燕子非常聪明，似乎发现了什么，突然展开双翅，一下子敏捷地飞到了屋檐上的角落。见他扬起头，一会儿望望我，一会儿又望望角落。还似油锅上的蚂蚁焦急地走来走去。我非常纳闷，走向客厅问妈妈：“妈妈，窗外这只燕子究竟怎么了？怎么在衣架上停留，还老是在屋檐上的角落旁走来走去？”“是吗？我去看看。”话音刚落，妈妈边走向窗台察看情况——燕子在空中盘旋了几圈，从外面啄来几只小虫，用短喙把小虫衔到角落。这时，妈妈似乎看明白了。她来到屋檐下，小心翼翼地把角落里的幼燕端下来后，马上对幼燕进行包扎。“原来是一只受伤的幼燕，还好及时被我们治疗，否则会更危险。”我终有所悟。“你啊，只知看燕子，却不看角落里究竟是什么。燕子在衣架上站立不走，在角落旁焦急地走动，是想让你知道角落里有一只幼燕已经受伤了。那是在想你求救呀！”妈妈又补充道。

突然间，我的心头一震。我被这种动物之间的舔犊之情深深感动。我终于懂得动物间不但有情感，而且还是如此真挚、执着而美丽。

有关大自然的作文篇3

小朋友,看了题目,你一定会问:“大自然有声音吗?”那我就要怪你的脑子不灵活,观察太不仔细。其实，大自然什么都可以创造出来。

你听，天还没亮，大公鸡就“喔喔”“喔喔”地叫起来，好像在说：“小朋友们，快快起床，先去锻炼锻炼身体。可千万别迟到了，要不然，老师会批评你的。”你说大公鸡的啼叫不就是钟声吗?

当我去上学的时候，小鸟站在树枝上“啾啾”“啾啾”地叫起来。它们在对我说：“小朋友，早上好!读书可要功，少壮不努力，老大徙伤悲呀!”

一群白鹅在湖中自由自在的游来游去，伸长脖子“哦哦”直叫。那分明是在欢呼春天的到来------

青蛙醒了，“呱呱”“呱呱”地叫个不停。它们在告诉我们：“我们饿了一个冬天，该出去找吃的了。农民伯伯也需要我们去保护庄稼了。”青蛙是益虫，是庄稼医生，我们一定要保护好它们。

当你来到公园时，一阵“嗡嗡”“嗡嗡”的叫声总是在你耳边回荡着，勤劳的小蜜蜂一边唱着歌一边采蜜，它们在悄悄告诉我们：“这些花真美，真香。今年我们一定多酿些蜜，送给灾区的.小朋友们。”

夜深人静的时候，偷油吃的小老鼠“吱吱吱”地钻出洞来，它们在商量去哪里偷东西吃呢。

大自然的声音太美妙了，如果你仔细去听，会听到千万种不同的声音，到时候，你会知道，大自然有多么强大，什么东西都能创造出来。

有关大自然的作文篇4

听，大自然的声音是多么的美妙啊！

天刚蒙蒙亮，一只花尾巴，黄羽毛的大公鸡就站在屋顶上开始唱歌：“喔喔喔——喔喔喔——天亮了，快起床吧，可不要当懒虫呦！”头上长着一束金色的羽毛，身上穿着那件五颜六色的衣服的小百灵鸟一听，也起来应和了：“啾啾啾——啾啾啾地叫着，”好像在说：“是呀是呀，大公鸡说得真对，一年之计在于春，一日之计在于晨，现在可是大好的时间呀！快起床吧！快起床吧！还可以听我唱歌呢！”小溪最爱听小百灵鸟唱那首《快乐的节目》，于是，她也哗啦啦——哗啦啦地赶来，说：“我最爱听小百灵鸟唱歌了，以前，我结成冰的时候，身子根本动弹不了，现在可好了，春天到了，我能动了，小百灵鸟你看，花儿又美又香，大树也长出了嫩绿的新芽……，多美呀！小百灵鸟，你快唱起你那动听的歌吧！一切不是更美了吗？”

正在睡梦中旅行的青蛙听见了歌声，于是他也赶来亮相了，他跟着节拍唱起来，小溪流听见了，哗啦啦地夸奖到：“多美那！还有哗啦啦，呱呱的节拍声，我也来打拍子了，哗啦啦——哗啦啦”。大家都被好听的歌声唤醒了。白鹅也“嘎嘎——嘎嘎”地赶来了，她梳理好头上的红球，整理好银色的羽毛，喊道：“大家好，我来伴舞啦！”紧接着她就跳起了迪斯科来。小蜜蜂呢？她也一边采蜜，一边给小百灵鸟“嗡嗡——嗡嗡”地打着拍子。这时，小熊也扭着屁股，“嗷嗷”地叫着走出来了，伸伸懒腰，打了个哈欠，“哇塞，好美呀！简直是到了仙境！”小熊也马上加入了队伍，他摘了一片树叶，吹得那样动听……

