我的作文我的校园600字8篇

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我的作文我的校园600字8篇

我的作文我的校园600字篇1

六一这天,我们在供应处中心库的礼堂隆重举办了《幸福像花儿一样》的六一文艺汇演。

下午,我们准时来到大礼堂,进了礼堂,瞬间被眼前的美景吸引了,首先映入我眼脸的是一条条美丽的彩带,很漂亮。好像一条彩虹挂在半山腰。后来才知道,彩带是家长拿皱纹纸做的,叔叔阿姨辛苦了!舞台都是家长们用手工做的,布置的有条不紊。

紧接着就是给我们这些参加表演的同学们化妆,黄浩然是第一个化好的。他眼睛俩侧都是黑色的,像一只大熊猫,逗得我哈哈大笑。

演出就在大家的掌声中开始了,第二个就是我们的节目。我们表演的是《三字经》。我们的开场是背对着观众,音乐响起,我们就要把头转过来,面对观众。虽然在台下我们排练了好多次,但是当真正表演的时候,我还是很紧张。我努力让自己自信起来,很认真的做着每一个动作,不出一点差错。表演终于结束了,我的手心出了很多汗,当台下响起雷鸣般的掌声时,我的心情瞬间放松下来。

这次文艺汇演都非常精彩,但在我印象里最深的是《古朗月行》这个节目,分别写出了四位小朋友坐着宇宙飞船穿越到了古代,登上了月球,有四位大诗人也坐着汽车来到了月球。

演出接近尾声,老师和同学们一起表演了《三字经》这下可把照相的人累坏了,大家纷纷拿出手机,想把最美的画面留在手机里。最后,李老师还送我们每一位同学一本《爱的教育》。

我的作文我的校园600字篇2

潇诃之滨,魏榆之天,有1颗灿烂的新星。它便是我斑斓的校园——劳妇小教。

每当浑朝,我便会陪伴着入耳的校歌,披着金色的晨曦,走进那书声琅琅,朝气勃勃的校园,去到了我的另外一个温暖的家。

走进校园“教校是生长的摇篮”黄灿灿的年夜字便映进眼皮。正由于有了金色的校园,咱们才教到了很多学问战做人的事理。校园的摆布两侧陈列着1樽樽名流雕像。有勤恳勤学的司马光,有画绘巨匠缓悲鸿,另有老子的雕像……正在那些名流雕像里我最熟习的是缓悲鸿。由于咱们的讲义中有《缓悲鸿励志教绘》的故事。讲的是缓悲鸿到法国好术高档教校留教时期,遭到中国粹死的讽刺:“您们中国人便是到了天国进修,同样成没有了才。”缓悲鸿愈加勤恳天进修,他像1匹孜孜不倦的骏马,昼夜奔跑,一往无前。他的绘做终究惊动了巴黎绘界。年夜少了中国人的志气呼呼。我要进修他那种爱国精力。

正在校园的正地方。您会看到1幅幅划一标致的硬笔书法,那可没有是书法家的高文,而是同窗们的做品。此中另有我写的1副书法做品:“书中坤坤年夜。”正在玻璃窗里摆放着1排排真至名归的奖状:有足球年夜赛第1名,有书法年夜赛冠军,有网球1等奖……那些皆是同窗们日复1日,年复1年,用本人的勤奋挨拼出去的。看着那些奖状我大白了1个事理:胜利者脚中的陈花皆是他们存心血战汗火灌溉出去的。

啊!劳妇小教,您像1尾诗,启载着我的夸姣抱负;您像1个摇篮,庇护着我康健生长。黄山偶紧的高耸,比不外您正在我心中的高峻;杭州西湖的奇丽,比不外您正在我心中我靓丽,您是我另外一个温暖的家。

我的作文我的校园600字篇3

我们是二十一世纪的青少年,是祖国的希望,每天生活在一个多姿多彩的世界里。当微风轻柔地托起一丝丝柳絮的时候,当太阳把它金色的光辉悄然披在一颗颗俊俏的紫荆树上的时候,我们正幸福的享受着快乐的校园生活。清早,伴着鸟儿美妙的歌声,我朝气蓬勃地走在去学校的路上。刚走进洒满晨光的教室我便遭到了打劫,书包里的作业被活生生的抢去了,我便大喊一声:“打劫呀!你们这帮强盗!”“哎,不要那么小气嘛,不就是拿来参考参考吗!”“你们这里哪是参考,简直就是抄作业!”……优美的旋律在我们的耳朵里响起,大家在教室里吵吵闹闹的,乱成一堆。突然捣蛋鬼覃小琳从走廊冲进来,大声喊:“黄色警报,黄色警报,王老师将于两分钟后到达教室!”大家听了,就像热锅上的蚂蚁,紧忙跑回自己的座位,狭窄的通道上五六个同学挤在一起……教室里传来了一阵郎朗的读书声,过了大约十分钟老师还没来,大家你看看我,我看看你,“覃小琳!你居然骗我们!”“哈哈哈!谁叫你们太好骗了!”……课堂上,我们尽情地展开我们的才能,大胆地说出自己独特的见解,认真地记好我们要领悟的知识与要点。为了让鸟儿也为我们喝彩,为了让大树也赞许地点头,为了让花儿也为之倾心,让那片片在空中飞舞的花瓣上满载着赞赏与希望的寄语……我们努力着!

