写作文时要注意节奏的掌握,避免过于冗长或过于简略,审题不仔细,作文就容易跑题,无法深入探讨题目所要求的内容,以下是发奋范文网小编精心为您推荐的做学校的作文最新8篇,供大家参考。
做学校的作文篇1
5019年,我坐着时光机器,来到了未来的高科技小学——沙别克小学。
来到这所小学,我惊呆了,里面绿树成荫、鲜花盛开、松鼠等小动物在树林里爬上爬下,快活极了。更引人注目的是,一座半圆形的教学楼在空中浮着!
我走进教学楼,发现旁面有一个电梯,仔细一看,一个按钮也没有怎么回事?哇,原来有一个扩音器。“哦,是声控的啊!”我边想边走进电梯,说:“我要去三楼!”不到一秒钟,我便来到了三楼。
我在走廊里透过玻璃,发现同学们端端正正地坐在教室里听老师讲课。咦?怎么同学们头上都有一根细线?看看细线,上面写着“思维细线”。原来老师讲课,学生回答问题全靠这条细线。比如,老师提出问题,同学们快速思考并把要说的内容在脑子里想一遍,思维细线就把信息传给老师,就不用同学们再举手站起来回答问题,节省了时间,提高了效率,而且也没有噪音,怪不得人们都称沙别克小学为高级学校呢!
随后,我又参观了沙别克小学的“变温游泳池”、“阴阳扑捉器”、“刺球教学楼”……真令我大开眼界!
我相信,只要同学们努力学习,未来的沙别克小学就在我们眼前!
做学校的作文篇2
我们的学校坐落在魏圩庄的后面,一座巍峨的信号发射塔矗立在她的身旁。
我们的校园很美。走进校园,眼前一片明丽。正对大门,是一条宽阔的水泥路,水泥路的南面,是一条宽阔的绿化带。绿化带里种着冬青黄杨等花木。特别是西首的两颗小松树:一棵修剪的像个绿色的馒头,远远看去,光鲜润泽,很是宜人;另一棵修剪成塔状,每一层都有一个平台,给人的感觉,踩着它就可以爬到树的顶端。
在绿化带中,在浓浓淡淡的绿色的掩映下,有一座栩栩如生的雕塑。雕塑由两部分组成,下面是红褐色的底座,有一米来高,约占整个雕塑的三分之一,象征着我们成长的沃土。雕塑的主体,是一对风华正茂的`学生。前面是女生,丰腴的身体充满了青春的活力。她右手拿着一本书,自然下垂,放在大腿外侧,左手高高举起,直指前方的苍穹。在她的身后,是一个风度翩翩的少年, 他右手挽着一只足球,斜跨在身后,左手扬起一顶帽子,举过女生的头顶,显得强劲有力。两个学生乘着一弯新月,在蔚蓝的天空中飞翔。他们象征着我们健康的体魄,丰富的知识和远大的理想。
水泥路的北面,是两个花坛。花坛中栽种着高大的棕榈树,那硕大的叶子,就像一个个巨大的手掌,在微风中摇摆着,像是欢迎你前来欣赏。花坛的后面,是我们的教室,我们在这儿学习、拼搏,快乐地成长。
沿着水泥路继续向前,就到了校园的中央。八角形的花坛里,矗立着一棵高大的雪松。它像一座宝塔,枝繁叶茂,密密匝匝,透不下半点阳光。它又像一把绿色的巨伞,为我们遮风避雨,闲暇时,我们就在这儿玩耍。
雪松的西北面,是老师们办公的地方。每天,老师们在这儿备课,批改作业,哺育着我们健康成长。他们就像办公室门前的那棵广玉兰,经历着风霜雪雨,贡献着美丽和芬芳。
雪松的西面,是一根高高的旗杆,那上面,五星红旗在高高飘扬。升旗时,我们高唱着国歌,放飞着理想。旗杆的南面,也是个小花园,里面的花木,也是那么的茁壮!
