小学生三好学生主要事迹材料5篇

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小学生三好学生主要事迹材料5篇

小学生三好学生主要事迹材料篇1

——扁担李学校四年级 刘永康 刘永康,男,现年10岁,仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“

一、思想品德良好。

身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,积极进取。他坚持养成良好的行为习惯,坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全

二、学习态度端正,成绩优良。

他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活,每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止,每次检测,成绩都是优等。

三、身体健康,全面发展。

他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项

体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好,不仅讲究个人卫生,而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。

点滴积累,促成进步。刘永康同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,积极进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。

小学生三好学生主要事迹材料篇2

武志强,是栏杆中心小学小学五(1)班的班长,一个自信开朗活泼可爱的女孩,一位品学兼优全面发展的好学生。五年的成长让小小的她获得了诸多荣誉:多次荣获校“三好学生”、“优秀班干部”、“优秀少先队员”等称号,多次在讲故事、征文、主持人比赛中获得佳绩。这一连串的荣誉背后凝聚着她五年来付出的汗水和努力。

学习刻苦、成绩优异,是同学的好榜样

学习是学生的天职,这朴素而真实的道理伴随着武志强的小学学习生涯。从入学开始,武志强就树立了明确的学习目标和严谨认真的学习态度,一丝不苟地学习各门功课。课前,做好预习,把被动听课变为主动听课;课堂上,集中精力边听边记边思考;课后,认真完成作业并坚持复习,及时掌握所学知识,养成了良好的学习习惯。

为了帮助学习,他还坚持看学习光碟,及时巩固所学知识。他还坚持用广博的知识充实自己,喜欢广泛地阅读各类书籍,因为他相信“腹有诗书气自华”,尤其是当代优秀的励志书籍他更爱阅读,更爱思考,久而久之,培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志,这对于他解决学习上的难题有很大帮助。一份耕耘,一份收获,踏实的态度,不懈的努力,使他的学习成绩名列前茅。

尊敬师长、团结同学,是老师的好助手

对待师长,武志强是发自内心地尊重与敬爱,他认为是老师们给予了她知识,帮助了他成长,没有老师的辛勤付出,就没有他取得的众多成绩,因此,无论是见到学校的任何老师,或是相识的长辈,他

都会主动问好鞠躬行礼。从一年级开始,由于有很强的责任心和管理能力,武志强一直担任班长。

他认为作为一班之长就必须身体力行,凡事带个好头。只要上学,她脖子上就必定要系红领巾,挂着班上的钥匙。他把学校当成了家,每天早早地到校,最晚一个回家。

在工作中,她一直尽心尽责,每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动,积极主动地做好每件事,以自己的行为影响着身边每一位同学:有同学在学习或生活中遇到困难,他会想办法帮助解决;同学之间产生了矛盾,他积极调解关系。五年的学习生活让他与老师、同学结下了浓厚的情谊,老师和同学们都非常信任她,每次评优或选举班干部时,都得到大家的一致推选,在班级同学们中有很高的威信,在学校老师中也得到了普遍赞誉。

综合发展、力求完美,是学校里的好学生

武志强不仅学习好,在其他方面也很优秀。活泼开朗的她,能歌善舞,多才多艺。舞台上少不了他灵动的身姿,甜美的歌声,翩跹的舞姿,大方的主持,深受老师和同学们的喜爱和欢迎。运动场上少不了他活跃的身影,跑步、跳远、羽毛球,个个项目他都能奋勇争先,引得同学们为她加油。比赛场上少不了她飞扬的神采,唱歌、主持、演讲、讲故事,动人的表情,丰富的语言和充满激情的表演,让场上的观众无不为她动容喝彩。为了磨炼毅力,每年暑假,他都要进行游泳锻炼,一百米长的泳道,他每次都要坚持游六个来回而不歇气,这种坚韧的性格成了她成长中最大的财富。

充满爱心、热心公益,是社会上的好公民

武志强是个特别有爱心的孩子。坐车遇到老人他会主动让座;看到贫困的学生,他会捐出学习物品;看到失学的同龄人,他会写信联系献出爱心;妈妈摔伤,他会每天坚持帮妈妈洗脚。他默默地做好事而不求回馈,学校门口积满了厚雪,看到不断有人滑倒,武志强和几个要好的朋友主动找来铁铲铲雪,长长的雪路被他们用了一个多小时才铲干净。他更是环保的践行者,看到有同学乱扔垃圾、随地吐痰、破坏花草、讲脏话等行为,他总是及时制止;看见没有关的水笼头,他会悄悄拧紧;看到地上的纸屑,他会顺手捡起;翻倒的花盆,他会随手摆好;教室和卫生区的卫生她带头打扫,每天弄得灰头土脸她也毫不在乎。

