阅读可以培养我们的思维能力和逻辑思维,让我们的作文更加严谨和有条理,在一份出色的作文中,我们可以通过想象力创造出丰富多彩的场景和故事情节,下面是发奋范文网小编为您分享的我欣赏的一个人作文精选8篇,感谢您的参阅。
我欣赏的一个人作文篇1
中国人都知道这样一个词——乐于助人,并且许多人都用自己的实际行动证明了这个美好品德在现实生活中的存在!
学校号召,“救援灾区,捐献爱心”的活动。同学们个个走向讲台的捐款箱。看!捐钱的大都是1元,1.5元,2元……这时被称为“大富翁”的王刚同学捐了5元,5 元对于他来说并不多,因为他一天最低要用5元,买零食,但台下还是响起了一片掌声,毕竟有钱是一回事,肯捐出来又是另一回事儿,更何况到现在是他钱捐得最多呀……捐款活动继续进行着,终于到了“小气鬼班长”王宇上场了,他为什么会有这么一个雅号呢?告诉你这样一件事儿吧:就是再热的天他也不决会买一支冷饮,只喝一些从家里带来的白开水。只见他抱着一个储蓄罐,走到讲台前,同学们都想看看他能捐多少,只见他走到捐钱箱的旁边,把储蓄罐倒了过来,哗啦哗啦地蹦出了许多的一元、一角的硬币。“他不可能全捐了吧?”我心想,因为他一向可是很小气的呀,这时班主任丁老师数了数,25元,只见王宇把钱一抓,全放进了捐款箱内,这时台下响起了经久不息的掌声……
捐款结束后,丁老师请王宇发了言,王宇这时显得有点儿害羞,说:“我捐这点钱只是想尽我的一点能力帮助他们,只是尽了一个中国人的职责罢了!”这时台下又响起了经久不息掌声。
这时,丁老师走到王宇跟前,摸着王宇的头,深情地说:“我很欣赏你!”
我欣赏的一个人作文篇2
世界上有许多值得欣赏的人,欣赏他们善良的、勤劳的、坚强的品德,可我最欣赏的人,还是在网上看到的一个小姑娘。
一天,我偶尔的在网上看到这样一篇文章——《一个八岁女孩的遗书》,令我心灵震撼,看完能有几个人不哭?这篇文章主要讲了这样一个故事:
有一个美丽的小女孩,她的名字叫余艳,她是一个孤儿,由于得了白血病,所以她只活了8年,她有一颗善良的童心。佘艳躺在病床上输液,床头边放着一把椅子,椅子上放着一个塑料盆,她不时要侧身呕吐,小女孩的坚强让所有人吃惊,她的主治医生介绍,化疗期间胃肠道反应强烈,佘艳刚开始时,一吐就是大半盆,可她连吭都不吭一声。刚住院时做骨髓穿刺检查,针头从肋骨刺入,她没哭没叫,眼泪都没流,动都不动一下。可以看出她的坚强。她留在世界上最后一句话是“我来过,我很乖”。她自愿放弃治疗,把全世界善良的人们捐给她的钱分成七份,把生命当成蛋糕分给了与她一样正在生死线上挣扎的7个小朋友。把死的希望留给自己,把生的希望留给别人。
我欣赏的一个人作文篇3
我的榜样是一位“假小子”。她的名字叫做:林依婷。她是我们班的班长,非常的尽职。其中有一件事让我记忆犹新。
那是五年级上册正在上科学课的时候,我跟志峰觉得很无聊,志峰突然问我:“泽浩你要不要拿纸团砸依婷?”反正我也很无聊就说:“可以,等老师在做实验的时候,我们就开始砸。”“嗯,不错。”在等等老师做实验的时候,我跟志峰在准备“炮火”,终于黄老师做实验了,于是我跟志峰拿起纸团一个一个砸向林依婷。纸团像雨点般的落到林依婷身上,可是突然跑出了一个简弘誉,哦原来是我跟志峰不小心砸到了简弘誉,我虽然很佩服弘誉的“路见不平,拔刀相助”的精神,但是,现在不是佩服的时候,我跟志峰又开始疯狂地砸林依婷,林依婷突然冲上前来,踹了我一脚,弘誉也踹了我一脚,我抱着脚狂叫,但是是小声地叫。一杰趁机把弘誉的手放到依婷的肩膀上,我又跟志峰狂笑不止,最后我跟志峰被老师老师训了一顿,还被惩罚了。
