在继承我校励志教育优良传统同时，德育处探索新的教育形式和办法。除传统的高三高考倒计时动员等形式，加强了高一、高二的总结表彰。各类大型的总结表彰对激发学习动力，形成你追我赶的激励竞争氛围起了很大的作用。中学生人生规划教育努力寻求突破。德育处主动与高校联系，为学生提供游学体验，激发学生考大学、考好大学的理想信念。

3、学生活动内涵更丰富，社团活动有序开展。

重视对高一新生的入学教育和军训工作,成功举办了校园文化艺术节,体育节,读书节,文明建设月,学风建设月,赵国雄奖学基金颁奖典礼等大型活动,提升学校德育大环境。为进一步推进素质教育，促进学生全面而有个性的发展，通过省德育处、团委的精心谋划和组织，在高一、高二年级全面推进学生社团活动，以丰富学生课余文化生活，让学生充分发挥自己的兴趣爱好和个性特长，给学生创设一片自我发展的天空。在20xx年武进区第九届大中学生社团巡礼中，我校的趣味科技社、时政播报社获“优秀社团”称号。

4、学生自主管理全面展开。

本学年，我校学生工作的最大收获是学生自主管理踏入正轨，全面展开。在德育处主持下，我校形成了班级学习小组--年级自管会--学校学生会这一三级自主管理体系。三个年级的学生自主管理全面铺开，各有侧重和特色，收到了实实在在的效果，并不断积累经验。

5、团委工作红红火火。

学校团委的工作围绕学校中心工作着力而为、顺势而为，团建工作成绩突出：开展“青春·尚学季”“青春·微爱心”行动，加强青年团员意识教育；开展省横中“新槐杯”辩论赛及纪念五四运动95周年诗歌朗诵比赛；志愿者工作常做常新；定期举办学生团干部培训班，举办学生业余党校培训。省横中团委在20xx年获得了“常州市五四红旗团委”、“武进区先进团委”等荣誉。

二、力抓年级工作。

作为高二年级的分管校长，针对本年级教师和学生的现状，定期召开年级会议和班主任会议，发现优点及时表扬和鼓励，发现问题及时批评指出。在备战小高考的过程中,年级组全体教师群策群力,认真备课,及时辅导,补差到位,整个年级呈现了一种积极奋进、团结和谐的氛围,打赢了高二学业水平测试的这一仗。在全社会高度关注教学质量、尤其是在我校连续创辉煌的背景下，我深感面临高三的压力。我将与大家一起，进一步增强使命感和责任感，以积极进取和奋发有为的精神状态和从我做起、从具体事情做起的务实态度，用心管理，以理换心。因为我坚信：态度决定一切。

三、其他工作

我作为中国民主促进会的.会员，能遵守与中国共产党“长期共存，互相监督，肝胆相照，荣辱与共”的原则，认真履行民主党派的主要职能，摆正自己的位置，做到“尽职而不越位，帮忙而不添乱，切实而不表面”，积极参加党派的各项活动。作为常州市第十五届人大代表，我以高度的责任心和使命感，积极参加人大组织的各项活动，会议期间认真起草撰写了《关于减轻武进人民医院等公立医院医改后运行成本的建议》《关于进一步加密西太湖区域公交线路的建议》等建议意见，积极向人大和政府建言献策。闭会期间，积极参加人大代表视察活动，了解社情民意，增强服务意识。

对照上级领导对我的要求，距离学校教师对自己的期望，还存在着很大的差距，恳请大家能对我的工作提出中肯宝贵的意见，能让我把学校交给的任务完成得更加圆满出色，为教师和学生提供更好的服务。

个人述廉述德述职报告篇2

20xx年度，按照局党组分工调整，本人分管耕地保护、规划管理和土地开发复垦整理工作。一年来，在局党组正确领导与联系股室一道，同心同德、积极开展工作。工作中，自觉加强政治和业务理论学习，充分发挥副职的参谋助手作用，为我县国土资源管理事业健康有序推进、为全县经济社会发展做出了应有的努力。

一、加强政治业务学习，努力提高自身素质。

面对不断发展的新形势，我深知，要当一名称职的领导干部，必须努力把握时代性、掌握规律性、富于创造性、体现先进性。因此，我始终坚持学习政治理论和党中央的各项方针、政策，与时俱进地提高自身的政治素质；学习各项业务知识，提高对国土资源业务工作的管理水平；带头争当优秀党员，用科学理论武装自己，用党性要求对照自己，用人格魅力塑造自己，并认真查改自己的不足，使自己的综合素质有了进一步的提高。

