2023幼儿活动方案最新6篇

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活动方案通常需要考虑参与者的需求和期望以确保活动的满意度,活动方案中的每个细节都经过深思熟虑以确保一切都在掌握之中,下面是发奋范文网小编为您分享的2023幼儿活动方案最新6篇,感谢您的参阅。

2023幼儿活动方案最新6篇

2023幼儿活动方案篇1

一、设计意图:

大班幼儿对光的现象已经有了初步的了解,但是他们对这些现象的产生不理解,也很有兴趣很愿意通过实验来探索一些光的奥秘,为了满足幼儿的求知愿望,我设计了这次活动。

二、活动目标:

1、了解光的种类、光的特性及光的用途。

2、激发幼儿探索光的奥秘的兴趣。

3、培养幼儿动手操作的能力。

三、活动准备:

1、水、玻璃杯、小镜子、水盆、铁环、放大镜、硬币、手电筒、三棱镜、吹泡泡液等。

2、课件(一):各种照明灯、浴霸、歌厅里的灯光、装饰的彩灯、港口和马路上的信号灯。

课件(二):医用的胃透镜、x光、激光、汽车的反光镜、潜艇的潜望镜、南极考察用的冰透镜、照相机、放大镜等。

四、活动过程:

一、设置场景(拉上多媒体教室的窗帘使室内变暗)

师:提问:"小朋友,屋里为什么变暗了?"

幼儿:"没有光了,所以屋里变暗了;"

(打开灯)提问:"为什么屋里又亮了?"

幼儿:"因为有灯光了,所以屋里变亮了"。

师:"那么,你能说说你都见过那些光呢?"

1、了解光的种类:

幼儿说出自己见过的那些光(太阳光、月光、星光、灯光、闪电光、x光、火光、激光、荧光棒、萤火虫发出的光等等)。

师讲解:像太阳光、月光、星光、火光、闪电光、萤火虫的光是自然界产生的光叫自然光,像灯光、激光、x光、萤光棒的光是人们制造出的光叫人造光。让幼儿知道光有自然光和人造光两种。

2、探索光的特性:

师:"下面我们来做几个小实验,看看光是怎样走路的?"

(一)、将活动室窗帘拉上,使室内变暗,打开手电筒,让幼儿观察手电筒的光是怎样走路的;还可以在有太阳时,在窗玻璃上贴上一块中间剪有洞的黑纸,让幼儿观察太阳光是怎样射进来的?

幼儿:"手电筒的光是一直向前跑的;""太阳光是直着射进来的。"

师:小结这是光的第一个特性:叫做光的直射性。

(二)、(拉开窗帘)让幼儿在有阳光的地方玩小镜子、水盆里的水。

师:"小朋友边玩观察光发生了哪些变化"?

幼儿:"我发现小镜子反光,""我发现水盆里的水也反光""我发现小镜子让光拐弯了"。

师小结:这叫光的第二个特性:光的反射性。

(三)、把硬币和筷子放到盛水的玻璃杯中,引导幼儿观察硬币和筷子的变化,幼儿:"我发现筷子折了";"我发现硬币从玻璃杯侧面看变得很大,从玻璃杯的上面看没变"。师告诉幼儿这种现象叫光的折射,是光的第三个特性.

师与幼儿一起总结光的特性:光的直射性;光的.反射性;光的折射性。

3、讨论光的用途:

师:"人们利用光的这些特性发明了许多有用的东西,给我的生活带来了许多方便。"

幼儿观看多媒体课件(一):了解光的一些用途:照明、取暖、娱乐、装饰、用作信号等。

(二)知道光的特殊用途:诊疗、美容、科考、照相等。师接合课件依一介绍光的这些用途。让幼儿说说自己还知道光有哪些作用?幼儿:"作手影、帮助找东西"。

4、游戏:用泡泡液吹泡泡和用三棱镜反射太阳光,让幼儿观看光的颜色:红橙黄绿青蓝紫。

5、小制作:变色陀螺或潜望镜。

6、鼓励幼儿长大后探索、发现更多的没有被人类发现的光,或利用光的特性发明更多有用的东西,造福人类。

五、活动反思:

本活动幼儿很喜欢,都能积极参与,探索兴趣很足,很愿意做实验。也懂得了许多关于光的知识,明白了光的这些特性。但内容有点多,时间稍长,所以建议将光的颜色部分探索和制作变色陀螺另设一课时。

2023幼儿活动方案篇2

活动目标:

1、在环保活动中规范自己的行为,让幼儿从身边做起,自觉主动地去保护校园绿化,美化校园环境。

2、逐步养成良好的生活与卫生习惯,确立积极、健康的生活态度。

3、养成热爱自然、珍爱生命,与自然和谐发展的美好情感。

4、培养幼儿逐步形成关注环境,积极投身环保活动,增强他们的环境保护意识。

活动内容:

1、环保大家谈:存在于我们周围的不利环保的行为有哪些?

2、绿色回顾:幼儿园在创建“绿色学校”中做了哪些工作。

3、一分钟速答:判断环保做法的对错。

4、环保知识问答:幼儿分四组,以“必答题”,“抢答题”的形式进行。

活动形式:

1、环保大家谈:讨论。

2、绿色回顾:讨论。

3、一分钟速答:幼儿按座位分成四组,必答,辩论。

4、环保知识问答:幼儿已分成的四组及老师一组,必答,竟答。

活动准备:

1.让幼儿观察身边的各种破坏环境的行为,并且课外了解环保知识(如:水污染,大气污染,土地污染等)。

2.准备一些身边的环保与不利环保的行为,让幼儿判断这些做法的对错,形成初步的环保意识。

3.寻找有关环保的知识问答题目,让幼儿在竞赛的形式下获得环保的知识。

活动过程:

环节一:本次班会的主题——“保护环境”。

环节二:环保大家谈存在于我们幼儿园周围的不利环保的行为有:

1、白色污染

2、乱刻乱画,乱贴

3、随地吐痰,乱扔垃圾,

4,乱砍滥伐,破坏植被,捕杀鸟类

5,烟雾对大气的污染

,6、废旧电池的乱弃

7、破坏花草树木,践踏草坪

8、水资源的浪费

9、秸秆的大量燃烧,污染大气,浪费能源

存在于我们幼儿园的不利环保的行为有:

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些小朋友洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

若小朋友没有全部说出,主持人补充说明。

环节三:一分钟速答

按座位分成四小组(a——d组),每小组在一分钟内判断回答以下做法是否正确。

a组:

(1)垃圾分类装;

(2)少用不用不乱扔塑料袋;

(3)向河湖扔砖头、饮料包装;

(4)旅行时乱涂乱写、乱扔垃圾;

(5)乱扔废电池;

(6)用菜篮、布袋买菜。

b组:

(1)新年时购买大量贺卡送人;

(2)扫墓时在草丛中烧纸;

(3)珍惜纸张,节约使用,书本重复使用;

(4)常用一次性筷子吃饭;

(5)收集旧书、旧报卖回收部门;

(6)积极植树造林。

c组:(1)吃街头烧烤食物;

(2)不酗酒、不吸烟;(3)吃变霉的食品

;(4)随地吐痰、大小便;

(5)折柳枝做花环;

(6)常用“随身听”。

d组:

(1)在公共场所大声叫喊;

(2)吃青蛙;

(3)看到珍稀动物报告有关部门;

(4)用网捕捉燕子;

(5)随手关灯,节约能源;

(6)节约用水,一水多用。如果其他小朋友对判断结果有不同意见,可以以辩论的形式得到统一结果。

环节五:环保知识问答

1.介绍竞赛规则:

(1)全体小朋友总共分为四组,老师为一组,总共五组。以小组比赛的形式进行。

(2)整个比赛分为必答题和抢答题两部分,每题分值均为十分,答对加十分,答错倒扣十分。

2.比赛开始:(知识问答的题目见附录)