我们的学校是美丽的花园,我们在这儿快乐地成长。
做学校的作文篇3
谈起校园,我们每一个人都很熟悉吧!在你们的心目中,校园是一个什么样子呢!在我的心目中,校园是美丽的是可爱的,是充满阳光,充满活力的校园。
校园是我们学习的地方,是我们成长的地方,也是我们结交好朋友的地方。我快乐地在这儿快读过六年了,喜怒哀乐都聚集在这儿,在这里就像是我的家一样,在这里我翱翔、成长。
校园是美丽的。走进大门,第一眼看见的就是乳白色的旗杆,旗杆顶端飘扬着一面鲜艳的五星红旗,每周一我们都要在这里进行一次升旗仪式,代表着对伟大祖国的热爱。紧接着,往这边那你看,看教室宿舍的门前还有两个长方形的花池,在校园里成为一道风景如画的景色,花池的最中间种着一篇鲜艳的月季花,月季花的周围种了一篇碧绿的小草,花池的四周种满了四季青,花池的四角还种着一人多高的小树。每到春天,都会招引来许多勤劳的蜜蜂在花丛中采蜜,还有翩翩起舞的蝴蝶在空中飞来飞去。就算同学们走过路过,也总爱停下来,欣赏上一小会儿。
校园时快乐的。早晨,朗朗的读书声,从各个教室里传了出来,整个校园便沉浸在欢快的读书声中。上午,同学们聚精会神地听讲,汲取着书中甜美的营养,不时见着几个同学低头做着笔记。到了中午,同学们说说笑笑,脸上露出甜美的笑容,走出校门。下午,学校的操场里传来了铿锵有力的脚步声,哪里同学们在操场上高兴地上着体育课,他们满脸是汗,满脸是笑。美好的傍晚来了,值日生在夕阳的沐浴下,勤劳地美化着校园,“闹”了一天学校,终于安静了下来。
我爱你,美丽的校园。我爱校园,不仅仅是因为你炫彩缤纷,这因为你是我遨游知识海洋的一个重要场所;不仅仅是因为有我熟悉的同学还因为有我敬爱的老师。
做学校的作文篇4
i think my future school life will be more colorful and interesting. we won't have so many classes every day so we can have more free time to take part in more interesting activities, such as computer class, table tennis, chess and so on. we will have more matches against other school and other classes. there are more natural activities, such as visiting to the museum, going to the movies ets. sometimes we won't go to school instead of staying at home and surfing the internet and have class on the internet. in a word my future school life will be more abundant.
做学校的作文篇5
在我的心目中,未来的学校应该是这个样子的,带你去参观一下吧!
未来的学校在月球上,走到学校门口,就看见大门上有一个电脑装置,学校所有老师和同学的资料都在里面。同学们进校门时,它会识别你的脸,并说“请进”,如果你不是本校的`学生,当你跨进校门,警报就会立刻响起来。进了校门,你只要说一下自己的班级,你马上就会站在自己班级的门口。进了教室,你的桌子会根据你的心情来自变换颜色。桌子上面是电脑,上课时它会自动打开。刚上课,会有一个机器人走进教室,它把每个同学的作业都整齐地收起来,然后坐到教室里最后一排的角落里,开始批改作业。两分钟机器人就把作业改完了,它会把你作业的优点和错题发送到你的电脑上,并且还有错题的讲解视频。讲课结束,老师会把明天的预习内容发到你的电脑上,帮助你做好预习。如果你的学习任务提前完成,还可以在电脑上玩一些小游戏,不过都是和学习有关的游戏。
