在正式场合中,演讲稿是演讲者有效表达观点的关键工具,认真撰写和准备演讲稿是确保演讲成功的关键步骤,发奋范文网小编今天就为您带来了2024传承经典筑梦未来演讲稿5篇,相信一定会对你有所帮助。
2024传承经典筑梦未来演讲稿篇1
尊敬的领导、老师、亲爱的同学们:
大家好!
今天,我演讲的题目是《为祖国筑梦,为青春喝彩》。
青春,对于每个人来说都固然重要。屈原曾说过:“百金买骏马,千金买美人,万金买高爵,何处买青春?”
青春,是人生路上最美的旅程,是我们所有所拥有的最宝贵的财富。但青春如白驹过隙、弥足珍贵,仿佛谁也抓不住它的尾巴。所以,我们得在有限的时间内发挥出其最大的价值。
我们要多交好朋友。好的朋友有助于我们进步,能让我们感受到生活的美好。好的朋友是我们第二个避风港,他会耐心地倾听我的心声,帮我们克服种种困难。更何况,我们正处于青春期,想尽早摆脱父母,认识外面的大千世界。好的朋友就成了我们的靠山,从此便形影不离。久而久之,我们甚至能从彼此的一个眼神中领会到对方的意思。随着友谊的加深,与朋友相处的时间甚至比陪父母的时间还长。
我们要拼命学习。这时候的我们,学东西学的最快,一篇古诗、一段文言文,读上两、三遍都能背诵。青春是有限的,智慧是无限的,趁短短的青春,去学无穷的智慧。拼命学习,并不是“头悬梁、锥刺股”,而是要提高学习效率,掌握好的学习方法,效果就会一天天好起来。
实现中国梦,我们也要努力。就像《钢铁是怎样炼成的》书中写道:一个人的一生应该是这样度过的':当他回首往事时,不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为碌碌无为而羞耻,这样,在临死的时候,他就能够说:“我的整个生命和全部精力,都已经奉献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争!”
青春的意义在于奋斗,我们要把握好它,不能让它白白失去。这样既能为国家做出贡献,也会让自己的人生变得更精彩!
我的演讲完毕,谢谢大家!
2024传承经典筑梦未来演讲稿篇2
一说到科技,人们的脑海里就会浮现出很多画面,例如:航空火箭飞入太空,蛟龙入海,人造卫星成功升空想到得都是些高级的科技。其实,科技离我们并不遥远,它就藏在我们日常的生活中,给我们提供了不少方便,让我们的生活更幸福。
古时候的人类为了思念彼此,常常会飞鸽传书来表达自己的心意。但是,这样做既不方便,也不实用,给人类带来了极大的困扰。到了现在,这个问题也就迎刃而解了,因为有了手机,它能帮助我们和远方的亲人通话,即使相隔万里,这份心意都会准时送到,给人类生活带来了幸福。我想,这就是科技。
科技不仅帮助着我们个人,还帮助着国家,帮它变得更美好,更十全十美。
科技在进步,时代在变化这是我们常常听到的俗语。那么,科技的进步给我们带来了什么呢?它带来了简便的通讯工具,幸福的生活,安全的感觉,这些都是科技的进步带来的。那么,科技的进步给国家带来了什么呢?它带来了更多的经济,让国家变得富强;它带来了更多的发展,让国家变得富强;它带来了更多的资源,让国家变得富强这些都有着科技功不可没的功劳,它帮助所有人,让我们变得幸福,让国家变得富强。我想,这就是科技。
科技不仅强国,而且让人类幸福,是一个公平公正的双称,有了这杆称,我们必须好好利用。
2024传承经典筑梦未来演讲稿篇3
尊敬的领导和同事们:
大家下午好!
我今天演讲的题目是《让我们奉献青春,点燃创业的梦想》。
很高兴和大家探讨奉献青春这个话题。青年需要实现人生价值,创业是实现人生价值的最佳途径;所以可以得出结论,青年需要创业。创业难;作为年轻人,应该如何创业?
“让青春永远燃烧,让生命划过天际,用所有的热情换取时间,让年轻的梦想永无止境”!我很欣赏《烈火青春》里的这段话,一直用它来激励我的学习、工作和生活。在我看来,青春要燃烧,发光才有价值!一个人的生命可能会燃烧或腐烂。既然这样,我不想腐也不能腐。我愿意燃烧!我这里的朋友们!你愿意吗?