3.由主持人宣布比赛结果,并对这次比赛进行总结。

总结:

1.根据总分宣布优胜小组。

2.由主持人对本次主题班会进行总结。希望小朋友们能以这次班会为一个新的起点,树立环保意识,时刻以“环保,文明”来约束自己的不良行为。

2023幼儿活动方案篇3

活动目标:

1.感知歌曲雄壮有力的特点,能情绪饱满、动作有力、合拍地进行表演。

2.在感受歌曲特点的基础上尝试依据歌词创编动作。

3.激发向解放军叔叔学习的愿望。

活动准备:

初步欣赏和感知歌曲《《这是小兵》》 、红色五角星头饰若干、课件、录音机、音乐磁带等。

活动过程:

一、活动导入--激发幼儿参与活动的兴趣1、教师:"小朋友你们喜欢解放军叔叔吗?解放军叔叔们都有什么本领?他们是怎样做的?"(教师引导幼儿模仿)2、游戏"这是小兵":

教师与幼儿头戴"军帽",教师整队并发出口令,与幼儿一起随音乐有节奏地模仿解放军叔叔的.各种动作进入活动场地,激发幼儿参与活动的兴趣。

二、基本部分:

1、教师出示课件,根据幼儿已有经验进行表演。

1)教师引导幼儿根据歌曲内容进行模仿表演。

教师提问:刚才小朋友们都模仿解放军叔叔做了什么动作了?(教师将歌词内容串起来引导幼儿按歌曲节奏边说歌词边表演)2)启发引导幼儿表现出歌曲特点:

教师:解放军叔叔面对敌人他们害怕吗?他们很勇敢,我们应该向解放军叔叔学习,不怕困难,做一个勇敢的孩子!那我们怎样表现他们很勇敢呢?(教师引导幼儿动作有力来表现解放军的勇敢与威武)2、创造性表现:

1)启发幼儿进行创编,并在此基础上逐步过渡到随音乐合拍地做动作。

教师:解放军叔叔还用什么武器进行作战?他们怎样做的?(让幼儿模仿,并带领幼儿根据创编的动作进行完整表演,并引导幼儿能动作有力、精神抖擞地表现舞蹈)2)用不同形式让幼儿反复练习:如,个别表演、分男兵、女兵上前"操练",引导幼儿相互评价。

三、结束部分:

教师:小兵们表现得真棒!走,咱们一起到操场上练练吧!(教师带领幼儿随音乐出活动室)

2023幼儿活动方案篇4

活动概况:

20xx年圣诞节亲子活动,主题为亲子才艺晚会。本策划以圣诞节晚会为主线,父母及小朋友共同才艺表演,各个亲子报名参加,为了整台晚会办得有生有色,对主持及后台支持工作有要求,所以赞助方要下功夫。当然,最主要配合亲子们的要求,在活动方案中有说明。本活动策划应用到活动互联的在线活动报名功能,同时方案中的在线报名不适合不具备上网条件的学校,自行简化处理。本方案主要适合亲子们,包括不同区域,不同单位集团亲子们都可集体参加。

活动背景:20xx年圣诞节的节日气氛浓,小朋友们对圣诞节有期待。

活动目的:

本活动特别适合亲子们,给父母及小朋友提供一个展示才艺的平台,同时也给小朋友表一个表现的机会,同时让父母及小宝宝感受共同参加一个活动的乐趣,通过此次活动让亲子们得到更好的沟通和相互了解。

活动时间:

1、20xx年12月24日之前,网上报名联络

2、20xx年12月24日,或20xx年12月25日晚上,现场活动

活动地点:影剧院或校园内,只要有场地和舞台的地方都可。

面向对象:适用于12岁以下的小朋友及父母。

活动主办方,协办方:学校或单位集团

活动赞助:对晚会需要的设备的支持,及亲子们需要的道具的支持。

1、舞台布置所需的道具(汽球、彩纸、礼花、舞台灯光等)