我原以为依婷会哭,可是依婷不哭,她非常坚强,而我们就应该学她的坚强。依婷还有很多优点,我就不一一说清了。
我欣赏的一个人作文篇4
人人都有自己欣赏的人,有的欣赏工人,有的欣赏“白衣天使”而我则欣赏清洁工,欣赏他那无私奉献、兢兢业业的精神。
今年的夏天,天气特别的热,柏油大路被晒化了,知了躲在树叶间一声声长鸣,似乎在说:“热,热,热”。人们恨不得钻到冰箱里,我也烦躁地在屋内走来走去,忽然看到马路上有一个瘦小身影在晃动,原来是清洁工叔叔在工作。
他一头花白的头发,古铜色的脸上爬满了皱纹,汗水不停地往下滴,就连他黄色的马甲也被汗水浸湿了,他全然不顾,那双粗糙的手拿着扫把,一丝不苟地扫着地上的纸屑果皮。
就在这时迎面走来一个人,他个子高高的,穿着白色短袖,手拿黑色皮包,看起来风度翩翩,当他走到清洁工叔叔身边的时候,一手捏着鼻子,随手将没地上的半截有吃完的雪糕丢在地上,嘴里还嫌弃的说着:"脏死了,脏死了",并“噗”地一声,一口唾沫不偏不倚吐在了清洁工叔叔身上,清洁工叔叔却一声不吭,拿出纸巾,将身上的唾沫擦干净,并把雪糕拾起来扔进垃圾桶里,看到这里,我在也抑制不住内心的愤怒,拉开屋门,几步冲到清洁工叔叔面前问:“你为什么不反驳呢?”他却只是笑笑说:“没事。”然后又默默地扫着地。
面对那些令人作呕的垃圾,他毫不在乎,面对那些心灵肮脏的人,他毫不介意。清洁工,一个多么平凡的人,却是我的榜样,他虽然不是什么学者,也不是什么伟大的人,但是,他那光辉的形象却铭记在我心中。
清洁工那任劳任怨,宽宏大量的品质难道不值得我们欣赏吗?
我欣赏的一个人作文篇5
“铃铃铃……”悦耳的铃声响了起来,全班同学“喔”地一声,然后自顾自玩自己的,唯有一个同学与众不同,她坐在位置上,手拿着书,贪婪地读着,生怕错过一点时间,她看的是那样入神,我怕打扰她便退了几步。
她是我们班的一个女生,她没有优秀的成绩,没有出众的外表,但她却努力着,像黑夜中的萤火虫,发出微弱的光茫。上课时,她认真的做笔记,一点也不马虎,她警戒自己,若自己不比别人多付出100%的汗水,那么,想超过别人,简直是天方夜谭!她知道,只有自己不断努力,不断提高,才会有大的收获,所以,无论在什么时候,她总是严厉的要求自己!
她不仅学习刻苦而且是个爱护校园卫生的环保小卫士。记得那是很久的事情了。她从办公室出来,在走廊上,有许多的垃圾,许多人见了都视而不见。唯独她不一样,她见了,毫不犹豫的俯下身子弯下腰一一的把垃圾捡起,过路的人见了大笑道;“捡垃圾的垃圾婆、垃圾婆……”她却不把它当回事,继续把垃圾捡完。
她就是这样的一个人,自己总是默默的努力着,生怕让时间流逝,她的这种精神让我欣赏。
我欣赏的一个人作文篇6
小时侯,我以为你很美丽,领着一群小鸟飞来飞去;长大后,才知道那间教师放飞的是希望,“守巢”的总是你。小时侯,我以为你很神气,说上一句话也惊天动地;长大后,才知道那块黑板写下的是真理,擦去的是功利。小时侯,我以为你很神秘,让所有的难题都变成了乐趣;长大后,才知道那支粉笔画出的是彩虹,洒下的是泪滴。小时侯,我以为你很有力,你总喜欢把我们高高举起;长大后,才知道那个讲台举起的是别人,奉献的是自己。
老师是我们成长道路上的引路人,他们每天都在影响着我们。是老师,教给我们做人的道理,帮助我们掌握科学文化知识和技能。
有人说,老师是清闲的,有两个假期;有人说,老师是幽雅的,一切都显得从容不迫;还有人说,老师是充满闲情逸致的,有时间看书读报。而我要说,老师,您辛苦了。忘不了清晨老师陪我们早读,忘不了操场上的风吹日晒,忘不了您悔人不倦的专注精神,也忘不了您灯下认真备课的身影。您认真备好每一堂课,有时要钻研很多资料;您仔细批改作业,有时到深夜。别人有8小时工作制,您的工作又何止8小时。别人有两天休息日,您又何曾有过真正的周末?您的奉献是无私的。
