感动了。
甜品的香气很快弥漫在了我的舌尖,不知何时,泪水已经打湿了双眼。我真想再对你说一句:我的朋友史亦攸,谢谢你!
暖暖的友情暖人心!
听同学读作文篇4
同学是什么?同学是你哭泣时一句关怀的话语;同学是在你难过时跟你一起分担;同学是在你开心时跟着一起快乐。一提起同学,我就想到了我们班的高伟涵。
高伟涵是一个热爱阅读,谦虚好学的好学生。
她经常扎着马尾辫,身穿粉色上衣。她非常喜欢读书,经常能在图书馆里看到她津津有味地看着沈石溪写的动物小说。
有一次也是她在看书呢,我跟她打招呼,但她好像没有听到,始终沉浸在书的海洋里。没办法了,我只好去借本书坐在她旁边看。我看了一小会,觉得这本书没意思,准备起身再去换另一本书时,又看了看旁边的高伟寒,她还是陶醉其中呢。
这时我起了妈妈说的`话:“无论做什么事情都要全神贯注,读书也一样。”我想了想,并看了看旁边的高伟涵,觉得我也应该向她学习,像她一样热爱阅读。
高伟寒不仅热爱阅读,还很谦虚、好学。
她学习成绩很好,有一次她考了全班第一。我对她说:“你考得可真好。”她谦虚地回答我说“没有啦,我的数学不是太好还得向你学习呢。”
她看到我这次没有考好,又鼓励我:“杨益,不要灰心,加油,你下次一定会取得好成绩的。”我心想:她考了全班第一,但都不骄傲,还一直努力学习,每天回家坚持给自己出50道口算题,她真的好勤奋呀,我要向她学习。
这就是我那热爱阅读、谦虚好学的好同学——高伟涵,我要向她学习。
听同学读作文篇5
来景炎已经快一年了,在这将近一年的时间里,我认识了许许多多待我友好的同学,他们挣无私地帮助我。我对他们怀着真诚的感激之情,因为他们关心我,我无以回报。
我第一个要感谢的便是何碧涛。在刚来这里时,他展现出一位绅士特有的风范。他总觉得“人们的事就是我的事”,凡是同学们有困难需要帮助的时候,他总能挺身而出,为人们维护公理正义。但在他着严肃的面孔中也不失一些人情味儿,同学们受了伤害,他也会在一碰安慰她们悲伤的心灵,因此他很瘦同学们欢迎。我也被他帮助过,我懂得他的友好,他也是我在开学以来第一个在我看来可以依靠的扬帆。
我第二个要感谢的人便是杨小萌。上学期我们班的班长,心胸宽广,乐于助人,将集体利益置于个人利益之上。她虽个子不高,却有着一颗顽强拼搏的心。和何碧涛一样,他也是同学们严重一道绚烂的一道风景线。一个充满阳光、乐观向上的一位“小淑女”。还记得在上学期期中考试前班级群中的斗争,十多个同学和我同台相搏,,唯独只有杨小萌一人在其中做调解,还与我单独对话,这样我的心也变得平静了下来。对此,我还刻意在班级博客上发表了一篇《真正懂我的人——杨小萌》,她是在我们班上最关心我的同学。
到了现在,我才明白还有一位同学也是如此,他就是罗钰婷。从前我只觉得她像我小学时的同学,并没有过多地去关注她。我上学期将她作为我的敌人,因为每次数学考试她都在那儿跟我争个第一,我与她也是强劲的对手,虽然我输给了她许多次。
在这个学期,她不是我的敌人,却成了我的朋友。他就像是我一位知心的亲人,我心情不好时总找她寻求安慰。就如同上次一般,我的情绪十分不好,他总是一次又一次地、一亲切和蔼的语调来帮助我解决忧愁。她的话就仿佛是一泓清泉,滋润了我的心。我前几天问了她一个问题:“罗钰婷,你觉得这次班上前五名会有哪些同学?”虽然我知道这次考得很不好,可她还是答道了我,我很感激她,毕竟她还认了我这个对手。
他是我真正值得感激的人,当然我也知道,像她这样的人还有许多许多,只是我还没有发觉。
感谢你们,感谢所有曾经帮助我的人,是你们的真诚打动了我,我一生无以回报!
