活动方案的清晰度直接影响到活动效果，决定了活动的成败，在活动方案策划过程中，确保可持续性将有助于建立长期的社区支持，发奋范文网小编今天就为您带来了献爱心义卖活动方案优质5篇，相信一定会对你有所帮助。
献爱心义卖活动方案篇1
一、活动时间：
20xx年3月4日中午12点10分
二、活动地点：
学校操场
三、活动对象：
全校师生（义卖年级：2xx6年级1年级只买不卖）
四、活动过程：
这是一次体验独立买卖和爱心捐款相结合的活动。义卖物品由2-6年级的孩子提供，每样物品的价格一般都在10元以内，如闲置的文具、书籍、玩具等，我们1年级的孩子可以排队自己去购买，义卖后所有的钱都捐献给学校红十字基金，用以帮助学校贫困学生。
班级以小组，每个孩子自愿购买义卖的物品一、二样。（温馨提示：父母给孩子带的钱，尽量不要超过20元，以免丢失）
之前，家长可以向孩子传授一些如：购买时注意物品的质量、挑选实用有意义的物品等购物心得，能干的孩子可以在购买时和大哥哥大姐姐们讨价还价哦！
希望此次活动能够得到家长们的大力支持！
献爱心义卖活动方案篇2
为了深入推进文明引领系列活动，鼓励学生在捐赠赠与中弘扬文明，同时让学生树立绿色环保意识，锻炼合理理财的能力，学校将开展“这个冬天，让xxxx中心小学藏民学生穿上温暖的校服！”——校园爱心义卖活动。
本着自愿参与的原则，学校将组织学生把家中闲置的物品（包括闲置的玩具、小摆设、小工艺品、纪念品、手工制作品、家长自制小点心、小水果拼盘）进行义卖，义卖善款将全部捐给xx省xx的藏族自治州xx县xx中心小学144名藏民学生。具体安排如下：
活动时间
一至三年级：11月13日（周五）上午10:00
四至六年级：11月13日（周五）下午2:00
活动地点
学校大操场
活动要求
（1）每位学生从家中准备1—3件义卖物品，可以是饰物、玩具或自己制作的`绿色手工制品、书画作品等，义卖物品需征求家长同意，并且由家长对商品进行标价。注意价格要合理，建议每件价格控制在5—30元（5、10、15、20、25、30元）。
（2）义卖物品要求健康、卫生、安全、质量完好，保持七、八成新以上，义卖物品经班主任验收合格后进行登记。
（3）各班主任老师要对学生所带商品及商品价格做好登记，建立“爱心使者签名簿”。
（4）各班可设计“爱心超市”、“淘宝乐园”等摊位横幅，以营造活动氛围。同时，建议布置氛围所用的横幅、展板等物品最好能重复利用，以节约资源。
（5）每班安排出纳、会计、售货员、促销员等多名工作员，活动中要杜绝强买强卖现象。
（6）各年级学生均由家长带领于规定时间到义卖场地自愿购买商品。
（7）卖不出去的商品要归还捐赠者本人。
（8）活动结束后，所得善款的去向将向全校公布。
济南外国语学校开元国际分校
20xx年11月
献爱心义卖活动方案篇3
一、活动前言：
为了让当代大学生更多的关注社会，担当起社会的责任，也为了帮助更多需要帮助的人，更为了创建和谐社会，让更多的人加入到爱心举动行列中来。我们将开展以“爱心义卖为主导，帮助更多贫困朋友的公益活动为主体，微笑服务为后盾”为的义卖公益活动。这些积少成多的爱心，就能让他们的未来充满阳光，让我们用行动奉献爱的阳光。
二、活动目的：
1、让更多的人加入到承担社会责任的行列中来
2、帮助需要帮助的朋友，献上我们的微薄之力，积聚更多人的爱心。
3、增强大学生的责任感，在活动中体会到奉献快乐的精神。
三、活动分析：
当今社会缺乏爱心义卖与募捐活动，但作为募捐者和购买者往往不确定资金的流动方向。这种不确定性造成他们的怀疑，然而，我们的优势在于公开性、公正性与明确性。开展义卖公益活动，体现了大学生对社会强烈的责任感。
四、活动的可行性：
1、大多数学生在周末为了放松回到市中心逛街或购物，一些上班族也会为放松自己选择到市中心购物或游玩。因此，从客观分析，是不缺乏客源。
