“美辰，你大姐真的没了。你快来吧。”此时的我感觉手脚无力，就像瘫痪了一般。好不容易来到现场，看她，我那笑起来嘴漂亮的大姐，躺在血泊之中，头发依然那样飘逸，皮肤依然那样滑嫩，留下的只有那没有知觉的双手，毫无表情的脸庞。我站在那里，周围一切都安静下来。爸爸妈妈的哭喊，周围人的围观，我充耳不闻。在我眼里只有大姐那孤单的身影。一句话总回响我的耳边：“辰辰，大姐带你玩去。”天空下起了倾盆大雨，血顺着雨水流走了雨水顺着我的脸颊流下，掩饰了我的眼泪……

站在大姐的坟墓前，很多场景出现在我眼前：灯下，大姐为我补习功课;大姐为我扎辫子;大姐跑到冰激凌店为我买冰激凌;大姐为我打那些欺负我的男生;大姐为我攒钱买玩具做生日礼物;大姐为我挨了妈妈的打;大姐……

我眼前早已模糊一片。细细寻找大姐的身影，却什么都没有，只有一座座碑孤零零地立在那里。看着大姐的坟墓，总觉得大姐就站在旁边一样，似远似近，似近似远，仿佛一伸手就能抓到，一阵风吹过来，还是被吹走了。

坟墓上的草多了，总是要拔的，大姐喜欢花，于是我在周围种了许多花，我每年都会来看大姐，为大姐梳理头发，她的头发如今变得如此糙，连花都在渐渐枯萎，我摘下一朵，连根都断了。

仰望星空，总会看见一群星星照亮着我，中间最亮的那颗是大姐的吗?那颗星星真的好美好美。

看着那远去的坟墓，大姐，我们又要明年再见了。

写学校活动的作文篇2

春光明媚的4月10日的上午，我们学校举行了一年一度的春季春季运动会。整个操场热闹非凡！同学们排着整齐的队伍来到操场上，操场上人山人海，彩旗飘飘。过了一会儿，开幕式开始了，首先映入我眼帘的是一面鲜艳的五星红旗，彩旗队、鼓号队、花束对、裁判员，和运动员代表入场。他们衣着靓丽，动作整齐、嘹亮的口号，整个运动场一派斗志昂扬精神振奋。入场后，举行了庄严的升国旗仪式。刘校长致了开幕词，她希望全体运动员“重在参与，锻炼身体，增强体质。”望着这热闹的场面我得心情一下明亮了许多。

比赛正式开始了，整个赛场顿时沸腾起来，加油助威声此起彼伏，震耳欲聋。你看那竞赛场上的运动员，一个个如兔子般飞离起点，冲向终点，引得在场的同学们兴奋不已。不论他们是否得了第一，都会得到同学们的赞扬与鼓励，因为在同学们心中，这些运动员都拼搏了。再看那田赛运动场上的运动员，她们有的投掷垒球，有的跳高，有的跳远，个个毫不示弱……。这次运动会我只参加了接力赛，爷爷为此陪我练了好多天呢！我也使出了最大的努力呢，想为十班争光呢。

一连三天的运动会结束了，“团结一致，最强十班”激励着我们，我们班获得了总分第三的好成绩。我很高兴也很快乐。

写学校活动的作文篇3

今天，陆老师宣布：“我们现在去操场玩抓尾巴的比赛，小超，小王，小黄去参加比赛。”我们在教室门口快速地排成了两排，向操场走去。哇！今天的阳光照在身上感觉暖和极了！

操场上传来一阵阵激动的喊声：“加油，加油！”“接下来是1班和4班进行比赛。”裁判说道。啊，轮到我们了！我们参加比赛的人的人全都到赛场去了。我把跳绳用的绳子挂到腰上，我挂挂挂，好了！1班看起来胸有成竹的，我已经有一点点害怕了。

“预备，开始。”只听裁判的一声令下，我们展开了激烈的斗争。我一直在边界打转，我看你们怎么抓！突然，我感觉“尾巴”似乎在移动，我摸了摸，奇怪，“尾巴”怎么不见了？我见对手正得意洋洋的拿着我的“尾巴”，啊，原来他把手绕到我身后去，再拔出来的。没办法，输了就是输了，我只好走到场外，看着伙伴们的“战斗”，接着，小王也输了。现在是4个敌人对小赵，可想而知，他当然输了。“1班赢了。”“耶！”

