终于还有两天了。第四天我们来到野外的障碍赛道进行比赛。前几个关卡比较简单，所以通过前几关比较简单，没有多少困难。到了第四关爬绳索。不知是因为这关很难，还是因为有很多人看热闹，堆满了许多人。等了好几十分钟才轮到我。不过到我就快多了。我以迅雷不及，掩耳之势的速度通过了绳索，来到第五关。这里的人都少得多了，所以几下就通过了这关。几分钟后，我来到了最后一关。这里是深坑也就是教官所说的最难的一关。可我却不这么认为，因为我只试了三次就成功了，是班上第二个完成障碍赛的人。

晚上我们又聚集广场上开了个晚会。晚会上有许许多多的节目：唱歌。跳舞。魔术等等。晚会结束后，我们班级还得了先进排的称号。终于，我们又踏上了回校的旅途。

乐的作文篇2

国庆假期，我和好朋友小懿去妈妈的同事鲍舅家玩。鲍舅课厉害了，不光书教得好，还会种植各种水果、蔬菜。

我们来到他乡下家里，刚下车，就看到一只大金毛，对我们摇头摆尾，好像在欢迎我们一样。鲍舅进屋拿了一些塑料袋，带着我们向他的开心农场出发。哇，黄澄澄的大柿子、绿中带黄的大桔子、胖乎乎的冬枣、圆乎乎的玉米……都缀满枝头。我们非常兴奋，恨不得立刻把它们“占为己有”。

鲍舅又把我们带到了一个小池塘边。池塘里飘满了绿色的植物，像大大的浮萍，长着圆圆的叶子。我很好奇地问：“这是什么呀？”妈妈告诉我叫菱角藤，它的反面长着红红的菱角，可以生吃，也可以煮熟吃。

只见鲍舅挽起裤腿，脱掉鞋子，下水采摘菱角了。我最喜欢水，也赶忙脱鞋，被妈妈一把拉住，她说现在河里的水已经凉了，我的小身板吃不消。我只能悻悻而回。突然发现河边有两根长棒，我连忙叫上小懿一起在河边捞菱角。我把棒子放水里不断地搅，靠着旋涡的力量，感觉碰上了东西。用两根棒夹起来一看，果真是一根菱角藤。我小心翼翼地把菱角藤尽可能地拉近，到极限了，小懿踮起脚慢慢移向水边，探出身子，终于拉到了这根藤。把它翻过来，反面长着三个红红的大菱角。“太棒了，我们也捞到大菱角了！”我和小懿很兴奋，抢着摘它们。因为太过激动，一个菱角掉到了水里。我用棒把它推到水边，一只脚踩在河边，脚下的土好像不乐意我踩它，发动“山体滑坡”，我的半只脚便滑到了水里，干脆一不做二不休，再把脚往水里移一点，然后快速捡起菱角。可我踩的土好像还不乐意，一定要把我整个人弄到水里，于是发动了更大的“山体滑坡”，眼看就要滑到水里，幸好小懿一把抓住了我，才把我拉了上去。有惊无险，大菱角没丢。

