前段时间学习了杨景芝老师的著作《美术教育与人的发展》。这书是一本儿童美术教学法研究方面的专著，书中具体介绍了通过美术教育活动对学生进行素质教育，促进儿童全面和-谐发展的教学经验，以及通过长期探索而建立的儿童教学体系和教学方法。作者在书中根据自己切身经历和进行的教育实践研究，以美术教育发展的新观念，全面系统地分析和论述她对儿童美术教育的认识和体会。

本书作者杨景芝是我国著名的儿童艺术教育家。具有近四十年的教学实践经历，以经过近二十年对儿童绘画能力发展的教学实验研究，她总结的教学理论具有很高的学术价值和倡导意义、作用。杨老师在儿童艺术教育实践中一直保持一种开放的心态，每前进一步，心中都装着国际艺术教育变幻的风云，同时也没有忘记与中国特殊的国情和人情相结合。正如杨老师表示的：“我试图探索一条适合我国国情的儿童美术教育途径，我不赞成脱离儿童实际的传授知识技能为目的的美术教育学科中心论，反对用模仿的教学方法压抑儿童创造力。另一方面，我又感到教学内容完全从儿童兴趣出发存在不足，它缺乏科学系统的教学体系……致使教育产生放任自流的不良后果……我主张美术教育依靠发展儿童知觉、美感和创造性，促进儿童成长。”杨老师不管对她的理论还是实践，都浸透着一种爱心，诚如她在书中指出的“爱与尊重是教育的出发点。”这里不仅有对其从事的艺术教育事业的爱，还有对她的教学对象的爱，对儿童作品的爱、对儿童在绘画中表达的天真烂漫的个性和情感的爱。另外，杨老师的艺术教育和实践还具有严肃性和认真性。本书洋洋20余万字，涉及了艺术教育的方方面面，凝聚着杨老师多年心血的结晶。

?美术教育与人的发展》一书，分为上、下两篇，上篇是美术教育与人的发展，从走进基础教育天地谈起，到具体阐述美术教育与人的素质发展。从儿童接受美术教育的心理特征分析，到构建开放性教学实践体系的具体做法。下篇是儿童美术教学方法研究。具体论述了杨老师的教育观和教学方法，以及多年来总结的“教的艺术”。杨老师通过上下篇理论与实例的论述，让我们全方位、多角度的了解艺术教育特点，及儿童艺术教育的一些科学教育方法。

在书中，我特别欣赏的是杨老师提出的“从爱心出发进行教育”的主张，她在书中指出“在儿童稚嫩的心里最看重教师对他的态度，教师的爱最具有吸引力，它能激发儿童的学习热情。儿童的学习动力常产生在对教师的眷恋。”确实，爱就是力量，它能给人勇气，它能催人奋进。相信，我们的美术教育一定能芝麻开花节节高，也会培养出更多艺术的花朵。

这是一本好书，一本可以成为美术老师办公桌上的专用书。杨老师以自己的实际行动和理论成果，为艺术教育开辟了一片净土。

采访类的作文篇2

国庆假期中，我们驾车去遂昌游玩。你知道遂昌最大的名人是谁吗？那就是被誉为“东方莎士比亚”的汤显祖。汤显祖是明代著名剧作家，他曾在遂昌这个小县城任知县五年。任职期间，汤显祖勤政爱民、兴教办学、为民除害，深受遂昌百姓的爱戴。同时，遂昌山清水秀的优美风光也让汤显祖灵感大发，正是在此地，他写下了享誉文坛的戏剧《牡丹亭》的初稿。美丽的遂昌孕育了汤显祖的灵感，也带给了我们无限的风光。

遂昌南尖岩是观看云海和梯田的绝好之处。南尖岩海拔1480多米，我们上山的那天，天上下着小雨，山中起了大雾。山上凉风飕飕，放眼望去，周围一片白茫茫，脚下的路都是若隐若现，仿佛踏入了朦朦胧胧的人间仙境一般。山上有一处观景台，这观景台看着可真够险哪！它是玻璃铺成的，从山体上悬空延伸出去。走到观景台尽头时，倚着护栏，让人感到心惊肉跳，因为低头一看，脚底下就是雾气缭绕的万丈深渊，仿佛一不小心就会掉进千米之深的幽谷中。走在山中小道上，远眺山顶的云雾，那里似乎住着神仙；再望望山脚的梯田，那又是一幅人间美景，五彩缤纷的`梯田，绿色、黄色、红色……各种色彩交织在一起，绘成了一幅美丽的油画。