我们融入在集体之中,这个集体就像是我们的家,每一天我们朝夕相处,在学习中成长,在成长中学习。现在,我们微笑着在教室里打打闹闹,撒下最快乐的时光,当我们离开校园的那一刻,再让我们回首现在的快乐时光,我相信,我们有的是恋恋不舍的感情,有的是对美好未来的憧憬!我相信,这快乐的时光会成为我们最美好的回忆……

我的作文我的校园600字篇4

如果说小学生活是素描,初中生活是墨画,那么,高中生活将是一幅油画,色彩更为丰富、浓重。

清晨,晨雾弥漫的校园,已有一些爱好篮球的男生们正在努力的练习着打篮球的技艺,偶尔在操场上也能发现一些学生在温习,校园里一切看起来都那么的自然、清新。打开宿舍的窗户、门,让清新的空气随风飘进屋内,顿时有说不出的清爽,道不尽的畅快,立刻驱散了我们朦朦的睡意。

吃完早饭,做好一切自己该做的事情,来到教室,开始早晨的晨读。老人言:“早晨读书最好。”原因是晨读的内容很容易记住,而且不容易混淆,因此晨读课时,每个学生都非常的认真,教室里形成一股浓厚的读书气氛。

上课了,课堂上好学之音不绝,这样虽好,但老师并不喜欢同学们乱吵,课堂上同学应该安静,需要讨论时,老师会告诉我们大家。时间长了,同学们也习惯了老师的做法,上课认真听,讨论时,争议不绝于耳,重重叠叠,此起彼伏,可谓人声鼎沸,只见唇枪舌战,天昏地暗。老师看到我们如此的认真,心里应该感到无限的欣慰,最后,往往由老师的妙手拨云见日,使学生的讨论暂停。于是,知识每天都像空气一样不停的被我们所吸收,一张张练习卷也被我们甩到了脑后。那每一张上都留着我们的汗水,而我们所获得的是“有一分辛苦就有一分成果”。这样的果实是甜蜜的,是让人自豪和骄傲的。

高中的生活是美好的。我们应该继续努力,让生活更美好,也让这副画的色彩更加丰富、浓重。

我的作文我的校园600字篇5

我的校园生活总的概括就是四个字,上课下课。

叮铃铃的上课铃声一响,教室里的同学们端正的坐着,安静地等待着老师的来临。接着在讲台上老师一声“上课!”后,我校园生活中最主要的场景上演了。

讲台上的老师孜孜不倦的讲着课案,座位上的同学拿着笔认真的做笔记。课堂上最热闹的时候是老师与同学们互动的时候,老师提出几个问题,让同学们举手作答。知道答案的同学们争先恐后的将手举得老高,课堂上的这一幕是满带着记忆着。

一节课结束后,我们在熟悉的铃声中迎来了下课。十分钟的课间时间并不多,但就是这十分的时间里,是我校园生活中最有趣的一个时间段。

老师一走出教室,有的同学瞬间就以光速冲出了教室往厕所的方向跑去,只要不是靠着门边坐的同学,在奔跑的途中避免不了会撞上同学,或者桌椅之类的。好了,这个时候好戏上演了。“对不起啊对不起啊!我急!”奔跑的同学虽然没有停下脚步,不过这大嗓门的声调可是在教室的上空荡了几个来回。于是乎,班上所有的同学都知道了某某某尿急。

知道这个消息后,班上会有一些喜欢开玩笑,找乐子的同学专门等着那位勇士荣耀归来,想着可要好好的去取笑一番。但是能够不忌讳的囔出来的那位同学,自然也不会在意这些无伤大雅的笑话,对于那些调皮的同学也自有他对付的办法。我们这些瞧热闹的,看着他们玩闹到也觉得是一件放松的事。

课间十分钟,这十分钟里发生的一些事,有时候可是相当有趣的。

我的校园生活是快乐的,不论是上课时间,还是下课时间,校园生活都成了我记忆中不可磨灭的一部分。

我的作文我的校园600字篇6

再向前走一步,就到了。右手边的小花抬头笑着,迎接我的到来。校园早晨的芬芳真令人陶醉。

走进这美丽的校园,每一块砖都立正地站着,供我们踏过,每一品花草都要翩翩起舞,每一只雀鸟都站在挺拔的柳树上做起了乐师,唱着悦耳的校歌。我们进了简单却朴素的教学楼,也不忘摸摸那滑滑的墙面。我进了教室,匆匆拿起扫把跑了出去。今天可是该我值日了,我飞快地跑着,耳边有风,不知道是跑的还是刮的。我们值日的地方正好在边上,路过几棵垂腰的老树,只可惜不能问问它们的身体好没好。到了,还是那样湛蓝的地面,还是那几棵淘气的小柳树,还是那坚壮健身器材,还是那庄严的国旗和主席台。瞧!这不,因为欢迎我们的到来,故意抖下叶子。哟,墙上的爬山虎又长了,还留下几分春的烙印。我扫了起来。

