去年年底，妈妈在百忙之中抽出时间，带我随县妇联阿姨一起下乡慰问贫困儿童、贫困妇女。让我看到他们的艰苦、朴素、善良……其中，让我感触最深的是一位女大学生。她学习的地方是一个小阁楼，没有门，也没有灯，只有靠蜡烛微弱的灯光来学习，睡的是地板，盖的是一条薄薄的毛毯，却考上了重点大学。离开时，妈妈语重心长地对说：“你看那位姐姐住的环境是那么差，却能考上重点大学，那你生活条件是那么好，学习环境是那么舒服，是不是也该考上重点初中啊！”

妈妈就是用这样的方式，来我、启发我、帮助我……

妈妈，您真了不起！我为你感到无比的骄傲和自豪。

了不起的作文篇2

我是女孩，一个极渴望是男孩的女孩。在我的脑海里，觉得做一个女孩太难了，尤其还要做一个优秀的女孩，那就更加困难了，更加辛苦了。

做女孩的辛苦。整天就像一个木偶，被母亲说要“文静一点”，待一会儿，又被父亲骂：“走路不要摇摇摆摆”……整天反反复复地聆听这些“为我好”的劝告，因为这些都是众多父母心中女孩必要的做法。

做女孩好辛苦。女孩天生就是被人们认为是读书的料子，因此，如果你是一个没有优秀成绩“撑腰”的女孩，那么，你的日子一点不好过。尽管自己的父母不介意，但是，那些“狐朋狗友”，关心自己的亲戚们的“慰问”，也不会让你身心“保守风霜”。

做女孩好辛苦。每天都要担心自己的发型是否弄砸了；自己的衣服是否跟不上潮流。虽然自己不愿意去理会，但是却无法摆脱女孩天生具有的“爱美心”。

做女孩好辛苦。不能他、听强劲奔放的音乐，更不要说“翩翩起舞”；女孩一点要省俭用，否着又要受父母的“紧箍咒”，还要挨上三天三夜，那些日子真是度日如年，简直无法用文字记叙。

做女孩好辛苦。相反，做男孩简直就是“快乐似神仙”。

做男孩好轻松。整天就像一阵“自由风”，无忧无虑，用不着“反反复复”地聆听“文静一点”的劝告，可以尽情的疯狂。即使背着书包上学的中途，有人阻拦，但是也毫不改变性格，还迈着大步，像个登上健将。

做男孩好轻松。虽然面前一座座像高山似的烦恼，都可以将它们抛到脑后，甩甩头发，又恢复了平时的自由。尽管拿到考砸的试卷，他们把试卷一塞；有的索性把它“会死灭迹”，但还是一脸不在乎的样子。

做男孩好轻松。从来都不用担心自己的发型和衣服。因为他们一身随意是潇洒的，才能表现出他们自我的性格。想做就做，想玩就玩，想跳就跳，才是男孩子最真是的“英雄本色”。他们拥有挥霍不尽的活力，在宽大的操场上跑来跑去，一身汗水还得意洋洋的。

做男孩好轻松。可以尽情地去听强劲奔放的流行歌曲，为了买流行歌曲的带子，尽管把一个月的零花钱用完了，照样吧手插在空空的口袋里说：“没什么大不了。”

唉！做男孩简直太轻松了。我就是女孩，一个极渴望是男孩的女孩。

了不起的作文篇3

男孩总是很喜欢一个人躺在草地，仰望着这蓝色的天空，因为仰望着天空，就是仰望他的妈妈。各种不同的白云组成了不同的图案，微风吹散着他的头发，他轻轻的闭上了眼睛，感受着微风，呼吸着，微微一笑。

家中，男孩看着父亲和继母他们一家人吃饭，似乎并没有想要，心里明明习惯了，却还是这么难受，但是他还是默默的回了自己的房里，躺在了床上，轻轻的拿起床头的照片，抚摸着照片上灿烂的笑容，照片上的人就是他过世的母亲。

他还记得那时，母亲是个非常温柔的人，母亲是个画家，男孩总是喜欢陪着母亲去到处写生，和大自然玩耍，男孩很喜欢这种感觉，每次都把颜料画的满脸都是，母亲总是很温柔的为他擦拭干净，母亲最喜欢画的就是那个蓝色而又广阔的天空，她说，蓝天是一个寄托和盼望的向往，她想要一个平静的生活，和儿子的健康，只是这悄悄的寄托在了画纸上，男孩只是静静的坐在母亲的旁边，看着她画着那天蓝天蓝的蓝天，很是幸福，累了，他就靠在母亲的怀里，睡着了。