我欣赏老师,老师那种“点燃自己,照亮别人”的精神令我欣赏。
我欣赏的一个人作文篇7
范彦希是我所欣赏的人。
你是我的同桌,也是我最好的朋友之一。
无论是历奇活动的初遇还是今天,你的外表都是冷冰冰的,令人敬而远之,觉得你不好相处。其实啊,你只是外表高冷,你有着一颗炽热的心。
你成绩很好,特长也多,长得还漂亮,但是你从来不骄傲。我在你身边,有时很羡慕,有时很佩服,有时还有点自卑。你那么优秀,像发着光一样,我在你身旁显得渺小……可是你从来没有嘲笑过我成绩不好,还在我考好时表达真诚的赞美。放学后我们一起写作业,你会直接地指出我的错误,也会耐心地替我讲解。现在,我身为范彦希大学霸的同桌和朋友,我感到很幸运。
如果用一个词语形容你的话,我觉得“真诚”最合适了。你对人坦诚相待,实事求是。作业从来都按时完成,也从来没有说过谎。以我举例,常常会为了避免尴尬而说一些不真实的话,比如,明明分数很低却对别人说一个稍高一点的分数,明明觉得自己这次考得挺好还偏偏要说自己很差。虽然这都不是恶意的谎言,可每每想起都会有些愧疚感。而你,从不这样随波逐流。是什么就说什么,不说违心的话。这是我佩服你的原因之一。
身为你的同桌,你常常都是无声的警钟。数学课有时走神,瞥见你认真的侧脸,我就会又打起精神;手写酸了,开始“龙飞凤舞”了,看见你整洁的字迹,我就会把字写好;写作业想偷懒,想起你每个认真的作业,我就会收起自己龌龊的想法……
我其实向来都不是一个勤快,自觉的人。可是有你的存在,我就会对自己说“看!学霸是这样做的,你有什么理由不努力?!”每一个优秀的成绩背后都有无数的汗水,你,无疑是我身边最好的榜样。
你奔赴前程,我紧紧相随。我会继续向你学习,我们一起变得更好!
我欣赏的一个人作文篇8
人,作为独特的个体,有的善良,有的正直,有的果敢,有的谦让,有的信守诺言,有的积极乐观………我最欣赏的个人品质是自强坚强。
爱迪生小时候一边卖报一边作化学实验。一次,不慎在火车上引起了火灾,被车长打聋了一只耳朵。由于他的刻苦,终于成为举世闻名的发明家。
印度伟大诗人泰戈尔早年丧父,靠兄长养大。由于他发愤治学,成为了亚洲第一获得诺贝尔文学奖的人。
作家老舍早年丧父,三岁还不会说话,条件可谓差矣,但由于他刻苦磨练,终于写出了轰动世界的《骆驼祥子》。
他们哪个不好似同命运搏斗的强者?
事实证明,人们能否取得事业上的成功,在很大程度上并不取决于智力的高低和乐观环境的好坏,而取决于是否有坚强的意志。
意志坚强的人,对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识。正因为如此,在困难面前,就不会退缩和逃避,而是迎难而上,勇往直前。
意志坚强的人,能在复杂的情境中冷静而迅速判断发生的情况,毫不迟疑地采取坚决的措施和行动。处事果断可以帮助我、我们在身处逆境时打开另一扇人生之窗。
意志坚强的人,在碰到挫折的时候,可以调节自己的消极情绪,控制自己的言行,不灰心,不气馁,不焦躁。面对胜利和成功,不骄傲,不自满。
意志坚强的人,能够以顽强的精神、百折不捞的毅力,战胜挫折和困难,实现自己的目标。
总之,逆境是阻挡弱者的大山,也是锻炼强者的熔炉,更是砥磨人才的坚石。
同样,挫折和失败都是引你成长的航标,人只有在不断磨练中,才能成长,只有在实践中,才能收获,只有在困境中选择坚强,才能实现人生的目标…
让我们为坚强喝彩!
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