中午，我们在山顶石笋头村的一户村民家中享用了农家大餐，这是我第一次在村民家中吃饭，还参观了他们颇有特色的灶台，既感到独特，又让我体会到了他乡风情。

遂昌有着无限美好的风光，攀爬“无限风光在险峰”的南尖岩，既锻炼了我的意志，又让我真正领略了大自然的神奇和鬼斧神工。

采访类的作文篇3

昨天晚上，我和zdf，ylq去采访31队，因为31队忙着毕业考核的事情，所以晚上要补课，于是只有yy学长抽空接受了我们的采访，因为之前和他发过一些短信，所以觉得晚上自己应该会很健谈，当见到他时，顿时被他身上那一股浓浓的书卷气息吸引。有书卷气不值得大惊小怪，但当一个人把书卷气和军人的刚毅结合起来时，我的心灵为之深深震撼了。昨天中午和他约采访时，让他把他大学期间所发表的文章拷贝一些给我看看，作为学长送给小学妹的礼物。他拷了他在2006年12月24日“相约py之声”晚会上的那篇诗朗诵《py之声的岁月，我们一起走过》，然后把他在大学期间在《合肥晚报》《浔阳晚报》《江淮晨报》《安徽日报》等等省市级报刊上发表的新闻散文给我看，还有py的《py青年》上......他保存的很完整，日期，版块，仿佛一切就发生在昨天。他很仔细地保存着那些代表他成长经历的文字。当我见到那厚厚的一本册子时，心里激动的想哭。

以前一直觉得记者离我的生活很遥远，以前高中时，喜欢写写东西，爸爸总是鼓励我向报社投稿，我却一直不肯。其实也不能算是不肯，是不敢，没有那个勇气去把自己的文字拿出来给别人看，怕别人笑话我写的不好，怕别人笑话我不自量力，现在想想，以前刘老师对我真的挺好的，至少在鼓励我写作这方面。我写作的乐趣与快乐都是她给我的。我喜欢她在班上把我的作文作为范文在班上念，喜欢她鼓励我不顾一切写下去，可惜我是一个胆小并且缺乏恒心的人，后来不在她的班上，我渐渐把自己写东西的乐趣压抑了起来，每当看到ll写写画画的，觉得她是天底下最快乐最幸福的人，她天天吵吵嚷嚷以后要做一个娱记，写自己喜欢的字，做自己喜欢的事。

突然觉得yy和ll是全天下最最快乐的人，不顾外界的喧嚣，一心沉浸在自己笔下的世界里，把自己心里最想说的话，快乐的，悲伤的，沉默的，喧闹的...用文字的形式表达出来。

还记得原来的新闻部部长wy姐姐，她都出书了，我看过了，当时心灵也曾经很有触动，但都没有这次来的猛烈。当yy学长老时，他可以很自豪，因为他不光有记忆，有经历回顾他的一生，他还有文字，还有各大报社见证自己的成长，昨晚回到宿舍，看到那篇诗朗诵时，我不禁脱口念了出来：““炮院之声”的岁月我们一起走过

三年前的我，带着一颗年轻的心，走进了学院广播站这个朝气蓬勃的集体。那时的广播站，是个婴儿，而炮院，是摇篮。我们在摇篮里，一天天的长大。

今年6月份，我们送走了一批广播站毕业的师兄，记得那时，一位师兄曾经说，你没见过大海，就不知道海洋有多宽广;你没见过大漠，就不知道大漠有多苍茫;你没走进广播站，就不知道什么是奉献。每当听到我们的心声通过广播如泉水般的流进战友们的心田时，我们才知道那才叫欢畅，那才叫幸福。现在，每当我们蓦然回首，想起师兄们那一句句发自内心的话，一丝丝的，揪着我们的心，想起在那伤感的六月，我们在车站分别时，他们走上月台时那孤单却又毅然决然的身影，我们仿佛看到了祖国的脊梁，民族的魂。

如今，我和那些曾经为了广播事业倾尽心血的战友兄弟们，也已经走进了大四的行列，还有半年的时间，我们就要奔赴祖国的大江南北。也许，我们再也不能谈天说地，也许，我们再也不能开怀畅饮，但是，我们始终怀有一颗年轻激越的心。我们的友情，就像北方挺拔的白杨树，永远傲然挺立在荒漠的寒风里。离开母校的我们，将一如既往的一手握笔，一手持枪，用我们的勇敢和忠诚在军旅生涯中去探索新的未来，用我们最坚定的信念铸就民族不朽的丰碑!”

看完，我哭了，但我很开心，进了自己向往已久的大学，进了自己从来没有接触过的广播站，遇到了一个好的领路人，虽然他就要毕业了，但是我已经从心底把他当成哥哥了，我的大学生活也许会有挫折，也许会有失败，也许会有磨难，也许会有阻碍，但这都不会阻挡我渴望前进的步伐，既然我无力使自己的人生一帆风顺，那我就学着去接受，去改变自己的心态，既然让我去锻炼，那挫折失败磨难阻碍也是人生成长的一部分，这又算得了什么!