记忆一直追溯到那天，天空下着淅淅沥沥的小雨，组成了杂乱无章的音符，令人心烦，天空早已经变成了灰暗的色彩，那天，母亲还是去写生了，没有带上男孩，因为这天是周末她想让男孩好好睡觉，所以没有吵醒男孩。

可是意外就这么发生了，母亲倒在了马路的血泊中，母亲还是紧紧的握着买给儿子的蛋糕，身边一群人为她打120，可是她已经听不到任何声音了，剩下一点一点的意识就这么流逝走了，只是手中还是握着那个早已经被血液染红了的蛋糕，便轻轻闭上了眼睛，嘴巴还动了动，似乎在说对不起。

男孩看到那个躺在太平间冰冷的母亲，沉默的走到了母亲的身边，轻轻的抚摸着母亲的脸颊，眼泪就这么一滴一滴的落了下来，跪在了母亲面前，大声的哭泣，突然他泪眼朦胧的眼睛注视到了旁边沾了血的蛋糕，今天是他的生日，母亲为他买蛋糕，他好自责，他好愧疚，都怪他的生日。

丧礼上，男孩落寞的看着母亲的遗照，轻轻的抚摸着这微笑的照片，抬头看了看那蓝色的天空，妈妈，你在哪里吗？或许，他的妈妈正在这蓝色的天空下注视着男孩……

了不起的作文篇4

董诗棋是我们舞蹈班最不起眼的同学——相貌平平，也不善言辞，混到人堆里，你根本不可能会发现她。虽然如此，第一次见到她的时候，她把头抬得高高的，就像一只高傲的鹅。“有什么了不起的！”我心里想。

班级里来了一个新的舞蹈老师，她对我们并不了解，所以要测试一下我们的舞蹈功底。老师瞄了我们一眼，好像所有人都是“菜鸟”：“舞蹈技巧超过五个以上的请举手！”全班霎时变得鸦雀无声：舞蹈技巧超过五个！那可不是说着玩的！

老师很不满意，好像要说什么，就在这个时候，盘着高高“包子”头、穿着紧身舞蹈服的董诗棋举手了。

老师半信半疑地看着她，说：“你来试试！”听口气，像是要看董诗棋的笑话。

董诗棋也没有说话，走到教室的中间，举起两只手，将身体倾斜90度，“哗”地一下子来了一个侧手翻。动作漂亮得让老师张大了嘴巴。

第二个动作是前滚翻，只见董诗棋动作娴熟，身轻如燕地完成了动作。

更让我们吃惊的是难度达到五颗星的大跳，这个动作要求很高：不仅要跳起来，而且在空中要将腿抬平到180度！她能做到吗？

我们的猜测还没从嘴巴里蹦出来的时候，董诗棋已经开始起跳了，她就像一只优雅的天鹅，冲天而起，在空中完成了动作之后，轻松落地。落地后像什么事没发生过一样，平静地回到了原来的位置。

真是真人不露相啊！我不由得敬佩万分地看着这个今天才“认识”的同学：她可真是了不起啊！

了不起的作文篇5

暑假里我在外婆家和妹妹在一起。妹妹聪明伶俐，机灵，慷慨，是我的开心果。她比我小二岁，正读三年级，平时成绩优异，她想学什么，没有她学不会的。

舅舅为了让我们暑假过的有意义，于是给我们买了一辆自行车，让我们一起学骑自行车。看上去简简单单的一辆自行车，要学会骑它，这里面可大有学问呢！自然而然外婆成了我们的辅导教师。

又到了规定的练习时间，外婆叫唤我们去学自行车。妹妹二话不说，放下手中的事，立即跑到自行车前，抢着坐在自行车上，嚷嚷着：“我先来，我先来。”妹妹争先恐后地，好似有人跟她抢似的。她坐在自行车的座椅上，脚踩在上面，手握着。一遍，两遍，三遍……妹妹是多么认真地练习。她一不小心摔了一跤，但她拍拍身上的灰，仍然坚定地站了起来，一副毫不在意的样子。她练了n遍，都累得气喘吁吁了。可她仍然练习着，一会儿自己试一试，一会儿让外婆手把手的教着骑自行车。她好像被黏在上面了，迟迟不肯下来。她还趁着外婆烧饭的这段时间，偷偷地练了一小会儿。而我，却笨手笨脚一点儿都不平衡，骑了几下，便对它失去了兴趣。

一星期后，要见证我们学习的成果了。妹妹独自骑着自行车在小路上，多么灵活自如，得心应手，就像一只灵活飞舞的蝴蝶。而我却只能在外婆的帮助下勉为其难地通过。唉……这就是偷工减料的后果。