二、认真履行岗位职责，切实抓好本人分管的各项工作。

1、加强耕地保护，确保耕地总量动态平衡。

基本农田保护工作进一步加强。20xx年上半年，严格按照国土资源部颁发的基本农田保护“五不准”要求，加强了基本农田保护的`规范化、制度化建设。把基本农田保护工作列入了年度考核内容。督促各乡镇对照实际结合台帐进行了保护情况核查，实现了乡镇与村、村与组、组与户层层签订《基本农田保护责任状》；拨付经费对基本农田保护公示栏、固定标语和界牌界桩进行了修缮；定期开展了保护情况巡回检查，宣传基本农田保护工作的重要性，提高了广大群众自觉保护基本农田的意识。加强建设用地管理。共审批农民建房用地1975宗，其中主要以原基改建为主，占用耕地不多。完成了20xx年度三、四批次，20xx年第一、第二批次用地及温泉钾长石、盛世天源国际养生园、映山红大酒店、天外天度假村等单独选址项目用地的报批，上报用地总面积948亩，有力地保障了县域经济的发展。完成建设用地置换局部调整方案的上报并申请验收。为进一步保障用地需求，对乡镇上报的增减挂钩点进行了认真摸排、宣传动员、实地测量。

2、积极申报和实施好土地整理开发复垦项目工作

积极申报和认真实施好土地开发复整理项目。完成国家投资的来榜、温泉、莲云土地整理项目工程，并已做好验收准备；争取省国土资源厅、财政厅批准了20xx年度姚河乡土地整理项目计划（建设规模771.65公顷，项目实施后可新增耕地面积27.28公顷，投资额为3089.90万元），已完成招投标，并于四月份安排施工企业进驻开工；抓好冶溪土地整理项目工程施工进度（该项目建设规模总面积1267.0877公顷，投资总规模3737万元），目前已完成投资额1000万元；部署了我县20xx年度200亩以下新增耕地项目工作，面积146.3895公顷；安排了省级投资150万元的水毁复垦项目。

3、认真做好土地利用总体规划修编工作。

积极做好土地利用总体规划的修编工作，已全面完成数据收集等前期工作，规划修编大纲已报省厅备案，全县土地利用总体规划已于12月26日通过评审。

三、强化党风廉政建设、依法行政

我始终坚持“清廉掌权、为民用权”。严格自律，做到自警、自重、自省、自励，保持了共产党人的清廉形象。

我在本职工作岗位上虽然做了一些工作，并取得了一些成绩，但与组织和人民的期望相比，还有许多不足与差距，主要表现在：

一是在学习上满足于宽泛，理论思考和科学实践探求上还有待深入；二是没有跳出繁杂的事务圈子，在一定程度上影响了集中精力研究和解决国土资源系统的可持续发展问题；三是思想解放不够，灵活多样的解决争取用地指标还缺乏好的方法。

上述问题的存在，说明自己在用科学理论改造主观世界上还有不足，领导本领必须与时俱进，工作方法还必须不断创新。在今后的工作中，我将认真克服自己的缺点和不足，以更好履行岗位职责，并要做到：

第一，勤奋学习，增强本领。在今后的工作中，我将挤出更多的时间认真学习，提高自己的思想政治素质，不断丰富和完善自己。

第二，坚持宗旨，服务群众。我在今后工作中，要更好地坚持为人民服务的宗旨，贯彻以人为本的理念，提高为群众服务的质量与水平。

第三，开拓创新、服务大局。着力解决土地整理投入不足问题；积极争取建设用地指标；统筹解决土地利用总体规划修编与新农村建设相结合的问题等。

个人述廉述德述职报告篇3

20__年以来，在市委、市政府坚强领导下，在班子成员大力支持下，本人坚决按照“一年打基础、两年求突破、三年成规模”的发展思路，紧紧围绕 “98421”目标任务，坚持“土地高产出、人才高素质、工作高效率”的工作要求，抢抓机遇，务实苦干，园区发展呈现良好态势，为实现“江苏知名、苏北领先”目标奠定坚实基础。同时以身作则，带领全区干部职工转变工作作风，勤政廉政，较好地履行了岗位职责。

一、主要工作实绩

超额完成全年各项目标任务。园区完成主营业务收入11.2亿元;完成公共财政预算收入4102万元，其中税收占比97%;新认定市级软件与服务外包企业 48个;新增“双软”认证企业10个;离岸外包合同执行额235万美元;新增企业82家，累计入园企业达184家，到位注册资本33474万元;新增各类人才20__人，其中硕士或副高以上人才__1人;开工建筑面积20万平方米，封顶建筑面积6万平方米。园区先后获得“__中国软件和服务外包园区最佳产业发展环境奖”、“中国中小企业创新服务先进园区”、“ 江苏省科技产业园”、“江苏省电子商务示范基地”等荣誉称号。

二、品行修养、理论学习和廉政建设三项表现

1、理论学习方面。坚持把学习作为一项长期任务，正确处理好工作与学习的关系，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，提高科学分析形势和处理复杂问题的能力。同市委、市政府的重大决策保持高度一致。