2、对于以往的义卖活动或募捐活动缺乏公开性和明确性，导致一些人的不理解与不支持，而我们活动的开展将以公正、公开、明确的形式将公布于网络或各广播，报刊上。做到每一分钱都清清楚楚，明明白白的.向大家公示。
3、同时，也可以体现当代大学生为公益事业献出的爱心，只要做好前期准备工作，做好宣传工作，会有更多的人承担起这份责任与奉献自己的力量。
4、现在一些公司于厂家不知道可以以何种名义做慈善活动，通过大学生自愿的义卖公益活动，不仅可以推广公司品牌知名度，更可以贡献公司与厂家的爱心。
5、公司于大学生共同合作，通过义卖公益活动，不仅可以锻炼大学生的社交能力，更好的认识与了解社会，同时，公司形象也能更好的展现在大学生中。
6、服务宗旨：微笑服务，让顾客买的放心。
五、活动义卖公司。
1、由外联部和兼职部负责在涪陵各大公司与厂家取得联系，并确定20~30家公司于厂家参与这次义卖活动。
2、义卖物品：电子类：mp4、mp3、手机、电脑等；饰品类；衣服类及各类物品，义卖物品需由我方审核。
3、义卖物品的资金将20%返回厂家，80%捐于红十字会，由办公室负责资金的审核并转账。
六、活动前期准备工作：
1、宣传工作：见策划书附一页。
2、服务队员的招募（由办公室、网络部负责）。
义卖现场工作人员自愿报名，志愿者需具备以下条件：
（1）对社会有强烈的责任感。
（2）能吃苦耐劳，有较好的交际能力。
（3）能服从安排及管理。
3、活动场地的联系：在人流量大的地方，如：易家坝广场。
4、预计需要物品：志愿者帽子，衣服，桌子，矿泉水，宣传义卖物品的简介，照相机，音响设备，展板，椅子，遮阳伞，插线板，抽奖箱及奖品，电脑2台，宣传活动资料。
七、活动安排。
1、活动时间：3月中旬。
2、活动地点：xxx广场。
3、活动对象：xx区全体人民。
4、活动主办方：xx师范学院。
活动承办方：xx范学院就业与创业协会。
献爱心义卖活动方案篇4
一、“义卖”的目的
快乐的六一儿童节已过去，在这快乐节日中，小朋友们收获着学校、家庭、亲人、朋友的祝福、礼物、及参加各类快乐的活动等，所谓收获满满。《易经》谦卦云：“天道亏盈而益谦”。古圣贤告之我们，当我们拥有时，我们不要忘记付出，我们的孩子亦是如此。当我们因付出腾出空间后，我们会源源不断的接收着付出后的回报果子，如《易经》所告之，亏盈而益谦是天道。
当我们的孩子沉静在快乐的节日中，而杭州被开水烫伤的2岁多的涵涵小朋友却躺在病床上，顽强的与伤害斗争着。通过“义卖”，让我们为涵涵小朋友献上一份爱心，送上一份早日康复的祈祷与祝福！
通过“义卖”，让孩子体验爸爸、妈妈赚钱的不易，体验孩子现在所拥有的玩具、漂亮衣服、好看的书籍、上学求知等等都是来之不易，里面凝聚着爸爸、妈妈的汗水、辛苦、疲惫、责任等等。告之我们的孩子要珍惜所拥有的一切。特别要感恩、回报父母的生、养育之恩。
通过“义卖”，让孩子增加社交能力，谋生能力。
通过“义卖”，让孩子知道没有最强的个人，只有最强的团队。把团队合作的种子植在孩子的心中。
通过“义卖”，让孩子知道，我们现在学习知识都是为将来更好的生存而准备着。所以要快乐学习，快乐潜龙。
通过“义卖”，让孩子知道，什么是责任，什么是担当。
二、活动时间：20xx年6月8日（周日）上午9：00-11：00
三、活动地点：宁波鄞州区印象城门口。
四、活动流程：
五、“义卖”规则
分队，每队选出队长一名。
队长的`职责：
1)给本队取队名。
2)明白此活动的意义，制作有特色的“义卖”海报，以吸引顾客眼球，增加销售量。
3)做帐，记录销售金额、数量及成交队员。
4)分配队员任务。
5）带领队员完成自制盆栽的彩绘，增加盆栽的吸引力，以增加销售量。
6)给队员做销售指导。
7)鼓励队员。
队员的职责：1)听从队长的指挥。
2)协助队长完成自制盆栽的彩绘和海报的制作。
3)销售盆栽。
六、家长的职责：
1必须照顾好家庭成员的安全，为家庭成员的安全负责。孩子不能离开其家长的视线。在孩子进行“义卖”活动中，家长必须在孩子的附近进行保护。每位孩子的安全落实到每位家长身上。