朋友，你动心了吗？你如果有时间也出来听听大自然的声音吧！你也一定会感受到大自然的美妙。

有关大自然的作文篇5

夏天的一个晚上，吃过晚饭，我拿起手电筒和爷爷到附近的树林里去捕蝉。

到了目的地，看到许多人都在那儿捕蝉，我和爷爷也赶紧拿起手电筒开始“作战”了。森林里十分闷热，蝉不停地叫着“知了、知了~~”，我们的汗珠像豆大的雨点一样流到脸上。我和爷爷左瞧右瞧，左找右找，逮到好不容易才逮住十多只蝉。夜深了，爷爷和我满载而归，爷爷把它们放在一个盒子里养着。

第二天一早，我起床就去看蝉。令人大吃一惊的是蝉的壳是空的，蝉已经不见了！

为什么蝉会脱皮?

它们去哪儿了?

我带着疑惑查阅了有关资料，原来蝉的外壳是硬的，不能随着蝉的生长而扩大，当蝉长到一定阶段时，蝉的外骨骼限制了蝉的生长，蝉就将原有的外骨骼脱去，这就是蝉蜕。

为了看个究竟，我又央求爷爷去森林里抓来几只蝉放在家里静静地观察。快要脱皮的时候，蝉一动不动，如同死亡似的。过了几分钟，蝉的背上裂开了一条线，接着慢慢地露出淡绿色的背脊，前胸也慢慢地裂开……大约过了二十分钟，蝉蜕皮成功。我看得津津有味。这时，我发现蝉的双翼像玻璃一样透明，好看极了。过了一会儿，它就飞走了，留下一个空空的壳。

通过观察，我感到了一种前所未有的快乐，那就是未知的探求。大自然中有许许多多的神秘的面纱等我们去揭开，让我们一起去发现其中的奥秘吧！

有关大自然的作文篇6

我们学习了第三单元的课文：《大自然的启示》，让我们明白了：如果不按自然规律办事，就会产生与我们愿望相反的结果。同学们组成了综合性学习小组，我们小组要拜壁虎为师了。

在自然界里，壁虎是一种神奇的动物。它属于爬行动物，有一个三角形的脑袋，身体上布满了细细的鳞片。它身体扁平、四肢短小，五个脚趾上都有吸盘，能在墙上，甚至在垂直的玻璃上来去自如。它最为神奇的是：当遇到危险的'时候，就自断尾巴，从而转移了天敌的注意力，达到逃生的目的。而断掉的尾巴，过不了几天便会再长出来。

为什么壁虎的尾巴断了，还可以在长出来呢?

这是因为：壁虎的身体里有一种液体，这种液体能够让尾巴再生。当壁虎尾巴断了的时候，它就会分泌出这种液体使尾巴长出来。壁虎这样做，也是为了保全自己的生命，因为生命是无价的!

我们想通过壁虎尾巴断了再生的原理，发明这种液体。这种液体其实是一种生长激素，我们把这种液体命名为：快速生长剂。假如有人因为意外断了手指，只要滴上“快速生长剂”，断了的手指就会像壁虎尾巴一样，再生长出来。假如有人因车祸造成肢体伤残，只要用了“快速生长剂”，就会很快恢复健全。

在神奇的自然界里，还有很多秘密等待我们去发现，有很多东西值得我们借鉴，从而为人类造福。

我们要继续拜大自然为师。

有关大自然的作文篇7

早晨，一出门就与微风撞了个满怀。不坐车，也不邀伴就带着满怀的好心情，踏一条幽径，独自去欣赏大自然的交响曲。

你听，“哗哗哗——”那是交响曲的第一个音符，第一份色彩。“哗哗哗……”小溪欢快的唱着，像一曲无字的歌谣。我看到小溪这么真挚的邀请，也跟着小溪唱和了起来。

再往前走，你可以看到一个小型的鸭子养殖基地。那里面成百上千只鸭子仿佛在进行着鸭子大合唱。“嘎嘎嘎——嘎嘎嘎嘎嘎……”整齐的.唱着属于他们的歌曲，听到这样独特的歌曲我不禁也停下脚步欣赏着这独特的音韵。

听完那独特的歌曲，我来到了一片幽静的森林里。“吱吱吱——吱吱吱”这是一位虫子音乐家在独自演奏一首优美、轻缓且旋律动听的曲子。这样的曲子在这令人安详幽静里演奏着，给森林增添一份神奇的色彩和一份独特的感受。我闭上眼，听着这优美的旋律在我的耳朵里回荡，仿佛我自己也是大自然的一员。这样独特的感受是只有在这片幽静安详的森林里才能体会到的。

“咚咚咚——”那是我走路的脚步声，听完这富有大自然色彩的交响曲后，已经接近黄昏了，我也该回家了。

啊!大自然，你那独特的交响是多么动人心弦，多么优美。

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