2、品行修养情况。坚持用正确的世界观、人生观、价值观陶冶情操，秉承传统立德、立言、立行，不巧言令色、不急功近利，扎实做事，本分做人，工作生活中坚持与人为善，加强团结协作，努力营造和谐健康的环境和氛围。

3、廉政建设方面。率先执行廉洁自律各项规定，主动接受监督，在公务接待往来、待人接物等方面时时保持清醒的头脑和恪守严格的界限。同时，经常提醒自己和教育身边同志，注意廉洁自律，做到防微杜渐，防范于未然。

三、最不满意的一项工作和急需提高的一个方面能力

目前，入园企业以电子商务、呼叫中心等劳动密集型的中低端产业为主，且现有软件企业多数以从事软件服务外包业务为主，自主研发的产品较少。由于人才培养的滞后性等因素，园区引进的企业尚未形成龙头作用，不能在短时期内形成产业集聚效应。

在新的一年里，本人将加强破解发展瓶颈能力，以“招商引资和培育企业上规模、载体建设上规模、科技创新上规模、人才集聚上规模”为目标，全力主攻载体建设，推进重点项目建设步伐，以更加饱满的精神，更加昂扬的斗志，更加务实的作风，把软件园建成科技之园、创意之园、智慧之园。

述廉(廉政)内容

(1)有无违反规定收送现金礼券、支付凭证及收受干股等行为。

本人从未收送现金礼券、支付凭证及收受干股。

(2)本人和本单位其他工作人员有无违反规定经商办企业或在企事业单位兼职或兼职取酬，以及从事有偿中介活动。

(3)有无利用职务便利为特定关系人在就业、投资入股、经商办企业或从事中介活动等方面提供便利，谋取不正当利益。

没有上述行为。

(4)有无“__”行为，以及借提拔任用干部之机为自己或他人谋取私利。

从未有上述行为。

(5)有无利用婚丧嫁娶、子女上学等事宜大操大办、借机敛财。

近年来，本人及家庭成员没有大操大办、借机敛财等行为。

(6)有无违反规定在工作日午间饮酒，用公款相互宴请或接受可能影响公正执行公务的宴请。

(7)本人和单位有无违反规定配备、购买、更换、装饰公车，公车私用、公车私驾、借(租)其他单位或个人车辆等行为。

没有上述行为。

(8)有无用公款旅游或者变相用公款旅游。

无。

(9)有无违反规定在本机关或下属单位设立“小金库”。

没有上述行为。

(10)本人和单位其他工作人员有无违反规定滥发津贴、补贴、奖金或存在“吃空响”现象。

没有违反规定滥发津贴、补贴、奖金等。

(11)有无违反规定用公款或者通过摊派方式举办各类庆典、等活动。

没有上述行为。

(12)有无按规定向组织报告个人有关事项。

能够及时项组织报告个人有关事项。

(__)有无其它违反领导干部廉洁自律规定的情况。

个人述廉述德述职报告篇4

张xx，一名普通而平凡的教师，但是在教育教学中，我却不甘心平庸。一直以来，我都坚信学习能使我进步，教科研能使我成长。下面，我就将自己在教科研方面的工作做一下总结：

一、让课题研究引领教科研

我全权负责学校的课题工作，积极运筹教科研工作，力求做实做真做好。20xx年市教育局开展了“优质教学理论研究与实践”的三年课题研究规划，我校申请了四个子课题，在统筹全校课题研究的同时，我还主持了《后进生转化与管理研究》的课题研究，自从我们的课题被立项以来，我就与课题组成员进行了课题具体研究实施方案的探讨，并组织定期召开全体课题组成员会议，合理分配每位成员在课题研究中应承担的任务，制订了详细的研究计划，全面着手进行课题的研究工作。

在整个课题的研究过程中，我具体负责课题的立项申请，方案的制定，课题的研究，课题的结题等工作。在引导老师们从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。教育教学中，我善于发现问题；课题实验中，我大胆进行推测；教育实践中，我用理论知识来武装自己。每一次的课题研讨会中，我都会思考很多问题，不断地进行假设，不断地进行修改，使得研究方案不断完善、精益求精。

为了更加出色的完成教育科研的任务，我不断地加强自己的学习，在学习中，我融入了网络研修这个大的平台，在我积极进行网络研修过程中，我还努力地引导学校的教师，也走上网络研修这条路。在我的引导下，已经有很多教师，开始在博客上撰写博文，与其他教师进行经验交流、学习与探讨。

历时三年的潜心研究，我们的研究课题已经顺利结题。基本形成符合我校实际的.“高效课堂的规划与实施”理论，并构建了新授课、讲评课、复习课的教学模式，有效提高了课堂教学效率，近几年年我校教学成绩斐然就是最好的例证。