说到这里,我想起了这样一句话:“有的人活着,他死了;有的人死了,他还活着。”人生的意义在于活着,那么活着的意义是什么?当然不是为了活着而活着,答案只有两个字,奉献!我们可以想象,如果不付出,不创造,不追求,这种青春会在逝去的岁月里老去。回首过去,没有痕迹,没有回忆,生活处处充满叹息。我觉得这绝对不是我们存在的意义。古往今来,无数有才华的人在他们的青春里成就了不朽的人生,我没有时间在这里一一列举。
说实话,两年前刚来工作的时候,我很迷茫,很茫然。众所周知,机械厂的工作环境很差,空气中弥漫着灰尘,我感觉现实并不尽如人意。感觉和梦想总有一段距离,曾经迷茫过。但是,我是青春里新铸的刀,不能让你等一会儿犹豫。我一定不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化,失去光泽,然后斑驳,生锈,风化,最后变成废铁。我告诉自己,“只要你是金子,你就能发光,只要你以高昂的斗志面对生活和工作,你就会有所收获”。青春是学习的季节,青春是奋斗的`时候。不要阻止我们的进步,因为青春还有很长的路要走。当你有空的时候,静下心来好好的看看书,回顾一下自己走过的路,为自己的人生做个规划,把自己的理想刻在心里,做一个愿意孤独、创新、精力充沛的年轻人。
作为一个熟练的人,梦想在我们心中闪耀,所以现在是我们努力实现梦想的时候了。公司整体搬迁到开发区需要两年时间。到,京科公司所有员工都将进入先进的现代化工厂工作,原厂区将成为美丽的住宅区。完成100万v超高压变压器制造技术的引进和试制,需要我们三年的时间。到20日,京科公司生产的100万伏超高压变压器将在中国骨干电网投入运行,京科公司将成为中国超高压变压器制造业的骨干企业之一。我们需要三到五年的时间才能让晶科的主要产品成为免维护产品,用户不需要取油样验收。我们还有很多事情要做。即使有困难和障碍,也要努力前进:追求卓越,真诚回报,释放青春活力,点燃创业梦想。也许我们不能成为伟大的人。即使我们一辈子平平淡淡,也没关系。当星星闪烁时,我们同样灿烂。这样的平淡其实是一种伟大。因为只有我们才知道,普通的工作需要我们付出,火热的生活需要我们付出,构建精细科学的宏伟蓝图需要我们大家共同付出。我们的青春是有限的,有限的青春因为我们的奉献而变得充实而持久。
我选择了精细科学,某种意义上,我选择了奉献。青春不是一段人生,而是一种心态。如果你的头脑年轻,你将永远保持许多梦想。我们企业的精神大家都知道:务实、敬业、创新、高效。虽然我们在不同的岗位上工作,但我们有一个共同的家。在这里,我们保持着同样优良的科学精神,写下同样的承诺,拥有同样辉煌的青春。这是演讲,也是表白。当我站在这里充满青春和沉重的梦想和信念时,我的心是如此开放和热情,我真诚地邀请你与我分享。
亲爱的朋友们,工作是美好的。用岁月赋予我们的年轻的臂膀和热情,投身于我们所追求的工作,在奉献中完善自己的人生,在奉献中实现人生的价值,在奉献中获得真诚和大度。我愿意把我的青春和无私奉献给精细科学!
我的发言到此结束,谢谢!
2024传承经典筑梦未来演讲稿篇4
各位领导,各位同事:
大家好!
创新能力的培养是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础,也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质但却是创新能力的培养,是现代素质教育的重要内容。小学教育阶段是教育的基础,也是创新教育的基础。此阶段的创新意识主要指培养学生“好奇心”、“想象力”、“求知欲”、“认识的独立性”、“自由思考”、“求异思维”、“发散思维”等内容。这些虽然还不是创新品质,但却是创新品质的源头活水。
小学《生活与劳动》教育课程是小学各科中的基础学科,在小学各学科教学中有着不可动摇的地位。它是一门实践性很强的综合性学科,课堂教学要求学生既动脑又动手,手脑并用。这种教学实践活动,正是培养学生创新意识,发挥学生创造性的最佳机会。创造性劳动教学终极目标是鼓励和引导学生增强创新意识,投身创造实践,探索创造途径,养成创新习惯。在小学劳动课课堂教育中落实素质教育,不仅要培养学生的动手能力,还要注意学生多种能力,特别是观察、思维和创造能力的培养。
一、注重培养学生的观察力,这是学生创新的基础良好的观察力能使学生更快的适应以后的学习,适应现代科技的发展,对使他们成为具有创造精神的智能型人才有着深远的意义。要引导学生明确观察的目的和任务,这是培养观察能力的重要条件。
?生活与劳动》课中有一部分内容涉及到一些特定的社会场所,如邮局、医院、车站等。由于小学生的社会活动范围较窄,因此,对这些场所缺乏了解,教师带领学生走向社会,走进自然,指导学生从各个角度进行观察,使他们同外部世界联系起来认识客观世界的特点。学生正是通过良好的观察力获得知识、形成技能、发展智力的。
