阿里为了不迟到，每天都拼命奔跑，结果还是经常迟到被教育主任抓住并要被开除，幸而平时学习刻苦，数学老师为其求情才没有被开除。但妹妹还是觉得穿他的鞋上学不方便，有一次在奔跑途中掉进水沟里，要将此事告诉父亲，这是阿里才告诉妹妹，如果告诉了父亲，父亲不仅要责罚他，重要的是父亲还要借钱给妹妹买新鞋子，而他不想因此增加父亲的负担。

父亲通过朋友的消息想去城里给别人整理院子赚些补贴，阿里为了能帮父亲多赚些钱也跟着父亲进了城，并通过自己的智慧帮父亲找到了第一份活儿。

学校里通知有联校的越野赛，奖品十分丰厚，阿里看到第三名的奖品有一双运动鞋，于是为了妹妹，他决定参加比赛。到了比赛那天，他就抱着得第三名的念头一直坚持了下来，却不想快到终点时，始终在第三的他被另一个男生故意绊倒，落后了几个名次，挣扎起来后他也顾不上什么只管拼劲全力冲向了终点，最终超越了所有的男生。当体育老师跑过来扶起瘫在地上的他时，他问自己是不是得了第三名。当得知自己是第一名时，他无奈地低头不语，伤心地哭了起来。影片最后是父亲在集市采购的镜头，父亲的自行车后座上明显放着一双女童鞋......

这就是整部影片的情节，电影的主要镜头集中在两兄妹身上，尤其是阿里的心理，展示了在贫困家庭生长的孩子，除了儿童具有的天真善良的本质之外，更多了一层对贫困生活的安然，对父母的理解的早熟的心理。即使物质上贫困，他们的内心却富有，他们的童年在物质缺失的同时，更多的是心理上的丰满和充实。

这就是天堂的孩子，从来不因物质的缺失而少了童年特有的真纯与欢乐。

《天堂的孩子》观后感篇2

这是一个催人泪下的电影。当电影最后时刻小男孩阿里把跑伤的双脚泡在水里，在另一个画面里他爸爸买了两双鞋子回去时，全电影终于给关心小主人公命运的观众有了完美的交代。

电影的两个小主人公给我留下了很深刻的`印象。

兄妹俩都是很有责任感的孩子。一天妹妹的鞋坏了，哥哥阿里去修，回来的路上买菜时，那双修好的鞋子被拾垃圾的人误认为是垃圾捡走了。这对每人只有一双鞋子的兄妹来说，真是天大的难题。他们不愿让父母知道。接下来，兄妹俩过上了令人揪心的生活——他们只好轮流穿一双鞋。每天，哥哥让妹妹先穿自己的鞋去上学，妹妹上学后，迅速完成老师的课堂作业后，然后跑回去，让等在路上穿拖鞋的哥哥穿。为此，哥哥阿里经常上学迟到，多次挨骂。为了能保证有鞋穿，阿里放弃了所有的课外运动。他非常珍惜学校的生活，平时学习也很用心，总是在班上前几名。

有一次，妹妹为了跑得快点好让哥哥早点上学，结果在横跨水沟时，一不小心将一只鞋掉进了水沟里，当看到鞋子在水里顺水流走时，我的心都为她捏了把汗——如果鞋没了，哥哥怎么办啊!不过最后还是化险为夷——一位和蔼的老人帮了她。

电影中有很多的伏笔，为后面的突发事件创造了条件。除了在故事中始终有兄妹俩上学路上要横跨过很多水沟，为妹妹鞋子不慎落水埋下伏笔外，还有兄妹俩为了上学跑步换鞋，为哥哥阿里参加学校的运动会奠定了基础。

还有一件事，让我觉得穷人的孩子也是很善良的。一天，妹妹发现丢失的鞋子最终穿在另一女孩的脚上时，悄悄地跟到她的家。当兄妹俩发现那个小女孩的父亲居然是个盲人时，不约而同地放弃了要回鞋子的念头。