2、音响设备

3、奖品

4、主持人

5、摄像

宣传策略:

1、通过网络进行宣传(包括亲子网论坛)

2、通过发传单(邀请卡)

3、通过张贴传单

活动流程:

1、活动准备,包括准备活动所需要的物品、名单整理、晚会的现场布置(必要时彩排一下晚会流程)、应急方案、音乐播放器(总之营造气氛的设备)

2、做好跟亲子们的沟通(包括节目安排的秩序、亲子们所需后台支持及接待)

3、做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品(凡参加此次活动的.小朋友都有奖品)

4、活动现场秩序的维护人员确定

5、活动完后现场清洁工作的人员确定

6、活动现场的节目单的准备

2023幼儿活动方案篇5

一、活动目标:

为使孩子们能够积极与社区环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,激发爱幼儿园、爱社区的情感,我大班年级将组织孩子开展“为地球种上爱的种子,为大家建造美的家园”的植树节爱树、护树活动。通过活动让孩子们了解“植树节的来历”、“植树与环保”、“有关植树节的活动”等资料,向大自然学习,并去社区、街道向居民和行人宣传,用自己的双手照顾自己身边的绿化,从身边的绿色开始,争做绿色文明小使者,为我们的城市出自己的一份微薄之力。

二、活动准备:

1、小分队的护绿口号,园提供制作好的宣标志的材料

2、有关植树节的相关知识。

3、幼儿自制宣传旗、小树头饰、水桶、杯子等。

三、活动时间:

3月11日上午

四、参加人员:

大班全体老师、阿姨、实习生、保安一名

五、活动内容:

1、介绍植树节来历、知识,宣传植树节意义。

2、对人员进行分组。(集中操场)

a由老师担任小分队队长接队旗。

添绿小分队

护绿小分队

环保小分队

文明小分队

关爱小分队

b队长宣读分队的宣传口号,让孩子们了解。

(先在操场一隔一的站好队拿好牌,听老师宣读倡议书,再分别请六人一组三十人到校外宣传。)

3、宣读植树节倡议书。

4、小分队各队带上自己队的物品出发。

(水桶、水壶、杯子、宣传板、宣传旗等)

5、回园后不同分队可以互相介绍下自已队的活动情况。

2023幼儿活动方案篇6

活动目标

1.知道农历八月十五是我国传统的节日——中秋节,初步了解中秋节的有关风俗习惯。

2.积极参与中秋节的有关活动,乐意用不同的方式表达自己对节日的感受。

3.在活动中感受节日的欢乐气氛。

活动准备

彩色纸杯若干,一次性纸杯两只,红线若干,剪刀,胶水或双面胶,雪糕棍,红色颜料和水粉笔。

活动过程

一、了解中秋节的来历

1.通过讨论月亮的变化,让孩子们知道农历的八月十五是中秋节,是我们国家的传统节日。

2.介绍中秋节的来历,让孩子们知道中秋节又叫团圆节。

3.了解人们在中秋节的活动。

指导语:你喜欢过中秋节吗?你们知道中秋节要吃什么吗?

二、制作纸灯笼(灯笼的创作形式班级自己制定)

1.导入活动

教师:为了迎接中秋节,我们一起来做一些灯笼来装扮教室吧。

2.讲解示范:

(1)提问:你看到过什么样的灯笼?

(2)灯笼的制作方法

取一只纸杯,沿纵向条纹均匀剪开成一个个条状。

平齐剪掉多余的杯边。

修去宽边,因为杯子的杯口是宽些的。

一根根向外牵拉一下纸条,成内卷状。

取另一只纸杯,只保留上端一部分,其余剪去,为和刚才的条状对接做准备。

先在两个底部的中心钻孔穿红线,然后将两只纸杯的条状对应粘接好,灯笼就基本成形了。在上下底部用彩纸包边,底部中心挂上灯笼穗子,会更有感觉。

可以用颜料将灯笼涂成喜庆的红色。

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