听同学读作文篇6
在美丽的校园里,老师是那么和蔼可亲,同学是那么天真烂漫,我们每时每刻都关心着别人,同样我们也被别人关心着。交往就成为同学间友谊的桥梁,交往充实着我们的生活,给我们带来欢声笑语。同时交往也是一把双刃剑,它可以使同学间的关系更密切,也可以使同学间产生不必要的矛盾。
记得老师曾问过学生:同学间如何相处才不会发生矛盾?大多数同学回答:友好相处,以和为贵。自然真诚的友谊,对我们是有益的,友谊可以取长补短,增长彼此的智慧和才干,彼此之间可以相互学习,相互指教,相互改进,相互激励,以诚相待,友谊也可以为我们的生活增添色彩,使我们更加快乐!
友好相处我们可以做到,以和为贵,在现实生活中又有多少人真正做到了呢?说的再好听,不用实际行动来解决矛盾,会有用么?当然不会。
但是往往一个小小的动作,一句平常的话都有可能产生矛盾,当矛盾产生时,我们就要想办法去解决它,而不是让矛盾进一步恶化。不要因为矛盾使同学之间产生距离,拉开了同学间友好关系,不能让它成为友谊的绊脚石;也不要因为矛盾分散了注意力,使成绩下降。
记得在不久前,我目睹了一件可怕的事,一次在吃饭后,我去洗碗,看见有来年各个同学在争一个水龙头,两人争的面红耳赤,接着两人对骂了起来,最后两人打了起来,两人一个棉布挂彩,一个牙齿脱落。老师来到后,战争才结束,两人被代到办公室,老师先对他们进行了严厉的批评,又给他们做了深刻的思想工作,还给他们严重的处分,来年工人互相道歉后还截止。这次打架不仅自己的身体受到了伤害,还被学校记过处分。所以,同学们请记住:发生矛盾不要紧,关键是我们如何处理。 那么,当与同学发生矛盾时我们到底该怎么做呢?下面是我的一些见解:
一、调整心态
大多数同学之间的矛盾都是一些小事或仅仅是语气不好引起的,人在气头上会越想越生气,然后把矛盾激化。对待矛盾,我们提倡的方式是:面对矛盾,解决矛盾,生气不过夜。要是因为一句话或一件小事,就开始拉开长达一周甚至一个月的冷战,断送了两人之间的友谊,那可真是得不偿失了。
二、学会冷处理
俗语说得好:一个巴掌拍不响。事情发展到不可收拾的地步,不可能是一个人的事。作为当事人,首先应该考虑自己哪里做得不对,对自己的行为进行自觉反省,通过反省觉察自己的过错后,一种求和的愿望就会油然而生。然后换位思考,站在对方的立场上,想想对方为什么会那样做,将心比心、设身处地的想对方生气是一种正常的反应,是人之常情。有了这些想法之后,就会主动向对方发出一系列试探性的和解信号。如果自己主动求解不能消除误会,可请共同的朋友出面调解一下或请教老师。
三、记得对方的优点
人生中总会碰到形形色色的人,生活中难免与人发生磕磕碰碰的事,如果总拿放大镜看别人的缺点和不足,总背着对别人的不满和怨恨生活,不但很累而且会使自己心情不好。所以应该学会有一个好的心态和处事行为,学会释怀;学会看别人的优点,学会赞美别人,要记得别人的好,才能愉快轻松的前行!