下课的时候,你想玩什么都可以,只要在教室的电脑上输入名称,机器人就会带你去。每天同学们都有一个小时的时间去健身房锻炼身体。学校有游泳池、鱼塘,还有小动物所,同学们都可以进去玩。
未来的学校好玩吧?真想到这样的学校去上学。
做学校的作文篇6
在我们未来的学校里,那里安装着一百多台电脑,一切都有电脑指挥。
学校的门口有一台密码机和一个微形扫描器,因为这里所有东西都由电脑指挥与控制。所有电脑都是相互“联系”。如果你不是这所学校的老师或学生,即便你知道密码,微形扫描器也会扫描出你,它们会把你看成“陌生人”,只有电脑主人下令才能让你进去。学校里会很安全的'。
一进学校,电脑能就一下子像孙悟空一样七十二变,变成了电脑机器人,它们分工合作,分出一“人”来让你听一段音乐,帮你拿书包,送到班里。让你轻松、舒适的在这里学习。
班里,老师的黑板会自动的写上老师讲的东西,再把不用的擦掉,老师如果没有准备要用的资料,老师只要按一个按钮,这些资料就呈在黑板上。
每位老师都有一把椅子,这把椅子可不是普通椅子,被电脑控制,老师一坐上去,电脑就会“发现”,椅子的高度啦,冷热啦等都会自动调节,需要的话还会帮助老师按摩。还有同学的桌子也相当神奇,要是同学在写字,姿势不正确的话,桌子就会来帮忙。它会帮你扶正姿势,直到你的姿势正确为止,同学们的眼睛就不会近视了。说到眼睛,我的眼睛都近视了,要是现在就有这么一台桌子能提醒我一下多好呀!
怎么样,好羡慕我们未来的学校吧!
做学校的作文篇7
元旦前班长汤欣语准备给同学们准备一个精彩的元旦晚会。
这个消息一传开,全班都沸腾了。有的同学七嘴八舌的议论着,有的同学正布置着教室,还有的同学紧张地排练舞蹈。班长见此情形激动的眼泪都快流下来了。
就变成了五颜六色的花板,那黑黑的课桌变成了崭新的书桌,还有那破旧的灯也变成了七色的彩虹灯。
打扫完毕后,元旦晚会终于开始了。第一位选手拿着自己的吉他威武的走向讲台。只见他一边哼着小曲,一边弹着吉他,那声音别提多悦耳了。表演结束了,同学们用热烈的掌声来鼓励这位选手。
随后老师还跟我们玩了一个游戏———踩气球大战。每个人腿上绑了两个气球,全部踩灭就淘汰。看!老师一个转弯就踩爆了身边人的气球,可老师哪比的过那些粗暴的男生,在男生的围攻下只见教室里荡漾着“砰!砰”的气球爆炸声。
“叮铃铃”下课了,时间如白驹过隙,十分短暂,同学们都还想再看一次呢。
做学校的作文篇8
这是22世纪的一天,我已经长大了,成了一个医生。再次回到我的母校去时,母校变化很大……
学校两边再也没有一些小滩小贩,道路两旁是高大的法国梧桐树,道路变得更宽阔了。同学们在欢快地玩着,笑声在校园里回荡着。
我向学校的教室走去,教室里传来优美的音乐和清新的花草香味,可好闻啦!我正陶醉在这舒适的环境中时,同学们身上那奇怪的“多功能电子书”发起光来了。你肯定会问:那个“多功能电子书”是什么?那可是学校里的奇特的发明呀,这种电子书可以让你减轻很多负担,上课时,不用书,只要你说一下要学的课文,电子书马上就显示出来。只要按一下旁边的绿色按钮,电脑就变了出来,老师出现在电脑屏幕上,聚精会神地讲起课来。同学们都不会说小话或做小动作,有不懂的就靠网上的qq来发群体信息,让大家都来帮忙,答案出来后,大家都能看得到,十分方便。
我问了一些人,以前教我的老师在哪里,他们说在对面的600楼,我想:“啊?那么高,我要走多久才能到呀?”但是,为了报答师恩,我只好垂头丧气地走向楼梯口。往旁边一看,我看见了一个电梯,我非常高兴,走向里面,只听一阵动听的音乐“跑”入耳朵,一会儿,音乐停了,传来一阵甜美的声音:“已经到了600楼了,请下梯!”我听了,匆匆地走到老师办公室,见到了教过我的曹老师和徐老师。
未来的学校可真美好,我爱未来的学校!
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