面对成绩,他冷静思考;面对挫折,他不屈不挠;她热爱学校,心存感恩;她热爱生活,执着追求。

在学校,武志强是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生;在家里,武志强是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子;在社会,武志强是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。

小学生三好学生主要事迹材料篇3

我叫xxx,今年13岁,现就读于东胜区第九小学六二班,是个性格开朗,自认为品学兼优的女孩。我的学习成绩在班级甚至年级都名列前茅,是个学习上的“常胜将军”。从小,我就受到严格的家庭教育和良好的艺术熏陶,是老师的得力助手,曾被评为“东胜区环保之星”“校级三好标兵”“九小德馨娃”。

一、好学生

作为一名小学生,我严格遵守《小学生日常行为规范》和《小学生守则》,自觉遵守学校的各项规章制度和公共秩序;热爱我的学校,尊敬师长,友爱同学,诚实守信,思想上进,积极进取。作为中国少年先锋队的'一员,在每次国旗冉冉升起之时,都怀着对国旗无比崇高的敬意和对革命烈士的致敬;作为鼓号队的一员,在每次的升旗仪式上,我都会尽心尽力的演奏出旗曲。六年来,上课从不迟到,不早退,不旷课;坚持讲文明,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。我还是老师的的得力小助手,能负责完成老师给我的各项任务,以身作则,引导同学们和我一起读书。

作为一个认真学习的学生,在学习上,我能刻苦努力,用心钻研,秉着孔子“敏而好学,不耻下问”的原则,我常常虚心钻研,请教同学。从入学到现在,都能及时的认真完成作业,成绩优异,在班级里遥遥领先。我酷爱阅读,茶余饭后都是我读书的好时光,从童话故事到历史事件,从儿童文学到中外名著,我都看得如醉如痴。广泛的阅读开阔了我的眼界,提高了我的写作水平。同时,在学习数学上,也开拓了我的思维和思考方向,灵活运用,联系实际。我虽然成绩优异,但在成长的道路上,我清楚的知道,是父母的辛苦养育了我,老师的辛勤培育了我,以后的道路还很长,需要我努力学习的东西还有很多,要在课堂上认真听讲,积极发言,课后及时复习巩固并且提前预习新课。在学习中碰到困难主动去请教同学,老师。

我经常和同学交流探讨,争取更大进步;主动帮助组里学习有困难的同学,耐心的给他们讲解,希望能够让那些学习有困难的同学可以在学习方面取得进步。

作为一个体型偏胖的女孩,我从不因为自己的体格而羞耻。因为我非常热爱体育运动,积极参加学校的各项体育活动,为了能够取得好成绩,我常常在家里坚持练习,锻炼很久很久。在学校,我认真的对待值日工作;在家,帮父母做一些力所能及的事情。

二、好女儿

作为女儿,我深刻的明白作为父母的一切都很艰辛,再加上妈妈在二年级时患上的疾病,我们家的经济状况绝对算不上富有。但是我并不因此而自卑,相反,我更加努力的去学习,为父母做我力所能及的事情,能做的事情都会争取做到最好,让父母在谈到关于我的事情时嘴角永远挂着自豪的微笑。有一个知书达理的妈妈,有一个幽默风趣的爸爸,我作为一个女儿难道不会感到幸福吗?

三、好公民

作为社会上的一名文明小公民,我很努力的以自己的绵薄之力来为社会服务。出门遵守交通规则,维护交通秩序,尽量选择低碳环保的绿色出行方式,看到社会上的不良现象,我会以小记者的身份,在报纸上以铿锵有力的文字来呼吁社会的公民们不要重蹈他人的覆辙,例如青少年吸毒,酗酒等较普遍的社会现象。在周末,妈妈有时间的情况下,我们会一起去参加明星志愿者组织的各项公益活动:慰问养老院的老人,看望特殊学校的小朋友们等……让他们感到来自我们这个社会的温暖与爱。

点滴积累,促成进步,我会在学校,社会,家庭,老师,父母的共同关爱与培育下争取更优秀的成绩,不骄不躁,自立自强,自尊自爱,谦虚好学,做一个积极进取的好学生;在家里,我会学习更多本领,不会像温室里的花朵一样害怕挫折,做父母眼里更加懂事,孝顺的女儿;在社会上,我会更加严格的要求自己,诚实守信,和睦亲邻,尊老爱幼,做一个文明的“社会小公民”。

小学生三好学生主要事迹材料篇4

xxx,一个沉稳,内敛,清雅,聪慧的10岁女孩,是逸夫小学四年一班的班长,追求唯善唯美,一言一行温润知礼,堪为学生榜样。她才华横溢、品学皆优、全面发展,是逸夫小学优秀少年的突出代表。