有了第一次的经验，后面捞藤就简单多了，我和小懿通力合作，采到了好几十个红红的菱角。剥开我亲手采摘的菱角，放在嘴里一嚼，觉得特别甘甜。

时间过得太快了，结束采摘，我们回到了鲍舅家，每人吃上一根鲍舅种的玉米，真香呀！夕阳西下，我们和鲍舅道了别，带上满满的“战利品”，意犹未尽地踏上回家路。

我永远记得这次采摘，因为它让我感受到了乡村生活的无限乐趣。

乐的作文篇3

轻巧的步伐，优美的身姿，带给人视觉上的冲击和享受，这别是舞蹈的美吧。

我从五岁开始学习舞蹈，虽然算不上精通，但也颇有经验了。舞蹈基本功不但苦、痛、枯燥，而且千篇一律。刚开始时，只练一些简单的动作：下叉、下腰，这些动作看起来简单，但做起来可就不那么容易了。下叉时，两腿被扯得生痛，火辣辣的，只要腿中间凸起的地方透过一点光亮，就达不到老师的要求。下腰就更难了，下去，撑不住就倒下去了。一天下来，常常累得满头大汗，全身酸疼，刚开始时，经常会哭鼻子。我也曾几度犹豫，闹过、吵过，不想去学舞蹈，可在妈妈的一直坚持下，每日、每周、每月，天天坚持，天天练习，我忍着疼痛，咬住牙根，自己也默默鼓励着自己。终于，功夫不负有心人，这些简单的动作及其技巧已不在话下了。

我学舞蹈已有8年了。这期间，班里的联欢会，学校的.艺术节，大大小小的演出，舞台上都少不了我的身影。每当跳完一曲，我都会有一种小小的成就感。

带着这样的执着，我加入了学校的舞蹈团。新学期的开学典礼，舞蹈团有了新任务，只有两天时间，我们要完成两支舞蹈的排练。这次舞蹈的难度很大，强调团队的配合，其中有机组动作需要两人一起配合完成，我们联系了几十遍才达到了满意的效果，同学们的膝盖已经跪青了却还继续若无其事地跳舞，着实让人心疼。在这期间，我们有着高达五小时的超强度训练，基本上是不吃不喝，但我们当中没有一个人说要放弃。任汗水在脸上肆虐，努力地跳出标准由优雅的舞蹈。虽然训练后，我们都累趴了，却没有后悔和叫苦，最终我们登上了开学店里的舞台。随着一个个高难度的技巧，观众们的鼓掌和欢呼声传进了我的耳朵，我十分欢喜，跳的以更加卖力了……我们那么努力地准备，不就是为了得到大家的认可和赞美吗！热烈的掌声就是我们得到的最好的回报了！遮掩，就不负我们的努力。

人生就是这样，有苦有乐，苦尽甘来。通过学习舞蹈，我体验到了人生的苦与乐，喜欢就要坚持。

乐的作文篇4

同学们常说：“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨，闻鸡起舞，迎着晨风操练，伴着晨曦涌读的是学生，晚上，更深静夜，挑灯苦战的也是学生。

随着一年年的升级，一次次的升学，同学中患近视眼的人在逐渐增长，近视度也不断加大，同时，这是何等的苦啊！自在安静的课堂上，大脑随着老师的讲解不停的转，眼看，耳听，受些，心记，全神贯注，不得松懈。

为了一道没解出的题，急的抓耳挠腮，下了课还在思考着难点，疑点，甚至吃不下饭，睡不着觉……考试成绩上不去，各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽，终不悔，为一堂的人憔悴”苦不胜言。

学习中的苦难以尽言。然而，学习中的乐却更多。

当你经过艰难的思索，推理，最后解出一道难题时，会喜形于色，当你在学习中取得优良成绩时。会感到由衷的喜悦，当你运用所学的知识，在生活中解决了实际问题时，会乐在其中，当你中学，大学毕业，运用所学知识在祖国建设中做出贡献时，更会感到无限的幸福和欢乐，学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习，刻苦攻读的人，都会乐在其中。

俗话说：“没有苦中苦，哪有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的，要想掌握真知识，真本领，不吃苦中苦，是不行的。对于学习来说，苦中有乐，乐中有苦，苦与乐是对立的统一，理解了这一点，我们就能够正确对待学习中的苦，不被暂时的困难打倒，从而信心百倍，持之以恒，为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐，以苦求乐，才能在知识的海洋里乘风破浪，奋斗拼搏，才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