回去后，陆老师没好气地说：“你们几个是怎么回事？”我们听了之后，全都低下了头。“小陆，整队回教室！”回去的路上我一直在想，以后我一定要小心为妙，不能大意啊！

写学校活动的作文篇4

一、活动目的

以弘扬爱国主义精神、抒发爱国主义情怀为，以端午节系列活动为载体，不断深化“中国梦”，引导学生珍惜幸福生活，增进热爱祖国、热爱人民、热爱中华民族的情感。

二、活动时间

20--年-月-日至-月-日。

三、活动内容

1、开展节庆民俗文化活动。结合端午节的特点和内涵，组织开展“粽叶飘香”包粽子比赛、观看龙舟比赛、端午歌谣传唱、织香袋等活动，引导学生深入体会端午文化的独特魅力;依托“班会”组织端午节民俗讲座，开展以爱国名著、传统经典为主要内容的经典诵读活动，使学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发爱国爱乡情怀。

2、开展志愿服务活动。端午节期间，积极组织学生志愿者进社区、进乡村，开展村居清洁、节日慰问、助残爱幼等志愿服务，为留守儿童、贫困生、孤寡老人、残疾人士等送去慰问金、粽子等，陪他们共度端午佳节。

3、开展校园洒扫活动。从科学角度分析悬艾草、挂菖蒲、佩香囊、饮雄黄酒等端午传统习俗，普及日常卫生保健知识。组织学生进行校园大扫除，整理个人卫生，增强学生的环保意识和生态文明意识。

4、制作节日小报。积极组织学生将端午节的内涵、民俗及参与端午节活动的感悟制作成节日小报，并开展节日小报评比和展示活动。

四、活动要求

充分挖掘端午节深厚的文化内涵，把端午节活动与“中国梦”活动结合起来，精心设计贴近学生的活动项目，增强学生参与活动的积极性与主动性;创新传统节日文化活动的形式和载体，体现人文关怀，倡导文明新风;全部活动过程确保安全、有序开展。

写学校活动的作文篇5

传说冬至吃饺子，冻不了耳朵。冬至这天，我们学校就举行了包饺子活动。

一大早，妈妈和其他家长就来了，我们听着冯妈妈讲冬至的来历、传说，了解冬至文化，心里充满了期待……

终于到了准备工作，包饺子前，雷芮溪妈妈给我戴好了手套、帽子，我快快地系好了围裙，只见大家的装扮都十分像一个个小厨师。

家长们把饺子皮和馅儿都摆放好后，我们便开始了包饺子。我连忙抓起一张饺子皮，给里面放上一些馅儿，先把上面和左右捏好，再用手一压，一个圆滚滚，胖乎乎的饺子就包好了。我看了看王一帆，他却包了几个“四不像”，他告诉我很简单，先拿一张饺子皮，再放上一点点一点点的饺子馅儿，把它压平，胡乱捏几下子。我埋怨他是在浪费饺子皮，提醒他包好一点，他点点头。我环顾了一下四周，大家包的饺子各种各样：金元宝，小包子，花朵，棍子……都包得有模有样。最后我也想调皮一下，包了一个小包子，肚子鼓鼓的，还挺好看。包饺子的肉馅一会儿就用完了，家长们把饺子端下去，放到食堂去煮。

过了好一阵子，我把两本书都看完的时候，饺子端了上来，真的是香气扑鼻啊！一个个红的、紫的、黄的饺子都是那么漂亮，我用勺子将饺子舀起，慢慢地送到嘴边，轻轻一咬，鲜美满口，不知不觉间两碗饺子全到了肚子里，自己包的饺子真好吃！

劳动创造幸福，包饺子真快乐！

写学校活动的作文篇6

my school life is interesting.let me tell you something about it.in the morning,we have five classes,for example,math.math is my favourite subject.although its very difficult,i love it very much!

after the class,we always play games on the playground.we usually play outdoor activities,such as basketball,football and volleyball.i like basketball best!

i play it in the school team.in the evening,we sometimes go on a movie or listen to a concert.

because,it can make me enjoy myself.this is my shool life,i love it!

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