2、每个家庭随带一个有拍摄功能的设备，如手机、相机。给孩子精彩的瞬间进行拍照记录，回去后请上传到群讨论组。
3对孩子进行鼓励，让孩子勇敢的迈出“义卖”的第一步。在“义卖”过程中，请家长，以表达对孩子的鼓励和肯定。4在“义卖”的过程中，请家长不要指点迷津，放手让孩子体验生活和“挣钱”的不易。
七、温馨提示：
1本次活动主要是让孩子体验生活，培养社交能力，为有需要的小朋友献爱心。所以“义卖”销售量的多少不
作要求。只要孩子参与了，体会了就是本次活动的最大收获。
2家里有白色短袖t恤的孩子，请穿白色短袖t恤参加活动。
3有帽子的孩子请戴上帽子。
献爱心义卖活动方案篇5
一、前言：
本学期，我们将进行爱心义卖活动，让我们感恩祖国，心手相连。此次活动继续由学生担任“主角”，所义卖的物品由学生自己提供，自己担任爱心大使去义卖物品，全校师生共同参与将这份浓浓的爱心传递在校园的每一个角落。此次爱心义卖所得，将用来帮助我校身患重病的王子晗同学。
二、活动：感恩祖国、心手相连爱心无限快乐奉献
1.通过此次爱心义卖活动，让全体队员从小树立关爱他人的意识，养成乐于助人、乐于奉献的良好品质。
2.丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力，培养队员的团队合作精神。
3.筹集学校“爱心基金”，帮助我校身患重病的王子晗同学。
三、活动时间：12月15日
四、活动地点：学校操场
五、活动对象：全校师生
六、义卖年级：2～5年级一年级只买不卖
七、活动准备：
1.本周起各中队准备义卖物品，统计定好物品价格，并贴好标签，价格要求合理。
2.活动前各中队准备好广告宣传标语或宣传海报，采用各种方法吸引师生目光。
3.每位队员要准备好一定数目的零用钱，积极参加本次活动。
4.各中队根据活动内容和形式安排好班级的'售货员、推销员、环保员、市场管理员、广告策划员、小记者等。
义卖活动前，班主任对本中队招聘的售货员、顾客、收银员、推销员、市场管理员，进行上岗培训，佩戴一定的标志。(发动学生自己设计具有特色的标志牌，班主任提前审核)
5.义卖活动前各班主任要对学生进行一次以“红领巾义卖”为的十分钟晨会。学生：
(1)有序：不跑、不追、不挤
(2)守纪：不大声喧哗
(3)文明：不强买强卖
(4)卫生：不丢、不留(不留下义卖的垃圾)
(5 )交给学生必要的生活常识，让他们学会比较、鉴别，学生勤俭节约。
八、活动要求：
1.设计展台
a每班设计一个展台，届时安排桌椅至指定地点设摊。
b每班给自己的展台起个名称，如“爱心小超市”等。
c每班的展台设计新颖，美观，尽量不要雷同。
d每班的展台安排3---5位服务员(可佩带自己设计统一标记，如服务卡、头饰、帽子等)
e活动前各中队可以准备好广告宣传语(可在义卖宣传台进行宣传)、宣传海报(用小黑板或展板摆放在店铺前)或直接当面宣传，采用各种方法吸引师生目光，吸引顾客光临，严禁在校内墙壁上张贴。
f每班的展台都要设一个募捐箱，学生购买物品所花费的钱全部上缴到募捐箱中，由专人登记保管(统计表统一下发)。
2.义卖物品
a可以是自己书籍或复习资料等。
b义卖物品要求卫生、安全，班主任对义卖物品进行验收，合格物品才能进入义卖市场。
c所有书要求质量完好，必须保持七、八成新，无乱勾乱画，页面残缺现象。
d每位学生至少准备2件义卖物品，义卖物品需家长同意(向家长说明活动意义与要求)。义卖所得资金上缴到“爱心基金会”，学校将对各班上缴的义卖款进行公示。
九、活动过程：
1.周二下午13：40，由各班主任负责安排本班在学校指定地点布置好义卖展台，宣读倡议书后，全校统一时间开始活动，当广播响起音乐时，各中队开始进行义卖活动，全校师生可以到各中队的义卖展台进行消费。
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