乐的作文篇5

生活是五彩缤纷的，有苦也有乐，不过“乐”在我们人的生活中处处可见。

孔子说，知之者不如好之者，好知者不如乐之者。可见快乐是多么重要。我妹妹马上两岁了，十分聪明，记性也好。睡觉之前，妈妈总是会给妹妹放古诗词，是唱的那种。有一次她突然冒出来一句：“床前明月光。”我们大惊失色，妈妈说：“你会背全首诗吗？床前？”“明月光”！妹妹那个“光”字调拉得很高，跟唱的一样。“疑是地上霜。举头望明月，低头思故故乡！”说完之后她哈哈大笑起来。妹妹一笑脸就变得红红圆圆的，原本大大的有神的眼睛就变成了两道弯弯的.小月牙，小嘴巴张得大大的，露出两排整齐的小白牙。对妹妹来说，自己完成了一件很难的事她就会很快乐。妹妹还小，很天真单纯，她每次受到我们的表扬就会很快乐。

梁启超在《最苦与最乐》中说道：“责任完了，算是人生第一件乐事”。但我认为“人生”的“第一件”不太好，不准确。谁能肯定人生的第一件乐事是责任呢？不过责任的完成的确是一件可以让人快乐起来的事。

就拿我和弟弟的学习来说吧。一般来说，写完作业就可以自由活动了，写完作文就可以随便玩了，但是我们似乎脑子里缺根筋，总是把原本是中午任务的作文拖到下午甚至是晚上。

有一天下午三点多，妈妈和妹妹从午休中醒来，对无所事事的我们说：“下午要去找姥爷，完了之后可以去地下商场转一圈。对了，作文写了么？”我和弟弟同时给了她否定的回答，但是不等妈妈发火，我们俩就抄起笔，哗啦啦写起了作文，我们奋笔疾书，过了不到一个小时，我们就写完了作文，写完之后我们把作文本丢给妈妈，妈妈长舒了一口气，随即是一个大大的笑容，的确，这种任务的完成也是一种快乐，这种快乐既存在于做完一件事的满足感中，也存在于做完这件事可以去玩的喜悦之中。

生活中的乐趣无处不在，即便是鸡毛蒜皮的一件小事也会拥有无限乐趣。

乐的作文篇6

军训了，开学了，秋天到了。五中丰富多彩的生活向我走来，或喜，或怒，或哀，或乐……

喜悦

为期五天的军训生活结束了，紧接着是盛大的汇报演出。我们班是最后一个上场的班级，所以有充分的时间观看别的班的表演。然而，我越看他们越紧张：这一个班横排照得多么齐呀;那一个班口号又十分响亮;这一个班踏步声如雷贯耳;那一个班……轮到我们上场了，我努力地展示，其他同学也是暗自提着劲儿，恨不能像机器人一样，动作分毫不差。终于，校长开始宣布获奖班级了。“十八、十八”我默念。我们获得了团体奖!我紧张的神经瞬间松弛下来，心中的.大石头落了地，随即，一种情感向上升腾，似乎要和云朵一比高低。我知道，它的名字叫喜悦。

愤怒

来到这里度过的第一个夜晚，我过得很不好。晚上，宿舍里很多人在说话，我也睡不着，辗转反侧。忽然，一股无名业火油然而生：“说说说，说什么说?你们不睡觉我还睡哪!”然后堵上耳朵，躺着发呆、数羊。后来，似乎……数了一千多只才气鼓鼓地睡着。

哀伤

每一天，我都尽力开心地度过，然而，当思念来袭时，我发现自己还是不堪一击。有一次，我定坐在寝室里，忽然，小学时和同学一起的镜头一个接一个地闪过脑海，鼻子酸了一下。“怎么可能?我才不哭呢!我……我为什么流泪?一滴，两滴……深呼吸!止住!三、四、五……别哭了，五中这么漂亮，哭什么?六滴、七滴……”不数了，它们已经汹涌而出，我也不想擦。

快乐

昨天，在水池中看见一个莲花苞，今天早晨，它已经盛开。亭亭玉立在荷叶中，让人不忍折下。我想摸摸它，却又觉得它那么圣洁——可远观而不可亵玩焉。

五中，我为你而骄傲，我来到这里是多么幸福!这是我的第二个家，我爱您!

怎么样，你喜欢我的校园生活吗?你想体验我校园里的喜怒哀乐吗?那就和我联系吧!

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