我们学校人是越来越多啦，我们学校那是一个字——帅。电脑都改一人一台了，来我们学校的.人熙熙攘攘源源不断，为什么呢？因为我们学校都是高科技，课间的时候也不乱了（因为有机器人监督大家都不敢打闹了），上课时只要一说话课桌就会发出警笛。就连体育器材都焕然一新了：刚开始，体育器材是藏在地底下的，只要按动一个机关体育器材就出来了。不说体育器材了，就说教室门吧，如果是现在，你来到了教室门前没有掌管钥匙的同学你是进不了门的,可是以后，只要是本班的同学把指纹对到指纹感应器上门就自动开了，或许有人觉得自己的东西不安全因为怕第一个来的同学会偷东西我可以确切地告诉你：不用怕因为只要那个人有偷东西的意图，门就会等进去了三个人以后再让他进去。

好了，不说学校啦。我们说一说石家庄市，石家庄市马路上的汽车里都是机器人司机，还都有自动导航仪呢！你所的人买不起，我告诉你，这些设备都可便宜了！

虽然上面发生的都是幻想，但是我知道我们的未来会更好!

高科技车作文篇2

我走进了一家奇怪的工厂，里面什么都没有，只有一片空空的土地。

我走进去一看，旁边的墙上有一个按钮，我很奇怪，便按了下去。此时，眼前浮现的景象令我大吃一惊。慢慢地从地下浮出了一个工厂模样的建筑，里面有着许多奇怪的机器正在运行着，还有许多人在那里工作，那些工人看到自己的工厂浮出了地面，是谁按得按钮呢？一看，哦原来是我按的，于是他们热情的把我招呼进去，让我来参观一下他们的工厂。

他们是生产什么的呢？我心怀着这个疑惑，走进工厂。他们向我介绍现在的高科技，说他们为了节约空间，于是就将工厂建在了地下，如果洪水来了，我们的实验室不会毁掉，这就是它的好处。我又继续往里参观，里面是一个个小房间，每个小房间里都设计了一个东西，我走进第一个小房间，向我介绍的人对我说：“这里是研究智能书包的，它外观和普通书包看上去没什么两样，但是当我们收拾好时，它就会自动变成一个像光盘大小的小圆盘，很轻，能容纳400多本书，这个红色的按钮可以帮你查询问题。书包还可以当闹钟，下雨天，他也可以变成雨伞，防止你被大雨淋湿。”真的是太高科技了！

我们又走进了另外一个房间，映入眼前的是教室里的桌子、椅子还有教学用的大屏幕，我听身旁的人说：“这是我们新研发的教室用品，看上去与普通的没啥区别，但是你仔细看看就知道了，这个大屏幕可以在老师不在的时候和老师联系，有同学身体不舒服时，因为我们学生不带电话，就可以用这个拨打上面的号码，便可以联系老师。还可以把老师讲解题的视频进行回放，同学们有不明白的地方可以自己点开看，也可以随时进行提问，并且可以得到非常详细的讲解。还有这个凳子可以让你把写字时姿势不正确的坏毛病改过来。每个凳子上都会带着一个自定的调节功能，你可以调节凳子高矮，这个桌子上有几个按钮，红色的是可以代替你举手的按钮，老师那边看谁举手了，便可以轻而易举地把他叫起来，黄色的按钮功能就是桌子上有一个摄像头，你把黄色按钮按开之后便可以把你不会的题拍上，就可以上传给老师了，老师会教你这道题的做法。”我不得不说，现在的高科技真的是太厉害了。后边还有好多个房间，我就不一一给你们讲述了。

我走出工厂，回头看了看，工厂又慢慢地沉下去了。“叮铃铃，叮铃铃”闹钟响了，哦，原来是一场梦啊！不过我相信以后一定会发明出这种高科技的东西！

高科技车作文篇3

这就是交流的无奈。我们很难或者无法拒绝突如其来的电话信息的打扰，做好的安排与计划付诸东流。很多时候往往最大的无奈不是别人从我们这里夺走了自由，而是自己不能在现实中给自己留一份自由。前者是改变不了的，因为我们还要生活。只是对于后者，又有谁人能够做到?如今是一个快速消费的时代，我们没有了对于信息“烽火连三月，家书抵万金”的珍重，缺少了呼儿烹鲤鱼，中有尺素书的欣喜，也减淡了“书未到心先到，想在孤城海岸头”的思念;褪去了“江水三千里，家书十五行。行行无别语，只道早还乡”的叮咛;遗忘了“凭游客寄，来为附家书。今日知消息，他乡且旧居”的嘱咐。书信时代，有的是：“凭君莫射南来雁，恐有家书寄远人”的担心与牵挂，多的是“岭外音书断，经冬复历春，近乡情更怯，不敢问来人”。

在那一封封亲笔书写的信件里，“不徐不疾得之于手而应于心”充满了未被浮躁时代洪流所淹没的亲切与温馨，浪漫与希冀。寄出信件就是寄出一份美好的愿望与嘱托，然后在无尽的期待中翘首以盼书信鸿雁回传。在手写书信这个载体上，我们前辈们的思考进一步深入扩展，字字推敲，款款情深，丰富细腻的情感在笔尖流淌，文字后面浮现的面孔和情感，对一种深度情感模式的向往，曾经多么让人激动不安。

手写书信所附带的传统的元素文化价值，稍不注意就有被泡沫般的网络所湮灭的危机。是的，科技解决了符号传递的问题，但是还是没有解决真正交流沟通的问题。因为“如果意义不在词语里，而是在脑子里或是在对客体的参照里，那么，什么东西也不能保证，意义可以跨越两个脑子而成功迁移”。假如我们缺少了等待与珍视，我们注定是不能“心连心”的人，我们发出的电子信号最终消散在茫茫太空，我们从未知之中来，又往未知之中去。