另外,如果你想要别人尊重你,那你首先应该尊重别人。我们都不想与同学间发生矛盾,都不想让别人对自己有偏见,无论何时,我们都应该为自己着想、为别人着想,关心尊重我们的家长、老师、同学。多体谅一下别人的心情,这样就不会产生矛盾了。如果同学间没有矛盾,那我们间的友谊也更加的纯洁。 宽容能让我们和睦相处,理解能让我们互相关爱,团结能让我们的校园处处欢声笑语。 相信爱在你我之间,相信友谊地久天长。
听同学读作文篇7
我们班有个“奇葩”的男同学,身材像竹子一样,又高又瘦。眼睛炯炯有神,总是若有所思的样子。
这位“奇葩”同学成绩异常的`好,语数英经常考95分以上,但他上课基本不听课,要么画画,要么写一些”乱七八糟”的东西,我觉得他好像从生下来就会那些知识。有一次数学考试,我们遇上了一道难上加难的附加题,全班同学都抱头痛苦,只有他一个人镇定自若地拿起笔,开始“刷刷”地写过程。发下试卷后,他是唯一一个做对附加题的同学,我真的觉得他就像一个从天而降的神仙一样。
这位“奇葩”同学还是一枚“开心果”。有一次,老师问了一个关于分数的问题。全班同学鸦雀无声,没有一个会的。这时“奇葩”同学举起了手,但他眼睛眯成一条缝,笑眯眯地对老师说:“老师,这道题太难了,大家都不会就不要讲了吧。”同学们心知肚明这是一个重点,老师肯定会讲的。听到他这一说,全班同学包括老师都哄堂大笑。这位”奇葩同学”心中似乎不太明白。但看大家都笑了,自己也用那瘦弱的手,捂住嘴笑了起来。这样的一个举动让大家笑得更大声了……
这位“奇葩”同学,在我心中像是天上从天而降的神仙,又是我们班的”开心果”。猜一猜他是谁吧?
听同学读作文篇8
记得白落梅说过:“山和水可以两两相忘,日和月也可以毫无瓜葛。”无论感情如何亲密,最终敌不过似水流年。回想一番,觉得甚是可笑,那些相约好同行的人,一起邀约雨季,走过年华,可人最终却在渡口中离散,感情在平淡中逝去。张爱玲说的没错,感情这东西,原来是如此脆弱,经得起磨难,却经不起平凡……
而他却一直默默地陪在我的身边,即使我知道,我不知道,他就在那里,在无人知晓处竭力的陪我走着这一程。记得刚上八年级的时候,我在二班,他在一班,我们只有一墙之隔。听闻窗外事时,我偶然间听到了他的故事。大家说他是典型的沾花惹草,换女朋友比翻书还快,一个接一个,就连他的撩妹技术也是到了巅峰造极的地步。我听了,噗嗤一声笑了出来,觉得这位大侠有几把刷子,我得去会会他。
后来,我就经常往他们班里去,我去调侃他,他刚给我说话的时候特腼腆,脸像熟了的柿子在那挂着,一点也不想传言中的那样。见面次数多了,渐渐地我们成了无话不谈的好朋友,我喜欢听他讲他的恋爱史,觉得那很狗血,也很有趣。调侃他的多情成了我的乐趣。我时常跟他讲自古多情必有桃花劫,比如徐志摩,为了江南才女林徽因毅然放弃了为他任劳任怨的妻子张幼仪,而林徽因宛若出淤泥而不染的一朵青莲,人间的四月天。徐志摩为她徜徉在康桥,深情的等待一场旧梦可以归来,可是林徽因最终选择了放弃。最后,徐志摩娶了陆小曼。
跟着小子认识了一年了,总有种似曾相识的感觉,难道世间所有相遇都是久别重逢。他很多时候会叫我女神,聊天的时候很会关心人,态度也很温柔,我终于知道了为什么那么多女孩都上钩了。不过我是不会被他迷惑的,任凭万象丛生,内心要始终山明水秀,一清二白。
虽有一墙之隔,但我们的友谊是透明的,我们的关系越来越好,已经摆脱了喜欢的束缚,无论传言怎样,我们都不在乎。感谢你陪我的日子,同学,朋友,闺蜜!
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