二、让教科研为课堂教学添彩

教科研的目的是为了更好地指导教育教学工作，高质量地解决教育教学中的问题。作为一名坚持在一线的业务领导并兼任课教师，我非常注重教育科研理论知识与实践的结合研究。平时认真阅读教学杂志上有关新课程改革的文章，学习教科研专著，认真聆听各类讲座。通过一系列的学习，促使我的教学理念不断更新，对新课程理念的感悟不断加深。我深深知道：只有学习，也只有不断地学习，才能跟上时代的步伐。不学习则落伍，不进步则退步。为了提高自己的课堂教学水平，我积极参加各类教育科研等活动，虚心向同行们学习；回校后，并组织老师一起备课、听课、评课，不断吸收营养，以适应现代化教学的需要，使自己的课堂教学和自己学校教师的教学能够逐渐跟上时代发展的脉搏以及新课程改革的需要。20xx年我参加了“xx市20xx年度教育科研培训班”；20xx年6月我圆满完成中小学教师远程培训项目“国培计划“(20xx)”；20xx年12月我参加xx省中小学教师全员培训研修，被评为优秀学员。

三、让教科研激发思维的火花

在教学中，我始终坚持勤思、善问、好学。我利用课余的时间，对自己每一次成功与失误进行了反思与整理。积极地撰写教科研论文，对教科研进行深刻地反思，对先进的经验进行总结推广。

个人述廉述德述职报告篇5

我校的优质教学研究通讯自创刊以来由我主编，并多次受到市教科所领导的表扬，我撰写的《初中地理多媒体教学的误区及对策》，《谈地理教学与历史知识的联系》，《素质教育呼唤魅力教师》，《给学生被苹果砸的机会》，《教师的职责》，《做勇敢的教育实践者》先后发表于校刊，引起老师们的广泛反响。

20xx年我所写的《运用多媒体优化地理教学》在xx省教育科学研究所论文评选中荣获二等奖；20xx年我的专题报告《优质教学的反思与实践》被推荐发表于我市《优质教学研究通讯》第三期；20xx年我撰写的《当前班主任工作存在的问题与解决策略》荣获xx省教科所论文评选一等奖，该论文并发表与中央教科所课程教育研究中心主办刊物《素质教育论坛》。20xx年我根据农村教育实际撰写的《浅析农村学校素质教育的困境》荣获xx省中小学教育科研优秀成果二等奖。不断地学习潜移默化地提升着我的业务素质，20xx年9月我在全市初中教师专业知识地理大赛中，荣获三等奖；20xx年10月我荣获xx市教育科研先进个人；20xx年9月我被评为xx市教学能手。

在从“教师型”向“研究型”教师的转变中，我始终在努力着。在今后教科研的道路上，我将继续探索和追求。

一、思想转变

学校提出课改之初，我积极响应，迅速转变传统的思想观念，用新的教育思想思考问题、解决问题，积极探索“1+4”课堂教学模式。学校课改的目的是为了日益激烈的竞争态势，作为实验中学的一名教师，个人与学校是荣辱与共的，个人成长与学校发展是一致的。记得杨澜曾经在书中写的一句话，人可以不成功，但是不能不成长，“1+4“课堂教学改革发展学生成就教师。

二、加强学习

1、首先向身边经验丰富的老师学习，我们物理组前辈们，他们教学经验丰富，课改率先垂范，通过观摩他们的.示范课，让我对“1+4”教学模式有了清晰的认识，有了他们的帮助我在最短的时间内实现了课堂教学模式的转变。

2、自课改一来，我深深感受到自己理论知识的贫乏，要想深刻理解“1+4”教学模式，必须加强理论学习。因此近几年来，我持续不断的购买理论书籍，充分利用课余时间进行理论学习，并把理论学习与自己的教学实际相结合，用科学的方法指导自己的课堂教学。苏霍姆林斯基在《给教师的建议》一书中给了教师100条建议，第一条建议就是老师要无限信任学生，在“1+4“课堂上，有了对学生的信任就敢于放手，就会静心等待学生的转变。

3、在活动中学习。积极参加学校举办的各种赛课与示范课，在活动中磨练自己提在课堂上我积极探索如何实施“1+4”教学模式，课堂的转变不是一撮而就的，开始并不顺利。但我坚持每天课后写反思笔记，随着自己的积累与沉淀，对“1+4“教学模式理解的越来越深入，课堂驾驭能力也不断增强。由于坚持实施”1+4“教学模式，去年高三我所带的班成绩理想，尤其是今年新高一，学生入学经过两个月的适用，课堂上已于开学之初发生了突变，学生展示积极思维活跃，学习兴趣大大提高，可以说是看到了期盼已久的结果。，我将继续坚定的实施“1+4”教学模式。

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