采访类的作文篇4

3月23日，是气象日。我们队一行五人到气象台进行了采访。这可是我的第一次采访，我既紧张又兴奋。

紧张时刻：

在准备采访时，我就有些紧张：如果采访到几个脾气不好的人，会不会被骂呀？我使劲地深呼吸，按捺住砰砰直跳的小心脏。在做了几分钟的心理准备后，我开始挑目标：我东张西望，巴不得能有个温柔的人找上门来接受采访。突然，一对中年妇女进入了我的目标锁定范围。我悄悄地靠过去，听见她们正聊得开心，想想又不能冒昧打扰她们的雅兴。这时，一位年轻妈妈带着孩子从我旁边走过，我快速跟上去，拿出笔，正想问，却欲言又止，脑子一片空白，不知道问什么了？第三个目标从我旁边经过，这是一个和我差不多的小孩子，我顿时感觉胜利就在眼前，我拉住他，快速地问：“你认为气象对你有帮助吗？”“有”他不假思索地回答，继而快速地离开。我愣在原地，我的问题是否太简单了？是不是得多准备几个？问的时候应该一个接一个问，会不会好点？第一次采访，我还是太嫩了。

兴奋时刻：

这次采访，紧张占上风，随即带来些许兴奋因素。其一：我们都有任务卡。正如电视节目“奔跑吧，兄弟”一样，带任务做事情，是充满动力的。其二：我竟然是“13”号，这是我在班级里的学号，真是“无巧不成书，有巧就成功”呀！虽然采访经验欠缺，但是我边观察边记录，“催雨弹”“观测站”“气象勘察车”这些平时生活中见不到的设备，真是让我大开眼界。

参观气象台后，我不禁思考：全球气候变暖，和人类生活方式的变化息息相关。作为小记者，应当宣传人们低碳环保出行，从我做起，从小事做起。假如做不到，如何面对更热、更早、更涝的未来？

采访类的作文篇5

20__年__月__日下午，艳阳高照。我参加了厦门晚报组织的小记者观摩，采访“人文集美，厦门名家开春试笔”启动活动暨20__厦门年度影响力人物(事件)颁奖仪式。

简短的开幕致辞后，主持人向大家一一介绍十大影响力人物的推荐理由。当主持人介绍十大影响力人物之一的王忠武时给我留下了深刻的印象。他被称为“志愿狂人”、全能志愿者，他”每年献血十几次，到目前已献血十万多毫升，她救过溺水者的生命，他参加过反扒大队，和窃贼面对面交过手……听到这些时，我对义工叔叔充满了无限的敬佩，我还听到我身边的很多小记者也发出了惊叹声。

颁奖仪式后，我迫不及待地走到义工叔叔跟前采访了他。我：王叔叔您好!我是厦门晚报的小记者，您能接受我的采访吗?叔叔：可以。我：是什么样的动力让您开始想到去做义工，并且坚持下来了呢?叔叔：最开始是我看到有些人在做义工捡垃圾，我觉得是一件有意义的事，所以我就加入了志愿者服务的行列。而且做义工也是教育孩子的一种方式，我觉得非常有意义，所以就坚持做下来了，最后变成了一种习惯，现在我如果不做义工反而有点不舒服了。我：谢谢您接受我的采访。最后义工叔叔问我读几年级了，告诉他读三年级了，他向我竖起拇指夸我真棒，我心里像吃了蜜一样甜。

采访完王叔叔，我懂得了无论做什么事，只要认为是有意义的，就要坚持不懈地做下去，就一定会成功。

采访类的作文篇6

今天我们全家去了南锣鼓巷，据说到那里可以淘到父亲妈妈小时候的玩具和小吃。我十分激动，一定好好看看，不能放过任何一个新鲜玩意儿。

进了南锣鼓巷，各式各样的小吃和玩具都呈现于我们的面前了。我的目光落在了一个奇特的店面上，黑底的招牌上写着四个白色的艺术字“铁皮猴子”，光看这个店名就让人心生好奇了。一进店门，我仿佛坐着时光机来到了三十年前，里面的'玩具我连见都没见过，想回头问问父亲妈妈，咦，父亲妈妈怎么不见了呢？再仔细看，只见妈妈正拿着一个“小鸡啄米”玩艺儿得不亦乐乎，父亲呢，正追着一个铁皮青蛙满屋跑。柜台那边，一个叔叔正在摆弄着一个铁皮火车，并且不时的自言自语，一个阿姨正在对着一个铁皮老鼠发出惊叹，还有许多人对着这些玩具拍照……看得我眼花缭乱，不知道该选哪件好。最终经过精挑细选，终于选中了一个父亲玩的铁皮青蛙。它的做工十分精细，乍一看仿佛就是真的一样。只要一上弦，它就能连续不断地跳动，看那架势，像急着去田里捉害虫呢!

在谈笑声中，我们继续向前走，忽然看见前面排起了一队长龙。看了半天，也不知道他们在干什么，我很好奇，便也加到了排队的队伍中。快到跟前才发现，噢，原来这里就是著名的“文宇奶酪店”啊。经过店员推荐，我选了一杯芒果双皮奶，打开盖子，一股奶香扑鼻而来。尝一口，芒果的清香和浓郁的奶香搭配到了极致，我慢慢品尝，生怕吃得太快，就品不出这滋味的美妙了。啊，这奶酪的味道实在是太诱人了，你会说，不就是奶酪吗，有什么稀奇呢，你要不信，亲自来尝一尝就知道其中的奥妙了。

怎么样，听了我的介绍，你想不想亲自来感受一下呢？如果想来，一定要找我做向导呀!

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