我是宏路中心小学的六年级学生唐xx(男，20xx年2月15日出生，宏路街道宏路村人)。下半年我就要成为一名初中生了，我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习，因为有缘让我认识了贵校，滨江初级中学有着优美的学习环境，有着团结互助的传统美德，有良好的学习氛围，更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的，希望学校领导能给我在贵校学习的机会，我会做好敢吃一切苦的思想准备，树立战胜一切困难的必胜信心，努力以优异的成绩完成三年初中生活，来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。

此致

敬礼!

推荐入学申请书篇3

尊敬的领导：

您好！

我是x班级学生，我申请的是生活部部长。学生会是一个面向全校学生的群众性组织，我申请成为这浩大队伍里的一员，有信心能够为学生会增添一分绚丽。

“学生会”这个名词是在我初中是闯入我的生活，它对于当时毫不起眼的我来说是可望而不可即的，是神往却无法到达的岸。那时的我想也没想到有一天自己可以提笔写这份进学生会的申请书，这次对我来说是一次挑战，更是一次高难度的跨越，此时的我相信自己，有能力胜任这项任务，并且发挥的作用去完成学生会给予的使命。卓别林说过：“人必须相信自己，这就是成功的秘诀。”在做任何事情之前，如果能充分肯定自我，我就等于已经成功了一半，当你面对挑战时，你不妨告诉你自己，你就是秀和最聪明的，那么结果肯定是另一种模样，这就我所坚信的，我一直这样相信着。

申请加入学生会是因为我知道井底之蛙永远没有出头之日，我必须走向更广阔的天地，去发挥自己的作用，那样我才会对生活坦然看待，找到属于自己的位置，自己的光源，自己的声音。

而我申请生活部部长也是因为生活是人为了生存和发展而进行的各种活动，只有学会生活，自身才能生存及发展，我知道，世上没有完美的存在，我不可能做到尽善尽美，但是我相信自己会做的更好，因为人的潜能是无限的，我可以通过磨练，充分挖掘自身的潜能，让不可以变成可能，让奇迹变成现实。

对生活我有自己的见解，我认为生活没有旁观者的席位，舞台上自己就是主角，快乐地歌唱，让世界跟着我手舞足蹈，伤心地哭泣，那么世界也跟着沉默忧郁，如果我有幸成为生活部部长，我希望把每一个人都带进快乐的宇宙，让校园生活充满欢歌笑语。

关于我自己，学习成绩比较优秀，虽然不够突出，但是我可以努力，辛勤的汗水定能换来丰硕的果实。我自认为自己是比较幽默的人，能够给身边的人带去欢乐与笑语，喜欢对自己的朋友开玩笑，对于喜欢的陌生人，我会很自然地打招呼，然后交流，直至最后成为朋友。我是一个比较乐观的女孩，平时很快乐，但也有沉默的时候，那时的我也许在思考一些事，也许在试图调息自己的心情，总之，我会很快从阴影中解脱出来，设法让自己快乐。曾经的我受不了他人的忽视，但是现在的'我对于别人没有及时的关怀，抱有的是一颗平常心，因为我会认为他们可能没有条件没有时间，也可能根本没看见？？我不愿过多的计较自己在别人眼中的地位，因为我需要用宽广的胸怀去对待世界上的每一个朋友，毕竟多一个朋友比多一个敌人好得多。我也喜欢与有实力的人在一起，那样我可以向他们学习，因为光芒不会影响光芒，而光芒在一起只会照亮更多的黑暗。

我也得过一些荣誉，但是我相信，如果经过在学生会里的锻炼，我会变得更坚强，也会创造出更加辉煌的成绩。

我也希望能够向前辈们学习，提高自己的能力，增长自己的见识，在学生会的天地里打造出一片属于自己的蓝天，使自己离梦想的彼岸更近一些。

感谢您如此耐心地看完了我的申请书，也希望您能仔细思考，给我一个机会，让我有一个能发挥的空间，来提高自己，丰富自己，挑战自己，超越自己。

敬礼！

推荐入学申请书篇4

尊敬的各位校领导：

我是xx级xx本科xx班的学生，家住在农村，父母是农民，知识水平不高，我们家是村上的贫困户，重点扶助对象，家庭经济的主要来源均来自那几分微薄的农田收入，平日生活拮据，家里房屋破旧，里面那仅有的几件家具都还是父母结婚时置办的，厨房还是搭建在家里的过道上，在雨下得特别大的天气里，炉火都升不起来，更不用说要想在该吃饭的时间里吃饭了，那几乎是不可能的了。

这些年来，我读书的费用都还是问亲戚朋友借和靠他人的'帮扶，即使是现在我所穿的很多的衣服都还是同学或朋友那些不穿了的衣服送我的。

从开学到现在，由于多种原因，我不知道"饱"是什么滋味，"饱"是什么，或许它已不存在了，于我来说。物价的上涨，让我必须在那原已微薄得可怜的生活费里必须在精打细算，否则，失去的将更多，不知道的也将更多。

鉴于上述的多种原因和家庭经济确实困难，特申请生活补贴金，望个位校领导能够批准。

推荐入学申请书篇5

尊敬的.领导：

您好，我们是xx的家长。

xx，女，生于xx年x月x日，籍贯xx，现住在xxx，由于房子是与亲戚合建的，而我没有房产证，作为家长，我们致力于长期在xx市打工，考虑到xx已成长为适龄儿童，我们有责任为她提供接受义务教育的权利。同时，该校以教学质量享誉xx市，能够让xx到贵校学习，一直是我们梦寐以求的愿望，所以我们为xx申请入贵就读，请您审核，

望批准。

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