这部时间不长的电影，虽然只讲了一双鞋子的故事，却让我与两个孩子的命运紧紧地联系在一起，并被他们的故事深深打动。我想不管在什么生活条件下，都要有责任心和自强不息的精神才是电影的主旨吧。

《天堂的孩子》观后感篇3

看了电影《天堂的孩子》，我受益匪浅，里面有两个贫困的孩子因为一双鞋子而努力，为了得到鞋子，他们甚至不顾一切，真让人感动。

片子里最令我感动的一处是主人公阿里为了让妹妹得一双球鞋，参加了5千米长跑比赛，只为了得季军，得到一双球鞋。不小心得了冠军，却在镜头前落泪，因为他没忘记他对妹妹那微不足道的承诺。

在跑步中途，他为了得第三名，曾把第一名拱手相让。当他摔倒的时候，他脑子里满脑想的是妹妹奔跑的模样，因丢鞋责怪他和他对妹妹的承诺，因此爆发出力量，连超三人，但是因为前几名挤的太紧了，没办法只好被迫得了第一。

我理解阿里的悲伤，得了第一还不高兴的心情，他为了那双鞋在运动场上拼搏，最后却没兑现他对妹妹的承诺。本片最后的场景最为宁静，阿里那长满水泡的脚泡在池塘里，慢慢地，出现了无数的金鱼，可爱的鱼在阿里的脚边游。

我也很钦佩妹妹莎拉，当她看见自己的鞋子穿在别人脚上时，她忍住了，没有要回来，而是默默走开了。因为那个孩子比她更不幸。

?天堂的孩子》让我感到家贫，志不能贫，贫困儿童不为自己悲伤，而高兴地面对生活，面对现实。高大得墙壁也拦不住孩子的心，破灭不了梦想，锁不住那童真，童趣，孩子仍有自己的美丽的天堂。

《天堂的孩子》观后感篇4

很久前就听过这部影片的另一个名字，朴实又简单——《小鞋子》；看过这部影片的那张别致的海报，湛蓝的天空，漂游的金鱼，手拉手的两个孩子的背影。让我想起了一个词：简约主义。对，简单的，脉脉的，但可能是直指人心的感动。再没有看之前，这部影片给我了这样的第一印象。

之前很少接触伊朗的电影，换句话说习惯了好莱坞的光影斑驳的我，似乎对这种“草根文化”有点淡然了。但是，“天堂里的孩子们”拯救了我的默然，呼唤出了隐藏在我心底很长时间的那份性灵。

一双已经破的不堪入目的粉红色的小鞋子，在一双粗糙的手中，一针一线的缝补着。开头的这一系列动作干净利落却给人以压迫的冗长。当鞋匠把缝好的鞋子递给那个叫阿里的小男孩后，我知道了原委：他替妹妹来补那双破旧的已经补过不知道多少次的小鞋子，原因，显而易见：贫困的家庭，生病的母亲，只有父亲的微薄的工资支撑着这个看似破败的家庭。当导演把这些情节都娓娓道来的时候，我的心头涌上了一丝担心，看过太多这样的情节，这样雷同的故事，并不是我缺乏同情。只是这样普通的故事，稍微脱轨便会落入俗套，陷入单纯赚人眼泪的表象漩涡，直到让人麻木。