许久,一个匆忙的身影跑来。“你迟到了!”我同桌不客气地说道。“哦,!”原来是我闺蜜啊。“今天一定是堵车了吧?”“对的哦。快扫吧,老师来就惨了”“哦”我们的扫把在地下就像疯了似的,把树叶都带了过来,堆成一个“树叶小山包”。“垃圾桶来啦!”一个同学抱了过来,我们把树叶倒了进去。正巧干完了所有的活,我到处走了走。这个爬山虎,真淘气,竟遛进了别人家里。细细的小叶藤妖娆地卷在一起,也怪好看的。还有一种不知名但常见的花,颜色如胭脂似的,似比它浅一点。每一片花瓣都起到了点缀花的作用。五片,真是缺一不可啊。向左上方看,是一棵杨树,像战士一般站岗放哨,十分霸气。阿,真舒服,我感受着校园中的美景。忽然,上课了,我们赶紧奔回教室,我匆匆地告别一切,走了。

这就是我那令人陶醉迷人的校园。

我的作文我的校园600字篇7

“沿着校园熟悉的小路,清晨来到树下读书,初升的太阳照在脸上……”每当我听见这首《校园的早晨》,过去发生的事就如同电影一样在我眼前放映,让我情不自禁流连忘返,校园生活似一首歌,歌载着青春之歌。也许,这就是生活。

清晨,我慢步于校园主干道上,空气凉凉的,轻轻地抚摸着我的脸、我的发丝,让我全身心地放松,顿时全身的疲惫没有了,身上的酸痛感也没了,只感觉到一缕缕凉凉的清泉流入内心,正如同火热的夏天吃着冰凉的西瓜!

这时我的脑海里会是空的,因为本学期也将结束,离期末考试的时间也越来越紧了。

突然想起《攀登金字塔的蜗牛》,心里在不断地问。你听过《攀登金字塔的蜗牛》的故事吗?你很喜欢它不是吗?你觉得,你是那只鹰,还是那只蜗牛?就如书中的那句话,不是所有人都能成为鹰,但每个人都可以成为蜗牛。就算天再高,踮起脚尖就更靠近阳光。是的,就算第一的位置离你再远,就算你现在是倒数第一,但你只要慢慢地进步,总会得到第一的。蜗牛,亦能一点一点地攀上金字塔;你,为何不能一步一步地走上顶峰?

我终于想通了!有压力那是正常的,你在小学的时候不也是有压力吗?尤其是在上六年级的时候,你觉得自己没办法应付这一年,但你这一年不还是过来了吗?并且,老师对你也是常常夸赞,同学们还是那么羡慕你。当初的心理压力再大,慢慢地习惯了,不都好了吗?压力像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

用执着打破命运的锁,把生活活出诗意,种下理想,不懈奋斗,相信终会有“雁引愁心去,山衔好月来”的收获。

踏着新的希望,在这太阳的光照和空气的凉意里,我不觉加快了前往求索道路的脚步。

我的作文我的校园600字篇8

每个人都有自己的校园生活,我的校园生活充满了兴奋和快乐。但有时又使我难忘,最使我难忘的校园生活是大课间,它使我快乐无比。

我上五年级的时候,学校就开展了大课间活动。和课间十分钟比起来,我更喜欢大课间,因为大课间是学校组织的活动,有丰富多彩的活动项目。而课间十分钟是无方向的玩,有时会觉得没意思。

大课间,同学门都喜爱。叮铃铃,下课了。同学们不约而同的跑到了操场上。等待着大课间的到来。我们做完操,快乐的大课间便开始了。操场上的欢声笑语响成一片。同学们都哈哈大笑,笑得前仰后合。好似树上的小鸟在枝头欢快的唱歌。操场上,同学们进行的活动有许多花样。有的在跳大绳;有的在踢毽子;还有的在打乒乓球。真是应有尽有。每个同学的心里都充满了快乐,玩儿的不亦乐乎!同学们都是满脸笑容。有一次,快要开春季运动会了,参加比赛的同学都在训练跳高。学校器材不够用,同学们和聪明就把跳绳拉直当器材用。虽然有的同学碰到了跳绳,但他们不灰心,继续努力。我们班也有许多跳绳跳得好的。他们的动作很伶俐,每次都能很好的跳过去,并摆出优美的姿态。我们班的同学发明了一种新玩法——————每次都要旋转三百六十度。这种玩法很刺激。也有的同学在跳的时候用手摸一下地。无论哪种玩法都使我们快乐。紧张而又短暂的大课间过完了,同学们都依依不舍得回到了教室。大课间真是太精彩了。

大课间活动使我快乐,使我们快乐无比。但是现在大课间不进行了,我希望大课间继续开展,让我们更快乐!

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