写字之前，杨老师告诉我，写毛笔字要坐姿端正，挺直腰板，两脚放平，左手按住宣纸，写大字右胳膊不能放在桌子上，放在桌子上只能写小字，要离开桌子悬空，拿毛笔的正确姿势是：拇指第一节内侧按住笔杆靠身一方，处于略水平的横向状态；食指第一节与第二节的关节处由外往里压住笔杆；中指紧挨着食指，勾住笔杆；无名指紧挨中指，用第一节指甲跟部紧贴着笔杆顶住食指、中指往里压的力；小指抵住无名指的内下侧，帮上一点儿劲。这样五个手指力量均匀地围住笔的三个侧面，使笔固定，手心虚空。这样右手的五个手指全派上用场了，各司其职。原来握笔都这么讲究，杨老师说毛笔字很难写，我不以为然，认为很简单。等老师一说完，我就迫不及待地用毛笔蘸了一点墨汁开始写了。毛笔在我手中，突然变成了一个调皮的娃娃。我让笔锋向左，简单的“一”字却被我写得弯弯曲曲。一会儿功夫，手上、脸上都被我弄上了墨汁。“真糟糕，回家要被妈妈吵了!”我心里暗暗想道。

放学后，我忐忑不安地回到家。很幸运，妈妈没有发火，她告诉我，“写字要有恒心、耐心。要坚持练习，要不然永远也写不好字。”

我心里暗暗发誓，“以后要认真、细心地练习，做一个像怀素一样的大书法家。”

毛笔作文篇2

周六上午，我来到了书画室学习毛笔字。

一进入进身教室，一股浓浓的墨香扑面而来，只见桌上墨汁、毛笔各种各样，让人眼花缭乱。

老师给了我笔、墨、纸、字贴，工具齐全我要开始学习毛笔字了！只见老师的毛笔在纸上一顿、一提、一运、一收，一个漂亮的“一”就映入了我的眼帘。看到了老师写的“一”这么简单，我也迫不急待的写起来。

我先在墨盘里一点，再把笔尖一挡，就开始写我的第一个“一”字。我小心冀冀的用笔尖一切，再慢慢的运笔，最后我向左边一回笔，终于写好啦！心里得意洋洋。我再定睛一看老师写的，又仔细端详着我写的，这简直是天上、地下的区别呀！这时老师走了过来对我说：“这个字是中锋行笔，你怎么用的侧锋了？”老师仔细耐心的给我讲解着，我把老师讲的要点牢牢记在脑子里，这次我按老师的指点便开始写我的第二个“一”。

老师说要中锋行笔，认真运笔、回笔，不一会儿我的第二个“一”也完工了。虽然比第一个好一点，但是歪歪扭扭的，丑死了！我把纸一抓，揉成了一个球，狠狠地往垃圾桶里一扔。看着垃圾桶里的纸团，转念又想，天下哪个书法家不是刻苦练出来的？我又开始一笔一画的写，一张，两张……

只要功夫深，铁杵磨成针。只要我认真写，就一定会写好！

毛笔作文篇3

毛笔和墨汁的主人萧萧在书法大赛中得了第一名。那天晚上，夜深人静，毛笔得意洋洋地对墨汁说：“兄弟，主人夺得了第一名的骄人成绩，我的功劳不小吧！”

墨汁知道它在贬低自己，气愤地说：“你呀你，真是没有文化，没听别人说‘满肚子墨水的人才有文化’哩！”墨汁轻蔑了毛笔一眼，说：“照理嘛，我的功劳是最大的`呢！”“哼！把自己吹成天了。

我的功劳最大！”毛笔说。“你……你强词夺理！”“我的功劳最大！”……它们越吵越凶，把正在和周公约会的字帖吵醒了。字帖知道事情的来龙去脉后，不假思索地说：“我有个‘金点子’哦！”“快说呀！”毛笔催字帖。“你们各写个大字呗！”“好！来吧，毛笔！”墨汁胸有成竹地说。“好，咱们来一决雌雄！”毛笔斩钉截铁地回答。比试开始了，毛笔自告奋勇要先写。它写得可真漂亮呀！

可美中不足的就是没有字迹，难以看清。看来，毛笔赢不了啦！墨汁一见自己占了上风，高兴得不得了，决心给毛笔一点颜色看看，让它输得心服口服。它脱下“帽子”，彬彬有礼地敬了个九十九度鞠躬，一写，就将墨汁“吐”了许多，墨汁失败了，耷拉着脑袋，涨红了脸。字帖说：“团结的力量最大！”