老师眼中的她,认真负责尊重师长

作为班级干部和学校大队委,她深知自己肩上的担子重了,责任大了。对于班主任和大队辅导员老师交给的任务,她总是积极认真地完成。如每天的班级管理、检查纪律卫生、检查全校午读班会、主持全校升旗仪式等忙得不可开交。对待学习,她一丝不苟、脚踏实地。她以童眼观世界,发现生活、感受生活,写下自己的思考。她喜爱读书,在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,培养了良好的学习习惯和自学能力,逐渐成长为一名品学兼优的好少年。

同学眼中的她,好学上进多才多艺

在班级里,每位同学都是她的好朋友,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。与同学相处中,她乐于关心帮助他人,善于调解同学间的矛盾。她热爱多姿多彩的校园生活,朗诵、绘画、书法、乒乓球、架子鼓、手鼓等她样样精通,每次学校有活动她都积极参与,曾代表逸夫小学远赴俄罗斯参加艺术节,所表演的节目得到了异国师生的一致赞扬。

父母眼中的她,尊老爱幼听话孝顺

现在的孩子在家里都是个宝,但她从不自骄自傲,每天吃完晚饭,会主动帮妈妈整理厨房。见到长辈主动问好,邻里们都夸她是一个爱学习、懂礼貌的好孩子!

认真与勤奋同行,这是她求学的态度。学习与能力并重,这是她发展的原则。xxx同学不管是在学习还是在生活中都深受老师和同学的好评。她发自内心的尊重与敬爱师长,校园内总能听到她亲切的“老师,您好!”她说是老师给予了她知识,帮助她成长;是家长的殷切希望让她快乐成长,没有老师和家长的辛勤付出,就没有她所取得的众多成绩,荣誉只属于过去,相信在未来的路上,她将再接再厉,以百倍的努力,回报老师、父母对她的关爱,回报学校给她的荣誉。

小学生三好学生主要事迹材料篇5

xxx,今年8岁,是xxx市第二十四中学一年四班的学生,她勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、做事执着、有毅力,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。她有一颗善良真诚的心灵,在家里关心亲人的冷暖,经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,假期德育实践活动也获得了学校老师的表扬;对同学总是乐于伸出援助的小手,助人为乐,真诚奉献,疫情期间同学口罩丢失或忘记戴口罩,她总能在自己的书包里拿出备用口罩为同学戴上,对于学习上的后进生,也是及时给予力所能及的帮助,从不计较个人的得失。

学习勤奋、成绩优秀、以身作则

聪明好学的她有着强烈的责任心,她热爱学习,幼儿园时就表现出了强烈的求知欲望,她不仅学会了拼音,而且开始阅读各种童话类故事,上了小学更是孜孜不倦,刻苦学习,成绩一直名列前茅。自己成绩搞好的同时,也不忘做好班级的事情,学习上她一直努力做全班学生的表率,老师的得力助手。为了帮助同学们一起进步,她每天早早来到学校,带领大家晨读,背诵古诗。对待学习,她一丝不苟,并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿,遇事好问个为什么,喜欢和老师、同学讨论问题,善于表现自己,展示自我。课堂上有时为了一个问题或一种解题方法和老师、同学交流,老师看在眼里,喜在心里。她的语文、数学成绩一直名列前茅。

活泼开朗的她有着广泛的兴趣爱好,总能给周围人带来快乐。她从小就有许多美好的愿望,一口纯正的普通话,让她向往主持人的风采;善辩的小嘴巴,令她觉得做个律师也挺好;大量的阅读,使她神往做个作家,爱做实验的她又想当一名科学家,但她最想当的是一名警察,时常挂在嘴边的就是当一名警察帮助更多需要帮助的人,平凡而又伟大,多么平凡而又崇高的职业。她还特别喜欢看书、绘画、写字和跳舞。

在班级,xxx是老师的得力小助手,她从入学以来一直担任班级班长和学习委员,自当上班长的那一天起,就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。她在各项活动中总是积极参与,充分发挥自己的特长,为班级赢得荣誉。劳动时她总是抢着干活,从不偷懒,也不会拿出班长的架子指挥别人干。有的同学不守纪律了,她也会及时指出来,有同学遇到不懂的问题,她会耐心解释,对于这些,她总是开心的说帮助了大家。

xxx坚持努力学好各门功课的同时积极参加校内外的各类活动,如朗诵比赛、绘画比赛以及文艺演出等,均获得不错的成绩。这就是xxx,一个既有爱心、责任心和恒心,又多才多艺的美好学生。

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