这个世界的速度太快了，书信早就被人们抛之脑后了，不过，在我们的课本上依稀还记得还有书信这回事！

高科技车作文篇4

光阴似箭，日月如梭。一转眼间就到了2050年，在这时候，家家户户几乎都有一幅高科技眼镜。

这幅神奇的眼镜外表像普通的眼镜一样，但是唯一不同的是它带有微型扫描器、控制器和处理器。

我想告诉你们，它的功能是独一无二的。通过它可以知道一个蔬菜或水果中包含了糖分百分之几，……什么百分之几，有没有农药，如果有农药，只需要贴近水果，农药即可消灭掉。

假如你作业上有题不会，戴上眼镜，看这道题，它会自己扫描，为你自动讲解这道题。当然它不会让你考试作弊，要不然你学习就不会好，学习成绩就会下降。睡觉时，把眼镜放在旁边距我二三尺远，它还提醒你起床、睡觉，像一个可爱的小闹钟似的。

它的好处是比以前的眼镜高级、高端。它可以辅导你学习，像个和蔼的家庭教师；它可以识别蔬菜和水果所包含的东西，像“蔬果识别师”；它可以教你学习知识，让你沉浸在知识的海洋里，像一个知识渊博的老教师陪伴你学习之路。

每当我学习时，把眼镜放在旁边距离我二尺远，眼镜可以随时提醒我，注意休息，看书时间长了，干什么时间长了……，像一个关心你的“小医生”。看书姿势不对，光线太强或太弱、躺在床上看书，它都会提示你。它会让你保护眼镜，过一段时间它会提示你做眼保健操，保护眼睛，保护视力，像个“小小监督员”。

当然，现在没有这种高科技，不过我相信我的梦想肯定能实现的。现在我还是一名学生，我要好好学习，天天向上，以我的自身能力去回报祖国，去实现这个梦想。

高科技车作文篇5

现在是公元3000年，是科技的高峰。生活在高科技时代很幸运。

虽说现在是高科技时代，但我们也没有忘记奋发向上，让自己的国家更强大，因此我们只有学习才有能力把自己国家变得更强。在中国“硅谷”有一批科学家正在努力研究出一种万能机器人，终于在公元3000年的夏天被我国研究成功。开始只用于工业，到了后来几乎每个人都有一台机器人，但是这种机器人不会做作业。这也使学生们郁闷，为什么其他的事能做，而偏偏不会做作业。

这其实是科学家的故意设计，就是要同学们自己独立思考问题，拥有自己独立的见解，这样才会有很多的人才。

突然，城中传来警报，原来是一伙抢劫人员作案之后逃跑，被摄像头捕捉并且报了警。于是，全城警察每个人什么都不拿，仅穿上一套衣服就出去开始逮捕。这是为什么呢？原来是科学家近期发明出来的专门捉拿作案后逃跑的犯人。如果没有这些科学家的聪明头脑，那么犯人作案后很可能会逃到外省，耽误了抓捕时机，丹只有有这套衣服，就会大大提高工作效率。

这种衣服依靠太阳补充能量，即使没有太阳也能工作，在飞行中会与空中的一些原子、分子、电子进行摩擦，这也能为衣服提供能量。

注意！现在犯人向西逃窜，立即追捕！各路人马立即封锁各个逃出其他地方的主要路口，防止嫌疑人逃跑。现在警察正在进行缩小包围圈，100米、80米、70米……最终，警察以迅雷不及掩耳之势，成功的将嫌疑人抓捕。

在审问过程中，嫌疑人拒不交待，警察拿出铁证如山的证据和嫌疑人心理防线的完全消失。接下来就是法律的严惩。

经过几小时的抓捕过程，城市又回到了以前的环境，那繁华和谐的气氛又回到城市中的每一个角落。

我们只有经过不懈努力，奋发向上才能取得成功；我们只有好好学习，才能成功；只有勇于探索，才能揭开一切；只有读书和知识，才能使我们的中国更加的强大。

高科技车作文篇6

未来，某城市的中心有一根有粗又长的大管子。它像六点钟的分针一样顶天立地，不知道的还以为是什么大型科学仪器呢。其实它只是一个饭店的通道而已。

进入通道，机器会问你往上还是往下，如果往上，你眼睛都不用眨一下，就发觉自己正在白茫茫的云海中，身子轻飘飘的，手上突然出现一瓶绿色药水，上面写着“成真药水”。这时，机器人走出来问你想吃什么。比如你说“面包”，它就会把云做成面包的形状，然后请你滴一滴手中的“成真药水”。当药水碰到“面包”的第一时间，“面包”就变成一个蓬松的、可以吃的真面包了！

有人会问：“如果选择往下呢？”对了，如果往下的话，又有两个选择：1：左边，2：右边。那我们先去左边看看吧。首先，又是两耳生风的感觉......你第一眼看到的是一个金碧辉煌的大厅，一个机器人把你接到一个小房间里，小房间的四周都是黑压压的泥土，你可以对着大大水晶桌的小蚊子说你想要的菜。比如：“牛肉！”小蚊子“嗡嗡”地叫了几声，一盘香喷喷的牛排就出现在桌子上。

那么往右呢？往右直通大海，那是一座华丽的海底饭店，每个包厢里都有一张大桌子，桌子上有一个机器按钮。你只要按一下按钮，手就可以伸进海里捞上一条鱼，接下来把鱼儿放进边上的一根管道，管道直通厨房。当鱼儿再次从管道出来时，就变成一盘佳肴啦。

欢迎光临高科技饭店，还有免费体验哟！

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