听了字帖的一番话，毛笔和墨汁成了一对形影不离的好伙伴。它们也帮助主人萧萧在下一届的书法大赛得了第一名。

毛笔作文篇4

今天上午，我和妈妈去姥爷家里玩，我大声叫了姥爷，把姥爷吓了一跳，哈哈……看见姥爷正在写毛笔字。大仿本上简单有力的毛笔字吸引了我，于是，我让姥爷教我写，姥爷痛快地说：“这就教你写毛笔字。”

我拿起了毛笔，正要写字，姥爷说：“要写毛笔字，就要先学怎样拿毛笔，再学基本笔画，最后再学写毛笔字。”其实拿毛笔也是有很多讲究的哦。姥爷说：“拿毛笔主要是大拇指、食指、中指拿住笔，用无名指和小拇指再把笔顶住。”听完老爷这一番话之后，我飞快的做出了这个拿毛笔的动作，姥爷又给我指点了一下，我的拿笔的方法更加正规了。然后我又开始学习写基本笔画：“有横、撇、提、钩、点、竖……。”我便开使练习起来，我老是写不好，姥爷左看右看，总是能挑出毛病，后来我终于写好了，姥爷笑着点了点头。我也非常的高兴!我又开始学习写毛笔字了，当我写完了一张大仿纸之后，我觉得自己写的不好，又开始努力地练习。我写得有滋有味，不知不觉，时间过得很快，我又写好了一张，这一张写的比刚才的那张要好看的多，姥爷也拍手说写得好，我心里也沾沾自喜，觉得很有成就感。

通过这一次学习写毛笔字，我悟出了一个道理：世上无难事，只怕有心人，只要事事坚持，就一定会成功。

毛笔作文篇5

这学期，我们学校要开展“三笔”字比赛。所谓的“三笔”指的是铅笔、钢笔、毛笔。

一开始，老师要求我们四年级写钢笔字。为了能够获奖，大家都在刻苦练习。可是，前几天，老师却突然宣布：四年级改成写毛笔字。我一听，心里是既高兴又担心。高兴的是，我可以学写毛笔字了，担心的是，我从来没有写过毛笔字，不知道能不能写好。

当天下午，四年级十位学生带着激动的心情来到了多媒体教室。

老师给我们十位学生每人发了一支毛笔。

首先，老师先教我们拿毛笔的姿势。大家注意地听着看着老师讲。很快，大家便学会了拿毛笔的姿势。

接着，老师便教我们写基本笔画：点、横、竖、撇、捺。老师先教大家写横。老师津津有味地讲着：写横第一步先藏锋起笔，第二步折笔右下顿笔，第三步转中锋向右行笔，第四步转锋上昂稍驻，再向下稍顿，最后一步向左回锋收笔。这样，横就完成了。大家听完，回到座位上，认真地写起横来。这可是我第一次写毛笔字，我认真地写着。这时，老师走来，给我指出了毛病，我又重新写了几遍，便好多了。

老师依次教了竖、点、撇、捺。可是，“捺”这个笔画我一直写不好。于是，我便加强练习“捺”这个笔画。真是功夫不负有心人啊！我终于把捺写好了。

这就是我第一次写毛笔字。我想：要写好毛笔字也不是件容易的事情。王羲之为了写好毛笔字，用了十八缸水，终成大器。我一定要坚持不懈，持之以恒，把毛笔字练好。

毛笔作文篇6

从前，有一个人，他很孤单，他的亲人全部都回家乡了，他经常给家乡的亲人写信。

一天，他准备给家人写信，可他接到了一个非常重要的电话，马上出去了，他走了以后，桌子上有一支毛笔和一瓶墨水在吵架，他们在比谁更有用，就因为这样，他们本来是朋友，可这会儿却成了敌人了。毛笔说：“哼，你跟我比用处，你比得过我吗？要不是要我在，主人怎么能写字啊，所以我是最有用的。”毛笔得意洋洋的笑着。墨水不服气毛笔这样子说自己，也不愿意别人说他是没用的。墨水他很神气的说：“如果没有我，有你也没用，如果墨水我不在的话，主人就算拿了笔，难道让主人沾白水来写字吗？应该沾我墨水，所以，我才是全世界最有用的。”“你看我，身子这么光滑，又这么修长，还能在桌子上跳舞呢，你看你，老是躲在瓶子里面，还有一股臭味。”毛笔嘲笑的说。“你以为你会跳舞了不起啊，没有我你哪里能跳舞呢？”墨水反驳说。就这样，他们你一言我一语的吵个不停。

不知不觉，一个小时过去了，主人也已经回来了，他听到笔和墨水在吵架，就气愤的.说：“别吵了，别吵了。谁都有自己的长处和短处，不要拿自己的长处和别人的短处来比。”毛笔和墨水听了，脸一下字红了起来，从此他们又成了好朋友。

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