二、注重培养学生良好的意志品质加强培养学生的意志。在劳技教学过程中,在学生既动脑又动手的实践活动中,加强目的性教育,教育学生要克服困难并与一切干扰作斗争,培养学生坚韧的毅力、顽强的精神。同时,教育学生加强意志的自我锻炼,让学生养成自我监督、自我鼓励的习惯。学生初步具有了良好的意志,能终生受益。
三、挖掘教材的创造因素,让创造贯穿于各阶段
1、新课导入阶段。在新课导入阶段,特别是出示新知识之时,学生学习兴趣浓郁,动手愿望强烈,这是引导学生开展整体方案方法创新的好时机。如“绒球”这节课,当学生看到绒球的各种用途后,马上会想到绒线是怎么变成绒球的。于是,如何绕法就可让学生各抒己见。有的说可绕在手上,也有的说可绕在马蹄型模板上,还有的说可绕在圆环型模板上。
学生设计了各种制作方法,制作热情空前高涨。
2、技能训练阶段。对学生来说,新技能的形成过程必然是一个创新过程。在技能训练当中,工具、材料和任务要求都活生生地展现在学生面前。如何多快好省地进行加工,这里面蕴含着大量有待解决的问题。比如《实用绳结》这节课,对物品进行“井”字型捆扎,小的物品可拎起来捆扎,大的物品拎不动怎么办?激发学生强列的求知欲望,让学习充满快乐。
2024传承经典筑梦未来演讲稿篇5
老师们,同学们,大家好。
今天我演讲的题目是《铸造基点铸造梦想》一百多年前,马丁路德金在林肯纪念堂前向美国人民呼喊着“i have a dream that one day”今天,我将在这里呼喊“we have a chinese dream,我们有一个中国梦。”
走进历史的长廊,常沉醉于青竹般的汉朝,牡丹般的唐朝,昙花般的清朝。我们被一以贯之的民族复兴梦召唤着。即使我们曾经历苦难,曾命悬一线,但我们依旧顽强奋斗,艰苦奋斗,不懈奋斗,为实现中华民族近代以来最伟大的梦想——中华民族伟大复兴。有人会问了,那我们为何不走封建主义道路?答案是一定的,因为我们找到了更好的道路,那便是中国特色的社会主义道路。又有人会问我:“我们每天的日常活动与社会主义有什么关系?”中国梦是民族的梦,也是每个中国人的梦,要实现中国梦必须凝聚每一个中国人的力量。
每一个中国人都是铸造中国梦的一个基点。如果你是一位医生,你用自己高超的技术挽救着别人的性命,成为实现中国梦的一个基点;如果你是一位检察官,你用自己公正的原则,维护着国家的法则,成为实现中国梦的又一个基点。如果你是一位学生,我用自己积极的态度,学习着丰富的知识,成为实现中国梦的另一个基点。同学们,不,朋友们,你们的父母是伟大的,因为他们所做的事情正铸造着一个又一个的基点。朋友们,你们也是伟大的,因为你们不仅现在在铸造着一个又一个基点,而且因为我们的努力,未来会铸造一个个更坚实的
基点。一个个的基点聚集而成的是伟大的中国梦。
我认为对于中国梦来说木匠做一张好桌子,和当政治家的建设一个优秀的国家为同一价值,农民种好一亩粮食,和当军人的'打胜一支压境的敌军为同一价值。无论你是拉黄包车的还是坐黄包车的;无论你是做主席的还是编凉席的都是中国梦的基点,无论你是法官、军人、老师、农民、学生、医生都是中国梦所需要凝聚的中国力量,我在写稿时反复思考“法官、军人、老师、农民、学生、医生“这六个职业的先后,最后,我只能用拼音首字母顺序排列。因为这六个职业,因为任何一个职业都是一样的重要。
当我们把每个人的梦都与国家兴哀荣辱紧密相连。架好了基点,那么中国梦的桥梁该通向哪儿呢?经过商议,这座桥梁通向了三处:一、经济腾飞,物质进步,环境提升;二、公平正义,教育进步,科技创新;三、和平爱国,强国富兵,捍卫主权。
而今天,我想重点谈谈第二点中的公平正义。现在的社会处处拼爹,拼钱,拼关系。这有一个笑话能发人省思。
有一天,在地铁上,一位老人问旁边一青年:“小伙子,不好意思,请问你是姓药么?”青年说:“不是”。“那么你爸姓李”“不是”。“哦”老人又问:“你家人有做公务员的么?公检法司军队都算。”“没有。”那远亲呢?青年不忍烦了:“没有没有!”这时老人突然大骂青年:“把你的脚给我挪开,你踩着我的脚啦!”由此可见拼爹、拼钱、拼关系已经蔓延开来,而消除这种风气的必须是我们年轻的一代,在这美好的春季,我们应该怀揣着感恩、公平、奋进的心
态自信的迈向明天。
在演讲结束前,有个故事想和大家分享:“从前有一位追梦的少年找到一位智者,问命运到底是什么?智者让他伸出手,指了指他手中的事业线、爱情线、生命线,然后让他握紧拳头,尽力举起,这时少年顿悟了,是啊朋友们,让我们也握紧拳头,把自己的命运握在自己手心中,举起拳头,尽力向上。这样我们一定会实现自己的梦想,我们的梦想,我们的中国梦!
2024传承经典筑梦未来演讲稿5篇相关文章: