在学习方面，学习成绩虽然不能说是名列前茅，但却在学习的过程中收获了很多。首先是我端正了学习态度。在我考进大学时，脑子里想的是好好放松从重压下解放出来的自己，然而很快我就明白了，大学仍需努力认真的学习。我也打消了初衷，开始大学的学习旅程。其次是极大程度的提高了自己的自学能力。由于大学的授课已不再像高中时填鸭式那样，而是一节课讲述很多知识，只靠课堂上听讲是完全不够的。这就要求在课下练习巩固课堂上所学的知识，须自己钻研并时常去图书馆查一些相关资料。日积月累，自学能力得到了提高。再有就是懂得了运用学习方法同时注重独立思考。要想学好只埋头苦学是不行的，要学会方法，做事情的方法。古话说的好，授人以鱼不如授人以渔，我来这里的目的就是要学会渔，但说起来容易做起来难，我换了好多种方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于请教。在学习时，以独立思考作为自己的座右铭。随着学习的进步，我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识，我的心智也有了一个质的飞跃，能较快速的掌握一种新的技术知识，我认为这对于将来很重要。在学习知识这段时间里，我更与老师建立了浓厚的师生情谊。老师们的谆谆教导，使我体会了学习的乐趣。我与身边许多同学，也建立了良好的学习关系，互帮互助，克服难关。同时积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面；经常提出问题，与同学讨论，向老师请教；搞好师生关系，师生相处得融洽和睦；抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识，知识总是有用的。在上学期的期末考试中，尽管取得一些成绩，但离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学习。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学习。

在思想方面，一直在追求人格的升华，注重自己的品行。在大学生活中，我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。所以无论在什么情况下，我都以品德至上来要求自己。无论何时何地我都奉行严于律己的信条，并切实的遵行它。积极改造自己的世界观、人生观、价值观，平时友爱同学，尊师重道，乐于助人。以前只是觉得帮助别人感到很开心，是一种传统美德。现在我理解道理，乐于助人不仅能铸造高尚的品德，而且自身也会得到很多利益，帮助别人的同时也是在帮助自己。一个人活在这个世界上，就得对社会负起一定的责任义务，有了高尚的品德，就能正确认识自己所负的责任，在贡献中实现自身的价值。要以以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。

在日常生活上，与舍友、同班同学搞好关系。结识一些高年级的师哥师姐，向他们请教学习、工作、生活上的问题。广交朋友。同时积极参加学校和班级组织的各项活动，并且积极配合学校和班级组织和开展的各种活动。

总之，过去的一年，是不断学习、不断充实的一年，是积极探索、逐步成熟的一年。大一是学习生活是我人生这条线上的一小段，是闪闪发光的一段，它包含了汗水和收获，为将来划平人生的线起着至关重要的作用。

大一学期的个人总结篇2

站在岁末，回望过去的一学期，工作的点点滴滴在心头浮现，那些琐碎的故事充实着我，展现着细微的力量。那些磨砺和锻炼，让人成长，让人积淀。初进学校的那种简单，渐渐转变为承担工作的勇气。此时此刻，不是一学期结束的尘埃落定，而是深深感到新一年工作的重担又向我们发出召唤，为了能保质保量的完成工作任务，我必须在在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

这一学期来，在院及学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我们学术部开展了一系列活动，坚持以为同学服务为工作准则，为加强大一新生对大学生活的熟悉和适应而努力！先我将这学期的工作总结如下：

一、参加招新

招新工作是每个集体都必须做好的任务，他关系到集体以后的发展前途！院里招新时是以每人交一份简历开始的，经过书面简历的筛选才能有机会进入初试，初试时需要进行自我介绍并回答面试官的问题，两轮的优胜劣汰之后才能进入复试，复试时五人一组合作处理问题。过后便择优录取，随后还有一个月的试用期，这个过程可谓是步步惊心，历经磨砺，更有历练。初试时作自我介绍，我觉得自己的表述和简历上写的有些重复，说得有点嗦，没有重点，所以以后要多补充学习面试与演讲技巧，要学会推销自己。复试中，我积极发言，努力思考，自我认为表现不错，应当继续努力，其实这些都是自信和积累的展现。试用期中，主要的工作是自习检查活动和运动会的相关工作，我能够做好负责的做好本职工作，并尽可能的帮助其他人完成工作。如此，才顺利成为信息院团委学生会学术部的一员。

二、运动会

初进大学，对运动会的期待蛮大，先是院运动会选拔运动员，然后是各个运动会的准备工作，开幕式表演策划、抱球跑训练等。

表演策划大家集思广益，通过上网查视频资料，我也上交了一份策划，没有被采纳，我觉得我的策划存在很大问题：首先，格式不对，不会用正式文体表述：其次，我的策划不新颖，太简单，和去年的开幕式表演基本一样，没有创意。我认为自己需要多学习，学习写策划书、学会创新思维、打破思维定势。抱球跑训练由我们部负责，训练期间，每天六点二十从床上爬起，赶到操场组织运动员训练，同时我自己作为运动员参加训练，完后就就赶着去上课。那一段时间紧张劳累，我们辛苦的练习也换来了成功的喜悦，虽然我没有参加正式比赛，但是回想起来，却是那么充实。我也为自己的坚持而感到自信。

运动会期间，哪个大一新生会想到是如此冷清，没有观众，只有团学会工作人员忙前忙后。说实话，那几天很累，每次有任务时，确实不想去，但是我觉得既然选择了，就要做到底，不放弃。我抛开不愉快，投入工作，负责好我带的运动员并管理好号码簿和运动服，也为运动员呐喊助威，为他们的成功感到喜悦。最终我们院取得了佳绩，我非常开心。其实只有真正地融入，才会发现那半边天的精彩。

这些活动，锻炼了交际能力，结识了好多新同学、学长学姐，增加了胆识和自信，相信这都是我宝贵的财富。

三、集体自习

首先是设计表格，我用excel做了一张，最后见到曾惜做的，发现自己做的好差劲，最重要是枯燥的形式，而曾惜使用简单的水印效果使得表格十分可爱，有活力。这是我值得学习的地方。同时我觉得自己要多练习各种办公软件的操作，以方便今后的工作和学习。

其次是负责收取各班自习策划，联系学委班长做好集体自习工作的安排宣传。接下来就是正式投入自习的检查工作，我负责的是9、10及19、20班，我尽量保证每周每个班三次自习我有两次是去检查的，并且和学位班长谈话交流，让他们组织好自习活动，保证大部分学生参加，但是还是成效不大。也许这不是检查的次数多不多的问题，而是要通过和班长学位的联系交流配合努力做到改变大家的态度，让大家认识到自习的重要。我觉得以后的自习活动可以请学长学姐去发言指导，这样就能发挥榜样的力量。

这次活动，没有什么大任务，但是在细微的行动中，可以看出一个人对待工作的态度，虽然无味，其实也结识了好多其他班委成员，在工作中，处理各种问题，不仅展现了学术部的风采也是对个人的肯定。

四、破冰活动

由于我们部门有学长带班工作的紧急工作，就没有排练节目，仅仅只是在科实部的节目里打打小酱油，但是打小酱油，也给我们的生活增添了靓点。其实我觉得，我们还是能够抽出排练时间来展现部门风采的。

五、学长带班

1.招募活动及宣传工作。

活动准备时，我和汪倩文合作制作了一个简历箱，可爱的qq头像微笑不断，是对我们合作的肯定和嘉奖。海报宣传期间，我除了做一些细微的杂琐事，主要负责海报的文字内容。我能够及时的完成并被采纳，是我很高兴的事情，看着自己的文字在那里熠熠生辉，甚是喜悦。可是我突然觉得自己做的好少，只是书生之事，提笔之间而已，其他人却跑前跑后，不辞行苦。

2.学长带班启动仪式。

开了大大小小、多多少少的会议，最终成果一锤定音，真是台上一分钟，台下十年功啊！我努力用文字展现活动，大家的东奔西跑让我感动，我在活动中努力完善大家的工作，查问题纠错误，帮小忙写表格，虽然琐碎，但能为部门工作献出自己的力量是我的责任。

时间很长，付出很多，收获也很多大家的努力让我明白，坚持就是胜利，付出就有收获；每一次的汗水和笑脸让我体会到，当你真正融入一个集体时，你会发现，她的悲伤和欢乐就是你的悲伤和欢乐。

经过一系列活动，我明白了很多：

1.学生会工作无小事，事事都不能懈怠。我们干事更要不断地提高自身的素质才能把我们的工作做得更好，才能更好地服务同学。在过去的学期里，我脚踏实地做了一些工作，但由于自己的水平和经验不足，还存在着一定的问题。在新的一年里，我还要继续努力，争取更大的成绩。工作的时候，要做到眼看四方，耳听八方，也就是要眼到手也到。工作的事情，要主动地去做，而做任何的事情，都要勤快。站在时间的`这一端倒回去看，不到四个月个月的经历教会我许许多多的东西，无论是对我以后的职业生涯还是对于我的人生来说，都是有益的。

2.作为学术部的一个新人，在这个新的环境里，勤快一点总是没错的。论资历，我们都只是初出毛庐，没有一点社会工作经验，我们要为自己创造学习的机会，部门里的的小事我们都要主动勤快地去做，不要认为自己主动多做一些事情就是自己吃亏，其实，事情做的比别人多并不一定就是自己吃亏了，有时候恰恰相反，我们做的愈多，我们得到的学习机会就愈多，便愈能锻炼我们自己。我们的主动积极会给我们创造更好的环境和更多的机会，只有去做，去付出，才会有收获。

3．俗话说，朋友多了路好走。你对别人怎么样，别人也是同等地回应你的。你对别人好，只要是会感恩的人，都会记在心里的。我们无论身处在怎样的环境里，都应该和身边的人搞好关系，不轻易交恶，但要真诚地待人。敌人是很容易树立的，朋友也是要诚心才能相交的。在工作中，我们会遇到很多的人，也许，某些人只是走走过场，但是，无论，微笑是必须的。

昨天悄无声无息地走了，留下思索和回味，今天就在眼前，提醒我们抓紧时间去学习、去充实，明天即将到来，为明天做好准备就是把今天做到最好。学术部的工作就是为大家的学习生活添砖加瓦，下一年，让我们相约在又一个精彩之中。

大一学期的个人总结篇3

不知不觉间，加入科协这个大家庭已经快一年了。这一年来，我们收获了许多，也明白了许多。回想一年前，开学招新时，在众多社团中，我毅然地选择了商院科协、选择了学术部，当初面试时的情景仍然历历在目。很庆幸自己当初的选择，我相信这会是我大学四年中最正确以及绝不会后悔的决定。

这一年来，学术部负责举办了一系列的讲座，如环球雅思、威久留学等等。最主要的成果是成功承办了第九届中小企业论坛，这届中小企业论坛是上交论文数量最多，质量最高的一届。同时中小企业论坛在校十大精品活动评选中获得了第四名，这既是对我们辛勤工作的高度认可，也是对科协人的极大鼓舞，同时也大大提高了商院科协在全校社团中的地位。在本届中小企业论坛的宣传方面，我们不仅延续了往届的宣传方法，如画海报、挂横幅等，还结合每位学术干事的.意见加入了新的宣传手段，如申请教学楼及宿舍园区的电子显示屏、校园广播宣传等等。使中小企业论谈在江大的知名度大大提升了。我相信在我们的共同努力下，中小企业论坛会越办越好、会一届更比一届强。

转眼间，我即将步入大二，同时也很幸运，能继续留在科协工作。很快就会从一个“大一小孩”转变为“大二学姐”。往后我定会像学长学姐们一样以一个前辈的身份引导下一届科协人的前进。商院科协，fighting！

大一学期的个人总结篇4

这一学期来，在学校、指导老师及团总支学生会各干部的领导下，当然还有同学们的支持，我系开展了一系列的活动，为了更好地配合我院的评估工作，坚持以为同学服务为工作准则，为加强同学与学校、同学与学生会的联系和了解而努力！从中我学了很多东西，现我将这学期工作总结。为能保质保量地完成工作任务，我必须在过去的基础上对相关知识、能力进行进一步学习，加深认识。

我们部门在这半年中积极配合进度组织了几次活动，其中包括与其他部门联合举办，具体活动如下：

刚刚圆满结束的第二届特色团支部。这活动我们进行了差不多一个学年。当中，我们做得不错的地方，如下，平时资料整理得还可以，考核时很快就完成；开展突现支部特色的活动时，每次都有评分小组进行评分，做到了公平公正；在成果展的时候，会场各方面都做得不错，各支部都能顺利地展示他们的成果，等等。虽然这些工作能够顺利进行，但是也存在不少的问题，该活动的宣传力度不够，另外，它的实用性不是很大，所以我们下次必须改革和创新。而且，在成果展的时候，我当主持人，我看到了自己相当多的不足，表达能力和应变能力不是很好，在这方面有待加强，等等。

大一学期的个人总结篇5

转眼间，一个学期飞快地过去了，孩子们从中班升上大班的兴奋已经消退，他们知道自己是幼儿园里最懂事的哥哥姐姐了，下一个目标就是为成为一名优秀的小学生做准备。在这个学期，虽然班上的老师有所变动，但是我们三个工作人员很快就积极配合起来，各自遵守自己岗位的要求，遵守幼儿园的各项规章制度，共同配合，把我们班的工作做得更到点、到位。孩子们在这学期里各方面都有了很大的发展和进步，但是也存在一些不足之处，下面总结一下我班这个学期的工作情况：

一、班级常规管理方面

我班部分幼儿存在规则意识与自制能力差的问题，面对这些大班孩子，强化他们的规则意识和自制能力是本学期的重点目标。因此，在学期初，我们就加强孩子对规则意识的理解，让幼儿体会、感受其中的益与害，懂得自觉遵守规则，并能学会控制自己，提高自制能力。

1、创造机会，学习自律。

有些规则不是预先就明确存在着，因为有了交往和实践、有了碰撞、冲突协商、交换、合作之后，才会出现规则。我们为幼儿创造多种交往和实践的机会，让幼儿在满足自己的需要和目的的过程中，学会遵守规则。如班级内的“今天我值日”、“天气预报站”、“新闻播报站”的创设都为孩子提供了自我展示和服务他人的机会。其次，自由活动时间，玩具分享也成为了我班孩子常态化的一种行为习惯。如果有朋友带来了新玩具，他们会有礼貌地征求朋友的同意。

2、正面诱导，提高能力。

虽然，许多时间我们都对幼儿进行规则教育，但由于幼儿年龄特点的局限，每天或多或少有幼儿出现不守规则的现象。这时我们对幼儿多一份宽容和接纳，冷静地从自己的教育行为和幼儿的年龄特征找原因，而不急着批评幼儿，避免伤着幼儿的自尊心。因此，我们经常运用一些不同的方法进行诱导，如提前表扬法、注意力转移法、游戏法等等。

3、长期坚持，巩固规则。我们和幼儿一起对某项活动制定了规则后，就长期坚持遵守。对违反的幼儿以正面去影响他，使之被感化。通过一学期的培养，现在孩子们在各个活动中能形成良好的氛围。

二、保育工作方面

1、本学期,我们严格按照园里的要求做好了班级各项卫生保健工作，让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。

2、做好生病幼儿的护理工作，坚决杜绝传染病流行，本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率一直较高，无事故发生。

3、培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点引导几个挑食、食欲差的'幼儿改变不良的饮食习惯，本学期，我们幼儿的身高、体重增长速度较快。

4、每天保证幼儿充足的户外活动时间，通过各种体育活动增强幼儿的体质。积极带领幼儿锻炼身体，开展了跳方格、跑步、跳绳、沙包、体育游戏等丰富多采的体育活动，增强幼儿的体质，大部分幼儿已经会跳绳了，不少孩子学会了倒着跳绳，幼儿的基本动作有了明显的进步，身体发展比较协调，体质增强，发病率也低了。

三、教育教学方面

1、立足新教材，开展主题活动。

本学期，本学期我们从幼儿感兴趣的话题、游戏活动、生活环节和自然现象中生成了《我是中国人》、《我自己》、《有用的植物》、《春夏和秋冬》四个主题，开展了丰富多彩的学习活动和区域活动。在活动中，我们注重观察了解幼儿，不断的反思，根据幼儿的需要及时调整活动课程及目标。关注幼儿的活动，及时准确把握的主题的进程。应该说，我们做到了认真开展每一个主题活动，尽可能地记录下幼儿活动的足迹。

2、挖掘兴趣点，创设游戏环境。

本学期，我们从幼儿兴趣出发，扎扎实实地开展了角色游戏和个别化学习活动。创设的“米菲小屋”、“麦兜书吧”、“串串小吃店”、“快乐儿童餐”、“建筑小工地”等角色游戏受到了孩子的喜爱，同时每个区域的插卡区也帮助孩子建立了一定的规则意识，提高其自主选择的能力。下午的个别化学习活动，我们则根据当下的主题活动投放了丰富多样的学习材料，弥补集体活动中的不足，满足不同水平幼儿的学习需求，因材施教，因地制宜，提供探索的机会和条件。

四、家园联系方面

幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国学校教育和终生教育的奠基阶段，家庭作为儿童教育过程中的特殊力量，更是受到人们的重视。

本学期我们加强了家园联系的工作，除了及时更新网站，电话及每天利用上学、放学时间积极与家长沟通交流幼儿一日情况，针对幼儿出现新情况、家长的疑虑，我们还进行家访和定期预约谈话，定时家访等加强了家园联系的工作。其次，利用家园联系册，及时填写及时交换,本着对每一个孩子认真负责的态度，针对每个孩子的不同特征及个体差异，认真分析每一个孩子不同现状，配合家长共同把孩子培养成为活泼开朗的性格，使家园联系册成为家园互相沟通，给每一名幼儿留下美好的回忆。

五、反思调整

一学期转眼即逝、回顾过去，我们感慨万千。在繁忙紧张的工作中，幼儿的各方面能力得到了提高，教师水平也得到了新的锤炼。在我们班3位老师的愉快协助下，班级的工作开展的有声有色。今后我们将继续努力改进工作中的不足，加大家长的工作和幼儿常规工作的力度，注重个别转化教育，大胆实践探索新的教育模式，用新型教育理念指导实践，促进孩子健康、和谐的发展！

大一学期的个人总结篇6

一开始，我就告诉自己“在大学里，每个人都是我老师，每个地方都是我课堂，大学不只是学习地方，还是锻炼自我素质地方。无论我大学怎样，我都要把握好自己方向盘，走出迷惘”。作为一名合格学生，我将在接下来文章中对这个学期学习、生活、思想、活动四个方面进行大一学期总结。

学习方面，我克服了从高中到大学转变种种不适，并在各个科目上取得了初步令人满意成绩。经过一学期锻炼，我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面重大区别，并有了一点心得。

1、高中学习动机十分简单，那就是高考，学生、老师、学校三位一体为高考，能够说是不择手段。而大学，由于奋斗目标突然变得模糊，学习动机也变得模糊起来。学习目性偏弱，不知为何而学习，一门心思追求考试通过。同时，由于高中知识资料相对简单，知识点相对少，社会联系相对薄弱，知识理解要求程度相对较低，导致我们在高中阶段能够抛开一切只谋书本；相反，由于大学课程紧密，知识难度高，要求理解陈独强，并且学习效率与效果直接与未来个人发展前途息息相关，因此，大学学习压力大，学生思想负担也相对较重。加之奋斗目标模糊，使得学习动机不很明显。这一点，是在大学学习中需要别注意。

2、学习动力方面，由于高中终极目标是高考，学生所应对是多彩缤纷大学生活，因此或多或少对未来都是乐观。而大学生直接应对社会，社会竞争所产生种种现象随着大学逐步开放渐渐渗透到大学生活中，其中消极一面尤其容易对大学生心理健康造成危害。高中阶段由于学习目标以及前景清晰，使得学生、家长和学校三方面都敢于投入资本进行运作，学生学习动力也由三方面共同得来。如学生自己大学憧憬，家长对学生鼓励以及奖励制度，学校对于优等生种种特殊待遇等等，都有可能成为学生学习动力；而大学，则变得截然不一样：首先，学校方面动力消失。不得不提到是，由于学校前途、专业就业前景等都已列入大学生思考范围，学生对学校失去了高中阶段绝对信赖，因此，学校方面支持效果普遍下降。虽然有奖学金等制度刺激，但追根究底，学生更关心未来发展前途，而不是完成学校所谓各种“指标”；其次，是家长方面动力削弱。由于大学生大多远离家乡，失去了来自父母方面直接关心，心理上属于薄弱阶段。一方面，来自家庭生活方面支持突然消失，让许多习惯高中衣食无忧学生产生强烈不适应感。学生不由自主将注意力分散到生活中，造成学习动力下降。

另一方面，学生独立支配感空前加强，使之对高中增经（部分）适用学习方法产生盲目怀疑，而急于找到一种独立于从前大学学习方法。这个因素因人而异，如果在寻找过程中产生焦躁情绪，则也会造成学习动力下降。最后，由于部分学生在激烈竞争中暂时迷失方向，奋斗目标也不清晰，造成学习动力下降。

3、学习习惯方面，高中学习体制与小学、初中并没有本质上区别，因此高中阶段学习习惯大多是由多年累积继承而来。而大学由于学习体制发生了一定改变，加之学习动机和学习动力都有所不一样，因此学习习惯也应作出相应改变。

在生活上，我基本上都能够和同学们友好相处，和睦共处，互帮互爱，自己的事情自己做，构成独立自理自立良好品德。宿舍是一个大群众，八个人生活在同一个空间里面，但是各自生活习性都不相，这就需要大家互相理解和迁就，只有这样才能和好相处，为我们学习创造一个良好学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书，因此很早就过着一种群众生活，所以我比较会理解别人，当然，我们宿舍融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。但是最我我觉得自豪是，进大学以来，我从来没有一次光顾洗衣部，即使是在寒冷冬天，我也坚持自己洗衣服，不给自己偷懒机会。因为我明白惰性这样东西是培养出来，只要不给它一次机会，它就永远没有可能成为现实中东西了。还有是，我在生活中，始终保持干净作风，做到勤清洁，勤洗手，养成良好卫生习惯。

思想方面，由于加入思想道德修养和形式与政策等课程，使我思想道德水平得到了一定提升。通过一学期学习，我认识到了国家严峻安全形势以及个人前途与民族命运密切联系，使我深化、升华自己对于祖国和学习认识，坚定了我对党和人民信心。

活动方面，我表现比较积极。首先，我加入校学院修改部，丰富了我社会经验和与人交往潜力。这些活动，丰富了我课余生活，使我大学生活变得充满快乐，并使我认识到了自己在艺术方面潜力。总而言之，我会继续保持在参加活动方面积极性，并将其和学习紧密地结合起来。

综上所述，我大学生活还存在着许多不足。我将在接下来时间里努力奋斗，使自己取得更大进步。

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