妹妹真了不起，她的行动证实了一句古话“百分之一的智慧加上百分之九十九的汗水等于优秀的成绩。”她靠她的努力与行动做到了。

了不起的作文篇6

有的人敬佩勇于提问、善于探索的伽利略；有的人敬佩著名的书法家王羲之；有的人敬佩知识渊博、多学多才的？鲁迅？先生；而我却敬佩我的一个同学，因为她很了不起。

她，水灵灵的大眼睛，像两颗蓝宝石；她，小巧玲珑的嘴巴能说会道；她，一头黑亮的头发在阳光的照耀下闪闪发光；她，娇嫩的小手在老师提问的时候总会看到；她，小小的脑袋里装着许多的智慧。

她，了不起，是因为她学习成绩优秀，是我们学习的好榜样。在一个晴朗的日子里，班里进行一次测验考试，当卷子发下来时，同学们拿起笔，沙沙沙地写了起来。一个小时过后，同学们一个个交了卷子。下午，老师公布成绩，她考了100分，而我只考了98分，同学们都用佩服的目光看着她，我心里想，有什么了不起，我只不过错了一道题罢了。没过多长时间，又一次测验考试，她仍然考了100分。从那以后，我打心眼里佩服她。

她，了不起，更是因为她乐于助人。记得有一次，老师给我们出了五道数学题，她一会低头沉思，一会望着天花板，不一会儿就全做完了，而且答案全是正确的。她坐在座位上预习下一课内容，忽然发现郭成翠急得像热锅上的蚂蚁一样团团转，便走了过去，原来郭成翠被最后一道题难住了，她耐心地给她讲起来：做这道题，要从这里入手她讲几遍，郭成翠都似懂非懂的样子，她又换了一种方法讲，在她反复耐心的讲解下，郭成翠终于做会了这道题。

她，学习成绩优秀；她，乐于助人；她，就是张惠媛，是我最敬佩的一个人。她，真了不起！

了不起的作文篇7

在我们班，有一个与众不同的杜老师。他虽临近退休，可心一点也不老。是我们心中的“老顽童”。

杜老师最与常人不同的是，他认为网络不是洪水猛兽，不是导致我们学习退步的罪魁祸首。杜老师常常说：“酒不醉人人自醉，网络亦如此，不是网络使你们沉迷，使你们学习成绩下滑。我不反对大家玩游戏，但是要把握好一个度。现在这个年代，网络拉近了人与人的距离，是我们了解时事、学习知识、相互交流的工具。我希望同学们要掌握好这个工具，利用这个工具好好学习。”杜老师的话恰好纠正了我们对于网络的错误认识，于是我们大胆走进网络，游历于这个并非虚幻的世界。

杜老师在“作文网”上创建了一个作文专辑。他总是要求同学们把自己写得好的作文在电脑上打好发给他，然后他利用自己的休息时间把同学们的一篇篇文章经过精心修改，再上传到“作文网”上。这样就使我们的作文有机会与千千万万的网民见面。这可把我们高兴死了。我们的作文能被那么多人看到，那么多人评价，这种感觉绝对是前所未有的。

杜老师不仅创建了一个作文专辑，还有新浪网创建了班级博客。班级博客这种新颖的形式，可是我们学校“前无古人”的“创举”！杜老师成第一个敢吃螃蟹的人，也为我们学校在这种形式上开创了一个先河。

班级博客里，有同学们的.美文；有语文自主学习园地；有各种各样的类题练习；有许多名著赏析；有各种文学知识……在班级博客里，同学们提高了写作水平，增加了知识，开阔了眼界。更难能可贵的是：在同学们心中，网络不再仅仅是游戏的天地，还是能给我们带来我们课本上学不到的知识，我们也能“秀才不出门，尽知天下事。”

现在，经过在网络上的辛勤耕耘，杜老师终于取得了丰收。“作文网”上，“杜聪老师指导作文集”已经有了近400篇文章，班级博客也变得有声有色：有图片、有美文、有音乐……访问游客也大大增加，来自五湖四海的网民访问了我们的班级博客，并对我们班级博客赞不绝口。

除了对网络利用得很好，杜老师还写得一手好字。记得杜老师教我们写字时，在黑板上写出了一个个端正、规范的楷书，那一笔一划，都充满了美感。我不得不暗暗佩服杜老师了。杜老师是一个极其热爱书法的人，他的家中挂满了字画。杜老师精通各种字体，隶书、行书、草书……他的书法作品或清秀端庄、或大气磅礴、或龙飞凤舞、或苍劲有力、或行云流水……令人眼花缭乱，一向对书法不太感兴趣的我，看了杜老师的字，不知不觉萌生了学习书法的念头。

这便是我班与众不同的杜老师。我真想对杜老师说：“杜老师，你真了不起！”

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