但是，接下来的发生的事情，让我完全打消了顾虑。不，应该说让我完全陷入了故事当中，没有一点闲暇去考虑别的事情。

阿里在帮大人买菜的时候不小心弄丢了那双鞋。他妹妹唯一的鞋子，被捡垃圾的人“收入囊中”。他不敢告诉爸爸，开始我以为是害怕挨打，他也是这样告诫妹妹的：千万不能告诉爸爸，家里没钱给你买鞋的，他知道了你也会挨打的。到后来我才知道，阿里，一个11岁的学习优异的伊朗小男孩，不单单是害怕父亲大发雷霆，他害怕的是忧郁的母亲的眼里再添上一层困苦，他担心浮躁的父亲的头上再添一根白丝。他不想让本来就困难的家里因为他的原因再添上一丝负担。或许小小年纪的他想不到这么具体这么深远这么细腻，但当阿里看着妹妹嗔怪的表情急得已经哭出来的时候，从他天真的面庞和晶莹的泪珠里，我升华出了这一切，提炼出了小孩子的天真善良独特性灵的想法里蕴涵的最天然的特质。

为了解决只有一只鞋的难题，兄妹俩悄悄达成了一个协议，每天妹妹穿着哥哥的旧球鞋去上课。等放学后，妹妹快速飞奔回家，哥哥换了鞋子再飞奔的去上学……

《天堂的孩子》观后感篇5

昨天，学校组织我们观看了《宝葫芦的秘密》这部电影，看完后，许多同学都在那儿议论：“我要是也有这样一个宝葫芦，那该有多好啊!”我不禁心头一震，难道我们还能重蹈王葆的覆辙吗?没有付出，哪会有收获呢?

影片中的小主人公王葆在无意中钓到了一只宝葫芦。宝葫芦对他说：“有了我，你想有什么，就有什么。”从此，王葆就靠宝葫芦过上了不劳而获的“幸福”生活。但在这“幸福”生活的同时，他也失去了很多的东西。

老师布置做一件科技作品，宝葫芦就帮他变了一只机器狗。王葆带着机器狗来到学校，在同学们面前一亮相，大家都啧啧称赞他心灵手巧。不料一个同学无意间把机器狗摔倒在地上，同学们都让王葆现场修好。王葆只得尴尬地逃走了，这只机器狗就被同学们误认为是王葆买来的。哎，他在轻易得到机器狗的同时，却失去了同学对他的信任啊!

数学测试的前一天晚上，王葆认为明天宝葫芦一定会为他偷来答案的，所以根本就没有复习。第二天考试时，王葆一题也做不出来，在座位上抓耳挠腮。多么可悲啊，想不劳而获，却失去了自己的智慧。

交卷时，王葆的卷子还是一片空白。啊!宝葫芦终于把试卷“做”好了。其实，宝葫芦就是把同学苏鸣凤的答案转移到了王葆的卷子上。王葆把它交了上去，老师一看，这好像不是王葆的字迹，而是苏鸣凤的。再一看，果然是，名字都是苏鸣凤的，结果……哎，这件事又让他失去了老师的信任。

当王葆想着不买电影票就能看电影时，他被宝葫芦变进电影中，被一只凶猛的霸王龙追杀。在生死攸关时，幸好宝葫芦冲进来救了他。这让他彻底明白了偷鸡摸狗对自己没有好处……

经过了几次挫折后，王葆终于明白了宝葫芦是靠不住的，过几天就要游泳比赛了，王葆不想再依靠宝葫芦取得胜利，于是，他奋发图强，利用课余时间抓紧锻炼，终于，他靠自己辛勤的汗水和努力获得了全市游泳比赛第一名。他不敢相信是他自己独自取得的胜利，他兴奋的大叫。他又重新找回了战胜困难的勇气和信心，又回到了没有宝葫芦的日子。

这个故事让我们懂得了这样一个道理：世界上没有免费的午餐，幻想和好逸恶劳是靠不住的，唯有付出，才会有收获。唯有自己不懈的努力，才会有满意的结果!大家一定要记住，通过自己的努力获得的成功才是最幸福的。这或许就是宝葫芦的秘密吧?

评语：小作者着重叙述了电影的故事情节，并针对每段故事情节分析了小主人公失去了什么，以此反驳了文章开头部分同学的议论。最后文章进行了总结，得出了宝葫芦真正的“秘密”——通过自己的努力获得的成功才是最幸福的。

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